國國小作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的國國小作文，希望能夠幫助到大家。

國國小作文1

今天我走在回家的路上，突然被一個石子絆了一下。我揀起來，發現上面有幾個字，我靠近一看，原來上面寫的是“數字國項墜”我把它掛在脖子上，突然，我眼前出現了幾個人。他們的脖子上，也都有一個項墜。

他們把我帶到一個金碧輝煌的城前，就消失了。

我走近一看，原來這就是數字國。我走進去，在城裡逛了逛，來到了遊樂園。

在門口，一個阿姨攔住我，說：“請做一道數學題，做門票。”我看了看，說：“等於54！”阿姨說：“正確！”我就進去了。在裡面玩了一小時，做了九九八十一道題目後，我去了一家餐館。我一口氣吃了十一十一一百二十一道美食後，我――――――醒了。

國國小作文2

我喜歡看三國演義真本書，這裡面的人物描寫的活靈活現，不過我還是最喜歡諸葛亮。因為諸葛亮為人很謹慎，不容易出錯，做事情膽大心細。就像劉備三請諸葛亮為什麼要三請呢？因為這樣更能體現出諸葛亮是一個很高雅的人，一般的人是請不了得，諸葛亮想先看看劉備到低有沒有誠心。諸葛亮是一個才華橫溢的人，滿肚子全是墨水，比如在一些危急的時候他總是臨危不動做事情很冷靜，為人正直，琴棋書畫樣樣精通。

我最喜歡他了同時我也最崇拜他。

做事情膽大心細，有著凡人沒有的頭腦。

國國小作文3

你們是不是很快樂，是中華人民共和國成立的日子，人們紛紛出發，有的去走人家，媽媽告訴我，一九四九年十月一日，在那麼艱苦的環境下努力學習，還有的去商場購物，這時，為了紀念這一天。

這一天，我想起了災區的小朋友，有的去旅遊。

我只想對你們說三個字：太棒了！雖然我們相距很遠，我們是祖國的未來， ，很幸福呢？在地震發生時，花壇裡的花競相開放，川流不息，是祖國母親的生日， 十月一日是一年一度的國慶節，到處飄揚著彩旗，來來往往。

洋溢著歡樂的氣氛，便將每年的十月一日定為中國的國慶節，但是我們的心是連在一起的，這是一個歡樂的節日，你們是那麼堅強，。

國國小作文4

今天，我讀完了三國演義，不禁有許多感受。

三國演義是寫劉備、孫權、曹操所統領蜀國、吳國和魏國爭權的故事，從桃園三結義到蜀、吳兩國落敗有一段非常長的過程。三國演義中仁厚的劉備，忠勇義氣、自信傲慢的關羽，絕頂聰明、無所不能的諸葛亮，英勇的趙雲，狡詐酷略而又雄才大略的曹操以及心胸狹窄的周瑜，忠厚的魯肅……都給了我深刻的印象，一直忘不了這些人。

國國小作文5

我們是祖國的花朵，是祖國的未來！作為21世紀的國小生，應該是一個全新的面貌，不應該整天垂頭喪氣，愁眉苦臉。好好學習將來報效祖國就是我們的使命！我們這個親愛祖國賜給了我們一個美好的家園，一個學習的好環境，好條件，我們不應該白白浪費，而是好好珍惜！

現在無論怎樣輝煌也永遠掩蓋不了以前的恥辱！為什麼昔日的祖國如此不堪？為什麼會不斷遭人欺凌？難道不是因為清朝政府的腐敗嗎？為什麼會如此腐敗？！一連串的問題浮現在我的腦海裡！

同學們為了我們無比依賴的家園，祖國不應該好好奮鬥，努力嗎？在我們中國人的字典裡沒有“放棄”“退縮”這兩個詞！為了我們的幸福生活！加油！中華少年！

國國小作文6

孫、劉聯合抗曹。

這時，龐統為曹操出了一個“妙計”叫“鐵鎖連環”。曹操把戰船連起來，果然像陸地上一樣平穩，龐統已經逃之夭夭。

於是，諸葛亮在東吳建築了七星壇，在七星壇上借東風。

不久，東風來了，夜裡黃蓋詐降，把火苗引到曹軍的戰船上，曹軍死傷無數，就連曹操也差點喪命。

於是，曹操往華容道逃去。

國國小作文7

今晚，金秋送爽，天安門廣場是人的海洋。優美的旋律迴響，激動的歡呼盪漾。發自心中的呼喊：“我愛你中國！”這是每一個炎黃子孫的真情釋放。

今晚，流光溢彩，天安門廣場是歡樂的海洋。“今天是你的生日我的中國，願你永遠沒有憂患永遠寧靜”。湧動的舞者，婉轉悠揚的旋律。這是每個華夏兒女的心願激盪。

今晚，火樹銀花，天安門廣場是五彩斑斕的海洋。綻放的煙花，難以形容的炫目，如銀河直瀉，難以言表的壯觀，如江河湧流。這是中華民族團結、自信的綻放！

今晚，屬於北京，屬於中國，更屬於偉大的中國人民。

國是我的國，家是我的家。奮進吧，我的國，我的家，我的國家！

國國小作文8

我特別關注我的同齡人，每次學校發起愛心捐助活動我都踴躍報名，積極響應。今年的四川汶川大地震一直牽動我的心，我響應學校愛心行動，捐了自己所有的壓歲錢。回到家我還發動爸爸媽媽給災區人民多捐助。爸爸媽媽說早就響應了愛心行動，捐了不少錢了。

我想，災區人民現在雖然已經有了基本的生活條件，但是他們重建家園的過程還是需要更多的幫助，我要多學些本事，將來可以為更多受災難的人們提供更多的幫助！我也常常看到中東那些戰亂國家的孩子，長年處在戰爭的恐怖陰影中，他們更迫切需要得到更多的.幫助，我將來也要幫助他們！

國國小作文9

我太喜歡吃冰箱裡的“成員‘‘了。所以，今天我收到了冰箱國國王的請帖。

這麼好的機會我怎能放過，我立即衝進冰箱國。哇！那的居民太美味啦！有美味的酸奶，可口的冰淇淋，香甜的棒棒糖，還有一瓶瓶冰涼的雪碧。

這時，國王出現了，哇噻！原來是一大掛香腸。

啊啊啊啊啊，我忍受不住啦！我衝上前去就咬了香腸一口，香腸掛了。我又吃了一口冰淇淋，猛吸一口酸奶，又添了一口棒棒糖。

經過一陣奮戰之後，敵方已經全軍覆沒。哈哈哈哈哈。

啊，哪有廁所，我肚子痛......

國國小作文10

我讀了《三國演義》後，其中《草船借箭》一篇讓我印象深刻。

這一篇講的是周瑜嫉妒諸葛亮，命令他在十天內造出十萬支箭來。而諸葛亮不慌不忙地借來小船，船上扎的草人到曹營去借箭，曹操以為有埋伏，就讓人放箭，這正中了諸葛亮的計謀了，諸葛亮不費吹灰之力就把十萬支箭籌齊了。

這個故事告訴我們，我們在學習中遇到比自己成績好的同學，要虛心向他學習，不能像周瑜那樣嫉妒別人；要認真學習知識，遇到困難才能想到辦法，要像諸葛亮那樣動腦筋，這樣才能不斷進步。

國國小作文11

“呼呼呼”今天風真大呀！我還在看三國演義，突然，一陣狂風把我捲進電視機裡。這時，我聽到一陣嘰裡呱啦的聲音。“聽說馬上司馬懿馬上就要出發去街亭了。”一個蜀國士兵說。“是啊是啊。”另一個蜀國士兵也說。於是，我騎著自行車來到蜀國大營——荊州。我問士兵：“這裡還可以投軍嗎？”“當然可以”一個士兵說。於是他把我帶了進去。我說：“諸葛亮，你趕快拍張飛去街亭吧，我們的影片裡……不是書裡……也不……算了就說現在那2個去街亭守的人是不行的。你趕快派張飛關羽去吧！”諸葛亮叫道：真的，那好，馬上傳令拍張飛關羽等人火速前往街亭。”一戰過去了，司馬懿的人死傷無數，最後蜀國得到了統治世間和平的權利！

國國小作文12

“玲玲”，小鬧鐘像啼鳴似的叫起來，把我從睡夢中驚醒。我指著小鬧鐘罵道：“呸，我還要睡覺，你再叫，我對你不客氣！”說罷，我又躺下睡著了。

“嘿，今天真好運，在地上撿到了去倒黴國的三張門票，我們去吧。”媽媽的話還沒落，爸爸就接了嘴，說：“哼，讓東一去才好呢，我和你就不去了，再說了，還可以讓東一有獨立性呢。”最後，還是由我去了倒黴國。

第二天，我坐著飛機來到了這座城市，看見地上全是香焦皮，我東問西問，終於知道了，這是倒黴國嘛，就是你一走一步一定要倒黴。

國國小作文13

起初我並不太注意《三國演義》這本書。從在漫畫展回來後，我知道了有一副三國演義題材類的桌面遊戲卡牌——三國殺，我很想買一副玩。媽媽讓我好好讀完《三國演義》這本書，就給我買“三國殺”！其實，不用媽媽說，我也會去讀，因為“三國殺”已經把我深深地吸引了！

讀了這本書，我知道了三國時期有蜀、吳、魏三大國。其中我最佩服蜀國諸葛亮。因為他足智多謀，智勇雙全！

三國是一個偉大的朝代，是一段讓人蕩氣的歷史！

國國小作文14

這本書是我國四大名著之一，其作者是明朝作家羅貫中。在《三國演義》這本書中，我認識了許多英雄比如趙雲、關羽、張飛、馬超、黃忠……。

關羽身在曹營心在漢、過五關斬六將；超雲單身救主；諸葛亮六出祁山等等。他們的行為無不反映了他們對主公的忠誠。

《三國演義》讓我明白了我們要愛護自己的祖國。關羽、諸葛亮以吉其它一些文武官員都是為了和平而戰為了國家的興榮而戰。

諸葛亮鞠躬盡瘁死而後以最終病死為五丈原。姜維九伐中原雖被奸巨誣陷，但仍不肯降魏，一心想收復鐲國，但未成功最後自刎而死。

《三國演義》不愧是四大名著之一，它將永遠閃爍著光芒。

國國小作文15

徐庶臨走時，給劉備介紹了諸葛亮，人稱“臥龍”。於是，劉備便去尋找這位臥龍先生。

秋天，劉備第一次去尋找孔明先生，看門的學童說：“先生今天不在家，可能去會朋友了。”劉備便走了。

冬天，劉備第二次去尋找孔明先生，但看門的學童又說：“很遺憾，先生今天也不在家。”劉備垂頭喪氣地走回家。

冬去春來，劉備第三次去尋找孔明先生，看門的學童說：“不用說了，先生正在睡覺呢！”

諸葛亮睡醒後，開始與他談論大事。

最終，諸葛亮同意，成為劉備的軍師。