關於描寫物體的作文200字（通用16篇）

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的關於描寫物體的作文200字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫物體的作文200字 篇1

今天，我有了一新書包，她穿著粉紅色的外衣，前面有一隻神氣的米老鼠，戴著黃色的頭盔，騎著黑色的摩托車，好像要帶著新書包去旅行。

書包有三層，每一層都有一口袋，有大的，有小的，書包的側面各有一小口袋，我可以用它裝水壺，後面有兩個寬寬地、軟軟地揹帶，我相信背上它一定很舒服。

現在，我心愛的書包要躺在書櫃里美美地睡上一大覺，等開學的時候，我就把發的新書放到裡面，他一定會高興地把肚子吹得鼓鼓的，就像一的胖胖的百寶箱。

我愛我的新書包，我們會成為形影不離的好朋友。

描寫物體的作文200字 篇2

我家裡放著一個漂亮的棋盤。這個扁扁的，長長的小傢伙肚子裡但是藏著兩支龐大的“軍隊”呢!它但是我媽媽從一家超市裡買來的。那個時候我剛讀幼兒園大班，出於強烈的好奇心，我每一天都鬧著爸媽“殺”一兩盤，我為了與爸爸媽媽方便“大作戰”，所以我把這個裝著巨大“軍隊”的棋盤放在了玩具櫃最顯眼的地方。其實這兩支“軍隊”是由象棋組成的，十分驚訝吧!它們就是我最喜歡的玩具。

我經常在學校裡和同學們一齊討論象棋，要家裡，只要一有時間我就和爸媽來下棋。那一次，我和媽媽又開始了“大戰”。我架起“當頭炮”，暗伏“連環馬”，大將“車”對著敵方大營橫衝直撞。但是，媽媽的防守十分嚴密，我很難衝進去。幾經周折之後，我發現媽媽有個地方管理不嚴。於是，我設下了調虎離山之計。這招真管用，一下子，風雲突變，我方士氣大振，立刻把敵方的一“馬”兩“炮”四“兵”全部吃掉。之後，我來了個“馬”和“炮”雙攻“將軍“。敵方只好認輸。我個性高興。

象棋能夠鍛鍊我們的意志，更能活躍我們的思維，開拓我們的視野。

描寫物體的作文200字 篇3

我有一盒美麗的水彩筆，這盒水彩筆是我過生日的時候我的姐姐送給我。

這盒水彩筆一共有十八種顏色，在包裝盒上畫了兩個人，一個人在打棒球，另外一個人在給那個人照相，在畫面上還有紅紅的太陽和幾隻美麗的小鳥，這一幅畫面配合很默契，好像是一齊到大自然中來旅行的。

我喜歡畫畫，我每一天都用這盒水彩筆畫畫：用藍色畫藍藍的天空、美麗的小溪;用金黃色畫過那黃澄澄的稻子、明亮的星星;我用紅色畫過紅紅的太陽、祖國的國旗，還有我心愛的紅領巾;我用灰色畫過大灰狼……我還用這盒水彩筆畫過那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的樓房、可愛的家鄉……

這盒水彩筆引導我畫了很多很多美麗的畫，我很喜歡這盒水彩筆，我必須要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。

描寫物體的作文200字 篇4

我有一個個性的夥伴——小書桌。

我的小書桌很小巧，桌面上有著許許多多美麗的圖案，有太陽公公、有白雲姐姐、有一道彩虹妹妹和一位漂亮的小公主……

小書桌還有一個小抽屜，裡面有我最喜歡的課外書，譬如《白雪公主》、《格林童話》《獅子的美夢》、《人魚公主》等等。還有一些學習用品，譬如文具盒、本子、水彩筆、鋼筆……

無論春夏秋冬，小書桌都默默地陪伴著我。從上學的第一天起，我就在小書桌上寫作業、看書、畫畫，它幫忙我學習，陪伴我成長。

記得有一次我不留意在書桌上睡著了，小書桌見了，發出吱吱的聲音，好像在說：“學習不能偷懶，要堅持哦!”每當我困的時候，它總是這樣提醒著我。

還有一次，我字寫的十分好，我驕傲極了，小書桌見了，說：“十分好，但是不能驕傲哦!”聽了小書桌的話，我就再也不敢驕傲了。

我感謝我的小書桌，每一天都把它擦得乾乾淨淨，從不在上面亂寫亂畫。

我要永遠地愛護小書桌，它永遠是我最好的朋友。

描寫物體的作文200字 篇5

未來的書包十分輕巧,它有許多用途,可以做書包,也可以做旅行包。

如果學生使用它，就可以不用帶書，可以將書的內容存在書包上，上課時需要哪一頁，只要將頁碼輸入到書包上，那一頁的內容就可以通過書包上的顯示屏出]顯現在你的面前。如果上課不認真聽講，它就會自動報警。書包上還有許多按鈕，中心一個是控制溫度的，它可以使您冬曖夏涼;左邊一個是控制音樂的，它可以在您不高興時放出動聽的樂曲，讓您心情愉快;右邊一個是正誤機，可以將做完的作業插入，它會準確無誤地作出判斷。

如果旅行者背上它，那用途也不小呢!要是天晴，它將會變成紅色;如果下雨，它就會就成綠色，旅行者可以用它來判斷天氣。假如走到半路上，天忽然下起傾盆大雨，它又可以撐開成為一把傘，給你擋雨;而且它還可以指示方向呢!告訴你哪裡有危險，哪裡安全。它又是一個的保險櫃，可以用來存錢。如果在旅途中有人來偷錢，它的報警系統就會發出“嘟…嘟…嘟”的叫聲，及時地提醒您，真是非常安全。

心動了吧!那就趕快行動吧!讓夢想成真。

描寫物體的作文200字 篇6

我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地為我服務;我有一個無聲無息的夥伴，它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的夥伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出，老師親手獎給我的。

我的鋼筆是淺藍色的，又細又長，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉著小提琴;有的小熊隨著優美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發著淡淡的清香。

我的鉛筆的筆桿不是傳統的六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優雅的“高跟鞋”，每當它穿著“高跟鞋”從我面前走過，我都會從心裡對它說：“這次“選美大賽”你必須能奪冠!”

鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業本上、在我最喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增了。在那裡，我發自內心地對你說一句：“鉛筆，我愛你!鉛筆，感謝你!有你這樣的夥伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”

描寫物體的作文200字 篇7

今天，我和王靖福玩猜物體的遊戲，規則是：一個人搭好一個由幾個小正方體組成的圖形了，另一個人則是聽搭的人提示去猜，從而畫出圖形。

遊戲開始了，王靖福來搭，我來猜。我問：“你搭的圖形一共用了幾個正方體？”他回答說：“用了3個正方體。”我再問他：“從正面看，能看到幾個面？”他告訴我：“能看到2個面。”我根據他的`回答畫出來如下六個圖形。我再問他：“從側面看到幾個面？”他回答：“3個。”我再問：“從左側面看，上面的方塊在左邊或右邊？”他說：“在右邊”。我高興地說：“好了。”

王靖福誇我真聰明啊！

描寫物體的作文200字 篇8

今天，小動物要體檢。動物們都從四面八方趕到森林醫院，小松鼠累得氣喘吁吁，但是還是來晚了，大家排起了隊，小松鼠排在了最後面。

小松鼠說：“猴子醫生，能不能先讓我體檢呢？”猴子醫生說：“看大家讓不讓你先體檢。”小兔子說：“我一大早來的，不行。”它又問小豬可不可以，小豬說：“不行。”長頸鹿也說不行。小松鼠又去問大象伯伯：“求您了，我奶奶病了，很重，我要早點回家去看它。”大象想了想說：“你怎麼不早說，如果說是這樣，大家都能同意，是不是？”後來大家都同意小松鼠先體檢。小松鼠體檢完說：“謝謝大家。”

描寫物體的作文200字 篇9

狐狸醫院開業了，為了招攬生意，醫院打出了“開業大酬賓，特聘專家免費體檢”。訊息一傳出去，許多動物排起了長隊。

第一個是長頸鹿，一翻檢查過後，狐狸醫生皺著眉頭對它說：“你的體檢結果出來了，別的都挺好，就有一項不好。”“醫生，我平時沒啥感覺呀。”“這就是體檢的重要性了你要是有啥感覺，早就住院了，還用體檢幹啥？”

看著狐狸的眼光，長頸鹿不禁擔心起來：“醫生，到底是啥病啊？”狐狸一推眼鏡，神情嚴肅的說：“你現在得了嚴重的頸椎增生，你看你的脖子增生成啥樣了？”“哈哈，我當是啥病呢“”

描寫物體的作文200字 篇10

聰明兔和跳跳鼠在一起玩，跳跳鼠發現了八個小正方體，就對聰明兔說：“聰明兔，你這麼聰明，我能考考你嗎？”聰明兔說：“好呀，請出題吧。”跳跳鼠把八個小正方體堆成了一個大正方體，上下兩層，每層四個，然後問道：“現在你能告訴我最多能同時看到多少個正方形嗎？”“四個”聰明兔的答案脫口而出，“啊，不對不對，是八個……也不對……”跳跳鼠在一邊偷偷笑，這時候，山羊老師走了過來，捻捻鬍鬚笑眯眯的對聰明兔說：“觀察物體要細心、全面，不然很容易答錯題哦。”聰明兔聽了老師的話定下心來，它繞著這堆正方體慢慢轉了一圈，認真觀察後恍然大悟的說：“我知道了，最多能同時看到三個面的正方形，一共十二個！”山羊老師點點頭露出了讚許的笑容，跳跳鼠也對聰明兔伸出了大拇指，小朋友們，你們是怎麼觀察物體的呢？

描寫物體的作文200字 篇11

聰明兔和跳跳鼠在一起玩，跳跳鼠發現了八個小正方體，就對聰明兔說：“聰明兔，你這麼聰明，我能考考你嗎？”聰明兔說：“好呀，請出題吧。”

跳跳鼠把八個小正方體堆成了一個大正方體，上下兩層，每層四個，然後問道：“現在你能告訴我最多能同時看到多少個正方形嗎？”“四個”聰明兔的答案脫口而出，“啊，不對不對，是八個……也不對……”跳跳鼠在一邊偷偷笑，這時候，山羊老師走了過來，捻捻鬍鬚笑眯眯的對聰明兔說：“觀察物體要細心、全面，不然很容易答錯題哦。”聰明兔聽了老師的話定下心來，它繞著這堆正方體慢慢轉了一圈，認真觀察後恍然大悟的說：“我知道了，最多能同時看到三個面的正方形，一共十二個！”

山羊老師點點頭露出了讚許的笑容，跳跳鼠也對聰明兔伸出了大拇指，小朋友們，你們是怎麼觀察物體的呢？

描寫物體的作文200字 篇12

我記得第一次購物經歷，那天，媽媽對我說：“家裡的油用完了，你出去幫我買一瓶油回來，去超市買油有兩點，第一：要當心路上的車子，第二：別忘了找零錢。”我高興地跳了起來。可是我還沒一個人去買過東西呢。

我把媽媽的錢緊緊握在手裡，就出門了。

我一邊唱歌，一邊走著。一會兒，自行車來了，我想起媽媽說的話，趕緊往後退。

來到了超市，我東找西找怎麼也找不到賣油的，一位阿姨說：“小朋友，請問你想要點什麼？”“我想要一瓶油。”阿姨帶我來到賣油的架子上，啊！油的種類好多呀。

我從頭到尾轉了一圈，怎麼也挑不過來，我走到第二排架子邊，挑了一瓶油，然後高高興興地走到收銀臺面前，阿姨說：“這瓶油一共七塊二元。”我自豪的拿出20元給阿姨。阿姨找完錢之後，我就蹦蹦跳跳地回家了。

回到了家，我拿出這瓶油給媽媽看，媽媽高興地說我：“長大了。”

我很喜歡這次購物。

描寫物體的作文200字 篇13

眾所周知，人是一種具有無限潛能和能量的動物。人類沒有黑熊那麼大，沒有老虎那麼健壯，沒有鷹的尖牙利爪那麼鋒利。我們有充足的智慧，但智慧無窮。

我們看似聰明，其實只是為了我們熟知的生物。如果螞蟻是一維生物，那麼狗是二維的，人是三維的。但是你知道有一個四維生物在控制我們嗎？也許就像螞蟻對我們來說，我們對它們來說是微不足道的。我覺得這就是所謂的神，鬼和這個很不一樣。

人是不斷進化的，從最初的原始單細胞生物，到現在的人類。那麼我們是不是一個打到四維境界還沒有進化成功的群體？比如古代神仙的出現，是從三次元到四次元的過渡？

鬼只會說話，這是謬論。我覺得只是四維生物。至於四維生物為什麼會在世界上脫穎而出，應該有特定的環境，但要想知道這一切，就要在這裡進化。

描寫物體的作文200字 篇14

今天我在姥姥家玩，看見他們去年修房子時所留下的一根圓木。我閒得沒事幹，突發奇想的想稱一下這圓木的重量，可惜姥姥家只有小稱，可以稱50千克，可是那根圓木遠遠比這個稱所承受的重量重得多，我想：“這可怎麼辦呢？”我又想到：“1+1=2，2可以拆成兩個“1”。那圓木可不可以先稱一半，再稱另一半，兩個重量相加，是不是可以算出全部的重量呢？”說幹就幹。我先把大頭放在稱上，另一頭放在地上，是45千克。接著用相同的方法稱出另一頭是35千克，加在一起是80千克。這時我想到有個收破爛的人，有一杆大稱，可以稱100千克重量的物體，我拿去一稱，是81.3千克，相差1.3千克。

通過今天的實踐，我知道如果物體太重，可以分批進行稱重。

描寫物體的作文200字 篇15

我眼中的春節是繽紛的，也是熱鬧的，更是喜悅的……是一個歡樂的節日。 走在那條原本有點兒孤僻的人行道上，春節的氣氛代替了孤僻，喜氣洋洋的氣息瀰漫於天空中。商店已掛上了醒目的紅色的打折橫幅，播放著永不過時的歌曲《喜洋洋》，商家與顧客正你一句我一句的說著價錢……也有一家三口手挽著挽走在路上，邊聊天，邊採購。

個個臉上掛上了難得的笑容，似乎都回到了童年的美好時光，笑得像一朵朵盛開的花。也有趕著回孃家的，帶著一大筆壓歲錢孩子，大包小包上火車…… 夜晚的春節也不屑於白天的春節，夜晚的春節也不失熱鬧的氣氛：一棵棵樹被打扮得張燈結綵，活像一個個滑稽的小丑：那快要聳入去霄的大樓更被一盞盞開戶的彩燈照得色彩斑斕了；最繽紛的，莫過於天空了，深藍色的天空染得紅一塊黃一塊，這兒的煙火剛剛綻放，那兒的煙火又腔而起……真是個喜悅的世界。 這就是我眼中的春節：繽紛、熱鬧，喜悅的代表。

描寫物體的作文200字 篇16

眾所周知，人是一種擁有無限潛力，無限能量的動物。人類沒有黑熊般的體積，沒有老虎的健壯，沒有尖利似狼牙班的的利齒，也沒有鷹的利爪。我們有的是智慧，是無限的智慧。

我們看似聰明，可只是對於緊知的生物而已。如果說螞蟻屬於一維生物，那麼狗屬於二維，人便是三維。可你是否知道，冥冥之中有一種四維生物在控制我們？或許正如螞蟻對我們一樣，我們對他們也微不足道，我想這便是所謂的神靈，鬼怪也與此大盡相同。

人在不斷的進化，從原始的第一步單細胞生物做起，到現在的人類。那麼我們是否是衝擊四維境界時未進化成功的群體呢？如古代的羽化昇仙，正是由三維到四維的過渡？

鬼怪只談純屬謬論，我想那不過是四維生物體罷了。至於四維生物又是為何凸顯在人間，應是有特定環境的，不過要想搞清楚這一切還得人類在此進化而已。