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描寫幸福的作文4篇

在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編幫大家整理的描寫幸福的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

描寫幸福的作文4篇

描寫幸福的作文 篇1

指尖輕輕撫上瓷杯的邊緣,撥弄開陽光裡微蕩的漣漪,尾指勾起絲絲縷縷瑩白的光圈,把手心燙得暖意融融。

俯身捻進幾乎蜷縮的茶葉,倒入開水,看著如玫瑰的葉瓣在水中舒展著腰身,彷彿經歷了一場華美的舞蹈。空氣裡緩緩流動的清香綻放在午後泌涼的水汽中,展開打著朵兒的花瓣。偶爾一陣濃郁。卻是明媚清美的笑容在嘴角蜿蜒生動。

陽光裡漏進幾許調皮的陽光,若得爬山虎的`枝葉爬進窗子。卻又跌進了淺淡芬芳的鏤花瓶裡。含著晶瑩的水珠上下浮動。在心中奏出了神祕的樂章。伸手牽出青春的精鍛,雅若幽蘭,媚如玄壇,飛梭來回,織如我一段熠熠生輝的光明。

黑白琴鍵忽然丟失了音調,忽的又瞧見風鈴上湛藍的眼淚流了一地。是的,即使是明媚如葵的年華,在細雨淅瀝時也有著暗生的枝蔓密密地遮住幸福甜美的敲擊聲。只是,甜是宜人,苦亦是激發意志,但疼痛卻是永恆的動人。

呷啜茶餘,品甜,嘗苦,試澀。每一種都是幸福裡溫暖如春的微笑。

描寫幸福的作文 篇2

幸福是什麼?對於這個問題,大家的看法各不相同。家長認為,幸福是一家人在一起;老人認為,幸福是健康;老師認為,幸福是擁有許多知識…而我卻認為幸福是快樂。

記得有一次下課,我和同學們都在教室外的走廊裡玩耍,一個個滿頭大汗。正當我們玩兒在興頭上時,上課鈴卻不是時候的響了起來。“哎!真掃興!這該死的上課鈴!”我一邊抱怨著一邊向教室走去。“同學們,這道題該這樣做…”我無精打采的看著數學老師在講臺上“唾沫橫飛”。“好了,現在小明那一組的`同學上來拿卷子,把它發下去”老師說。

不一會兒,試卷發下來了,大家便拿起筆寫起來。“一卷解千愁”,做張試卷總比聽數學老師那枯燥無味的“催眠曲”好吧?

又是四十分鐘過去了。老師收起了試卷,離開了教室。待老師離去的高跟鞋“嗒嗒”聲漸漸消失後,教室裡就立馬亂作了一鍋粥。有的同學圍在一起聊天;有的同學開始在教室裡東奔西跑,上演著一場追逐戰;有的同學甚至把黑板當成了靶子,練起了乒乓球…大家在教室裡玩得開心極了。還有的同學跑到了教室外玩,其他同學見了,也紛紛跑到走廊上去。在教室外就玩得更歡了:有的同學跳起了皮筋;有的同學扔起了沙包;還有的同學玩起了排球…

大家盡情地玩,把所有學習上的煩惱拋到了九霄雲外。是啊!我們已經五年級了,學習的壓力也在不知不覺間增大,像下課時這樣地輕鬆快樂,應該就是我們最大的幸福吧!

其實,幸福就在我們身邊,只要你擁有一雙善於發現的眼睛,那麼你就會發現,生活裡的點點滴滴都是幸福。

描寫幸福的作文 篇3

我常常想,幸福到底是什麼?它的味道是什麼樣的呢?也許幸福是一縷久違的陽光;也許幸福是一個定義;也許幸福是一根棒棒糖;也許……總而言之,幸福就是暖暖的,甜甜的……

有人說幸福是一筆財富,有人說幸福是美麗的面貌、有人說幸福是至高無上的榮譽、還有人說幸福是整天無憂無慮。但我認為,幸福是將愛灑滿人間……很多微不足道的小事就能感覺到幸福,家人的疼愛、朋友的問候、老師的關心……記得小時候,我常常問媽媽,幸福是什麼呢?媽媽每次都笑著告訴我“孩子,你長大就知道了!”現在,我長大了,我知道了幸福是什麼……

幸福是生病時的一句問候,幸福是失敗時的一句鼓勵,幸福是成功時的一句讚揚……幸福的味道是甜的,記得那次,晚上我在做題,爸爸媽媽都不在家,看著空空蕩蕩的屋子,我有點想哭的衝動,這時,爸媽回來了,我覺得我好可憐,他們都不管我,於是我賭氣,沒搭理媽媽,此時的媽媽看我還在做題,過來摸摸我的頭,疼愛的.說:“孩子,還在學啊,怎麼還不睡?”我把頭一甩,沒有理會媽媽,媽媽站了一會,又走開了,過了5分鐘,媽媽又進來了,端著一杯熱牛奶,跟我輕輕的說:“寶貝,來一點,別累著!”說完便出去了,我輕輕地喝了一口,熱騰騰的,甜甜的,幸福的感覺一下子湧遍全身,我的淚禁不住流了下來……

幸福的味道是暖的,有一天下大雨,很多同學都在等著家長來接,有的迫不及待的已經往外跑,媽媽、爸爸不在家,我正猶豫著要不要跑,忽然一個熟悉的聲音傳來,原來是我的朋友,她問我怎麼不回家?我說我沒有傘,爸媽不在家,她聽後立刻說:“沒關係,我有傘,我送你回家!”於是,便牽著我的手,慢慢的把我送回了家,我不經意的的發現,她的身上卻有一部分淋溼了,我問她冷不冷,她說“沒事,你沒淋到吧?”我點點頭,她笑了,說“那就好”。這時,我感到我好幸福,有個這麼好的朋友關心……

知足常樂,幸福其實很簡單,看著升起的太陽投向人間的光明,我們是幸福的;聽著小鳥的歌唱在心中迴響,我們是幸福的;聞著花草的清香,我們是幸福的;感受著親人的愛,我們是幸福的……幸福就是這麼簡單,無須那麼抽象的理解,我們也可以輕鬆地感覺……

描寫幸福的作文 篇4

我是一個幸福的小女孩,在幸福的陽光下,我快樂地成長著。

給我幸福的人就是那博學多才的爸爸和那溫柔賢惠的媽媽,有了他們和我才創造了這個溫暖、幸福的家。

“幸福之光”———爸爸是個博學多才而且幽默的人。

爸爸老是說,他小時候是班裡最優秀的.,可我卻不信,但每當他語重心長的給我講題和講道理時,我就不得不信了。

爸爸辦事認真,講題時嚴肅,但最常掛在臉上的還是笑,甜甜地笑。

還時常講一些幽默的事和笑話給我和媽媽聽,逗得我和媽媽哈哈大笑。

爸爸臉上有一種奇怪的表情,對於我來說就是一種暗示:每當爸爸要生氣時,那雙本來就大的眼睛變得像要和小燈籠一爭高下,但仍面不改色,嘴巴緊閉,看到這“情景”我便馬上像乖乖的小貓一樣去看書了。

因此在我們家爸爸得到了“笑星”的雅號。

“幸福之雨”————媽媽是個溫柔賢惠、不愛和別人斤斤計較的人,每天媽媽都把家裡收拾的井井有條,一塵不染,把我的生活也打理的很好。

學習上也對我很關心。

媽媽與鄰居的關係處理得也很好。

媽媽生氣時不像爸爸一樣有暗示,而是猛猛地先把我叫一聲,然後再把我批評一通。

媽媽給我買東西從來不小氣,不過,要求過分的、不合理的、給我帶來壞影響的東西從來不買。

“幸福之果”————我是一個靦腆、快樂的女孩,學校裡我是個尖子生,是老師的好幫手,與同學也相處的很好,不過,在班裡有時我膽子很小,平常在哪裡都很膽小,只有在家才算是大膽點。

我很喜歡唱歌跳舞,在班裡還有“小小舞蹈家”的綽號呢?在家裡我最大的嗜就是看書了,我的樂趣就都在書裡了。

“陽光”爸爸、“雨露”媽媽把我哺育大,我愛這個溫暖的家,是這個家給我愛、給我幸福、這份愛和幸福讓我學習的再累也感覺很甜很甜……我愛這個家。

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