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關於走過作文300字5篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的走過作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

關於走過作文300字5篇

走過作文300字 篇1

我沒多少愛好,喜歡走,遠足也喜歡,但最喜歡地是放學的那一段路。

我不是沒錢,買不起自行車,也不是貧困,坐不起汽車。我非得這樣走回家來,是因為行走可以讓我有腳踏實地的感覺,我可以從腳步聲中找到完全屬於我的節奏,雖然孤獨,卻可以獨享一份清靜的快樂,無世俗來繚亂我的耳目。此刻,心如止水,你彷彿可以聽見樹木的呼吸,看見微風的笑容,這一切聽起來是如此的荒唐,卻又是多麼地令人心往神移。當然,這是在自行車和汽車上無法體驗到的,他們帶來的是快捷便利,轉瞬即逝,我也曾羨慕過結伴而過的自行車上的歡聲笑語,後來轉念一想,我得到的早已與他們力均勢平。

還 有無法刻畫的景緻。那傍晚時分黃昏殘霞,再加上小河中支離破碎的倒影,是一幅獨一無二的風景畫,而那朦朧羞澀又金光四射的初陽,又十分巧妙地融進了忙碌的川流不息的人流之中。這些景物又是多麼地令人尋思,東昇西落的太陽讓我想尋找輪迴的終點,秋日殘陽下僅存的一枚楓葉讓我思索存在的意義,身著貂皮大衣的貴婦人則讓我思考生命的價值,在這薈薈眾生間,我感到自己的渺小,感到自己的無知,我不禁想明白自己因何而存在。

請珍惜每寸走過的時光。

走過作文300字 篇2

記得上週五,在放學的路上,我碰到了您,雲兒老師。您問我:“怎麼樣?最近複習的緊張麼?”我回答:“還可以。”您看著我,笑了笑,接著說:“過兩天就要放暑假了,一定要運用好暑假的時間,多讀些書,過一個充實的暑假!有好多大家的書都非常好,值得一讀,到時候告訴你們都是什麼書,讓我們一起閱讀,一起成長!”

記得有一句歌詞這樣寫道:“和你一起走過的日子,都是快樂的日子。”雲兒老師,和你一起走過的日子,我們一起成長,一起學習。以後,我一定會更加努力,更加自信,在和你成長的'道路上,攜手前行。儘管您已是老師,但您依然在不斷的學習中成長,不斷改變自己的不足,甚至有時虛心跟我們學習,我會想你一樣,勇往直前,虛心踏實,不畏困難,樂觀向上!

時常會想起和你在一起的日子,雲兒老師,和你一起走過的日子,很幸福、很美好.

走過作文300字 篇3

堅強的面對生活,堅強地走過生活,去尋找我們自己夢想的翅膀。

成績出來了,望著卷子上鮮紅的叉號以及那鮮豔奪目的分數,我的心頓時涼了半截。這麼差的成績,唉!心中有股酸酸的味道,有些情不自禁。但是,生活還要繼續,堅強的去面對,努力的去學習,認真的去反思,相信生活!

經過幾個月的艱苦努力,在期末考試後成績總算是有所提高。儘管並不是很好,也算是一個不小的進步。這一次,我嚐到了喜悅的甜頭,這種滋味真的難忘。堅持就是勝利,生活就會在你的堅強下屈服。

這麼多卷子!不就是在家休了幾天病假嗎?桌子上的卷子都快把我淹沒了!英語、政治、數學……連地理也跑來湊熱鬧!這、這、這,什麼時候才可以寫完啊!唉!命好苦啊!埋頭猛幹於卷子中央,無法抬頭……經過兩個晚自習的苦戰,終於苦盡甘來,雨過天晴!生活就像彈簧,你弱它就強,因為你的堅持,生活也會變弱。

所以!堅強的面對生活,堅強地走過生活。

走過作文300字 篇4

乳白色毛茸茸的蒲公英,在暖風中微微搖曳。它嗅著土地的芬芳。它的內心一天天在膨脹,想要在蔚藍的天空中自由地飛翔。我撥開雜草,凝望著它,它沒有嬌豔的顏色,沒有飄香的香囊,它只有淡如雪的平凡。

一陣風吹過,它起飛了,潔白的絨毛在空中漂浮不定,它如同一個揹負行囊的孩子,迫不及待地要去廣闊的土地上旅行。它飛越山川,飛過奔流不息的溪水,深深地留戀地瞟了一眼遍佈山地奼紫嫣紅的花海,便仍向前飛去,不知疲倦地尋找著,它要飛到一片綠油油的青草地上。

它寂寞地飛著,看著一棟棟高樓聳立,一個個孩子嬉笑玩耍,一個個農民拿著鋤頭在田裡耕種,看著每天上下班的人們,它透過窗戶看著努力敲打鍵盤寫報告的職員,看著工地上一塊一塊搬著磚的工人,它備受鼓舞,更堅定地朝目的地飛去。

終於,風輕雲淡,細雨將它安在溼漉漉的土地中,了卻了它的心願,又是一個春天,一束蒲公英肆意生長,又滿懷希望準備飛翔。

蒲公英,你是最強盛的花朵,你為了夢想而奔波勞頓,沿著你走過的路,我學會了如何在夢的旅途上翱翔。

我是一束蒲公英,我們都是一束蒲公英,一直尋找著自己的天空,自己的夢想。

走過作文300字 篇5

“靜靜的深夜,群星在閃爍。老師的房間徹夜明亮……”每當唱這首歌我便想起你親愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪。老師你知道嗎?是你不知疲倦為我們傳授知識。在新長征路上立下新工,一群群接班人茁壯成長。

今天深夜,明亮的燈光仍在亮。您在嘔心瀝血寫教材,高大的身影映在您窗前。每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光,照耀我心房。

老師,您知道嗎?每當我輕輕走過您窗前,總是看見你為我們上好這節課而嘔心瀝血的寫教材;備課。你總是在想:這節課該這樣上,才能讓學生聽懂。這篇課文的重點在哪?一定要講清楚。課堂上活躍點,才能讓同學們在歡樂中學習。你卻不知已經是深夜了。

我們班上男生十分調皮,晚自習放學已經晚了,男生宿舍的男生很亂,老師你等到很晚,看到男生都睡了才走。手裡拿著明天用的教材回家備課。有一次,數學老師曾對我們說:“你們的語文老師是最好的老師,每天都備課很晚,還不時的關心你們。你們一要珍惜這位好老師。”我們聽了這句話,心中久久不能迴盪。

每當我輕輕走過窗前,看到的是你老師為我們嘔心瀝血的寫教材身影,每當看到你不知疲倦的為我們傳授知識,每當我起敬愛的好老師,一陣陣暖流心中激盪。

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