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童年的學生作文15篇

在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的童年的學生作文,歡迎閱讀與收藏。

童年的學生作文15篇

童年的學生作文1

童年是我們每個人生命中最好的時光。在藍藍的天空中,飄著幾朵白雲。在一條小溪的旁邊有幾個七八歲的小朋友,其中有一個小女孩名字叫小玲。

記得有一次,我約好了和小玲一起去小溪邊釣魚。我拿著魚竿來到了小溪邊,卻看不到她的人影,只看見她的魚竿和一個桶。我找啊找,終於在不遠處的草地上找到了她。我看見她渾身上下都是泥,沒有一塊乾淨的地方。我問小玲你在幹什麼呀?小玲說:“我在挖蚯蚓呢!”看著那瓶子裡的蚯蚓,太噁心了。開始釣魚了,小玲把蚯蚓掛到魚鉤上,慢慢的把鉤放到小溪裡,小玲不一會兒就釣到了幾條大魚。我問小玲:“為什麼你就能釣到許多的魚,而我卻一條魚都沒釣到。”小玲說:“這就是蚯蚓當魚餌的作用。”我說“不釣了,不釣了,我去玩水了,哼。”小玲說“那我也不釣了。”我捲起了褲子,突然,小玲趁我不注意用水潑我,就這樣我們打起了水仗。

這就是我的小夥伴,伴我一起成長,一起快樂!

童年的學生作文2

我想要

一首詩的童年

不要多麼華麗的詞彙

只要有個可愛的結尾

咬著奶白色的筆管

靜靜思索著

白雪公主穿什麼樣的裙子

米菲的棒棒糖

兔斯基的椅子

都要出現在

我那一首詩的童年中

沒有考試的緊張

沒有資料的壓負

沒有興趣班的吵鬧

只有小溪邊的歡笑

只有將藍天當成鏡子

清風當做舞伴

蟬當做奏樂師的

我那一首詩的童年

我會居住在糖果屋

和米菲生活在一起

兔斯基和白雪公主我也要

我還會養一隻吉娃娃狗

餵它童話中的糖果和櫻桃

坐在糖果椅上

靜靜寫我的詩


童年的學生作文3

每個人都有一個美好有趣 而難忘的童年。我小時候做了一件事,惹得全家都笑了半天。

記得我小時候從書上看到農民伯伯春種秋收,我就想,農民伯伯春天種玉米秋天就能收玉米,如果我把雞蛋種在春天裡,秋天就能收很多的雞蛋了。我為能想出這樣的辦法高興極了。於是我就從廚 房裡拿出幾個雞蛋,種在家門口。從那以後我就天天為它澆水,天天盼著它快快長出來,好給全家一個驚喜。

我盼啊盼,半年過去了,雞蛋也沒有長出來,我很生氣,就把它給挖出來,奇怪的是它不見了,我傷心得哭了。爸爸好奇地問我怎麼了,我就把這件事情告訴了爸爸。這時,爸爸大笑起來說: “你的想 法很好啊,你慢慢想想,雞蛋能從土裡長出來嗎?”爸爸沒有告訴我雞蛋沒有長出來的原因,我也沒有再問他。上學後我就明白了雞蛋是怎麼來的。

每當我想起這件事,就會開懷大笑。從這件事中我感到多學點科學知識是很重要的,那我就從現在起,努力學習,做個有用的人,長大好為國家爭光!

童年的學生作文4

天狗吃月大家並不陌生,不過你小時候有沒有像我一樣的想法?

那年我四歲,正好過中秋,我心想,這回有月餅可以吃了,於是望著天空中又大又圓又亮的月亮時,心裡美滋滋的,因為我想吃月餅,因此看到月亮不禁想到了月餅。我們吃完飯,準備下樓遛彎兒,我想,這回我肯定能夠到那個月餅,於是,我下樓了,興奮和急切的心情使我無法控制住那快要累死了的腿,我飛快的跑出家門,是這夠那個月餅,可是怎麼夠也夠不著,當時我已惱羞成怒,氣憤不已。於是老爺看見我在那裡傻傻的呆著,就問怎麼了,我說我夠不到月亮,也就是月餅。這番話讓路人聽到了,不禁也笑了起來,我很奇怪,就問怎麼了,路人說月亮是摘不下來的,當時我就蒙了,哎,白高興一場了。

大家有沒有這樣的經歷呢?

童年的學生作文5

每個人的童年都是美好的,快樂的,幸福的。猶如一朵花,帶著一絲芳香和童年的回憶,伴隨著我們成長;有時又宛如一個五彩繽紛的氣球,整個童年的回憶都是五彩的,繽紛的!

還記得在小的時候,有一次,媽媽下班晚了,快到中午了,我的肚子大軍已經給我來了個下馬威。我大喊道:〝媽媽,我餓了,做好飯了沒有呀?〞媽媽不緊不慢的說道:〝著急有啥用啊,還沒呢!〞我生氣了,威脅著媽媽說:〝媽媽,你再不給我做好飯,我就要吃紙了!〞媽媽好像沒聽見似的,就不管我啦!我拿起了一張紙,吃了一小口。咦?味道好像還不錯。我細細地品嚐著,再吃一口。媽媽從廚房裡走了出來,我還在津津有味的吃著。媽媽看見了說:〝你這傻孩子,不管你,你還真吃呀!好了,吃飯去!〞終於可以吃飯啦!我高興得跳了起來。

每當我想起來時,總會哈哈大笑!童年是多麼美好呀!

童年的學生作文6

童年,是一首小詩,讀了讓你回味無窮;童年,是一條小河,流過去就不可能回頭;童年,是一道親人做的菜,充滿了愛與幸福的味道。

我的童年平凡而有趣。每天,我躺在床上吃著媽媽做的好吃的點心,享受著媽媽給我的溫暖。每天,聽到弟弟“咯咯”的笑聲,與親人一起分享生活的快樂。

在學校,我是老師的好幫手,幫助老師解決班級問題,和老師一起思考問題,感受著師生之間濃濃的情意。

我是同學的好玩伴,別看我平時很嚴肅,但和我的朋友在一起時,你會發現,這時的我就像一個三歲的小孩。因為,和朋友在一起是最開心的時候。是她們,給了我溫暖,讓我懂得如何關心他人,我沐浴在同學的友情之中。

我們快樂成長,我們放聲歌唱,我們擁有金色的童年和雛鷹展翅的渴望。未來是我們的,我們是祖國的花朵,國家的棟樑。

童年的學生作文7

記得那是兩三歲的時候,爸爸教我怎麼打電話,他撥通了媽媽公司的電話,過了一會兒,電話通了,媽媽的聲音傳了過來:“喂?”聽完後,我想:媽媽怎麼去了那裡,電話裡面那麼黑,媽媽可是最怕黑了……想到這兒,我便大聲哭了起來,爸爸連忙把電話結束通話,著急的詢問我到底怎麼了,我回答:“媽媽再也回不來了,她跑進了電話裡,那裡那麼黑,那麼小,媽媽最怕黑了。嗚嗚嗚~”爸爸聽了,哈哈大笑起來,邊笑邊說:“媽媽沒有去電話裡,而是她的聲音從電話裡傳了過來,不用擔心,媽媽現在在上班,晚上就回來了。”“真的麼?”我半信半疑。晚上,媽媽回來了,問我今天怎麼了,爸爸把事情的經過都告訴了媽媽,媽媽也像爸爸一樣哈哈大笑起來,笑完之後,對我說:“女兒,媽媽不會棄你不管的,媽媽愛你……”

從那件事情之後,我做事的時候會先想一想,然後在做。

童年的學生作文8

有一天,我起床很早,也沒有什麼事幹,我想到了一個鬼辦法,就是給爸爸畫眼鏡。

我先叫爸爸幾聲,他不吭,我掏出黑水筆輕輕的畫起來,我先在爸爸的兩眼畫兩個大圓圈,開始線條不太明顯,我慢慢的添描了一番。

然後,又在他的耳朵旁畫眼鏡腿,畫好後,我細細的端詳著,覺得不太像,鏡圈一個大一個小,想用唾沫擦吧,又怕把爸爸弄醒了,只好在大圈內畫小圈。我看著我給爸爸畫的模樣,禁不住笑出聲來了,爸爸醒了,看著我笑他也笑。

媽媽看見我和爸爸笑得很高興,看了看爸爸,笑哈哈的對我說:“莊鈺,這麼大了還淘氣!”

童年的學生作文9

每次看到U盤裡的照片時,都能讓我樂開懷,那事發生在一個美麗的夏天。

暑假我們約王瑞琪一家一起去青島遊玩。

一路上陽光明媚,風景如畫,我的心情格外美好,我們一路說說笑笑不知不覺就到了。

我和王瑞琪以最快的速度衝到海邊,王瑞琪突然在後面一推,把我擁到水裡去了。

幸虧我會游泳,不然早就被淹死了,在水裡我發現一個海螺,美麗極了。

我們在沙灘上撿貝殼,忽然一個波濤凶湧的大浪向我們打來,我們毫無發現,我一抬頭正好被澆了一個正著,變成了一隻活生生的落湯雞,王瑞琪也不例外。

既然我們身上都溼了,為何不玩打水仗呢!於是我瞄準她的臉,“譁!”耶!命中目標!這可惹怒了她,她用水向我猛潑來。

最後我們全身溼漉漉的,我的童年有趣嗎?

童年的學生作文10

湯姆索亞歷險記這本書我非常愛看,可以說是百讀不厭。

在這本書裡,小主人公湯姆索亞帶著我來到了他的童年,在他的童年裡,淘氣的湯姆索亞帶我來到他的家庭,他的學校。

他喜歡和哈克貝恩、喬埃哈波、班恩羅傑、吉姆哈林斯……一起玩耍。他有一次說出了真相,把印第安喬告上法庭,把可憐的墨菲波特解救了出來。又有一次,他把哈克及喬埃叫到荒島上,來當海盜。還有一次,他把撒切爾法官的女兒貝琪撒切爾從難以走出的“迷宮”裡救了出來最後他又和他的好朋友哈克一起尋寶他們把蘊藏在地下的寶藏成功地挖了出來,湯姆又把自己的機智發揮出來了,他把寶藏藏在了兩個小口袋裡,吃力地運了出來。

湯姆的童年是充滿叛逆及冒險的,我希望大家能跟著這個機智勇敢的小主人公,共同感受童心的透明,青春的美麗,人生的溫馨,自由的可貴……

讓我們為自己的童年,自己的人生,打下良好的基礎,讓我們一起進入他的童年,進入他的回憶吧!

童年的學生作文11

我的童年像一顆顆紅寶石,每一顆都那麼的閃亮,現在我就拿出一顆最閃亮的個你們瞧瞧!

記得四,五歲的時候,有一天,我閒著沒事,便開開電視,這時,電視里正在播放飛行員的`鏡頭,我看了飛行員那輕盈的樣子十分羨慕,突然,我的心你冒出來一個想法:我也來學學他們吧,可是我們家沒有降落傘,我十分著急,這是,我看見一把大傘,心想:總算好啦,於是我便爬上書桌,我毫不猶豫,“一……二……三……跳!”我一下子跳了下來,雨傘怎麼能撐得住我,我一下子摔了下來,不知誰在下面放了一枚圖釘,扎進我的腳掌裡,血一點一點的流了出來,我嚇得哭了起來,媽媽連忙跑過來問我怎莫回事,我把事情的經過一五一十地告訴了媽媽,媽媽忍不住大笑,我哭得更厲害啦。

這件事一直在我的腦海裡,一想起就覺得十分可笑。

這就是我的童年趣事!

童年的學生作文12

童年,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。隨著一個人漸漸長大,肩負的責任越來越重,要做的事越來越多,童年那段無憂無慮的時光也變得越發珍貴。

當我們為摔了一跤而大哭時,可曾想過今後不知會遇到多少磕磕絆絆?

當我們為了一顆糖和小夥伴爭執時,可曾懂得友誼的珍貴?

當我們一放學就丟下課本玩耍時,可曾知道今後的學習壓力更大?

當我們抱怨老師的粉筆還在唧唧喳喳時,又可曾瞭解長大後的學習生活與之相比是多麼辛苦。

我們盼望長大,又害怕失去童年。一天又一天,一年又一年,童年在不知不覺中離我們遠去。花紅柳綠山依舊,童年不常留。

那個天真燦爛的時光是那麼值得追憶,像一瓶永遠封存在地窖的葡萄酒,無論何時何地,它那醉人的芳香總是沁人心脾。

流水帶走了光陰的故事,改變了我們。也許在多年後某個地方,我會輕聲嘆息,把往事回憶:“當我們小的時候……”

童年的學生作文13

每當我看見一隻只白綠相間的大西瓜時,我就會想起我的童年趣事。那一年我只有三歲。

一天,我看見爸爸拿著一個大網袋正吃力地爬著樓梯,於是我過去想看個究竟,結果一看原來是三個“綠皮球”呀!這時,我想爸爸的力氣怎麼這麼小怎麼連“皮球”都搬不動呀!他將“綠皮球”一個個放在地板上。我走向那最小的“皮球”,用手推了推,它不動,再用力推它,只動了一點點。我生氣極了,踢了它一腳,沒想到自己的腳反而痛了。接著,我又發現了“綠皮球”後面有個小尾巴,便拉了拉,可“綠皮球”還在原地。

這時,爸爸將“綠皮球”拿到廚房,再拿出一把鋒利的刀正要切。我看見了急忙拉住爸爸的衣服意思不要切壞“皮球”,可爸爸不管三七二十一,就把“皮球”一切兩半。這時我才發現這“綠皮球”裡面是紅的。

我吃過西瓜,是放在碗裡的是紅紅的。現在我知道紅西瓜原來是躲在“綠皮球"

裡的呀!

童年的學生作文14

在我的童年裡,我玩過許多遊戲,如捉迷藏。滑板車。溜冰。老鷹捉小雞等等,但令我最記憶猶新的還是老鷹捉小雞。

老鷹捉小雞是由多人組成的遊戲,一個人當母雞,一個人當老鷹,剩下的人當小雞。

開始了,老鷹凶猛地向小雞們攻擊著,小雞們左躲右閃,不只如何是好。過了一會兒,老鷹停了下來,思索著:我該往哪跑呢?左?右?不管了,先捉住了這幾隻狡猾的小雞再說吧。老鷹往左一跑,抓住了在最後的那隻小雞。過了一會兒,老鷹又向最後一隻小雞發起猛攻,最後一隻小雞一不小心開了小差,不料,又被抓住了。母雞像一堵鐵牆似的拼命地保護著小雞。又過了一段時間,老鷹做了一個假動作,一隻小雞又被老鷹輕而易舉地抓住了。就這樣一隻只小雞都被老鷹抓了。

童年的學生作文15

童年,永遠是最美好;最令人回憶的時期。這時的孩子像童話裡的公主,像故事中最幸福的人物。童年的往事更是令人回憶。

我的童年往事永遠是那麼美好、幸福。

在眾多的童年往事中,有一件事成了至今還在流傳的小笑話。故事發生在我四歲的時候。一天,爸爸下去買菜;我好高興呀!真是‘山中無老虎,猴子稱霸王!”但好景不長,一直在沙發上看電視的我;想玩些別的。玩些什麼呢!我正在所思,眼睛也再往外撒。突然,我看見了鐵桿上的小燈籠。我想把它拿下來,玩;就順著杆子往上爬,就在還差一點點的時候。我的手伸進了點插銷中,電的我痛聲大哭。哭聲正被買完菜的爸爸聽見,他急速上樓;開啟房門,扔下菜。從衛生間找了根木頭,把電引開。抱起了我,可能玩累了;躺在爸爸的懷中睡著了。爸爸把電插銷封上了。

雖然,這是危險的事件;雖然,這是有趣的笑話。但他是我快樂童年的一部分,有它才有快樂童年!

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