週記450字（精選31篇）

週記是寫作訓練的好幫手，可以積累寫作的素材；週記是師生心靈溝通的橋樑。 以下是小編為大家整理的關於週記450字範文，歡迎閱讀！

週記450字 篇1

今天下午，是我們上科學課的時間了，與以前在教室看片子講科學不同的是今天是去專業的科學教室看科學儀器，還可以親身體驗。

走進科學教室後，老師先給我們講了講注意事項和科學儀器的功能，然後就讓我們自己參觀體驗了。我百米速度般地衝到一臺“儀器面前，這是一臺“柔和電擊”。它有兩個部分組成，一部分是凸出來了一個手的形狀，在食指和中指尖上還分別有一個圓形的鐵；另一部分是一個長筒狀的物體，是綠色的。在一端還有一個可以轉動的把手。看過體驗方法後，我就迫不及待的把左手放在“手”上，用右手轉動把手。唉，怎麼沒有反應啊？我跑去問了問老師，老師說：“你的方向轉錯，這樣不但體驗不成，還會損傷儀器。”哦，原來是方向轉錯了啊！知道原因後，我再次試了一遍，頓時手感到一陣麻麻的。難道這就是電的感覺？

除了“柔和電擊”外，“共振鼓”的感覺也讓我難以忘懷。

表面看這個“共振鼓”是和普通鼓沒什麼兩樣，只是上方沒有那層膜。開始我還好奇，這“共振鼓”怎麼出聲，是拍打鼓的兩側嗎？我只好再去看看體驗方法。哦，原來如此！我開啟開關，像拍別的鼓一樣。果然！雖然沒有拍到鼓，但我卻聽到拍到鼓後發出的聲音。

科學真神奇！

週記450字 篇2

生活像一幅迷人的風景畫，使人流戀往返；生活似一篇妙語如珠的詩篇，陶人心扉；生活恰似一首激動人心的歌曲，使人熱血沸騰；生活有時也像一杯濃濃的咖啡，經過多次品味方能回味無窮，蕩氣迴腸。

生活難免會有“海浪”來襲，這時白帆是你心中的偶像，載著你擺脫困境，那白帆是感動的化身。生活難免有荊棘，刺傷你，使你無法勇敢地站立，這時感動便是你堅韌的外衣，指引你去摘朵玫瑰。

生活中感動是多樣的：你可以被偉人的事蹟所感動，可以被深厚的友誼所感動，更可以被季節的變遷所感動。感人的詩意使你感動，濃濃的親情使你感動……

浪子因感動而回頭，從而再次擁有生活，使生活的色彩更加絢爛。誤入迷惘的少年因感動而尋回希望，生活才有美好。離別多年的母子因感動而互相思念，感動使人不再迷惘，感動使人更依戀生活，感動使人感悟人生。

失去感動的人，整日無精打采，意志消沉，看破人世，生活因此會失去色彩；失去感動的人整日孤獨地徘徊在人間，生活因此而變得不再依戀。感動正是風景畫中最迷人的風景線，引人入勝；感動正是詩篇中最美妙的語句，使人沉醉；感動正是歌曲中最精彩的高潮，扣人心絃。倘若你擁有感動，生活會更加燦爛，更加完美但願你被花草感動，被山岩感動，被日月感動，被親情，被…感動，但生活更需要你感動！

週記450字 篇3

美術是我的最愛。如今我六年級在我無聊的時侯經常會畫一幅畫了，隨著作業的增多，我畫畫的時間也越來越少了。

在我很小的時候，媽媽就畫圖給我看。她畫得栩栩如生。她畫的一個小人不但美麗動人，還給她畫了一件美麗的衣服。也許是那個時候我愛上美術的吧！當我還在上幼兒園的時候，父母就把我送進聽徐家灣的一位美術老師家學美術。回想過去在老師家的快樂情景，不由得拿出以前畫的畫。不由得發現我怎麼以前畫得那麼幼稚。而那時，父母卻一直誇我畫得像畫得好。也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧！他們為我的這條美術之路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上總不會一帆風順，坎坷很快到來了。那老師在我剛上一年級時，說不教兒童畫了，要教素描了。因為，父母認為那是高年級學的。就此我的美術學習生涯中止了。除了學校教的以外。但我並沒有被這坎坷嚇倒。我在家中仍然在畫。可在家中畫的總沒老師教的好。有一次，我畫一條蛇，可我覺得我畫的蛇怎麼看都和書上的不一樣，我怎麼修改也不像，為此我還大哭了一頓。爸爸和媽媽聽到哭聲，都來安慰我說畫得挺好的。可我心裡知道他們在安慰我。我哭得更厲害了。因為，我不需要別人的安慰。因為，那時的我認為別人的安慰就是別人的嘲笑。

後來，我還是把那幅畫修改了。但從那以後，我更努力畫畫了。直到現在我學起了素描。雖然我畫的暫時不太好。但我還在努力。

我相信總有一天在美術之路的路上見到光明。

週記450字 篇4

窗外，雨下得好大。

伴隨著放學鈴聲，爸爸早已在教室門口，一天煩悶的學習使我變得焦躁不安，皺著眉頭憤懣地將書包甩給爸爸，和同伴嘰嘰喳喳，談天說地，下了樓梯。

一路上，我竟沒發現爸爸一直為我撐著傘，兩手空空的我瀟灑地走著，而爸爸，一手為我揹著書包，一手還要為我撐傘。

出了校門，來到摩托車旁，爸爸又是收傘，又是將書包放在後備箱，而我只好呆呆地望著，無所適從。穿好雨衣，卻發現了一個大難題：只有一頂頭盔，而這麼大的雨，不戴頭盔。該怎樣撐過這漫漫路程呢？

就在這時，爸爸毅然決然地取下了頭盔並將頭盔戴在了我的頭上，頭盔裡依然殘留者爸爸的餘溫，好暖好暖，似一汪清泉，滋潤乾涸的心田，似一縷春陽，化開冬日的冰匣。此時此刻，我分明聽見了花開的聲音，金燦燦的，我知道，幸福之花已悄無聲息得盛開在我的心靈深處，

這一刻，我的世界春暖花開。

雨水打在臉上，模糊了視線，可我清晰地看到，爸爸一手把握車龍頭，一手艱難地拭去眼鏡片上的雨水。一股熱流湧上心頭，在心底嫋嫋盤旋。臉上的不知是雨是淚。我沒哭，因為我笑了，我為自己的幸福而笑，為父親對我的愛而笑，從未有過的恬靜，從未有過的深沉，從未有過的美好。

不知不覺，到家了，心中，出現了一道絢爛的父愛彩虹！

週記450字 篇5

週五下午，從語文課到科學課真是多雲轉晴，冬天變春天。第二節是最後一節課，也是這一星期的最後一節課，所以，同學們都一如既往的異常興奮：大家有的若無其事的在教室裡津津有味的看書；有的三五成群的急著去wc；有的高聲談論著放學後幹什麼，和一些遊戲中的活動……過了一會兒，同學們紛紛走進教室，準備上課。我扭頭一看，又是一片熱鬧非凡的景色：有的人人在課堂上，但心早已跑到九霄雲外了；有的東張西望，急切的找著什麼；有的乾脆探頭探腦的跟別人說話……任憑班長怎麼吼，怎樣“威脅”我們，都無濟於事，對老師和班長視若無睹。

老師的脾氣想幹透的柴火，一點就著，現在更是怒火中燒，火冒三丈，頭髮上直冒煙，狠狠地批了我們一頓，但依然沒能鎮住說話的學生，反而說的更厲害了。老師一氣之下，什麼也不管了，課也不上了，任憑同學們為所欲為。就這樣，科學課就像上自習似的結束了。老師氣呼呼地走了，嘴裡還小聲的罵了一句。

看著老師滿懷激情，興致勃勃的來上課，又看著老師怒氣衝冠、火冒三丈地走了，我心裡十分難受，真希望同學們以後能改掉自己的不足，也包括我，讓我們的學習效率提高一些吧，這樣老師就不會佔用其他的課，我們學得開心，玩得更開心。

週記450字 篇6

開學的第一天，我花了三個小時完成作業。我媽媽狠狠地打了我一頓。當時，我心裡想，可恨的媽媽，因為一個小小的錯誤，我受到了如此嚴厲的批評。但是回頭想想，媽媽是為了我好，我怎麼能這樣罵媽媽呢?

在我的學習中有許多快樂和悲傷，在我的生活中也有一些東西，讓我難忘和深刻的教育。星期四，在濺滿墨水的天空下起了毛毛雨。只有“叮，叮，叮”的鈴聲，學生們走進了教室。這時，劉小敏故意撞了我。當時，我很生氣，並努力推動。劉小敏傾身一滑，摔倒在地。“砰”的一聲，腦袋撞在地板上，我頓時慌了，腦子一片空白……劉小敏終於忍不住哭了。他周圍的幾個學生看著劉小敏痛苦地抱著她的頭，趕緊把她送到張老師的辦公室。我也緊張地跟著她。

悲傷和內疚緊緊地抓住我的心。恐懼就像無形的鞭子抽打著我。我焦急地跟著劉小敏。我不敢踢。我的神經就像一個完整的弓，緊繃著。我的心跳得像嘴巴一樣快。我的心都要跳出喉嚨了……

最後，我們都站在了張先生的面前，他詢問了後果，並告訴我們，學生之間應該謙虛和友好，遇到任何問題都應該心胸開闊。聽了張老師的教導後，我們也漸漸和解了。

在開學的第一週，我有各種各樣的經歷，包括快樂、悲傷、內疚和受過教育。從這些小事中學習，在新的學期中取得更大的進步!

週記450字 篇7

中秋佳節古詩中的：‘’人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟‘’中秋是賞月的好日子，闔家團圓。有一點點小遺憾就是我媽媽在上班，沒時間陪我，不過沒關係啦！

放假的作業不算多，但也不少，不是很喜歡吃月餅，所以沒買什麼月餅，這個星期軍訓，雖然晒成了黑炭，不過繼續很好玩，能鍛鍊我們的身體素質，還有我們的紀律性也挺高了，總的來說，還是不錯的喜歡上，這個的軍訓，而且教官還長的很帥。

中秋節我哥哥回來了，對我舉了幾個例子，但是不是指的我，他說一個學霸到底有多努力？每天凌晨三四點照樣有精神學習，學習正賦予了我們做強者的原始資本，過程是苦的，真正的強者耐得住寂寞，天天拿著手機看的要努力。

還發現一種假努力，就是我們在學習中有一種努力，同樣的學習方法，為什麼我卻解決不了，經過反思，第一：老師上課一聽就懂，其實沒有真懂。第二，看一會書就會其實沒有真會。第三，比如做數學題，一拿起筆就做，沒有看題目，做好題就交，沒有檢查好就上交，第四，發現自己錯了，歸於粗心，而不總結？第六，刷了無數的題，卻從不做歸納。

我能感覺的到，我就屬於這種假努力，我們還有多少時間可以浪費？所以加油學習。

週記450字 篇8

“哎，終於回來了！”這是看到週記本後的第一句話。可這是怎麼回事呢？

事情的起因還得從週五說起，星期五下午，我還是照常去其他學校上篆刻社團，我的作業也只能有勞一些去問學館同學幫忙帶了！

可是那天，同學徐智煒幫我帶了作業，他從書包裡翻來翻去也只找出了兩項作業，他告訴我，剩下的作業在張同學那裡，於是，我馬不停蹄的跑到張同學面前，跟他拿作業，他給了我一本課作和一張閱讀卷就跑去玩了，我呢也沒認真對照聯絡冊。晚上，我翻來聯絡冊，才發現我的週記本不在，也沒人給我，這時我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，我想了想只好給陳老師打電話詢問了，在老師那兒得知在張同學那裡，心裡頓時舒了口氣。第二天一早我就騎上自行車來到問學館，找到張同學焦急地對他說，：“我的週記本在你這裡吧？”他說：“我沒拿，陳老師放到你的抽屜裡了，你回學校拿吧！”我瞬時感覺天都塌下來了，頓時沒了希望，只好心灰意冷地回家了。

睡過午覺後，爸爸跟我說：“你的週記本我已經拿來了，剛剛張同學叫李老師發信息來說本子在他的書包裡。”我頓時一蹦三丈高，太高興了。於是立刻下了床，興沖沖地寫下了這篇《尋找週記本》的週記，想告訴張同學：靠譜比靠山更重要！！

週記450字 篇9

過年了，家家戶戶門口貼上了對聯，很多人家裡掛上了兩個大大的、紅的像火球一樣的紅燈籠。我穿上了新衣服和爸爸媽媽去爺爺家吃年夜飯。 大伯，伯母，姐姐已經在爺爺家了，等我們一到，姐姐就說：“放鞭炮，開飯了”。隨著“噼噼啪啪”聲結束，全家人圍坐在桌子前，我看著一桌豐盛而有花樣的菜，真想吃呀，真正體會到“秀色可餐”，我迫不及待地吃了起來，邊吃邊喊：“爺爺你燒得真好吃！”我們開心地吃著，祝福著，我們祝爺爺奶奶健康長壽，爸爸媽媽大伯伯母希望我和姐姐在新的一年裡好好學習，天天向上……。

吃過飯，我們全家都歡歡喜喜的到樓下放煙花，別提有多高興了，你看，在“啾”的一聲響，天空中綻開了五彩的花，尤如“仙女散花”般的美麗，在我們興致正濃時，爸爸說春節聯歡晚會的時間到了，我們馬上跑上樓開啟電視機收看，節目非常精彩，有唱歌、雜技、小品、相聲、等等，我們邊看邊吃著可口的食物，不時被節目逗的開懷大笑，不時的鼓掌喝彩。

其中最好看的是《激情爬杆》，演員的演技出色，個個象猴子一樣機靈，時不時做出驚險的動作，使我的心都跳到嗓子眼兒了，我打心底佩服，俗話說：“臺上三分鐘，臺下十年功”，可想而知，他們是花了多大的心血呀。在播放廣告的時候，我還為大家唱了一首英語歌《新年快樂》，逗的爺爺奶奶都誇我唱的好，現在想起來還覺得美滋滋的。

哇！過年真好呀！

週記450字 篇10

盼啊！盼啊！轉眼又一年的春節即將到來了。想到這，我不由得笑的合不攏嘴。

在節前，人們個個喜氣洋洋，個個精神飽滿，逛街的人們絡繹不絕，有的在買年畫，有的在辦年貨，有的則圍著暖爐一起看電視，還有的人在打麻將和撲克，等等不一而足。反正街上五彩繽紛，各種各樣的人都有，各種各樣的貨物都齊全，琳琅滿目，年貨多的讓辦年貨的人都難以選擇了！

節前，家家戶戶燈火通明家家都把房子打扮的別具一格，各有各的特性。他們把買來的年貨放的滿地都是，買來的年畫都按自己的喜好貼。有的把福字正貼。有的則倒貼，有的還歪著貼各有千秋。人們把買好的菜全部都弄好了，只等春節來到，就可一飽口福了。家家都備有鞭炮，只等三十的晚上噼啪響了。節前不管男女老少都備好新衣服，準備迎新年。節前，人們只要一出門，如遇上好友總是口中不忘說一句：“上街啊！”

春節到了，一些親朋好友歡聚一堂，品嚐著美酒佳餚，談著一些開心的事。談著一些過去一年的“收穫”。然而最高興的則是我們了，可以大把大把的拿壓歲錢，然後歡天喜地跑到街上去買很多好玩的東西，如模型，四驅車，鞭炮等等……所以為了能拿到壓歲錢，我的嘴一下變的比以前甜了許多了，哈哈哈！大把大把的錢都進了我的存錢罐了。

過大年，大人小孩盡情的載歌載舞，忘情地玩個痛快！

週記450字 篇11

前幾天，媽媽買了燒烤用具，帶著我們一家和同學一起去必捷滑雪場附近的山坡上面烤肉。

到了目的地，我迫不及待的把烤肉架拿了出來，擺在地上，又拿了好幾塊炭和幾片枯樹葉放在烤肉架裡面，用打火機點著枯樹葉，心想，應該很快就著了吧。

可是，令人沒有想到的事情發生了，那微弱的小火苗弟弟好像聽到風姐姐的呼喚，想出去玩。我只好用手護著風，繼續點枯樹葉，可是火還是滅了。我沒有辦法，只好坐在原地等“救兵”迅速趕到這裡來援救。

過了一會兒，同學的爸爸來了，他看我們點不著的樣子，便過來幫我們，他先拿了幾張報紙，用火點燃，放在烤肉架裡面。等了一會，火是有了，卻只有一點點。我的心很著急，想“一口吃成一個胖子”。便不停的往裡面扔樹枝，火卻沒有變大，而是滅了。我非常的懊惱，心想：火怎麼會滅呢？

同學爸爸說，在火沒有著起來之前，是不能有太大的風的，也不適宜放太多的樹葉，這樣會把火吹滅壓滅的。

同學爸爸又點了一次，火又著了，這一次我非常的聽話，只是輕輕的在旁邊搧風，過了一會兒火大起來了，我們連忙把墊子鋪在地上，開始烤肉。

十幾分鍾後，香碰碰的烤肉好了，我吃著自己烤的肉，心裡不知道有多美了。

看來，凡是都要講究方法，否則你會像我一樣幫倒忙。

週記450字 篇12

星期五這天天氣晴朗，時間過得真快，到大觀山學農已經是第三天。

上午老師講了關於在戶外遇險、求生、急救和生存的講座，在野外受傷了可以用到這次講座學到的知識，讓我掌握在發生意外危險的情況下，能及時應對。

下午太陽照著暖烘烘的，我們下午的活動是到指定的地方鋤草，指導老師說：“這個工作比第一天的翻地更需要耐心，沒耐心會鋤到茶樹的。”來到領勞動工具的地方，每一位男生領一把用來鋤草的工具——刮子，刮子的刀口非常鋒利。走過一個陡峭的下坡，走過一條小路，再走過竹林來到了一個種著茶樹的小山坡這裡就是要來的目的地了，大家都在喊“好大一片茶林呀”。

在茶樹下長著許許多多的野草和蔥。我們被分到不同的地方鋤草，我分到地方長滿了蔥，飄著淡淡蔥香，我舉起刮子用力向一塊草颳去，泥散到了我的鞋子裡癢癢的。“一下，兩下，三下……”我在心裡默默的數著。指導老師說：“要斬草除根否則明年還會長出許多野草來吸取茶樹的營養。”

我一鋤一鋤的鋤草，小草好像在和我較勁，草根深深的長在土裡，我使勁全身力氣把草連根拔出來。我的汗一滴一滴的流到土裡，抬頭向前看一條路快鋤完了，夕陽照耀這片茶樹上，映襯著茶葉閃閃發光。

通過今天的勞動，讓我知道了農民伯伯收穫的同時，付出了多少辛勤的汗水，也讓我知道了有付出才會有收穫。

週記450字 篇13

有時，我會問自己。

“世界上有魔法嗎？”

這也許是許許多多孩子的疑惑，為什麼有些人不復習都可以考一百分？為什麼有些人能設計出這麼好看的圖案？為什麼有些人能夠寫出如此完美的程式碼……

世界上有魔法嗎？

從小便幻想自己能像哈利·波特一樣，騎上飛天掃帚，念幾句咒語便完成了家庭作業，時間一天天過去，我也帶著我的幻想一起長大，我的幻想沒有因為旁人的流言所減弱，反倒一天天增強……

記得五年級期末，老師為了大家多做題，就開展了刷卷比賽，比周末誰寫得試卷多。

後來，有位同學竟然寫了70多張卷子（他說他的筆都寫廢了），讓老師和同學都震驚了。

你說，他是不是有魔法。

記得還有一次，去英語老師辦公室訂正作業本，看到一旁，一個別班的課代表拿著一大疊畫給老師（老師佈置的英語表情包作業）看到最上面的畫，竟畫得如此精細，還上了顏色，每一個細節都畫上了，我真懷疑，他們班有個插畫師。

你說，這不就是魔法嗎？

我堅信，魔法是存在的，只是不像電影，書籍中的那樣，念一句什麼“啊不啦咔斯卡特哪”，也許只是一句“加油！繼續努力，我能行，我愛學習。”這些咒語都是可以產生巨大的力量。

魔法，其實有時在以不同的地方存在著，那些有創意的，那些完成作業超快的，那些技藝高超的，都是有魔法的人。也許，有時，我們只是還沒感受到它的到來。

週記450字 篇14

從視窗望出去，遠處田裡有著綠綠的蔬菜，河水靜靜地流淌，一切是那麼的自然，又充滿著嶄新的希望。俗話說得好：“人勤春來早，”一年之計在於春，一日之計在於晨。任何人都不希望一開始就停滯的。春天也好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復甦，百花齊放，到處是鳥語花香，一派勃勃生機。隨著春的到來，寒假結束了。我們的新學期也開始了。新學期新氣象祝願我在這鳥語花香的季節裡好好學習天天向上。新學期裡我給自己定個計劃吧！

1.上課要認真聽講，不許講話。認真作好筆記。

2.作業按時完成，不拖拖拉拉。

3.字要寫端正乾淨，我的字連我自己也不敢恭維，實在是……不管怎樣在這個學期一定將字寫漂亮。可以先讓它站起來。然後再有個大的突破。

4.每天晚上準備好第二天要用的學習用品；不要到學校了才想起又忘記了什麼。

5.堅持完成預習功課8點。

6每晚堅持複習白天上過的功課。孔子曰:“溫故而知新”。還有就是，為了提高數學成績，我要改掉馬虎的壞習慣，不讓計算再犯同樣的錯誤。為了提高寫作水平，每天堅持看作文書等課外書半個小時以上。堅持聽讀英語30分種，讓英語成績也有所突破。我相信如果我能堅持做到以上幾點，我的學習成績一定會穩步上升的。拭目以待吧！人勤春來早，充滿人情味的春天孕育著嶄新的希望。同學們在這美好的季節裡，讓我們好好學習，爭取天天向上！

週記450字 篇15

春天來了，柳樹發芽了，長出了嫩嫩的苞，綠綠的芽。一陣暖暖的春風撫過，柳枝輕輕拋棄，好似一個鞦韆，慢慢的降落。落在水面上，成了一幅美麗鄉村風景畫；落在草地上，成了一片綠色，綠色連著綠色。一片美麗的場景。在陽光下那撫媚的身資，那纖細的腰，那動人的姿態，是都麼的美麗，惹人喜愛。

它就像少女，披著滿頭綠油油的長頭髮，靜靜地站在一旁，關注著別人，淘氣的孩子門把柳枝摘下來，編成花環到在頭頂上，好似一個個”野孩子”。我們要保護柳樹，不要去傷害他，假如你就是那棵柳樹，把你身上的一塊”肉”也剪下來你痛不痛呀？

俗話說的好：”有意栽花花不開，無心插柳柳成陰。”比喻準備的很充分，很用心的去做一件事情，結果卻很可能一敗塗地；相反呢，有時不經意間或者並不是刻意強求的某件事情，卻反而達到了自己意想不到的效果。柳樹有著頑強的生命力，只要你剪下一小條柳枝，把它插在泥土裡澆一點水就可以了，過個兩三天以後，它自己就會長大了。

夏天柳樹的枝葉又長，又細，又柔軟，好象一條綠絲帶，邊上還嵌著一顆顆綠寶石。在太陽光的照射下，閃爍著綠瑩瑩的光芒。遠遠的望過去就一棵樹上嵌著一顆顆綠寶石，垂下來掛在水面上，好美麗，假如柳樹下在來幾隻小鴨子在嬉戲，乘涼。那就是一幅真正的鄉村風景畫了。

柳樹，你的美麗動人永遠流在我的心裡！

週記450字 篇16

這是一個星期天，及晴朗又舒適，天空萬里無雲，還吹著涼爽的風，我不禁嘆道一聲：“真舒服啊！”我閒著沒事幹，家裡有沒人的情況下我便賊頭賊腦的跑下去玩。

玩什麼呢？不如去看看小螞蟻吧！說著，我就跟著一個小螞蟻找到了它的家。“哇噻！”我不由的嘆道。這麼多的螞蟻啊！我看著黑壓壓的螞蟻正出神……“這有多少啊？”我驚訝的說到。於是又揉了揉眼睛繼續看。依著小螞蟻正被這一塊小餅乾‘嘿咻嘿咻’的搬著。我看了這副情景笑道：“這都抬不起，螞蟻太垃圾了吧！”我不屑的說道。“哈哈哈啊哈，螞蟻原來是這麼弱小的動物啊！”我用手把餅乾快按下去，給小螞蟻來了個雪上加霜。看著她吃力的樣子我大笑道。這時，一大群螞蟻朝這邊跑過來，和這個小螞蟻一起抬餅乾“嘿咻嘿咻”成功的把這塊餅乾塊抬進洞穴裡。我吃驚的張大了嘴吧，說不出話來，螞蟻還向我看了看，也許是看我看它們的樣子太英俊了吧，呵呵，我苦笑道。我的心中產生了一個大謎團：螞蟻的力氣大嗎？我百思不得其解，漸漸入迷了。到底是為什麼？我下定決心一定要弄清楚原因。於是又找到了一個蟻穴看了看。我這回看清楚了，一隻小螞蟻抬一個東西抬不起來，可是一群螞蟻就能和力把東西搬回家。我恍然大悟：原來螞蟻的力氣不大，只是他的夥伴會在他有困難時來幫忙，這種力量就是團結的力量啊！

看了螞蟻的“事蹟”後，我悟得一個道理：團結的力量是最大的！

週記450字 篇17

我愛暖暖的春日，我愛炎炎的夏日，我愛豐收的秋天，但我更愛雪白的冬天，當初冬來臨，天降鵝毛大雪。純潔無瑕的雪花覆蓋了大地，分不清是岸還是湖，在溫暖的冬陽下，天地之間成了一派冬日風情——晶亮、純潔······

有人說冬天單調、枯燥，扼殺了所有生機。植物在冬天枯萎，是為了來年更好的生長，是為了當春季來臨時，成為一株更茂盛的植物；動物在冬季沉睡，是為了更好的適應冬季的寒冷，是為了在甦醒後，看到春暖花開的景象。人們在寒風呼嘯的冬季，只感受到了她的寒冷而沒有看到她的美麗，從而一次又一次錯過了與冬的聚會。冬天給每個人都發送了一封請帖，有人喜歡，有人討厭，也有人不以為然。

一夜之間，大地上的一切都披上了一層銀霜，在陽光的照耀下閃閃發光，仔細觀察這一層令人心動的銀霜，才知道它是由好多細小的霜花相互重疊而形成了這麼一層。那些霜有點兒像雪花，是一個類似六角形的物體，在植物上、玻璃上、屋頂上，到處都可以看見，放在手心裡，他會一點一點的融化，直至化作一小灘水，在我手掌中涼涼的，可是我喜歡這種感覺，這水異常純淨，似乎沒有一點汙漬，彷彿來自另一個完美的世界。

冬季已經來臨，在寒風中，我們不能忽略了冬的華麗，冬雖然比其他季節要寒冷，但是她也有自己獨有的魅力。冬，我喜歡你，喜歡你的純潔，喜歡你的樸實。

週記450字 篇18

我有很多愛好，其中我最喜歡的就是游泳了。

學習游泳的過程好累：每天連中午覺都不能睡—因為下午兩點就要上課了。雖然我覺得很累，但我沒有放棄，因為我知道：當這十幾天過去後，我就掌握了一門新的運動，我的夏天可以過得更加豐富多彩。

剛開始，我們的教練先教我們把頭埋在水裡憋氣，他讓我們憋35秒，但我只能憋20秒，就再也受不了，當我滿臉通紅地抬起頭的時候，教練又把我的頭按到水裡，不讓我抬頭，我感覺自己快要暈過去了怎樣渡過這個難關呢？我想了一個辦法：每天洗澡前打盆水，把頭埋在水裡練習，功夫不負有心人，幾天後，我終於學會了憋氣。

學會了基本動作後，就該下水游泳了。我們都不敢直接跳下水，教練讓我們每個人穿上救生衣—各種顏色的泡沫連在一起。遠遠看去，泳池裡有一隻只彩色的小烏龜在慢慢地遊動著，就像淘氣的.小烏龜，有趣極了！

又過了幾天，我不再是小烏龜了，變成了一隻快活的小青蛙，可以不要任何幫助，在水裡自由地遊動著。

通過學游泳這件事，我知道了幾個道理：

1.如果有一件事越難辦，就越不能放棄，成功後就越高興；

2.做事一定要先苦後甜，就像我學游泳一樣，雖然學的時候很辛苦，但學完後，我比以前更快樂了：夏天不愁沒地方玩了

我希望以後我能做到這兩點，使我的童年乃至以後的經歷都變得更加充實，更加燦爛！

週記450字 篇19

“呼……呼……”你知道這是什麼聲音嗎?是雷聲?還是風聲?都不是，這是我們班同學午睡的呼嚕聲。

今天是我值日。到了午睡時間，同學們回到教室開始午睡。我清了清嗓子，大叫一聲：“安靜，開始午睡!否則，我就記名字了”同學們聽了，連忙趴下頭來開始午睡。

過了大約十分鐘，同學們都漸漸地進入了甜蜜的夢想，“呼……呼……”的打鼾聲此起彼伏。我在教室裡來回巡視著，看他們是不是都睡著了?瞧，有的埋頭大睡，有的抱著桌子睡，還有的側著頭睡……更有趣的要數陸俊了，只見他兩手抱著桌子，頭歪倒在一邊，嘴裡不停地流著口水，不會兒桌子上就全都溼透了，而他自己則渾然不覺。劉東玥睡覺的姿勢也很有意思，他拿著文具盒放在嘴邊，還不是的嘟囔著，好像在說：“我的美餐，我來了……”逗得我哈哈大笑，心裡想：“同學們睡覺的姿勢可真是千姿百態呀!”

“叮鈴鈴”午睡時間結束了。同學們都睜開蒙矓的睡眼，你看看我，我望望你。有的同學臉上出現了幾道痕跡，有的同學伸著懶腰，還有的不停的打著哈欠，好像還沒睡醒似的。而劉東玥還在那呼呼大睡，直到同桌王傑對著他耳朵大喊一聲：“劉東玥，別睡了，下課啦!”劉東玥猛地抬起頭，對王傑說：“你幹嘛吵醒我我正吃大餐呢。”周圍的同學聽了都笑得前俯後仰。

看，這就是我們班午睡時的千姿百態圖，有意思吧!

週記450字 篇20

晚上，天黑了。它黑得純潔，黑得有些壓抑。

爸爸媽媽帶著我，一家人熱熱鬧鬧，說說笑笑地去超市採購年貨。媽媽心情很不錯，還幫我買了一杯奶茶呢!

我一邊有滋有味地吮吸著香醇的奶茶，一邊幫爸爸媽媽出主意買年貨。忽然，一隻手輕輕拍了拍我的肩，我轉頭一看，原來是一位掃地的工人，年級挺大了。“小朋友，喝完了嗎?喝完就麻煩扔進簸箕裡”她帶著笑，畢恭畢敬地請求，還稍稍抬起了簸箕。我不太好意思，趕緊晃了晃奶茶杯，還有不少，又怕她擔心，連忙說：“大媽，您放心。我喝完會放進購物車裡，帶出去扔掉，絕不隨地亂扔。”“哦，這就好!”大媽很信任我，笑起來，皺紋都擠成了花，隨即她有皺起眉：“現在好多人亂扔垃圾，給我們增加了負擔。要是人人都像你就好啦!”我被誇得都有些臉紅了。

望著大媽漸漸遠去的身影，我不禁深思了起來。

這些為社會做出巨大貢獻的勞動者，平時並不被我們所關注，但他們所付出的辛苦是我們難以想象的。是否，我們也可以用舉手之勞，撿起身邊的紙屑果皮，扔進垃圾桶;是否，我們也可以用舉手之勞，把口中的痰吐入紙中，再扔進垃圾桶······這樣做，不僅讓勞動者收穫便利，也是為我們共同的家園做一份貢獻!

當我鄭重地把奶茶杯扔進垃圾桶時，我忽然覺得：

我長大了。

天越來越黑，令人越來越壓抑。那份壓在我們身上的擔子也更加沉重······

週記450字 篇21

我家種了一盆蘆薈，它是我們搬家的時候親戚給的，也算是我家的老成員了。

蘆薈的莖長長的，剛長出來的蘆薈的葉子很細，只有細雙面膠那麼細，慢慢的長粗了，也只有一塊大橡皮那麼粗。當然，蘆薈的葉子形狀也是由粗到細，從根開始很粗，長大的葉子紛紛向外展開，越長越細，整個看來像一條頭朝下的章魚。在這些葉子上點綴著許許多多的白點，密密麻麻的，大小不同，寬窄也不同，像什麼呢?好熟悉呀!啊!對了，像梅花鹿身上的斑點，好看極了!蘆薈的刺短短的，四周很光滑，最尖的地方看上去很扎手，但是它的脾氣好像很溫和，不像仙人掌不讓我們觸碰，蘆薈的刺可以輕輕地反覆摸，但是如果想跟它握手，它就不客氣了!

它即沒有桂花的醇香又沒有玫瑰的芬芳，但是它的生命力很頑強。它對環境的要求不苛刻，乾燥一些或潮溼一些都沒有問題，它最多可以一個月不澆水，還經得起風吹雨打，陽光暴晒。

蘆薈的作用也很多——美容、藥用、美食等等。把蘆薈的皮和刺刮開就能看到裡面豐富的汁水，可以使面板更加溼潤光滑，所以也是愛美女士的必備品。它的汁水還有消炎的功效，所以對蚊蟲叮咬、燙傷都有一定的治療效果。蘆薈的的肉還能炒出香脆可口的菜，它的作用可真多呀!

梅花鹿+章魚=蘆薈=作用多多，奧!我忘了說它還有淨化空氣的功效，你家也養一盆蘆薈吧!

週記450字 篇22

最近媽媽給我買了好多書，希望我養成愛讀書的好習慣。看到這麼多新書，媽媽提議說：“我們刻個印章吧，蓋在書上做個標記。”我和爸爸都覺得這是個好主意。

印章上刻什麼字好呢?媽媽說：“千里駒怎麼樣?”我回答：“不好，和我的部落格名一樣了。”爸爸問：“馬牛羊，行不行?剛好是我們三個人的屬相。”媽媽不同意：“不行，太難聽了，再說，誰會知道是什麼意思呢?”我想了想說：“千里之行，始於足下?”爸爸覺得不好：“一個印章不能刻這麼多字，而且這句話人們都可以用，沒有標誌性。”到底刻什麼好呢?大家都沉默了。

突然，媽媽興奮地大喊：“我想起來了!我們刻‘鑑麗文’三個字吧。就是我們三個人每人名字的最後一個字。剛好，鑑本來就代表鑑定，鑑賞，麗文就是好的文章。‘鑑麗文’就是鑑賞，欣賞好的文章。也很有意義。”爸爸一聽，非常滿意： “不錯，就刻它吧。”

第二天，爸爸說：“我想了想，應該刻“麗文鑑”比較好，因為鑑就有印鑑的意思，把鑑放到最後比較合適，而且意思一點沒變。”我和媽媽也覺得這樣更好。於是，爸爸就翻出了一塊葉臘石，又找出一本書法字典。我和爸爸還看著書，對每個字不同的寫法進行了選擇，爸爸費了一上午時間才刻好。

印章刻好後，我們把每一本新書上都蓋上了鮮紅的印章，我要像印章上所說的那樣，以後要多讀好文章。

週記450字 篇23

今天下午，姥姥帶我去小區裡的健身器材那裡玩。

到了那裡，我碰到了幼兒園裡的老同學——談家翔。我們一見面就玩了起來，玩著玩著，我想起了附近一個木頭樁上長的狗尿苔，我稱它“靈芝。”我就想去看看它現在長得怎麼樣了，就帶談家翔去欣賞我發現的“靈芝”。看完以後，我們發現旁邊有一堆沙子，就和談家翔玩起沙子來。姥姥走我來說：“多大的孩子了，還玩沙子?”我辯解道：“更大的孩子還玩著呢。”

姥姥好不容易勸動我和她一起回家。剛走了幾步，遇見了一位老奶奶，她邀請姥姥到她家去，姥姥沒有跟我說那位奶奶家在哪裡就走了，我也沒跟姥姥說一聲，繼續回到沙堆玩沙子。等我想找姥姥的時候，卻找不到姥姥了。我四處張望，好像看到姥姥在樓房的小樹林裡找我。我跑去看，連姥姥的影子都沒找到。我正垂頭喪氣地往回走的時候，看到姥姥在遠處朝我招手呢，我急忙跑過去。

後來我才知道姥姥發現我丟了以後，到處喊我，嗓子都要喊破了。媽媽嚴肅地說：“以後到哪玩都要跟大人說一聲，你沒看今天中午電視新聞裡五個小孩子掉進水塘裡淹死了，就是因為出去玩不跟大人交代，所以發生了意外。你一定要把這個壞毛病改掉。”

我想我一定要把這個還毛病改掉，這也是安全的一部分。

週記450字 篇24

晚上，我們一邊悠閒地看電視，一邊津津有味地吃晚飯。爺爺送來的餃子可真是美味無比，成了我的主攻物件。我狼吞虎嚥地吃呀吃呀，不一會盤子裡就是沒剩下幾個了。媽媽輕輕地拍拍我的手：“順順，你知道爸爸也很喜歡吃餃子，給爸爸吃幾個，光顧自己了。”我的臉唰一下子紅了，不好意思地給爸爸夾了兩個餃子。爸爸笑眯眯地接受了，他夾起一個放到嘴裡：“啊，爺爺的手藝真是太棒了。”邊說便搖頭晃腦，細細地品味著。

忽然，電視上一則新聞吸引了我們，東歐一個叫伊萬的六歲小男孩身上有天然磁力，往他身上扔硬幣就能吸住。有一個人拿了一個鍋蓋，胖胖的小男孩也牢牢地吸在肚皮上了。我們正在讚歎，突然爸爸大喊一聲：“快看，中國35歲男子也有此特異功能。”只見爸爸不知啥時候脫掉上衣，撅著肚皮，把一根不鏽鋼筷子粘在肚皮上。媽媽逗我開心，說：“快拿硬幣往他身上扔。”爸爸急忙擺手：“我可受不了，磁力還弱著呢。”媽媽笑著說：“拿鍋蓋來!”爸爸一邊努力不讓筷子掉下來，一邊說：“哎呀，鍋蓋太髒了!”我和媽媽都大笑起來。

我低頭又去吃餃子，誰知道餃子早就被我消滅了。爸爸變戲法似的從自己的碗裡夾出一個餃子，說：“爸爸理解你，早就給你準備好了。”我一口吞掉餃子，媽媽敲著我的頭：‘饞貓本性呀!”哈哈哈……

週記450字 篇25

今天，老師發了一個連結，我看後明白了一個道理：教養這種東西，人家都以為是出自名門才能擁有的，其實這是一種普通常識，只要稍一注意，就可以做到，和你的出身高低貧賤並沒有關係。

沒有教養的人，是懶惰的人，不思進取的人，無可救藥。而有教養的人，與此類人的舉動截然相反。教養，是在日常生活中，潛移默化，慢慢形成的。

通過一件事情，可以真實地反映出想成為一個有教養的人並不是件困難的事情。在一列火車上，一位持一等座車票的父親，陪著兩孩子坐在車廂相接處玩耍，列車員走上前去，問他為什麼不去座位上坐，這位父親含蓄地回答道：“孩子頑皮，怕影響到其他乘客”。就這樣一個簡單的動作，在孩子的眼裡，心裡就會深深地留下記憶，成人後的他們在公共場所一定會考慮別人的感受的。

我相信，你們聽過這個故事後，已經明白，什麼叫做教養了吧。是的，父母是孩子最好的老師，有些父母別再為自己的孩子頑皮、沒禮貌找藉口了。

教養，不是金錢可以買來的，亦不是用外表形象來證實的，它是人內心的表現，是人高尚品格的聚集。

那種“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生來會打洞”，的說法不攻自破。父母有錢孩子不一定還會有錢，窮人的孩子不一定會還受窮。一個人的教養將會決定他一生的命運!

週記450字 篇26

今天下午，爸爸準備出去理髮，我這個小跟屁蟲也要和老爸一起去，

爸爸開上車帶我飛奔向威龍理髮店，我們走進店裡，哇!這裡的人可真多呀，連沙發上坐的位置都沒有了，前面有很多人站著等著，我們也只好如此。不過威龍比以前可大多了，後面又建大了許多，而且又多了好幾個理髮臺和理髮師，洗頭的池子也多出幾個來。

爸爸選了他常用的理髮師，等了一陣子，一位阿姨過來給爸爸說，先來洗個頭吧，爸爸乖乖跟著阿姨洗頭去了，我也跑過去看看，不一會兒，爸爸頭髮上佈滿了泡沫，那位阿姨給爸爸衝一衝、揉一揉，洗一洗，一會兒爸爸就洗好了頭。

這時爸爸選的理髮師已經完成前面的活，等著爸爸呢，爸爸坐下，那個理髮叔叔給爸爸為了個大圍兜，然後開始熟練地理起頭髮來，只見他先用吹風機把爸爸頭髮吹乾，然後用一把梳子和一把一邊帶齒兒的剪刀，在爸爸頭髮間飛快的穿梭，一會兒又用上像自動剃鬚刀一樣的推子，熟練地在頭髮邊緣遊走，隨著頭髮渣子一點一點飄落在地，爸爸的頭髮也就越來越短，最後，伴隨一陣吹風機強力吹掃，爸爸的頭髮理好了，轉過身來給我看，嗯，年輕了好幾歲而且也帥氣了很多。

這時店裡的人比先前更多了，排隊的站得快一滿屋子了，想想大人過個年可也真夠忙活的了。

週記450字 篇27

上學期的一節語文課上，蔡老師讓我們簡要複述課文《七色花》。同學們都不約而同地出現了一種“怪病”——“然後病”。

蔡老師先讓一位同學複述，他自信滿滿地站起來。可是由於太激動，腦袋瓜子又沒有跟上，結果好好的一篇課文被他複述成了結巴課文：珍妮買完麵包圈回家，“然後”一隻大狗跟在珍妮的後面，“然後”把她的麵包圈吃光了，“然後”......。怎麼聽怎麼彆扭。蔡老師立即喊“停”，他也沒有剛才那種鬥志昂揚的感覺了，一屁股坐在了板凳上。

接下來的一位同學“病”犯的更嚴重了。一句話裡至少加個“嗯”、“那個”和“然後”。比如：嗯......那個珍妮看見一群男孩子在玩那個到北極去的遊戲。......然後男孩子那個珍妮參與，不是，是“參加”，嗯......。這篇課文已被他複述得結結巴巴，變得文句一點都不通順。

同學們頓時鬨堂大笑起來，教室裡立刻亂成了一鍋粥，就像歡樂的海洋。接下來，還有的同學犯了缺少資訊症，文章複述的不完整，從而破壞了文章的美。

我也經常犯這些“怪病”，還沒有想好就發出“嗯”的聲音，就像發動機一樣;有時候說話也不完整，別人總是聽不懂是什麼意思。媽媽總是告誡我要想清楚再說，說話要完整，條理要清晰。我正在努力慢慢改正。

現在想起那節課發生的一幕幕，我還忍不住笑起來呢。

週記450字 篇28

今天早上我猛地睜開眼睛，坐在床上慢慢地喘著氣：“太可怕了，太可怕了。我怎麼會做這樣的噩夢呢?”

我慢慢回想起昨晚夢見的事情：我和林涵琦在玩捉迷藏，我們躲進了一個石頭做的屋子裡面，石屋裡面很黑，我和林涵琦大氣都不敢出，只聽見啪的一聲響，門關住了，燈也亮了，我和林涵琦嚇了一跳。

只聽見有人喊：“把錢交出來，放你們一條生路。”我低聲細語的對林涵琦說：“我可一分錢都沒有帶，你有嗎?”“有，只有10元。”

沒有想到勇敢的小林同志，一下子跳了出來，雙手把僅僅的10元奉獻給了那個大鬍子人。林涵琦小聲對我說：“你不要出來，知道嗎?”在說什麼呢?那個大鬍子人對小林同志說。“哦·······哦沒什麼。”那個人拿了一個大粗繩子，把林涵琦綁了起來，我不禁流下了幾滴眼淚，我被林涵琦感動了，我哭了。我倆正計劃著怎麼逃出去，就聽到了有、幾聲叫喊聲：“劉紫晴，劉紫晴你在哪，我是你小姑。”林涵琦覺得新的希望來了，便讓我踩到她肩膀上，我大喊：“小姑，快來救我，別聽門口那個人的花言巧語，他把我們抓了起來。”

我小奇姐也跟來了，便一屁股座扁那個人，我和林涵琦被解救出來了，只見我小姑不慌不忙的說：“你奶奶說你有危險讓我來救你們。”

猛地一下子我睜開了眼睛，原來是一個夢，但是這個夢意味著什麼嗎?

週記450字 篇29

早晨，聚在那鮮綠的葉片上的小露珠，晶瑩透亮，像晴朗的夜空中璀璨的繁星，頑皮地眨著眼睛。葉片被微風輕輕地吹動了一下，幾顆小露珠就頑皮地躲進了草叢，等你再去找它的時候，它已經逃得無影無蹤了。

太陽剛剛揭開層層雲被，露出金色的微笑，慈愛地注視著在月亮的銀盤照耀下熟睡了一夜的大地。清涼的晨風中，小露珠就仰起了圓圓的腦袋，向太陽公公微微地點頭問好。太陽那絢麗多彩的光映照在小露珠上，小露珠身上便呈現出一枚枚金燦燦的小太陽，就像小鏡子一樣，把太陽搬到了它的身上。小露珠感到了溫暖，慢慢地睡去，就像依偎在媽媽的懷抱裡一樣舒服，一樣自在。在溫柔的晨風的吹拂下，小露珠慢慢地睜開了眼睛，變得不安分起來，轉動它那圓圓的身體，在那小小的葉子上—但對它來說已經夠大了的床上歡快的打起滾來，骨碌碌，骨碌碌，就像一位出色的雜技演員在表演精彩的雜技!

太陽愈來愈紅了，簡直射得人睜不開眼睛。小露珠不見了!咦，它到哪裡去玩了呢?是不是扯著太陽的手，跑到藍天上與白雲在一起玩耍?要不就是到禾苗那裡去勞動了，把自己那短暫的生命獻給了禾苗，好讓禾苗長得更快、更粗壯。是的，一定是到禾苗那裡去勞動了。我在想：它真是一個熱愛勞動的“好孩子”。

小露珠這種捨己為人、勇於獻身的精神是值得我們來學習的。它在教育我們：“不管自己多麼平凡，只要多為別人帶來幫助，就會贏得大家的愛戴。”

我把小露珠的“話”，深深地銘記在心裡。

週記450字 篇30

星期天，媽媽、乾媽、我姐、我妹還有我一起去泡澡。

我們因為人太多，所以分成了兩個小組。第一組是我姐、我妹還有我，第二組呢，當然是媽媽和乾媽。我們穿上游泳衣，來到了泡澡的地方。啊！這裡可真大呀！有單人泡澡的，有群體泡澡的，有用花瓣泡澡的，有用牛奶泡澡的……我們先去了中圈池子，我用腳先試了試，覺得溫度還可以就下去了，然後我全身都泡到水裡，我對她們說：“水溫正好，下來吧！”等到大家都下來時，我看見媽媽還站在那裡，我問媽媽：“你為什麼不下來呀？”她說：“我不會游泳。”“那我們可以教你呀！”媽媽半信半疑地看著我。最後，媽媽終於下來了。我們第一組遊了一會兒，上岸了。我先看到好多好多人坐在池子的外圈，我看著有點好奇，所以就過去看了看啊！真是不看不知道，看了真奇妙。我看見人們的腳被魚兒包圍著。我問這邊的一個大伯：“這是在幹什麼？”大伯說：“這是小魚親腳。”我連忙跑回去告訴她們，然後我們也試了試。我等了一會兒，然後有一條大魚游過來。它“親”第一口的時候，我“哈哈”一笑，全部人都看向我。我的臉一下子就紅了起來。等好一點的時候，姐姐問我：“你剛才幹什麼呀！”我說：“真的好癢！”之後，我們又去泡了牛奶澡、紅酒澡和單人澡。

回家後，真的好累啊，回想著今天的事情，我又覺得很開心！

週記450字 篇31

我雖然豎笛認識不久，但我對豎笛的學習有著濃厚的興趣。

我是從三年級開始學習豎笛的，剛開始我以為豎笛十分的簡單，只要搞清楚哆到唏，就可以吹出美妙的樂曲了。陳老師第一次課就教我們吹“哆到唏”，教我們怎麼按孔。可是我吹的時候經常出現漏風的情況，或是按錯孔的情況。這讓我膽小害怕起來，也讓我真正領悟到了萬事開頭難這句話的深刻含義。

難度逐漸增大了，樂譜的數量也越來越多，吹奏是難度也越來越大了，有的音符有符點，而有些沒有，一個一個的數字，一個一個的小黑點，讓我看得頭昏眼花，不知所措。這讓我在吹豎笛是也感到心裡十分緊張，一直想：我符點不會吹，節奏又不對，這可怎麼辦？很容易造成我吹奏時按錯鍵的現象，因為在我這一段非常沮喪自卑期間，我的父母給了我很大的鼓勵：

“你只要用心的吹，一個一個的音符把它吹準，我相信你一定可以吹得很好的。”

我一直把父母的這一句話給牢牢記住，我每天吹每天練，不放過一點空閒時間，慢慢的，我的音更準了，音色也好了。

提高中我的自信心也在慢慢的提高著，有一次陳老師點名讓我獨吹，我一本正經的拿著豎笛，擺好了駕勢，準備吹奏。只聽一個個美麗優雅的聲音從我豎笛中吹出，我感到萬分的喜悅，心裡有一絲絲的成就感。我終於戰勝了我心裡的惡魔，變得不再那麼膽小了。

豎笛，它是我的知己，是我密不可分的朋友，讓我快樂的是它，讓我變得有自信的也是它。