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生命,生命作文(11篇)

在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編幫大家整理的生命,生命作文,僅供參考,歡迎大家閱讀

生命,生命作文(11篇)
生命,生命作文1

我常常想,生命是什麼呢?

我們的周圍,只要有泥土的地方就有那一棵棵小小的草。春天,一棵棵嫩綠嫩綠的小草從地下齊刷刷地鑽出來,好奇地張望著四周。就好像是大地的美容師,把大地裝飾得更加生機勃勃。夏天,它們長得更茂密了,長得更長了,足足有10釐米長。它們不怕火辣辣的太陽,不怕人們的踐踏,頑強地生存著。秋天來臨時,大樹都掉光了葉子,花兒都枯萎了,可小草仍然翠綠翠綠的,好像在向人們展現自己那苗條的身軀。人們累了,就會看看那些“戰士”們,來休息自己疲勞的雙眼。冬天,厚厚的積雪下藏著一棵棵枯黃的小草。但是,它們自強不息,到了春天,又開始了新的生命。

雖然小小的綠草沒有花那麼香,沒有樹那麼高,但它們一次又一次地戰勝了困難,因為它們有勇氣、毅力、堅強……它們為人們無私奉獻著。此時,我真想用一句詩來稱讚小草:“野火燒不盡,春風吹又生。”

生命,生命作文2

我不能說生命是什麼,我只能說它像什麼。生命像一面鏡子,我們若是對他皺眉,他只會回我們以皺眉,我們若是對他微笑,他同樣會回我們以微笑。許多人在為生命而奮鬥時,往往會遇到很多的困難,要是能以樂觀向上的精神去對待他,他會變的更加精彩,更加絢麗多姿。要是以消極頹廢的態度對待他,他只會變得更加黯淡,更加坎坷。然而,我不能說生命中的種種磨難就是痛苦的,有時候,痛苦也是一種幸福,一種快樂,只要能夠用樂觀積極的態度去對待生命,去對待生命中的每一件事。

生命像一縷溫暖的陽光,在寒冷的冬天給予我們溫暖,為我們提供前進的力量。在飢寒交迫給予我們慰藉,滿足我們心靈的祈求。在遇到艱難險阻時給予我們希望,鼓舞我們努力奮鬥。然而,這需要我們有堅強的意志去對待生命,對待生命中的每一件事。

生命,生命作文3

今天,我學習了《生命生命》這篇文章,它使我深有感觸。

當我讀到:“但它掙扎著,極力鼓動著雙翅,我感到一鼓生命地力量在我手中躍動,那樣強烈,那樣鮮明,飛蛾那種求生的慾望使我震驚。”我感到了一股強大的生命力,它使我明白了人生命昂然麼地脆弱,不只是人類有求生的慾望,就是一隻小小地飛蛾,它求生慾望也這樣大。

“牆角地磚縫中掉進一粒香瓜子,過了幾天,竟然長出了一棵小瓜苗”。當我讀到這裡時,我被小小地瓜子的管理人生命力感觸了,它在沒有燦爛、溫暖地陽光下,在沒有軟軟舒服地泥土中,不屈向上。

當全文被我讀完時,我感到了生命力是那麼強大,又是那麼脆弱,如果我們去好好地珍惜它,使用它,才有機會讓它繼續在世上生存下去,如果不好好地使用它,那麼就會失去它,我讀完這篇文章後,懂得了生命只有一次,再也沒有第二次,我們一定要珍惜愛護它,使自己在生活充滿自信地在這個美好、溫暖地大家庭中歡樂地生活。

生命,生命作文4

星期四,我們學了第19課《生命,生命》作者給我們講了三件事。

第一件事講的是,一隻飛蛾在“我”頭頂飛來飛去,“我”覺得很煩,一伸手抓住了飛蛾,飛蛾極力掙扎,雖然它知道自己根本鬥不過“我”,但它還是不庭一個求生的機會,“我”被飛蛾努力求生的精神給打動了,便放了它。

第二件事講的是,一粒香瓜籽,掉進了牆角的磚縫中,雖然它自己天生不如別的瓜籽長得好,不掉進了一個沒陽光,沒有泥土,沒有水的磚縫,但它不屈向上,幾天後,竟然長出了一截瓜苗!真是一個奇蹟。

第三件事講的是,“我”用醫生的聽診器靜聽自己的心跳。感受到生命的珍貴,可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它,一切都由自己決定。

這時,我想到了海倫·凱勒·貝多芬,還有表演千手觀音的那些姑娘們,雖然他們都有殘疾,但他們堅強的生活,甚至比正常人活得更精彩!

以後我也要像他們一樣,好好地生活,不讓生命白白流失!

生命,生命作文5

文章《生命 生命》的開頭是“我常常想,生命是什麼呢?”這引起了我的興趣,便往下看。

課文分別列舉了三個事例:一,是飛蛾求生,二,是磚縫長瓜苗,三,是傾聽心跳。它們都講述了生命是什麼,和生命的意義、珍貴。

讀完了整篇文,我想了想,覺得作者說得很對。生命就是這樣,寶貴、可貴,每個人只有一次;生命就是這樣,如果不珍惜,怎麼後悔都挽回不了。生命就應該:只要有一絲希望,就要追求,就要拼搏,找出自己生命中的閃光點!

生命是漫長的,漫長得讓人們都想不到死亡;生命又是短暫的,短暫得使人們在生命邊緣是有說不完的後悔。生命的確是有限的,但我們可以讓“生命之路”的盡頭劃上完美的句號:珍惜生命,不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力!

我,要珍惜生命,哪怕只剩最後一天,也要在這一天作出貢獻,讓每一天都過得有意義。

生命,生命作文6

我學了《生命 生命》後,從作者舉的.三個事例中體會到了生命有限,價值是無限。也體會到作者對生命的熱愛,對生命的珍惜。

人生只有短暫的一次,我們要珍惜生命,將短暫的人生打造成多姿多彩的美麗世界。使自己活得更有價值更有意義。就像杏林子,海倫凱勒一樣,擁有美好的人生。雖然她們身體上有殘缺,但是她們身殘志不殘,有這高貴的品質。用有限的生命,創造出了無限的價值。我們要對生活高充滿信心,相信美好的未來就在那裡等著你,讓你創造出更美好的人生。

我是一個健全的人,但我沒有杏林子一樣熱愛生命,將時間很少花在讀書上。學了《生命 生命》這課後,我下定決心,以後一定要珍惜生命,不讓它白白流失。

生命,生命作文7

當心中的思緒化作春泥時

當生命的春天變得白髮蒼蒼

當我們知道生命快結束時

便會覺得生命不過是一場空虛

我們只有寫好前奏

書寫好起跑線

才能在這段旅途中

勇敢、堅強、自信的走下去

我想笑我想要我想跑我想抱

小生命的空虛

要生命的延續

跑開讓生命找不到我

想擁抱一切生命

有那一天發現心停止了

有那一天發現自己已是寓言

有那麼一天發現自己正在融化

一切都是浮雲

一切都已是空口言

直到生命的末班車……

生命,生命作文8

我常常想生命是什麼呢?

夜晚我在燈下寫稿一隻飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去騷擾我,趁他停下的時候我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了,但它掙扎著,極力鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈那樣鮮明,飛鵝那種求生的慾望令我震驚,我忍不住放了它。

牆角的磚縫中掉進一粒香瓜子,過了幾天竟冒出一截小瓜苗,這麼小的種子裡竟包含著這麼強的生命力啊,竟使它可以衝破堅硬的外殼,在沒有陽光沒有泥土的環境下不屈向上茁壯生長,即使它僅僅只活了幾天。

有一次我用醫生的聽診器靜聽自己的心跳,那一聲聲沉穩而有規律的心跳給我了極大的震撼,這就是我的生命單單屬於我的,我可以好好的使用它也可以白白的糟蹋它,一切全有自己決定。

雖然生命短暫但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值,於是我決定,一定要好好珍惜生命絕不讓他白白流失,讓自己活的更加光彩有力!

生命,生命作文9

最近,我讀了一篇課文叫《生命 生命》,《生命 生命》寫的是:飛蛾強烈的求生慾望,一粒香瓜子在非常惡劣的情況下,不屈向上,不怕困難茁壯生長的精神和靜聽自己的心跳感到震撼,這三個事例說明了生命的強大,並以文字告訴人們,要好好地珍惜生命。

如果你不好好珍惜生命,而且還白白糟蹋它,你可能就會跟那些殺人犯,搶劫犯等等把一生中大部分時間花在監獄裡,你願意嗎?我猜你肯定也不願意吧?還有,如果你不好好珍惜生命,比如,過馬路時闖紅燈,你就可能被車撞,低頭玩手機不看路,就有可能跌倒或者被自行車撞到……所以,我們一定要好好地珍惜生命!

所以,我們要珍惜生命,過馬路不要闖紅燈,不要一邊走路一邊看書……用你的行動來珍惜生命,而且多做些善事,多做好事讓你獲得更加光彩有力。人的生命只有一次,我們一定要好好地珍惜它,不要讓它白白流失!

生命,生命作文10

我讀了《生命生命》後,知道的主要內容是:“我”在飛蛾掙扎著想要逃出“我”的手掌和香瓜子在磚縫裡不屈向上的生長中感受到了生命。有一次,“我”聽診器傾聽著“我”的生命,使“我”又明白了一個道理。最後,“我”下定決心讓生命體現出無限的價值,並且一定要珍惜生命,使它不白白流失。

讀了這篇課文後,我感到了生命是最重要的,我們必須要珍惜生命,不讓它白白流失,我以後要少吃垃圾食品和少做一切讓壽命減少的事,多做保護生命的事。

聽老師說,人本來可以活到250歲的,但因為種種原因,變得不可以了,所以我們一定要珍惜生命。

但是,現在很多人都在破壞生命,比如:吃垃圾食品、抽菸、喝酒、吸毒等不良喜好。所以,我們必須得讓這些人後悔,把不良喜好戒了,使得我們能長命百歲。

生命,生命作文11

通過學習《觸控春天》和《生命生命》,我們知道了安靜、飛蛾、香瓜子、杏林子的頑強、勇敢的精神令我們敬佩。

安靜雖然看不見五彩繽紛的世界。但是她可以用心去感受世界的美好。其中有一句話令我印象深刻---誰都有生活的權利,誰都可以創造一個屬於自己的繽紛世界。

飛蛾雖然被捉住了,但是隻要有一絲逃生的希望,它就決不死心。因為它求生的慾望強,所以作者才放了它。

香瓜子生命頑強,為了生存下去。它選擇了生活在極其惡劣的環境---牆角的磚縫中。它生命頑強,即使它僅僅活了幾天······

作者杏林子意志堅強,不自卑,不顧一切地生存下去。要是我是作者,我一定會想:“我不管怎麼著,我就要活下去。畢竟生命是父母給的,我不能這麼自私!”

安靜的樂觀向上、飛蛾的求生慾望強、香瓜子的生命頑強和杏林子的意志堅強,使我明白了一個道理---生活下去不是靠外貌,而是你能不能好好活著!

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