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花開的作文(精選6篇)

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編收集整理的花開的作文(精選6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

花開的作文(精選6篇)

  花開的作文1

四月中旬的天空清澈湛藍,空靈的似塊水晶。初春的陽光將空中所有的寒意蒸發,班級的杜鵑花,開了。

九年級的生活猶如踏上了特快,各類試題考卷如洪水猛獸令人措手不及,時間也彷彿上了發條,飛快地流走。

黑板上紅豔豔的會考倒計時將我心中最後一絲玩兒意驅散,留下的只有無盡的疲憊與迷茫。瞪著眼睛想要迫使自己清醒一些,卻是徒勞。一題終了,老師輕柔的聲音響起,“都睡會兒吧!”我不太相信地望向老師,只看到老師的微笑和她身後長出花苞的杜鵑。原來,花開了。

苦咬筆桿,不斷的瞪向作業卷,腦中如草紙般的雜亂。上課沒有認真聽,心裡懊悔不迭,而此時,距會考只剩32天。同桌將他手中的試題做完後,看不過我天天蒼蠅般的毫無章法,奪過我的試卷,凝神細看,半響在卷中劃出兩條輔助線,而後還給我。我仔細審視,眼前一亮,奮筆疾書,同桌的聲音響起:“再走神,哥都救不了你了!”我連聲稱謝,再抬頭,杜鵑開得嬌豔。

會考倒計時,2天。這是最後一天課了。我緊握雙手,迷茫的似個孩子,不知如何是好。桌面上是二次函式的動點變化問題,卻也無心去做,不覺望向杜鵑。它依舊開著,粉嫩的花朵映著六月嬌陽散落的光斑,格外豔麗。不知為何,今年的杜鵑,開得格外久,從四月中旬直到我離開教室,都不曾凋零。這時,前桌握緊我的手,“會考加油!”我點頭。老師說:“我相信我們班的成績,將像咱班的杜鵑花,開得輝煌!”那時,我們心中的花,開了。

考場中的我雖無法看到班級中盛開的的杜鵑,但是,我知道,伴著光斑點點,它依舊開得嬌豔,如我心中的花一般,豔麗芬芳。因為,那是我們用三年的血汗澆灌出的花朵啊!那裡凝聚了我們三年的奮鬥與友誼,是我們苦讀三年的結晶!此後,我可能再也看不到原班的杜鵑,但是,我心中的花卻和它一般妖豔,在這會考時刻,開得輝煌!

六月的天氣如往年般炎熱,空氣中花香浮動,在會考這莊嚴而又神聖的一刻,花開了……

  花開的作文2

我是少年,希望得到關懷是我的願望;我是女孩,希望得到幸福是我的想望……我終於發現,我一直追尋的幸福其實就在我的身邊,默默地潛藏著。它如花開放,開在陽光燦爛的地方……

在那一個衚衕口,一個乞丐拿著吉他在向路人乞討。路過的人都會忍不住停下來看他兩眼。一個小女孩見了,覺得他可憐,心中不禁充滿了同情之心。回到家,她拿出自己多年來辛辛苦苦收集的彩色卡片,為乞丐做起了千紙鶴。這一天,乞丐的破碗裡多了一隻千紙鶴。不知不覺,乞丐的碗裡已經有了100只千紙鶴。這些千紙鶴,讓乞丐有了信心,使他毅然放下碗,靠自己的勞動創造財富。

幸福久久迴盪在那衚衕裡,迴盪在乞丐的心中。我想,那乞丐現在也許是個小老闆了吧!是那小女孩,給了他鼓勵,使他振作起來。

在那美麗的小院裡,一個盲人坐在鞦韆上,鞦韆一旁站著一位美麗的女孩。她的臉上洋溢著燦爛的笑容。“媽,你能聽見小鳥的叫聲嗎?”一縷陽光灑在盲人的眼睛上,她說:“能,我還能聽見你給我搖鞦韆的‘咯吱’聲呢!”這時,鞦韆停了下來,一絲芬芳飄蕩在盲人的鼻脣之間。這芬芳,飄著,飄著,飄到了盲人的心裡。這芬芳,讓她的心無比地甘甜,好像一泓清泉流過,又若一陣輕風吹拂,更好似一縷暖陽溫暖了她的心靈。

幸福不在於脣齒之間,而在於每一處細節。這母女親情,讓人感動,讓人們的內心受到了深深的觸動。

在滿天紙鳶的天空下,一個興沖沖的小男孩高舉著風箏,應著爸爸的喊聲,臉上露出天真純潔的笑意。他這是第一次放風箏,悶了好久,終於可以把自己的興奮全都拋灑出來。小時候,他天天都幻想著和爸爸一起放風箏的場景。那時候,在他眼裡,能夠放一次風箏便是一種幸福。

在兒童的眼中,幸福也許只是一次春遊,一顆糖果,但這些看似微不足道的東西,卻是他們心靈的慰藉。

在人的生命中,幸福如花開遍身邊。那些小事,雖然微不足道,卻感人肺腑。

  花開的作文3

思念纏綿,繞不盡拈指飛揚;風住塵香,看不透人間幻夜。易安,你是個如花一般的女子,即使狂風驟雨,你也傲立寒霜。

然後那天,我夢到你了。

清幽的朱閣裡,你斑白的兩鬢格外醒目,歲月在你的眼角留下尖銳的刻痕。你滿臉倦容。你坐在桌邊,我站在你身後,看著對面鏡裡的你搖搖頭又輕輕合上妝奩。起身,慵懶地向著窗邊走去,素衣的裙角輕輕捲起又無力垂下——喔,你那時身上已鮮有喜慶之色。我跟著你走過去,靠在一旁的牆上,聽見你柔聲喚進侍女,問:“昨夜暴雨,園裡的花還剩下多少?”得知花已盡數凋零,剛想平靜地答話,剛啟朱脣,淚珠就不可抑止地滑落,慌忙轉身,擺手讓侍女退下。我看見你的眼溼潤了,皺紋也溼潤了,連同我因剛看見你的喜悅之心也跟著沉默了。

你彳亍著到了屋外的花園裡,看著角落處的一株紅豆,你踮起腳尖抬手輕撫它新抽的枝芽,袖子從腕處滑落到手臂,露出你蒼白纖細的手臂,你望著樹尖,我也隨你望著。天藍樹綠,你固執地望著,直到我的脖子也痠痛了,你仍望著。我彷彿看見了豆蔻年華的你,天真浪漫,和朋友一起在荷花池中盪舟,歡聲笑語,驚起鷗聲一片。相思有情,戰火無情,你最終失去了你最愛的那個他。

打掃庭院的侍女在一旁小聲交談著,說這日雙溪的春景尚好,草長鶯飛,嫩柳扶岸。你寂寞的臉上流露出幾絲欣喜,大概是憶起了過往,也想去踏春。但馬上又輕皺眉頭,嘆了口氣,慢慢吟出:“聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。”悄悄的,我的心也氾濫了。

年輕的侍女們在一旁嬉鬧著,連她們周圍的風也是活潑靈動的。可是你一直靜默著,你的世界也黯淡了,像是不入流的人畫的一幅水墨畫,單調、沉重。可也不盡然,當你想起他,想起你們,又是溫暖的。

我喜歡你的溫柔,感動於你的情思、愛戀。

那時花開,悠然的你年輕自在。

那時花開,她在叢中笑。

  花開的作文4

曾經的我是多麼地盼望著長大,可是當我真的長得如樹般魁梧時,才發現我已失去了太多的夢與純真。閉目凝神,彷彿又聞到了教室裡恬淡的花香,彷彿又看到了那時的花開。

國小時前後桌四個同學是最要好的朋友,每天我們四個同學都像是要上演一出大戲,有時候,我們比誰的衣服破,可以在地上隨意的'翻滾;有時候,我們比誰的陀螺轉的時間長,誰可以超過一分鐘;有時候,我們比誰可以打100分,再雞蛋裡挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。儘管國中繁忙的學習把我拉入了混亂的大戰;儘管我或許已學會用成熟與理智把童心鎖在盒子裡;儘管我或許已可以在孤獨中譜寫青澀的樂章,但我始終無法忘記那朵代表著我兒時純真的白玉蘭。

兒時我們都有著巨集偉的願望:裙子想當作家,桔子想當動漫設計師,大眼珠想去周遊世界,而我想變成奧特曼拯救地球。我們的願望是那麼地不切實際,但卻沒有人笑我們幼稚,沒有人說那些不切實際,我們就這樣一天天做著如花般的夢。日子如潮水般逝去,我們沒心沒肺的、肆無忌憚的笑聲佈滿了整個童年,因為我們的夢想可以隨意實現,我們的花可以隨時開放,即便現實中不行,夢中也可以開得嬌豔、開得燦爛。

而如今,再在校園中見到那三個好友時,我們只是微微點頭與微笑,只是招招手就擦肩而過。我們擁有了成熟與穩重,卻丟失了當初的那一份質樸與天真。有時,我夢想著可以丟棄現在新擁有的一切來換得時間的一次倒流,可是這朵夢想之花再也不會像童年那樣開放了,即使是在夢中,因為我已意識到了現實的殘酷,意識到了夢想實現是多麼的困難,我已沒有夢。

不願承認卻又不得不承認,兒時的那朵曾經盛開的花凋謝了。

那時花開,時間定格。

  花開的作文5

春,到了,雖還有一絲寒意,但萬物復甦了。可就在這個季節,六年級帶著老師們殷切的目光,伴著無數莘莘學子的豪言壯語,悄然面至……

就這樣,我誠惶誠恐地碰響了七年級的大門。學姐們給我講了許多七年級的故事,有鼓勵,也有忠告。我總是淡然一笑,對她們所說的一切,有我自己的看法:七年級,不是別人的描繪;七年級,需要自己親身體驗。就像井底之蛙,只要沒有蹦出井,就永遠不知天有多大。

為了安撫那顆不安的心,在進入七年級的前兩週,我總是記下自己的感受,有希望也有迷茫。現在回頭翻看時,我總默默地笑自己的幼稚。其實到了七年級,沒有為什麼?;其實到了七年級不需要為什麼?。

咬咬牙,狠狠心,握緊了拳頭,鼓足了勇氣,如同那句經典的道白:過去論天過,現在就論秒過了。是的沒有人願意在這個時候鬆一口氣。於是我在心底裡默唸:“站直了,不能趴下”,就算摔倒了,也要爬起來。

有時候,我會問自己,這樣做是否值得。為了學習,為了七年級,我失去了很多:歡笑、幸福、快樂,甚至花樣的童年、年華,但既然選擇了就不要放棄。為了我的夢想,也是為了心裡那份“吾輩豈是蓬蒿人”的豪語。

有人說,七年級是黑色的,嚐到的是枯燥,得到的是失望。我搖了搖頭,七年級是金色的,因為太陽每天都是新的,只要你努力,那麼經歷的便是充實,收穫的便是希望。

有人說,七年級是用淚水澆灌的,滿是辛酸與苦澀,我搖了搖頭,淚水流乾了,不是還有笑嗎?笑,永遠是甜美的。

走在七年級的道路上有淚水也有歡笑,那花開時永不言敗;那花開時六年級也就悄悄地離開了……

  花開的作文6

面具後還是應當空著的好。——題記

你知道嗎?國小畢業後,雖然就讀於不同的中學,但是我一直都在--沿著來時的腳步欣賞一路的風景。還記得,我用一顆真心換來你珍貴的友誼。後來班裡形影不離的那對是我們,無話不談的也是我們,她們笑我們是“同性戀”。偶爾會小打小鬧,她們笑道,”小倆口“又在”打情罵俏“呢。話語間隱約藏著些諷刺,但我真的真的好開心。那時,優秀的光環總是籠罩在你的身上,讓人無法觸碰。於是,我發了瘋似的學習,優生的朋友也應該是優生,不是嗎?你笑我是個小笨蛋。

難道這一切你忘了嗎?前天,打電話詢問你的成績,一句”同志,我哪能跟你比。“刺痛了我的耳膜,鑽心的疼。何時,你也同我身邊的人一樣戴上了那面具——紅的,白的,紫的,黑的……讓人好生討厭,卻又無法撕開,真誠是不是已不存在了?

偶遇街頭,眼神相撞,我停住腳步,裂開了嘴。可下一秒,你擦肩而過。剎那間,我愣住了,不可置信地轉過身去,眼中一個背影映襯我驚愕的臉龐。是你的心變了,還是戴上了那令人厭惡的面具?我不知道,也不想知道。

沒錯,我還在留戀,留戀我們曾經的美好時光——還記得,那年夏天梔子花開了,我們畢業了,哭著說再見,再見已是”天涯"。蘇軾雲:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。"難道是此意?我們彼此都在長大,都在改變,無論是什麼讓你變得如此冷漠,我都願用一顆火熱的心溫暖你的心房,重拾友情。

歲月無情,人有情;那時花開,這時豔。

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