關於玩具節作文七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的玩具節作文7篇，希望對大家有所幫助。

我很喜歡玩玩具，可爸爸總是不給我買玩具，他總嫌那些玩具太貴了。就算給我買，也不能超過20元錢，真是太吝嗇了！所以，我想設立一個玩具節，每當這個節日到來時，海上就會出現一座玩具王國。

這一天，我要先去海邊，找到玩具王國。找到玩具王國以後，我就進去玩好多好多好玩的玩具。玩具王國裡的人滿了之後，玩具王國就會自動沉下海去。進到玩具王國的人都會被玩具國王視為上賓，可以玩好多好多的玩具，而且想玩多久就玩多久。不過，如果你第二天還不回去的話，就會被玩具國王抓去做苦力。沒每人做六個小時，玩具王國都會自動浮上去，讓一些人出去，再讓一些人進來。

王國裡的玩具還會自動更新。只要你說一個新玩具的名字，那個玩具就會自動替換舊玩具。而且，時不時還有很多很多動畫片中的人物走過來陪你玩。

在這裡，你還可以在專門的玩具設計處設計玩具。你只要在紙上畫出玩具的樣子，放進一個機器裡，幾秒鐘後就會自動出現你設計的玩具。你還可以把自己設計的玩具帶回家去玩，還可以和別人交換設計的玩具。如果，你畫畫不好，沒關係，這裡有普通筆和魔筆兩種筆，你可以拿魔筆在紙上畫一筆，紙上就會出現你想象的玩具的樣子。

怎麼樣，我設計的玩具節有創意嗎？

我想創造一個玩具節，因為我從電視上看到有好多山區的孩子沒有玩具玩，還有我在上學的時候就不能玩我喜歡的玩具了。這一天,玩具店裡的玩具全都打一折，零花錢少的孩子，就能拿著一兩元買很多玩具，這樣一來大家就都有了玩具玩。

這一天，同學們的書包裡滿滿的，不是書，而是玩具，男孩子帶溜溜球、陀螺、變形金剛等，女孩子帶芭比娃娃、布偶玩具等，到了學校，大家一起玩玩具，上課下課都可以玩，可以隨便下座位，可以講話、、、、、、總之，這一天就是玩.，大家一起可勁的玩，玩具玩壞了可以得到免費修理。

上課的時候老師也拿著玩具和同學們一起玩，上語文課的時候，老師教我們這些玩具的名稱，並教我們讀、寫。上數學課的時候，老師讓同學們找玩具的價錢，然後放在一起比較誰的玩具貴。上英語課的時候，老師教大家用英語讀各種玩具的名字。上科學課的時候，老師教大家研究電動玩具的奧妙。上手工課的時候，老師發給大家彩色的卡紙，教大家做玩具。

這一天很快就過去了，沒有家庭作業，回到家不用寫字了，到家就高興地玩，想玩什麼玩具就玩什麼玩具，我多麼希望有這樣一個節日啊！

由於現在老師不讓我們帶玩具，可大多數同學多很喜歡玩玩具，我們多麼想擁有自己喜歡的玩具，而且玩個夠啊！所以我很想擁有一個玩具節。

玩具節那天，同學們把這自己心愛的玩具陸陸續續地走進學校，我抱著自己那破舊不堪卻仍然喜愛的小汽車，進入班級門後，我看見其他男生也帶著小汽車，還是新的。於是大家到我面前嘲笑我，想跟我比試一番，結果呢？哈！他們被我打得落花流水。再看看女生們，他們進行了一次洋娃娃時裝大賽。一看就知道王勝坤（自己班的同學）的最好，可是大家都認為吳卓宇的娃娃最好，原來因為吳卓宇的娃娃可以走動，走起路來，活像一個活潑的小孩。大家看了以後，連連稱讚。

最後，老師帶我們去了一個玩具小屋，裡面擺著各種各樣的玩具。有芭比娃娃、賽車、積木、還有我最喜歡的飛機模型……我們在裡面，都能找到自己喜歡的玩具，仨一堆，倆一夥，盡情地玩這各種各樣的玩具，忘記了吃飯，忘記了時間……指導老師一聲令下，我們才如夢方醒，大家集合好隊伍，奔向玩具交流室……

啊！玩具節太好了，可以讓好多小朋友玩樂，我多麼想擁有玩具節啊。

玩具節，顧名思義，就是和玩具一起過的節目。

這一天，全世界所有的玩具都會在一個超大型玩具店集中，小朋友們也不約而同地來到玩具店，一起過玩具節。他們都會揹著一個大竹筐，衝進玩具店“搶”自己喜歡的玩具。大人們會說：“哇！拿這麼多，一個要很多錢吧！”不用擔心，過節嘛，要快樂一下，玩具全部免費。

下午，有許多遊戲：抓娃娃、水上玩具樂園……真是太好玩、太刺激了，讓你玩了還想玩。

我把玩具節定在每年的 3 月 31 日，因為這天是我的生日。那一天，我一定要把那些平時沒錢買玩具的小朋友們也請來，讓他們和我一起過節。我希望在這天所有的小朋友都能和我一樣快樂。

雖然玩具節並不存在，只是我的一個美好的願望，但我相信，玩具節一定會成為現實。

小朋友們一定也非常希望有個玩具節，也在盼望著玩具節的到來。

我相信，這一天一定會到來的。

“太好了！太好了！有玩具了！”幾個鄉村的孩子大聲歡呼著。哎，窮苦的孩子怎麼有玩具了？哦，原來是5月6日全國玩具節，所有的小朋友都會擁有自己喜愛的玩具！

你們肯定在問我為什麼會設立個玩具節吧？我告訴你們吧，是因為有一天我和媽媽路過了農村，看見農村的孩子們天天和牛、豬、羊們玩，多麼可憐呀，當時我的心裡一酸：哎，如果有個“全國玩具節”該多好呀，那樣窮苦的孩子們就有玩具玩了！我把這件事告訴了媽媽，媽媽點了點頭，說：“這個節日不錯，你不是有很多玩具嗎？拿出來寄給他們，不是很好嗎？”“對！”我情不自禁地點了點頭。

我想在玩具節這一天，大人們都去玩具店裡買玩具，去分給孩子們，讓我們更加快樂，更加幸福。不過，別急，窮苦孩子們也會有玩具，我們把不想玩的玩具或自己也喜歡的玩具，寄出去，喜羊羊、灰太狼……這些好玩的玩具送給那些窮困的孩子們該多好！你瞧，孩子們愛不釋手地玩著，天真的眼睛裡閃著驚喜的光芒，多開心呀！

真想把玩具節變成真實的節日，把快樂分給全國各地的孩子們，讓我們的家園更美好，更幸福！

我想設立一個玩具節，因為同學們都在被學習變得沒有其他時間玩一些自己想玩的'、自已想要的。我設立的這個玩具節，一天都不用上課，跟“六一”兒童節一樣。到大商場上去用優惠價格買到自已想要的東西；也可以用自已不需要的玩具拍賣給其他喜歡這個玩具的同學們。

我想對一直讓同學們做作業的家長說一句：“兒童玩具——成長的夥伴”。每個人都有一些玩具，它們都是我們成長的好夥伴，比如小女孩喜歡收集芭比娃娃、小男孩喜歡奧特曼、變形金剛……玩具也有很多的好處：好的兒童益智玩具可以很好的啟發孩子天生的想象力、創造力、動手能力，可以說玩具是孩子的第一啟蒙老師。如果從小就被家長天天寫作業，沒有一點點玩玩具的時間，那這位同學就沒有一個快樂的童年了。

“啊！好多玩具啊！”玩具節的這一天，同學們開心的在玩具城挑選自己的玩具。“這個變形金剛，100元！誰要啊？”一個長得肥肥的小男生說道。“啊？好貴啊！”一個喜歡變形金剛的小朋友說道。小男孩不服氣的撅撅嘴，說道：“這可是限量版，看這顏色和這形狀，多好啊！我買來的時候500多元呢！你不要我就賣給別人了！”“哎哎哎！我買我買，100是吧？給！”喜歡變形金剛的小男孩用100元買下了這個限量版的變形金剛。

你們看，玩具節多熱鬧啊！如果真有這個節日，肯定是同學們歡樂的天地！

我們國家有很多節日：中秋節是闔家團圓的日子，植樹節是給地球添綠衣的日子。我最想要的是一個玩具節，這個節日設立在十月五日。

玩具節是可以跟別的小朋友交換玩具的節日。

這一天，小朋友們之間可以隨心所欲地交換玩具，不用在乎玩具的價值，也不用管爸爸媽媽是不是同意。比如說我有一套非常漂亮的芭比娃娃，它的價格十分昂貴，但是，假如它對我沒用吸引力，我就願意將它交換出去，因為它會變成另一個小朋友的“寶貝”，而我也會得到屬於我的一個“珍寶”，不管它是什麼東西，都要比沒有吸引力的芭比娃娃對我有意義。另外，一些學習上的玩具，如一、二年級時使用的識字卡、點讀機等就可以換給需要的小朋友，讓它們在新主人的手中繼續發揮作用，而不是留在我身邊做既捨不得扔又沒什麼用的“廢物”。

在這一天中我最大的心願是能與貧困地區的小朋友交換禮物。我可以將手中新買的一些新型玩具如變形金剛、奧特曼等去交換他們的玩具，玩破的毛絨玩具可以，玩剩下的一塊積木也可以，讓他們能感受來自其他地方小朋友的關心。

如果真的有玩具節，那我就會非常滿足。