關於自律高三作文

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的關於自律高三作文，希望能夠幫助到大家。

關於自律高三作文1

人們常說“成功的人一定是自律的人”。那自律到底是什麼呢?它又分為哪些方面呢?下面就由我來為你一一解答，帶你尋找自律。

孔子認為“克己復禮為仁”，自律是“克己”的最高境界。而克己的意思就是剋制自己的行為和內心。現代人們普遍認為自律，是指在沒有人現場監督的情況下，通過自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵循法度，拿它來約束自己的一言一行。它也指不受外界約束和情感支配，據自己善良意志按自己頒佈的道德規律而行事的道德原則。這可能太難理解，那我們就來舉幾個例子。

通過“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”我們可以在曾子的身上找到自律。這是曾子對自己的道德習慣的'自律，他每天多次反省自己並嚴格要求自己：替別人謀劃事情一定要竭盡自己的心力;與朋友交往時一定要誠實守信;老師傳授的知識一定要溫習。

“3分鐘洗漱、5分鐘上妝;晚上6點後不進食;早上7點準時起床學英語”從這些細節中我們可以看出韓雪對自己時間的自律。除此之外她有經常聽廣播的習慣。會利用做早餐的時間去聽廣播、用英文流利自如的跟英語老師通話。她的床邊放著一本英文原版的《演員的力量》，每晚睡前是固定的閱讀時間。這是她對自己學習的自律，也正是我們所要學習的優秀品質。

其實我們在疫情期間做到：少出門、勤洗手、勤通風、戴口罩、勤鍛鍊、不恐慌這何嘗不是一種自律呢?雖然大家都不願待在家裡，但這是疫情對我們每個人的考驗。相信我們只要堅持、做到自律就一定能共克時艱，迎來光明!

最後我想讓大家認真思考幾個問題。在空中課堂的學習期間，你是否做到了課前提前預習?養成了提前進入教室的習慣?是否做到了上課認真聽講、積極回答問題?是否做到了課後按時、認真仔細地完成作業?錯題有沒有訂正?筆記有沒有整理?整理完又有沒有複習呢?如果你的大多數回答是肯定的話，那麼恭喜你，你是個自律的人!

關於自律高三作文2

有這樣一則寓言：一天，風箏和線手牽手在天空中飛翔，過了一會兒，風箏不耐煩的對線說：“老兄，請放開我，不要限制我自由活動的空間。”線勸道說：“老弟，不行啊!我的責任就要限制你。否則，你就會失去飛翔的自由。”，風箏不聽勸告，拼命的擺脫線的束縛，然而就在它將線掙斷後不久，便一頭栽進了無底的深淵。

風箏的不幸，是對自由的真正意義不瞭解，而自律對於自由有著緊密的關係。真正的自由是怎麼樣的呢。讓我來說一說吧!

真正的自由都要受到一定的約束和限制，沒有任何限制，不約束的自由是不存在的，這是自律中的一個重要的知識。所以，自律，能使人獲得行動的自由。

學會自律，對人們有很大的好處，它使人自知，能使人學會戰勝自己，能使人養成良好行為習慣，能使人獲得行動的自由，能使人高尚起來等。

既然自律對我們有這麼多的益處，我們不是應該為自己增強自律能力嗎?對於增強自律能力這方面，我有些小見解。

針對自己的實際情況，選擇相關的名言警句作為自己的座右銘，用以勉勵自己，使自己有一個榜樣，來提醒自己，警惕自己。一旦有了自己的座右銘，就要認真的用來提導自己的思想和行為，真正地去實行，要說到做到。

古人提導：吾日三醒吾身。這是要求人們要經常地自我回顧、檢查，對自己的思想、心理和行為表現進行總結，肯定自己優點、長處，找出缺點、不足，明確前進目標，所以，我們也要吾日三醒吾身呀!

自律表現在懂得自愛、勇於自省，善於自控。一個人在沒有人在場和監督下是最難嚴格要求自己的，做到自律，必須要做到善於自控，這是自律中最難做到的事。

養成自律習慣，提高自律能力，加強品質修養，歸根到底，在於有理想，一個人有了高尚，遠大的理想，就會把自己同祖國和民族的命運緊密聯絡在一起，為之奮鬥。