這件事，我做對了作文（通用77篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的這件事，我做對了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這件事，我做對了作文 篇1
“呀！別讓他跑了，站住！”我的臉漲得通紅，一手拉著媽媽，對媽媽說：“媽媽，快去追他，別讓他跑了……”
那天，我和媽媽去菜市場買菜，菜市場人山人海的，都是大媽的砍價聲“五塊五，不行四塊五！”；還有誰把誰的菜弄掉了“那個人的菜不見了，沒拿。”
我覺得很無聊，就四處張望，就在這時，我看見一名男子戴著黑口罩，身穿黑衣服，賊眉鼠眼地看著四周。突然，他頭停了下來，盯上了一位阿姨的包，悄悄地走向那位阿姨，眼睛向下瞟了一眼，馬上拿起小刀伸向那位阿姨的包。
我眼看著那位阿姨的錢被偷走了，正要大聲喊出來，但，我腦子閃過一句話：萬一我說了，那個人會不會盯上媽媽，但如果不說那位阿姨的錢就會被偷走，算了，不能昧著良心做事，說！
那人的手馬上就要把錢拿走，我吸了一口氣，眉頭一皺，拳頭一握，大喊：“來人啊！抓小偷啊！小偷在那裡！”那一刻所有人都放下自己的事，看向我指的那個地方，在門口的堵門，一些強壯的叔叔把他抓住，之後，我們把他送去了公安局。
那個阿姨看著我，微微地笑了笑對我說：“謝謝呀，小朋友如果不是你，我的錢就要被偷走了。”
而我卻對阿姨說：“其實阿姨我也不敢說，但是如果我不說你的錢就會被偷走，我希望每個人都能去無顧忌的幫助別人。”
這件事，我做對了作文 篇2
在一個月黑風高的夜晚，發生了一件令人驚心動魄的事情。事後想一想，幸好當時我做出了正確的判斷……
那天晚上，爸爸媽媽都在單位加班，要八點鐘才能回來。我一個人在家裡寫作業，突然，門外響起一陣上樓的聲音，我瞥了一眼桌上的鐘，才七點，我想：“這肯定不是爸爸媽媽嘍！那會是誰呢？”“咚咚咚！”有人在敲我家的門，並且顯得十分急促。我飛快地跳到門前，剛要開門，突然想到老師平時教育我們的一些安全問題，獨自在家時不能隨便開門的。我懸在半空中的手縮了回去，開啟貓眼緊張地朝外面看了看，真是不看不知道，一看嚇一跳呀！只見一個鬍子拉碴的中年男子正站在門口，不耐煩地敲著門，好像要硬闖進來似的。
他大聲叫道：“快開門，我是來收小區物業費的！”“你改天再來收吧，今天爸爸媽媽不在家。”我喊道。“沒事沒事，你先開一下門，有一張單子需要填一下的……
我心急如焚，怎樣才能把他支走呢？這時，他又拼命地敲著門說：“先開門吧，我又不是壞人。”此地無銀三百兩——不打自招，沒有哪個壞人會在自己臉上寫“壞人”兩個字。我猛然想起媽媽平時的教導：遇到壞人要沉著冷靜，保證安全的同時要知道向外界求助。對呀，向外界求助！我靈機一動衝門外喊道：“你稍等一會兒，我爸爸媽媽馬上就到家了，我這就來打電話。”說完，我就原地踏步，做出去打電話的樣子。只見那人先是張大了嘴，眼睛瞪得如銅鈴般大小，然後就鞋底抹油——開溜了。
八點多鐘，爸爸媽媽回來了，我把剛才的一幕講給他們聽，爸爸撫摸著我的頭得意地說：“好樣的，我們的兒子長大嘍！真是個勇敢的男子漢！”
這件事我做對了。
這件事，我做對了作文 篇3
今天是一個陰雨天，天沉悶悶的，我的心情隨之低落，這不禁讓我想到了半年前。
那天也是一個陰雨天，但我的心情卻非常高興。因為我那次數學考試考了100分，比每次考的都比我高的同桌高2分，我望了他一眼，心裡不禁沾沾自喜。接著，我又看了看我夢寐以求的100分和那完美的考試卷，這時，我的目光全都聚焦在一道計算題上。“這道題老師不會批錯了吧?”我想著想著，便瞟了一眼同桌的試卷，又自己算了一下，果真做錯了。我趕緊用鉛筆盒把這道題蓋住，生怕被別人看見。
這時，我的心裡出現了兩個我，一個穿著黑衣服，後面長著一個尾巴，拿著一個黑叉子，露出了兩個尖牙的說：“你可千萬不能把這道告訴老師，不然你就與100分無緣了。”
可令一個穿著白衣服，頭上戴著金黃的光環，後背長著一對白翅膀的對我說：“不行，你一定要把這道錯題告訴老師，你要做一個誠實守信的好孩子。”
就這樣，這兩個我在我心裡，你一言，我一語地爭辯著。
上課鈴響了，數學來時走了進來，白色的我打敗了黑色的我。我大膽地站了起來，說：“老師……”
此時，我的心情是多麼的舒暢，那堵在我心裡的鬱悶一股腦散了出來。這時，我望向窗外，雨停了，天空中露出了一絲陽光，天晴了。
儘管那次我沒有考到100分，但我的誠實得到了我的認可。這件事，我做對了!
這件事，我做對了作文 篇4
“鈴……”，上課鈴聲響了，操場上一片混亂。同學們像接到命令一樣，從四面八方急匆匆地奔向各自的教室。我也伴著鈴聲，朝著教室一路小跑。忽聽”啪“的一聲。我回頭一看，只見離我不遠處，有一個低年紀的小男孩跌倒了。他摔得很重，露在短褲外面的膝蓋上滲出血來，小男孩一見到血，嘴一咧，哭了。
這時，同學們都停下腳步望著他，他多麼需要別人的幫助啊！可是上課了，我想：就那麼一點小傷，怕什麼！於是，我就轉身小跑了幾步，又回頭看了看小男孩，突然間，我覺得他腿上的傷比剛才又大了許多，又覺得他可憐。就跑過去背起他，但當我把他送到醫務室門口時，他卻不肯進去了。他看到醫務室的那些東西，就害怕。我說：“別怕，別怕，這個傷口包紮時不疼的。”我勸了他好幾句，他才肯進去。
從醫務室出來，我又重新背起他，把他送回了他的教室，小男咳非常地感激我，他的老師也誇獎了我，我心理美滋滋的。
我到了教室門口時，才想起已經上課好久了。不免有些緊張，生怕挨老師的批評。
“蘇雨欣，進來吧！”啊！是老師在叫我。
我走進教室，同學們和老師都用讚賞地目光看著我，我心理有些納悶的坐下，教室裡一片掌聲。原來，有的同學已經把事情告訴了大家。
看來。這件事我做對了。
這件事，我做對了作文 篇5
回憶之前的五年時光，我曾經有一個好朋友，我們之間互相學習，互相關心。感情好的無人可替。原以為沒有什麼能破壞我們之間的感情，可是天不如人願啊！
那一天，天灰濛濛的，十分陰冷。小草低下了頭，樹枝彎彎曲曲，葉子也無力的耷拉著。抬起頭，發現烏雲密佈，沒想到雨也悄悄地下來起來。婷那天沒戴紅領巾和校牌。“我，我忘在家裡了。”婷忙不迭地解釋，說話有些口吃了。對我是千求萬謝，求我別把她的名字登記在扣分單裡。我左右為難，不知道該怎麼辦。到底是扣還是不扣呢？因為我是當天的勸導員，輔導員老師一再叮囑，不能包庇。
一邊是自己形影不離的好朋友，一邊是自己的職責。我左右為難，婷是我最好的朋友，她違紀了我也不想去扣分，可是我的隊友，他們都在看著我的決定，我做的，他們都看見眼裡。如果我不扣分，那麼以後我該如何繼續把我的勸導員做好？他們就會說：“你的朋友違紀了，你不扣分。我們違紀了，你就要扣分，為什麼？”我越想越害怕，我將在這樣班級失去威信。還失去老師對我的信任和厚望。老師對我的期望很大，我是她眼中值得信賴的勸導隊隊長。如今我卻為了一己私情而違背了勸導員的職責……
左思右想下，我最終決定一視同仁，把婷的名字登記在扣分單裡。家有家規，國有國法，學校也有學校規定。只要是違紀，無論是誰都應該受到懲罰。
婷因為我不通人情而離開了我，我是很難過，但是我不後悔。因為這件事，我做對了！
這件事，我做對了作文 篇6
打架，也許是個貶義詞，也許是一件令人髮指的事，但是有時也能解決點兒問題。生活中，也許你經歷過以大欺小的事情，而當這種事情發生時，被欺負的人往往很無助，而我總是喜歡去“打抱不平”，不管是“敵”強我弱，還是“敵”弱我強，我都會去“幫忙”，但結果總是越幫越忙。
國小時，我經常以旁觀者的身份去勸架，碰上懂得“打架不是好事”的人好點，說說就停了，有的頑固不化型，說也不聽，我也不知不覺地捲了進去，最後，往往是兩敗俱傷。五年級，有一次我們班最矮小、最瘦弱的同學被我們班的兩兄弟欺負了，我二話沒說就上去勸架，可是那兩兄弟卻說：“我們之間的事，關你屁事！”這一下，可把我給激怒了，上去就是一拳，擊中了大的面門，下面一腳踢倒了小的。恰在這時，班主任不知道從哪裡冒了出來，把我叫了出去，問道：“這是怎麼回事？”我面不改色心不跳：“他們欺負我哥們兒，找打！”老師耐心地說：“縱使他們先犯錯，你也不能和他們一樣啊！”我知道是老師為我好，但是我並不認為這件事我做錯了，“我這是伸張正義、懲惡揚善！”老師仍然不慌不忙地說：“我知道你看不慣這事，但是你不能以暴治暴啊！你可以找我或者其他老師。”雖然我很不爽地說“我明白了，我去道歉！”但是心裡並不服氣。我不明白，為什麼老師不教育他們，只批評教育我呢？
現在大了，我慢慢的懂得，一件事有好的一面，也有壞的一面，幫了這個就會傷害另一個，打架不是解決問題的辦法，“打抱不平”也不一定要用“打”的方式，還有別的方式。當自己認為這件事做的對的時候，把自己當成旁觀者去看待這件事，或許看法就會有所改變。
這件事，我做對了作文 篇7
在上星期天，我在家裡做了一件事，至今想起來，還是美滋滋的，而且還讓我感覺到，自己長大了，會幫媽媽做事了……
星期天早上，我認認真真地寫完作業後，就開啟電腦，一直目不轉睛地盯著電腦螢幕，玩起遊戲來，眼睛也不眨地盯著螢幕。過了一會兒，我感覺有點渴了，我停下來，去客廳倒水，卻聽見媽媽在廚房裡的叫聲，我連忙跑過去，原來媽媽的手被油濺到了。起了幾個小水泡，我急忙地去找藥膏給媽媽塗，還用擔心的語氣問媽媽：“媽媽，你很疼吧?我來幫你吧。”可是媽媽說：“這點小傷不用你幫忙，我自己來做，你快去玩吧。”
見媽媽一臉輕鬆的樣子，可能真的沒事吧。我只好回到了房間裡，正要回到電腦前時，又猶豫了，星期天好不容易才能玩一次電腦，如果幫媽媽做事，就失去了這唯一玩電腦的機會了，反正媽媽都叫我玩了，沒關係吧。於是，我繼續玩電腦。可是，這次我怎麼也玩不下去，總隱隱約約地擔心著媽媽的手上的傷。如果這時候受傷的手沾到生水，說不定會發炎的。我還想到了，媽媽這麼辛苦，但從來就沒有要求我做任何家務事，反而是我總叫媽媽為我做這做那的。我再也坐不住了，下定決心，關了電腦，幫媽媽洗菜去。
我趁著媽媽在炒菜，就把沒洗的青菜偷偷地端到外面的水池，悄悄地洗了起來，雖然第一次洗菜，笨手笨腳的，弄了一池子的水，還把有的青菜洗斷了。但我想媽媽一定會原諒我。等媽媽炒好菜，在找青菜時，我就拿著洗好的菜端到媽媽面前。媽媽愣了一下，接著就明白了，我給她一個驚喜，她接過青菜，輕輕地擁抱了我一下。連誇我懂事了，會心疼媽媽了。
雖然洗青菜是件微不足道的事，但是在我成長的道路上卻是一件大事，它讓我明白了，媽媽也需要照顧，這件事我做對了!
這件事，我做對了作文 篇8
一個美妙的週末，我來到了公園玩耍。
我一邊觀賞美麗的風景，一邊向前走著。走著走著，我看到了一位老爺爺把腿搭在小樹上壓腿。
這時，我想起了老師教給我們平時要保護樹木的教誨，於是，我上前阻止這位老爺爺。
我走上前去勸告老爺爺，沒想到老爺爺卻說：“你知道什麼？我要在這健身。哪涼快哪待著去！”此時，老爺爺加大了力度，“沙啦啦、沙啦啦”，小樹發出了痛苦的呻呤。
我實在看不下去了，鼓起勇氣再次上前去勸告老爺爺。我走上前去說：“老爺爺，樹的作用可大著呢，它能有效防止沙塵暴、泥石流和水土流失。你看，現在小樹掉了多少葉子啊，說不定它不久就會死掉了，這樣誰來保護我們的環境呢？”老爺爺也不甘示弱，他開始說起了健身的好處。圍觀的路人越來越多，大家聽了一小會，明白了事情的原因，大家開始指責老爺爺不愛護樹木。這樣，老爺爺才把腿從小樹的樹杈上放了下來。
老爺爺說：“原來小樹的作用這麼大呢，那好，公園裡一定還有在健身的人們，我們一起去告訴他們要保護樹木吧！”
這時，我感到天空是那麼藍，花兒在陽光下沐浴著；小草在春風下旋轉著身子，好象在跳著一支又一支優美的舞蹈；柳樹也在梳理著自己長長的頭髮。蝴蝶蜜蜂們也在忙呢，它們有的在忙著採蜜；有的在和朋友聊天；還有的在花朵上慵懶的趴著休息。一切又恢復了那美妙！
這件事，我做對了作文 篇9
這件事我做對了從我“呱呱”墜地時，父母就常常教我要做一個明辨是非、講道理的人，路見不平就要“拔刀相助”，在別人危難時，你也不能袖手旁觀。當然，我從沒有幹過什麼轟轟烈烈的事，是因為我沒有這個機會，但自從那件事後，我就明白了做好事並不需要轟轟烈烈，而是應從身邊的小事做起。
那天，我和一個朋友漫步在公園中，驕陽似火，很快我們便滿頭大汗了，因此我就在一棵大樹下乘涼，我們有說有笑的，大樹下的陰涼使我們不想離開。不知怎麼的，或許是不經意地一瞥，我看到了一群人坐在草地上野餐，我也很嚮往這種進餐方式，多新鮮吶！於是，我的目光就一直定格在他們的身上，“如果我也能像他們一樣在樹蔭下一邊談天說地，一邊進餐那該多好啊！”我心馳神往地想。
不知過了多久，他們一個個跳了起來，扔下這些吃剩的東西就走了，可樂罐、餐巾紙、塑料袋……全都扔在了碧綠的草地上，使那片綠油油的草地一下子變得很不和諧，讓人看上去很不相稱，我嘀咕了一句“我現在總算明白為什麼外國人把‘請不要亂扔垃圾’的牌子都用中文寫了！”邊說我邊氣憤填胸地往那邊走，準備幫他們收拾一下，不料我朋友一把將我拽了回去，說：“怎麼，你不會還要幫他們收拾吧！那些是他們自己扔的，關你什麼事？”我並沒有回話，而是掙脫了她，自己去收拾了，不一會兒，她也嘻皮笑臉地過來了，笑著說：“嘻嘻，作為朋友，我決定幫你一起收拾。”
回到家後，我對媽媽說了這件事，媽媽聽了之後，說：“乖女兒，你能這麼做，媽媽為你而感到高興。”
這件事，我做對了作文 篇10
陰沉沉的一天，風兒在不停地呼嘯著，花草也低下了頭，鳥兒們也紛紛飛回去……
我看著外面的景色，心想：萬一下雨呢，我先把衣服收回家吧！我趕緊下樓，剛要進門的時候，好像聽到了“喵喵”聲，我好奇地往有聲音的地方走去，是一隻小貓！這小貓身上都是傷，眼睛裡也有很多眼屎，我毫不猶豫地把它放到左手臂上，一邊拿著衣服趕緊跑了回家。
我把衣服放好後，把小貓放在了暖爐旁，給它喂一點餅乾，那隻小貓似乎很想吃，但是它身上的傷正在折磨著它，它發出了痛苦的叫聲，我心裡十分著急，想起附近有一家寵物醫院，我趕緊穿上雨衣，抱著小貓，以兔子般的速度奔跑著。
一路上，人和車都來來往往。有的人被突然下起的雨，搞得不知所措。我一路狂跑，看到人多的地方就喊“讓一讓”，有幾個人似乎看到我懷中可憐的小東西，就無所謂地說：“直接把它扔了得了，反正它遲早也會死。”我震驚了，為什麼要這麼說呢？它也是一個小生命啊，想到這我就更加飛快地奔向醫院。
我到了醫院，趕緊把小貓交給了護士，然後掏了掏身上的零錢，呀，還差了幾十塊，我尷尬地看著護士，護士看我這樣，似乎知道了剛才發生的事，於是她說：“這幾十塊錢就不用交了，就當是你有愛心的獎勵吧！”我聽後不禁高興的跳了三尺高。
當把小貓抱回家時，我想到別人對我的看法，但是我堅信我做的一定是對的。
這件事，我做對了作文 篇11
這件事，我做對了！
那天，天空中飄著幾絲雨，使人感覺十分涼爽，我在街上走著，忽然看見前面有一名婦女，懷中抱著一個女孩，大概兩三歲左右吧，她們的衣服破爛不堪，全身上下髒兮兮的，正用可憐的目光看著過往的行人們。那個懷中的小女孩又黑又瘦，嘴裡啃著手指頭，另一隻手摸著肚子，我想她們應該有好幾天沒吃東西了吧。周圍有許多圍觀的人，我也忍不住上前瞧瞧。這時，我動了側影之心，摸了下面的口袋，還有今天早上媽媽給的10元錢，但是看其他的人還無所舉動，我還是站在原地呆呆的看著。
但是，只聽見那位婦女一直在祈求著說：“過往的好心的人們啊，救救我們吧，我們已經幾天沒有吃東西了，哪怕是1元也行啊，求求你們了！”我有看了看旁邊那個可憐的小女孩，她那一雙大大的眼睛裡充滿了安靜，沒有那個年齡間斷應該享有的幸福和快樂，無憂無慮，反而多了幾分成熟，不哭也不鬧，就一直安靜的在媽媽懷裡靜靜的看著。這時，我上前走了幾步，剛想把錢找出來，就聽見身邊一位漂亮的阿姨說道：“又不是沒胳膊沒腿的，憑什麼乞討啊，別給她，她幹嘛不去找工作啊！”
周圍的人聽了這位阿姨的話，也開始議論了起來：“是呀，光會騙取別人的同情來賺錢，這種人有什麼資格接受別人的錢呢！”“光會騙取小孩的錢，什麼人啊！”這時，我把手掏了出來。
但是，我又大膽的把錢找了出來，並上前走了幾步，把錢遞給那位婦女，那位婦女只是感激，我便離開了。
這件事，我做對了！
這件事，我做對了作文 篇12
生活中，我做過許多正確的事情，做家務，照顧生病的家人，在學校好好讀書，房主困難的同學，但在我心中做到最正確那件事：
升四年級了，剛開學，還沒有發新課本，所以那天晚上，老師沒有佈置作業，我一聽，高興極了，放學一回到家我就打開了電視機，拿起了遙控，找到了自己喜歡看的節目，隨便還吃著零食，突然，電視機黑屏了，我覺得有點不對勁兒，回頭一看，原來是媽媽關掉了電視，我生氣的說，今天我沒有作業，為什麼不讓我看電視，你可真夠討厭的，媽媽反而更加生氣了，你三年級本來就沒有學好，四年級就更加難了，今天沒有作業，為什麼不利用今天好好複習一下三年級的內容呢？比你學習好了還有很多，趕快給我關掉電視去學習，看到媽媽大發雷霆的樣子，我只好認認真真的去複習了，第二天，老師雖然佈置了作業，但是很少，回到家仍然不能自由，還是得複習，乾脆靜下心來複習三年級的英語單詞的文章" target="_blank" >英語單詞吧，我把三年級所有的英語單詞都從頭到尾寫了一遍，並被拿下來，第二天，果然英語老師拷貝了三年級的單詞，沒想到我全做對了，只有我一個人。
我這時才感到媽媽的明智，我非常開心，回到家，我把事情詳細地告訴了媽媽，媽媽也非常開心，從此我也堅持自己的原則，做好自己該做的事情。
這件事，我做對了作文 篇13
雨還在下著，打在窗沿上發出了陣陣凌亂“啪嗒”聲。天上的烏雲低低地壓著，使人喘不過氣來。
“怎麼寫”，我自言自語地嘟噥著，“這件事，哪件事啊”。我望著試卷上的作文題，一籌莫展。這是作業的最後一道題目了，做完就可以閃人了，可是怎麼也想不到如何下筆，腦子似乎在此時空白了。
別急，對於90後的我們來說，還有最後的一張王牌——網路，於是我迅速地打開了電腦，可當我的手剛觸控到“小老鼠”的時候，我又猶豫了，“網上的應該都被COPY過了吧”，我掙扎著從電腦桌上離開回到了寫字檯，本子上還是那個題目，灰濛濛的天空還是下著淅瀝的小雨。
我隨手拿起一本離寫字檯不遠的雜誌，隨意地翻閱著，彷彿已經把寫作文的事忘得一乾二淨似的。哈，《一件事》一個醒目的標題映入了我的眼簾，這也太巧了吧，就是它了，可算是解脫了。可是，轉念之間，我突然認識到這是在抄襲呀，和作弊一樣的性質，這樣可恥的事情，我實在是難下手。算了，別動這門子心思吧，別為了一篇作文，砸了自己的牌坊。
我閉上了眼睛，思索著，煎熬著，心想就是擠牙膏也得擠出一篇作文來啊，當我重新睜開眼睛，誘惑再一次誘惑著我，我又重新撿起了剛被丟棄的雜誌，不斷的掙扎。不，我不能，我簡直要爆炸了，抄襲已經不是簡單的智商問題了，它是一種人格的侮辱，寫作文是來陶冶情操的，就像泡茶是來享受的，它得講究“茶道”，我如何能用別人泡過的茶葉來詮釋我的“道”呢，用這樣的茶葉泡出的茶，不僅不會香，而且喝了還噁心。想到如此地步，我的心終於自定下來了
這件事，我做對了作文 篇14
事情發生在上個週末的上午，當時媽媽正要送我去舞蹈學校上課。
出門後不久，我們在小區的噴泉旁看見一個穿著紅色衣服的小女孩，遠遠地聽到她在大聲地哭泣。於是，我和媽媽就走過去問小女孩。小女孩大概只有4歲，兩隻手不停地擦著哭花的臉。
“怎麼了？小妹妹？”我拉著她的手問她道。
“我……我……不知道我的……家怎麼走了……”說完，她又繼續抽泣著。
原來小女孩迷路了。我抬頭看了看媽媽：“媽媽，要不我們幫她找回家的路吧！”媽媽微笑著看著我點了點頭。
我們找到了小區裡的保安，在保安叔叔的協助下，我們順利地幫助小女孩找到了家。這時，媽媽抬手一看手錶：“天吶！我們上課要遲到了！趕緊的！”
當我們急急忙忙趕到舞蹈學校時，其他同學都開始上課了，舞蹈老師因為我的遲到狠狠地批評了我。
這次我的心裡卻很高興。因為我雖然被老師批評了，卻被保安叔叔和小女孩的家人表揚了，所以這事，我做對了！
這件事，我做對了作文 篇15
我做過了許許多多的事，但那件事到現在還浮現在我的腦海裡。
那是在一個下午放學的時候，我在路上走著，看見一位差不多有80歲的老爺爺站在馬路旁。我心想：馬路上的車來來往往的，老爺爺手腳不方便，要是被車撞到了怎麼辦呀？我做為一名少先隊員應該要有尊老愛幼的精神，我走上前，對老爺爺說：“老爺爺，我送您回家吧！”老爺爺說：“謝謝你，你真是個好孩子！”我說：“這都是我應該做的。”我慢慢地扶著老爺爺，很快就到老爺爺家了，我看見老爺爺家裡沒人，就問：“老爺爺，您家裡怎麼沒人啊？”老爺爺說：“我的子女都到城裡打工掙錢，孤零零的只剩下我一個人。”我看著老爺爺家的衣服還沒洗，地面也髒兮兮的。於是，我就幫老爺爺洗衣服，拖地，擦桌子。忙完了，我才跟老爺爺說再見。
回到家裡，媽媽問我：“為什麼這麼晚才回來”我把事情的經過告訴了媽媽，媽媽對我說：“這件事你做對了。”
這件事，我做對了作文 篇16
幾年前，在學校門口，我做了一件令我記憶深刻的事，它使我永生難忘。
那天，我揹著書包，“雄赳赳，氣昂昂”地走到學校門口，正準備進去時，突然兩隻眼睛像發現新大陸似的盯住了一塊一元的硬幣。
我跑過去，蹲下來四處張望。誒？是誰掉的呢，要不要拿回去請同學吃辣條啊？那……還是拿回去給老師？硬幣上沒有腳印和灰塵，不會是剛掉的吧！我又張望了一下，發現前面不遠處有兩個比我大一點的男孩，他們兩人手裡捏著數枚硬幣和一些紙幣，正用手對著錢指指點點。數錢都能數掉，真厲害，我心想。這時，我萬分確定失主肯定是他們。但一塊錢又可以買很多吃的……我想了又想，最終，我克服了種種誘惑，攥著前就向他們直徑奔去。
我衝過去拍了拍他們的肩膀，伸出手：“你們的吧！”
他們對視了一下，數了數手裡的錢，又拿過硬幣仔細端詳了一番，彷彿兩位鐵面無私的檢察官在檢查物品。最後他們說：“是我們掉的，謝謝你！”然後便離開了。
後來想想，這件事我做對了，也不後悔，只要問心無愧就好！
這件事，我做對了作文 篇17
生活中，我經常是：有時做對事，有時做錯事，但今天這件事，不僅讓老媽表揚了我，也讓我戰勝了自己的慾望。
今天，媽媽要出去辦事，我樂壞了，啊哈，我可以玩電腦了。我喜上眉梢，沒想到媽媽的火眼金睛竟看出了我的心思，她警告我：“你可不要玩電腦哦，密碼已被我更改了，”“那你就不用擔心了。”我樂不可支，看來媽媽不知我把密碼破譯了，可媽媽出門還不忘警告我：“如果回來發現你玩電腦，你就抄20遍課文。”哦，知道了，我巴不得媽媽快點走，聽到媽媽的腳步聲在樓道盡頭消失，我一溜煙跑進了書房，剛觸碰到顯示器開關時，我的心裡蹦出了媽媽說的話“不許玩電腦，被我發現了要抄20遍課文。”我不禁把手縮回了手，心想，20遍的課文，要抄多久呀!可是，又轉念一想，媽媽又不知道我有沒有偷玩電腦，難不成，她還真長了千里眼，想到這兒，我就放心地伸出手去開了顯示器開關，剛想去開主機開關時，心裡好像又想起了什麼，把伸出去的手硬生生地收回來，對呀!媽媽有個專門剋制我玩電腦的三部曲，一是打破沙鍋問到底，二是摸一下主機或顯示器有沒有發熱，三是檢視電腦裡工作管理員或歷史記錄，哎呀，算了不玩電腦了!對，不玩電腦了，可遊戲的慾望太強烈了，使我無法移動腳步。不玩了!要玩!我心裡有兩個聲音在較量著，最後我還是放棄了，走進了書房，呵呵，其實看書也不錯了，為什麼我老是想電腦呢?
不知過了多久，媽媽回來了，她疑心重重地走到了電腦房，進行了三部曲。幾分鐘後，媽媽微笑地出來了。
今天這件事我做對了，媽媽表揚了我，也讓我戰勝了自己的慾望。
這件事，我做對了作文 篇18
從小到大，每個人總有做事做錯的時候，但只要分清對錯、正確對待，就會感到一份快樂。我就是經歷了一件這樣的事情……
一天，數學老師走進教室嚴肅地對我們說：“今天考試。”這短短的一句話，讓我感受到空氣很緊張。因為每次考試我都考不好，害怕這次又考不出好成績。正式考試了，我做著做著答題，同學賈天給我一張紙條讓我幫他寫題的答案，我剛寫了幾個數，老師就走過來“把紙條給我。”這時，我感覺到全班同學們都在看著我，似乎都在指責我，說我做的不對，有些同學在議論紛紛，“陳悅怎麼做這樣的事啊?”、“真是的，賈天讓他寫，他就寫啊?”。我知道我做錯了，不敢看老師。下課後，老師把我叫去批評了一番。我感到很後悔，決心下次一定改正。
幾天後，又要考試了。我提醒自己不能再給他寫答案了。果然不出我所料，他又一次遞給我一張紙條。我沒有理他，心想我不能再害他了。沒想到他急切的又把紙條給了我，“快點!快點!我還等著做下面的題呢!”我搖搖頭示意不給他寫，他生氣了，皺著眉頭說：“你快點些，不寫的話，我就跟你絕交!”，“不行!傳紙條是不對的，我不能給你寫。”，“你行!陳悅，我跟你真的絕交，我以後再也不理你了。”說完他就做下面的題了。想到他要跟我絕交，我有點兒心慌了，老師現在提倡要幫助同學。我幫他寫吧，可想到給同學寫答案是不對的，我還是沒有給他寫。交完答卷後，我感到心裡很踏實，暗暗慶幸：這件事我做對了。
後來，一段時間他不理我了。但是我覺得我自己做對了，因為我不能“害”我的同學。從那以後，考試時再也沒有出現過他讓我寫答案的情況了。經歷了這件事以後，我感到自己“長大了”、“成熟了”，我相信他會理解我的。
這件事，我做對了作文 篇19
雨還在下著，打在窗沿上發出了陣陣凌亂“啪嗒”聲。天上的烏雲低低地壓著，使人喘不過氣來。
“怎麼寫”，我自言自語地嘟噥著，“這件事，哪件事啊”。我望著試卷上的作文題，一籌莫展。這是作業的最後一道題目了，做完就可以閃人了，可是怎麼也想不到如何下筆，腦子似乎在此時空白了，平時的“滿腹經綸”和“侃侃而談”，在最需要的時候都自己放假出外旅遊了。
別急，對於90後的我們來說，還有最後的一張王牌——網路，於是我迅速地打開了電腦，可當我的手剛觸控到“小老鼠”的時候，我又猶豫了，“網上的應該都被COPY過了吧”，我掙扎著從電腦桌上離開回到了寫字檯，本子上還是那個題目，灰濛濛的天空還是下著淅瀝的小雨。
我信手撩過了一本離寫字檯不遠的雜誌，隨意地翻閱著，彷彿已經把寫作文的事忘卻了一般。哈，《一件事》一個醒目的標題出現在了我的眼簾，眾裡尋他千百度，這也太巧了吧，就是它了，可算是解脫了。可是，轉念之間，我突然認識到這是在抄襲呀，和作弊一樣的性質，這樣可恥的事情，我實在是難下手。算了，別動這門子心思吧，別為了一篇作文，砸了自己的牌坊。
我閉上了眼睛，痛苦著，思索著，煎熬著，心想就是擠滋油渣也得擠出一篇作文來啊，當我重新睜開眼睛，誘惑再一次撩動了我躁動的心，我又重新撿起了剛被丟棄的雜誌，心想就一次，過把癮吧，這本雜誌那麼舊了，沒人會揭穿的……。不，我不能，我簡直要爆炸了，抄襲已經不是簡單的智商問題了，它是一種人格的侮辱，寫作文是來陶冶情操的，就像泡茶是來享受的，它得講究“茶道”，我如何能用別人泡過的茶葉來詮釋我的“道”呢，用這樣的茶葉泡出的茶，不僅不會香，而且喝了還噁心。想到如此地步，我的心終於自定下來了，正所謂“受佛之加持，得自心自情清淨”。
天空的小雨仍然在下，此時我覺得這小雨下的是如此的可愛，我哼著小曲兒，有了一種如釋重負的超然，手中的小茶已經泡好，杯口騰騰的輕霧向房間的四周飄散，香氣溢滿了整個房間……
這件事，我做對了作文 篇20
已經是深夜了，時鐘“滴”“噠”“滴”“噠”地走著，我躺在床上怎麼也睡不著，心裡久久不能平靜，想著今天的那件事……
今天是星期三，又輪到我值日了。我按照慣例站在校門口值日，檢查隊員們佩帶紅領巾的情況。七點半時，班主任劉老師帶著兒子浩浩準備進校門，正在值日的我發現浩浩胸前沒有佩帶紅領巾，正準備上前檢查，可是不知怎麼的，腳彷彿有千斤重，怎麼也邁出不了一步，我望著即將過校門的劉老師和浩浩想著：怎麼了吳京懋?快去檢查啊!可我一看到劉老師又打消了這個念頭，心想：浩浩可是劉老師的“愛愛”，如果去檢查勢必會得罪劉老師，對我沒有好處;不去的話，會被別的值日生當笑話，甚至遭到大隊輔導員的批評。當時我左右為難，思緒萬千，是檢查還是放呢?心裡在這之間徘徊著。這時劉老師和浩浩已經跨過校門了，我不知所措地望著他們，心想：怎麼辦?算了吧，還是自己受點委屈吧。於是，我當作沒看見把浩浩悄悄給放了，可這一切，被也在值日的大隊長張笑看在眼裡，她連忙走到我身旁嚴厲地說：“怎麼了?不去檢查，平常你膽大包天，今天怎麼退縮了?啊!”我無言以對，低下了頭，心裡火辣辣的。“快去追!”聽到張笑的催促聲，我靜下心來想了想：覺得自己身為大隊幹部應該要以身作則，當好榜樣，要按照規章制度辦事，不能為了私利而違反紀律。於是我快步追上浩浩，這時我又軟了，不知如何下手，這時舒雪慧大喊：“吳京懋!”她彷彿提醒我，快追!我鼓足勇氣走到他們母子旁，向浩浩敬了個隊禮，結結巴巴地說：“對不起，小朋友……你……沒帶……紅領巾，請你登記……名字吧。”這時劉老師望了我一眼，我滿臉通紅，不敢看劉老師。
下了第一節課，學習委員告訴我劉老師叫我，我心裡忐忑不安：劉老師什麼事叫我呢?肯定是今天早上那件事我得罪了她，劉老師又有魔鬼老師之稱，這次前去我是凶多吉少，當了幹部真得罪人，真倒黴!我心驚肉跳地來到老師辦公室，見劉老師正在埋頭批改作業，我輕輕敲了下門，劉老師回過頭見我來了，滿臉微笑地說：“你來了，快坐。”我見劉老師十分溫和一顆懸著的心終於落了下來。劉老師慈祥地說：“今天的工作做得不錯，是老師不對，請你原諒，老師不會責怪你的，你可不要背思想包袱喔!”聽了老師一番話，我默默感受到老師是多麼偉大，從不責怪學生，關心、愛護著學生，就像媽媽一樣親切。
放學後，我對這件事耿耿與懷。覺得自己做對了!
這件事，我做對了作文 篇21
抬頭看向窗外，外面陽光普照著大地，蔚藍的天掛著一絲絲雪白的雲，幾隻玲瓏的小鳥嘰嘰喳喳地飛過，看著熾熱的太陽散發出來的萬丈光芒，使我堅信這件事，我做對了。
這天，老師大發慈悲，佈置了為數不多的作業。於是，為了能在晚修時多擠出一點來看我最喜歡的書，利用課間我拼命地做作業。經過我長時間的不懈奮鬥，作業終於要被我“消滅”了，我停下來了舒口氣。這時，我的一個好朋友走了過來，她看了看我寫得滿滿的作業，不禁說道：“哇!你做得真快啊!”我笑著說道：“沒什麼的!只要你認真，專心地去做，你也能很快做完!”好朋友想了一下，說：“嗯……我也想啊，但是我還要多加一篇作文啊，你‘幫幫’我吧!”我知道她的言外之意，“幫幫她”就是給她抄作業。我有點猶豫不決：給她抄吧，被老師發現了不好解釋，況且她會對我產生依賴性，既然有了第一次，必然有第二次;不給她抄吧，她肯定罵我沒情義，以她的火爆脾氣，難保不會來個一刀兩斷。怎麼辦?終於，理智戰勝了感情，我定定地看著她的眼睛，斬釘截鐵地說：“不行!我不能答應你!”我看見，好朋友愣了一下，隨即，憤怒和羞恥漸漸爬上她的臉頰。“嘁!你以為你是誰啊!裝什麼乖寶寶!哼，找你這種人真是白搭!”說完，她生氣地轉身就走，看也不看我一眼，直徑走出了教室。在她走出教室的那一霎那間，我悲痛欲絕，“我錯了嗎?”我向著老天問，心裡感受到了陣陣悲涼。在痛苦之際，我隱約聽到了一絲風聲，望向窗外，天空陰沉沉的，烏雲密佈，風把樹葉颳得沙沙響。
怎麼?連老天都認為我做錯了嗎?我仰望天，心中的雨點潸然落下。一聲雷鳴似乎下達了攻擊的命令。風越來越肆虐，捲起幾粒小石子著窗戶，窗戶被吹開一個小縫，風乘機而入，把沙子吹進了我的眼睛，風緊緊地裹住我，我感覺有些窒息，身體裡有著刺骨的涼意。原先的毛毛細雨已轉變成了傾盆大雨。我覺得很傷感，我，真的錯了嗎?
老天似乎感受到了我的傷感，剛才惡劣的天氣消失得無影無蹤。太陽又升起來，火熱地烘烤著大地，似乎是想把雨水蒸發掉。這就是給我的答案嗎?我相信我是對的!
哪怕會經歷風雨，也要堅持正確的原則，太陽一定會升起!
這件事，我做對了作文 篇22
我，曾是武林中人；我，曾是功夫大俠。常自稱“天下無敵”，卻被一個只會在背後傷人的小人暗算，在陰溝裡翻了船。我在郊外的池塘邊隱居了起來，開始勤練武，苦練劍，要將屬於自己的一切取回來。
剛開始，我一直很生氣。討厭的小人，哼！等我遇到你，我一定要懲罰你！我要殺了你，剮了你，宰了你，煎了你，把你送到憲兵隊！想著想著，不免有陣陣地悲哀，沒有吹捧聲，沒有馬屁聲，沒有……，我不得不為自己的生活勞作，於是，沒幹過莊稼活的我開始了第一次勞動，但不懂技術，只能看著枯死的莊稼發呆。唉，以後的日子怎麼過啊！
那天，一名白髮蒼蒼的老者從我房子路過時，發現了正在呆呆地看枯死的莊稼的“非人”般的我，裡外不是人，便親切的問這問那。我將自己的遭遇講給他聽。老者轉嘆一聲。他告訴我，我之所以落到這個地步全是因為我自己。我總是讓他人改變自己服從我，而我沒有改變自己容納他人。他讓我明白了做人的道理後，教了我一些種植的方法，然後走了。
我終於徹底地明白了，於是，我用他教給我的方法耕種，偶爾養養花，養養魚，消遣自己，使自己忘記那些名利與復仇。早些日子，我曾想悄悄地回到城裡，但不想再回到那個花天酒地的世界了，於是沒有回去。
老者常常來看我，每次來他都給我帶幾件衣物或能提高功力的小器件，我也回贈他一兩條魚。雖然他看起來白髮蒼蒼，但據我觀察，他也是武林高手，我不想捅破這層紙，所以而沒有說。
不知不覺，已經過去了五年，天天練習各種功夫，我的拳法等又升了一級。突然有一天，老者帶著一群人來找我當武林盟主。我已經沒有了當官的慾望，拒絕他們。但他們天天都來，我被他們的誠心感動，答應了他們。一天，我與老者閒談，我們聊到我當上盟主時，他笑了：“當年我走過你家房子前，覺得你身上隱約有一股霸氣，而且你又可以虛心聽進去，就想培養你。記住，大丈夫不要以武力欺負弱者，而是用武功保護他們。此有大丈夫所為矣！”
我點點頭，吸了口氣，心想：“我終於做對了這件事！”
這件事，我做對了作文 篇23
從小到大，我經歷過許多的事情，有時會做對，有時會做錯。令我印象最深刻的做對的那件事是去年暑假髮生的。
夏季的雨是突如其來的，記得那天雷聲隆隆，滂沱大雨從天而降。雨下了許久，很長時間窗外只有雨聲與無邊的寂靜。從中午遍佈到下午，漸漸地，雨停了。
我走出家門，踩著溼漉漉的地面，呼吸著空氣那一股帶著泥土的清香。路邊茶花葉子上掛滿了晶瑩剔透的露珠，只須輕輕碰碰葉子，那一粒粒珍珠就會突然掉下，沉入土地。
忽然，我看見一個小小的水坑裡浮著一個小小的黑東西。我走近那裡，輕輕蹲下身子，仔細辨別那樣東西。那是一隻奄奄一息的蝸牛。它好像很累，整個身體可憐地瑟縮在殼裡，應該是在爬動時被雨簾打入土坑又出不來了。我拿了一片樹葉，把它從水裡撈出來，放在一片能照的見陽光的高處綠葉上。陽光暖暖地晒在它身上。我緊張地瞧著它。一分鐘。兩分鐘。小蝸牛甦醒了過來，顫動著殼兒，膽怯地伸出觸角，開始在綠葉上歡快地爬動。我高興極了，心裡因為救了一個生命感到無比自豪。
我不敢相信，自己一個小小的舉動，竟救了一個生命。救了一個生命，這件事，我相信自己一定做對了。
這件事，我做對了作文 篇24
“薩沙武賈西奇……”望著窗外瘦如牛的春雨，思緒不知不覺又回到了那天。
那也是一個雨天。我起得很早，抓起書包，拿著傘，像箭一樣向車站飛去。
雨一直下，時間一週又一週。
“為什麼還沒有車來？我上學遲到了，怎麼辦？”我很著急，怕上學遲到。
時光流逝。正當我焦急的時候，公共汽車來了。突然，我發現我沒有拿錢。如果我現在坐，我的座位就會被別人搶走。
我硬著頭皮，上了車。
在下一站，一位60多歲的老人上了公共汽車。老人看著密集的人群，無助地向我走來。他膽怯地看了我一眼，好像在說：“讓我坐一會兒。”
“我沒那麼笨，好不容易搶到座位，要不要我對你隨口一說？不，這是不可能的。”我覺得。
我低下頭，好像沒看見他。
這時，我脖子上的哨子似乎在說：“作為一個少先隊員，幫助別人是你的工作……”
我心裡有兩個字在悄悄對我說：“算了吧！”“不行，絕對不行！”
這兩個聲音一直縈繞在我的耳邊。
我們來決定吧！我抬頭看著老人頭上的細汗。我不知道我有多大的勇氣。我脫口而出：“爺爺，坐下！”
我沒有後悔說出來。
隨著車內的大叔大媽們對我投來讚許的目光，我頓時臉紅了。雖然風吹在我身上，感覺很冷，但我心裡覺得很甜。
這一次，我覺得我做的對！我為自己感到驕傲。
這件事，我做對了作文 篇25
好孩子，你這次做得對。我媽誇我……我從小几乎什麼都做。我媽要麼說我做錯了，要麼給我嚴厲的批評。這次我媽終於說我做的對。
上週我的電動車沒電了，只能一個人坐車去上學。去之前，我媽嘮叨了一會：“注意安全，不要出事，別忘了去車站等公交……”哎呀！真是煩！無聊！無聊！
來車上，好無聊。車廂里人太多，一隻螞蟻都擠不下，我卻擠了進去。
“讓開！”“嗚嗚！你欺負人！”“讓開，讓開，聽見了嗎？”嘖嘖！後面怎麼回事？去看看！到後面之前我左右擠了一下。我看到三年級的兩個男生威脅一個小女孩讓座。小女孩在哪裡哭？
哇！真的不像話：光天化日之下欺負孩子，還愛打抱不平。反正我也不能坐視不管。於是，我擠在兩個男生面前，拍拍其中一個的肩膀說，“我們比她大，要尊老愛幼，”
還沒等我說完，另一個男生瞥了我一眼，輕蔑地說：“哼，醜小鴨，誰有資格管我們？”
哇！我怎麼敢…氣得突然有了打算：“你看了《水滸傳》嗎？雖然魯比別人大，但他從不欺負比他小的孩子。你呢？到處欺負人.這是男人做的事嗎？”說話間，兩個男生臉紅了，低頭：“對不起，是我的錯。”說著去扶小女孩，就走開了。我才鬆了一口氣。“姐姐，你真好。”小女孩說，我開心的看了她一眼。
旁邊的叔叔阿姨們紛紛誇我。“真是個好孩子。”“好！太好了！”我不好意思誇。到了車站，我趕緊跑下車。但是車裡的大人還在誇我。
我跟我媽說了這件事，開始的場景出現了。這是我媽第一次誇我。
這件事，我做對了作文 篇26
無論是上學還是放學，食堂裡五顏六色的食品包裝袋就像一塊磁性的石頭，你忍不住去看，甚至停下來等一會兒。
多少次走在上學的路上，特有的香味飄來飄去，讓我心裡忐忑不安。終於，我忍不住大步走到小賣部門口，摸了摸口袋，又摸了摸口袋，唉！當他缺錢時，他痛苦地離開了。
那天放學，一哥們剛從小賣部走出來，手裡撕開一包“過橋米線”，聞著誘人的味道，感覺一隻手在撓，撓，撓到喉嚨，最後抓了好多口水。大方哥們拿出一個塞進我嘴裡。香，甜，辣。很懷念味道，但只有這一種。摸著肚子就像大罐子裡的一粒沙子，孤獨而悲傷。
雖然這是唯一的一個，它已經檢查出深埋懶惰者。蟲子迫不及待地說：“快點，‘功夫臘面’好吃，去買包。”
大腦馬上就停了：“你忘了，父母叫它垃圾食品，老師叫它不健康食品。堅決不能買，多髒，吃了會拉肚子。”
腳已經踏出了幾步，懶一點的跳起來鼓勵：“我就在外面，軍令不準。畢竟兩腳離腦遠！”
“難道你忘了之前扁桃體發炎，上次拉肚子是垃圾食品造成的？”這時我口袋裡的一元硬幣在玩跳高，一直想跳進小賣部的錢箱裡。“如果你沒有意識到，你就不會生氣。”大腦發出最後通牒。貪婪的蟲子用盡全力爬了上去。
站在小賣部前。“不要想著吃零食，不要想著吃零食……”大腦背誦了驅魔咒。一美元硬幣差千分之一毫米就能跳出口袋。顯然，大腦佔了上風。轉過身，嚥了幾口喉嚨裡的口水，徹底埋了懶蟲，快步走在回家的路上。
回到家，我放下書包，心中充滿喜悅：這次我做對了，成功擋住了誘惑。
當我經過學校門口的食堂，看到各種各樣的食物，我就想起了拒絕誘惑的經歷。
這件事，我做對了作文 篇27
在我的記憶裡，我做對了好多事。其中有一件現在還記得清清楚楚，就像是昨天剛剛發生似的。
記得在上三年級的時候，那天下午放學後，一到家我就做數學作業。剛做完，爸爸媽媽還有哥哥都從田裡回來，我和媽媽一起做飯。不一會兒，熱騰騰的飯菜上桌了，一家人高高興興地團坐在一起準備吃飯。
我剛端起飯碗，就聽見門外有人喊我。我放下碗筷走了出去，原來是我最親密的朋友——新玲。他見了我遲疑了一下，小聲說：“今天的數學題我不會做，你的借給我抄抄吧？”“抄作業？不行！”我接著說：“抄了你還是不會，這樣對你沒有好處，你還是好好動動腦筋想想吧！”
新玲不高興的走了。我又回到飯桌前端起了飯碗，爸爸問我：“誰找你？什麼事？”我回答說：“是新玲，她要拿我的作業照抄，我沒有答應。”爸爸聽了點點頭，然後說：“你做的對，可是，她是你的好朋友呀，你不給她抄，她還是不會做呀！要是換了你，你會高興麼？”我想了想說：“當然不高興。”停了一會，我接著說：“我吃過飯，去給她講一講，好嗎？”爸爸說：“這就對了。”
吃過飯，我把數學作業交給爸爸檢查一下，不要自己錯了還去教別人。爸爸檢查了一遍，滿意地說：“沒錯，去吧！”於是，我拿著作業，一蹦一跳地走出大門，到她家去了。
那一次，我真的做對了。
這件事，我做對了作文 篇28
無論上學、放學，小賣部裡五顏六色的食品包裝袋就像一塊磁力石，讓我不由自主地瞧上幾眼，甚至駐足觀望片刻。
多少次走進小賣部，那股獨特的香氣直接鑽進了我的鼻子裡，使我心中忐忑不安。
有一次，我和我的兩個好兄弟一起回家，他們跑到小賣部買了一包辣條，我的兄弟問我：“要不要吃辣條？”我聞著那誘人的味道，感覺有一隻手在抓我的喉嚨，抓得我口水直流。
我內心的饞蟲在不斷鼓舞我∶“吃吧，吃吧，想吃就吃，不要怕。”這時我的大腦發出指令∶“不行，媽媽說過這些是垃圾食品，老師也說過這些是不健康食品。”饞蟲又說∶“反正媽媽不在這，吃一口，媽媽也不會發現的。”“就算媽媽不在，也不能吃這些垃圾食品。”大腦又下了最後的指令，我內心思考了一會兒，還是搖搖頭說∶“不吃了，這些東西不健康。”隨後我便大步跑回家去。
回到家後，我把這件事一五一十地告訴媽媽，媽媽聽完後，誇獎了我，然後帶我去正規超市買辣條，這次，我覺得我做對了。
這件事，我做對了作文 篇29
自從我上學以來，外公給了我不少幫助每天接送我上學、放學，還時常教我做練習題，我真感激他。最近，外公從報紙上看到了一條訊息：不會電腦的人是文盲。於是，他多希望能夠早一天學會電腦啊！可是，誰來教他呢？外公為難了。
我自告奮勇地說：“我來教你吧！”“你還小，能行嗎？”外公疑惑地問。“放心，我長大了，一定能行！”外公欣然答應了。於是，我就成了外公的電腦老師啦！
我首先教外公最簡單的開機與關機。這時，我發現外公握著滑鼠的手一直在抖，不禁笑了：原來外公老了，手腳不靈活了。我走上前去握住外公的手說：“彆著急，慢慢來。”聽了我的話，外公的手漸漸地就不抖了。
接著，我開啟“智慧ABC輸入法”，教外公打字。一開始，外公不是點錯鍵，就是按錯拼音。可他像個虛心的國小生認真的學，我也像個有的老師認真的教，螢幕上好不容易出現了幾個字，外公眉開眼笑。
在外公的誇獎聲中，我得意洋洋地說：“外公，我這是在幫你‘掃盲’啊！以後我還要教你上網打遊戲呢！”
外公笑了，是為他自己學會了電腦而高興，也是為我長大了，成為他的“老師”而欣慰。
這件事，我做對了作文 篇30
今天，媽媽給我出了幾道很有趣的算式題。
第一道算式是：一雙鞋加一雙鞋加一雙鞋等於30，問一雙鞋是多少？我覺得很簡單，用30除以3就得出答案10。第二道算式是：1個小人加1個小人加一雙鞋等於20，問1個小人是多少？根據第一道算式，已知一雙鞋等於10，我用20減10等於10得出2個小人，所以1個小人是5。第三道算式是2瓶水加2瓶水加1個小人拿2瓶水等於17，問1瓶水是多少？我想了想，1個小人是5，用17減5等於12得出6瓶水的和，再用12除以6等於2得出1瓶水的答案。
最難的一道算式是：1只鞋加1個小人穿一雙鞋拿3瓶水乘一瓶水等於多少？我仔細想了想，第一步，用10除以2等於5得出一隻鞋；第二步，用5加10等於15得出穿一雙鞋的小人，再加上2乘3等於6得出3瓶水，然後再相加，等於21得出1個小人穿一雙鞋拿3瓶水，最後再用21乘2等於42得出1個小人穿一雙鞋拿3瓶水乘一瓶水；第三步，將前面兩個相加，等於47，得出1只鞋加1個小人穿一雙鞋拿3瓶水乘一瓶水的答案。
我把計算的答案拿給媽媽看，媽媽說是正確的，我很開心，我越來越喜歡數學了，因為它真的很有趣！
這件事，我做對了作文 篇31
夏日的一箇中午，烈日炙烤著大地。只有知了在樹上有節奏地叫著：“熱啊！熱啊！”
“汽水，冰鎮汽水！一喝就不渴！”一個小夥子在冰櫃前叫著。“多少錢一瓶呀？”一個鄉下人一邊擦著汗，一邊問。“十元一瓶，給您來一瓶！”小夥子回答道，“哧”的一聲開了瓶，遞給鄉下人。“太貴了，不要！”鄉下人剛想走，那小夥子一把抓住他，惡狠狠地說：“不要？開了，你就得買！”“可我沒說要買呀！”鄉下人爭辯道。“不買，你今天別想走！”邊說邊揮著拳頭。
我剛想上前去說理，可又想，這小夥子這麼大的個子，我上前去說理，說不定是自討苦吃，還是不要管吧！可是……這時，我想了老師對我們說的話：“要勇於與不良現象作鬥爭。”對，我就去說說這個理。
我來到小夥子身邊，對他說：“叔叔，這汽水三塊錢一瓶，你怎麼賣十元？”“小孩子，關你屁事！”我氣得漲紅了臉，但還是耐心地說：“你這樣做，是不對的！”“賣一百元又怎樣！管得著？”“你，你這是無理霸市！”“滾！”小夥子吼道。
我急中生智，向市場管理辦公室跑去，把事情的經過對一位叔叔說了一遍，叔叔立刻帶我去找那個小夥子。那個小夥子看見我捲土重來，後面還跟著一個帶袖章的，立刻明白了是怎麼回事，馬上換了一副笑臉說：“汽水三元，買吧！”“不對，他剛才賣十元！”我說。“沒，沒有呀！”小夥子急出了一頭的汗。“是的，他剛才賣十元，我不買，他還想打人！”鄉下人也說。“走，去辦公室！”小夥子只好灰溜溜地走了。
周圍的人都向我投來讚許的目光，我笑了。因為這件事我做對了。
這件事，我做對了作文 篇32
放學了，我在路上做對了一件事。
我閒無聊，就把路邊的小石子踢聚起來，又踢散開來。咦，一個錢包，會是誰的呢？我開啟錢包一看，哇！居然有四張一百元的，有一張五十元的，還有一些一元的。當我在想這些時，我的心房中突然出現了一個拿著美麗魔杖的小天使和一個可怕的小惡魔。小惡魔說：“你就拿著吧，反正沒人知道。”小天使說：“不行，你不能這樣，失主找不到錢包該多著急呀！而且，平時老師是怎麼教你們的呢？”小惡魔和小天使一直在吵來吵去······最後，我是以誠實為主，把錢交給失主。
等人的心是很焦急的，才過了10分鐘就像過了小時那麼漫長。只見一個身穿赤紅色的年輕的叔叔走了過來。他眼睛望著地上，好像在找什麼東西。這時，我的第六感告訴我他就是失主，可我又怕他不是失主。於是，我想了一個辦法。我問他：“叔叔，您在找什麼東西，需要我的幫助嗎？”他答道：“謝謝，問一下你有沒有看見一個錢包？”我又問：“請問錢包裡有什麼？”“有四張一百元的，一張五十元的，還有一些一元的。”接著他又說出錢包的樣子和顏色。我心裡琢磨著正是那個錢包，於是我拿出錢包，問：“是這個嗎？”他高興地說：“是的，謝謝，你真是個機靈聰明的拾金不昧的好孩子！”
這件事，我做對了作文 篇33
昨天，我和媽媽鬧翻了，起因是這樣的：我媽收了幾個學生，這幾個學生都比較調皮，經常亂翻我的書，把書都弄破了。昨天那幾個學生還想看我的書，結果沒找到。我媽就對他們說：“你們把書都弄破了，哥哥生氣了，鎖起來不給人們看了。”
我一聽，火一下上來了，說：“我像是個小氣的人嗎？明明不是我藏的，為什麼賴我？”
她把我拉到一邊，說：“你懂不懂？有些事從你嘴裡說出來和從我嘴裡說出來是不一樣的，有沒有腦子啊！”
我也氣急了，頂了一句：“不懂，也沒有，那你的臉是臉，我的臉就是臉了嗎？”
她說：“你別一早上就噁心我，養虎成害了是不是......”
就這樣我和老媽吵了一個上午，到了中午都沒有理對方。
其實我氣的不是我媽，我氣的是她那成人的虛偽。不讓動就不讓動吧，但為什麼要犧牲我的面子來達到目的呢？
尋根究底，還是面子，面子真是害人不淺啊，竟讓我們母子也變得如此陌生。
這件事，我做對了作文 篇34
前幾天，我牙很疼。媽媽查看了我的槽牙，說：“可能是蛀牙，明天放學後去牙醫診所看看吧！”
第二天，我乖乖地來到牙醫診所。坐在接待室，我的心情很矛盾，一方面我喜歡牙醫診所裡清新的藥味，一方面我又害怕聽到治療牙齒的醫療器械的聲音。
我正發呆的時候，治療室的門開了，一位老爺爺手託著腮幫子慢悠悠地走了出來。看他緊皺的眉頭，似乎很疼啊！我不由得打了個冷戰。老爺爺付完診費準備離開，可是因為一隻手託著腮幫子，他上衣的半個袖子怎麼也穿不上。我見狀急忙上前幫助他把那半個袖子穿上。老爺爺看了我一眼，就向診所外面走去。
我目送老爺爺走了出去，一扭頭，發現他的柺杖忘在了一邊，於是連忙拿上柺杖追了出去。老爺爺看我又跟了上來，才意識到自己忘了東西。我把柺杖放在他手上，他有些激動，一聲不吭地從衣服口袋裡拿出了一樣東西。我定睛一看，原來是三百日元。老爺爺把三百日元遞給我，我當時的心撲通撲通直跳。難道他以為我是為了要報酬才幫助他做這些事情的嗎？想到這兒，我有些難過。當老爺爺再次將錢放在我手上的時候，我大聲地說：“我不要這些錢！”說完，便快步跑回診所，留下一臉錯愕的老爺爺……
回到診所，我正好聽到醫生叫我的名字。我木然地走進治療室，躺在診療椅上，居然完全沒有感受到拔牙的痛苦，因為剛才的那一幕一直在我的腦海中盤旋，不被理解的委屈勝過了拔牙的疼痛。
走出治療室，正趕上媽媽來接我。見我一言不發，媽媽還以為我是疼暈了呢！我把剛才發生的事情告訴了媽媽。媽媽聽後，語重心長地對我說：“好孩子，你做得對！幫助別人是不需要報酬的。不管對方怎麼做，只要你對得起自己的良心，記住幫別人時愉悅的心情就可以了！”
原來我做對了。下次如果再遇見這樣的事情，我想我會處理得更好！
這件事，我做對了作文 篇35
人生猶如一片天空，應該多一些燦爛的光，少一些灰暗的陰霾；人生猶如一片森林，應該多一些翠綠的樹木，少一些乾枯的殘枝；人生猶如一片海洋，應該多一些魚兒，少一些垃圾……人生有對也有錯，我印象最深的還是那件我做對了的事。
那次語文考試，我有個字寫錯了，就只差一小點就是對的字，是老師因為要批改卷子太多沒改仔細而打了對鉤。我檢查時發現了這個字，但我並不想告訴老師，因為我識字寫字也只剩1分就變為良了，如果讓老師改出來扣分的話，我的成績就只有良好了。我的心裡立刻出現了兩個小天使：一個是誠實的小天使，一個是撒謊的小天使。撒謊的小天使說：“趁別人不注意時偷偷改上去吧，這樣你就是雙優了。”而誠實的小天使卻說：“你不能因為這一個分數而撒謊，誠實是很重要的，你快去找老師改過來吧，這樣你以後會記住這個字再也不會寫錯了，老師知道你是一個誠實的孩子！”最後，誠實的小天使打敗了撒謊的小天使，我去找劉老師重新批改了試卷。
雖然我這次沒有獲得雙優，但是我覺得我做對了。是啊，誠實是金，比成績的好壞更重要！
這件事，我做對了作文 篇36
男人，你應該下地獄！你知道我一直都在討厭你嗎？真的，從我認識你的那一天起，我就一直討厭著你，難道你真的可以裝作不知道嗎？
我的好朋友，她很勇敢，她一直堅持著自己的信念，一直無怨無悔地陪伴在你的身邊。你的一個電話，無論何時何地，她都義無反顧地飛到你的身邊。可是，你是怎樣對她的啊？你說你不能迴應她的愛，但你卻一直無恥地接受著她的關心，她的愛護。這算什麼。一直以自己的快樂建築在她的痛苦之上，我討厭你。
有一天，我和你因為她而認識了，你每天不斷地給我發簡訊。若不是她一直哀求我要跟你做朋友，我想，我會痛罵你一頓。可是，為了她我可以忍受你的騷擾。我更要自己忘記你對她的傷害跟你做朋友。有一天，你跟我說，你很喜歡我。男人，你知道嗎？聽到這句話後，我覺得很可笑，我對你的討厭又加深了。虛偽的人，你不值得任何人來愛你！因為你傷害了一個好女孩！男人，你下地獄吧！
有一天，她說她要去外地朋友家。然而，是你！你的一個電話，她在你家住了兩天！男人，你應該去死！你不喜歡她卻對她提出了性的邀請！你知道我有多恨你！你居然可以一邊傷害她一邊跟我說愛我。這讓我覺得非常諷刺。你這個偽君子！
這次，我做對了。我讓你得到應有的懲罰了。因為，我寧願她忍受短暫的痛苦，也不願她一輩子痛苦！我真的做對了！而且，她答應我，她要永遠忘記你！
這件事，我做對了作文 篇37
我第一次做麵疙瘩的時候很有趣，第二次做的時候我吸取了上次的教訓，做的美味極了。我來給大家講一下我第一次和第二次做麵疙瘩的經歷吧！
第一次做時，我信心十足，因為以前，我爸爸在做麵疙瘩的時候，我總是站在爸爸身旁，目不轉睛地盯著爸爸的手和那團面，所以，我才信心十足。開始做了，媽媽擔任洗菜切菜的工作，我負責揉麵和拉麵疙瘩，我和媽媽再一起把麵疙瘩燒熟，讓爸爸這次休息一下。於是，我舀了兩碗麵粉，開始揉麵了，我把麵粉倒入了盆子裡，在麵粉中間弄了一個洞，把水倒了進去，哎呀！水加得多了點，結果揉出來的麵糰很粘，到拉而疙瘩的時候，全粘在了手上。
第二次做而疙瘩的時候，我吸取了上次的教訓，我先加少一點的水和麵，感覺水不夠多的時候再加一點，這樣，水加得挺合適，面揉得挺好的。媽媽已經把湯燒沸騰了，我立刻拿著麵糰來到了鍋旁拉麵疙瘩，這次比上次好多了，面不軟不硬的，不再全粘手上了。燒熟了，我迫不及待地拿著碗，來到廚房，乘了滿滿的一碗，用筷子夾了一塊，咬了一口，嗯，好吃，很軟很香！
我從做麵疙瘩中，明白了一個道理，是——第一次做的不好，沒關係，只要第二次吸取第一次的教訓，改進改進，做的更好，才是要緊、有關係的。
這件事，我做對了作文 篇38
俗話說：“人非聖賢，孰能無過。”在生活中我們經常會犯這樣或那樣的錯誤，犯錯誤不要緊，重要的是犯了錯誤後要及時改正，不能再犯同樣的錯誤，要知錯就改。
從小到大，我犯過很多錯，就說寫字吧，那可錯得不得了，在一、二年級的時候，我常常把字的筆畫寫錯，或是把這個字的偏旁寫反，譬如耳朵旁這個部首我總要把筆畫弄錯，原本是先寫耳朵再寫一豎的，我卻寫成了先寫一豎再寫耳朵的了；還譬如說這個“鬱”字，我會把它的部首換到左邊，其實是右邊；譬如說······那段時間，爸爸總是說我這個字不對，那個字寫錯，我感到十分傷心。有一次，爸爸幫我買了一本練字的練習本，他讓我每天做一張，我不同意，問為什麼，他說：“這是在幫你改正錯別字，這種方法能讓你減少錯別字。”經過爸爸的一番勸導，最終我欣然同意了。於是我就聽取爸爸的意見，開始每天練習寫字。一開始，我還是不斷的寫出錯別字，過了幾天，我的錯別字逐漸減少，字也寫好了，真是一舉兩得啊！後來，我的錯別字很少見到了，爸爸表揚了我，我心裡美滋滋的，心想：真是功夫不負有心人啊！
你看，只要知道錯誤，就努力的儘可能的改掉，你的收穫一定不小，成績一定不低，會有很大的成果的，那時，你的錯誤也會減少，自然優點也會增加，會成為一個受歡迎的人。
是呀，這一次我真的做對了！
這件事，我做對了作文 篇39
那是在一次考試的時候，至今記憶猶新。
那天是星期五，我們有一場語文考試。到了第二面，試卷上有一個問題：“惠特尼的發明很棒”改成了一個問題。一看到這個問題，我愣住了。好像上次考試改了一些題。好像我們全班都錯了，沒幾個人是對的。我拍了拍坐在我前面的中國領隊，她卻轉過頭，沒好氣地說我不知道。“不知道不知道，你衝我吼什麼？”我低聲嘀咕道。然後我轉身問和我玩的好的楊瑞。誰知道她也不會。我的心情一下子跌入谷底。我無奈的撓了撓頭。“算了，以後再說吧！”我對自己說。剩下的我做完了，花了一些時間思考這個問題。突然想起老師曾經說過的一句話。
老師說提問不知情。想到這句話，我立刻得到了啟發，寫下了答案：惠特尼的發明很精彩嗎？寫完後，過了幾分鐘，老師讓我們交卷子。第二天下午，老師發了修改後的試卷，我迫不及待的想看題，所以連看分數的時間都沒有。我一看到問題是對的，心裡就很激動，是對的。所以，遇到做不到的問題，不要總問其他同學，要用自己的腦子仔細思考。還有，上課一定要注意聽講，不要開小差。也許老師說的話在關鍵時刻會派上用場。
這件事，我做對了作文 篇40
這輩子經歷了很多事。其中，我做對了一件事。
我記得那天，我正走在回家的路上。突然，一個五十歲左右的老人走過來對我說：“小姑娘，能不能借我點錢坐公交去寶山區找我女兒？本來打算跟同濟的同學借錢，結果他們沒來上課。我身上最後380塊錢被小偷偷走了。請借我一些錢。謝謝。”說著說著，眼淚在眼眶裡打滾。我聽了之後很感動，心想：我給他幾塊錢。他太可悲了。這時，我想起了媽媽的話。如果你在路上遇到陌生人，他(她)應該向你借錢。不要給他(她)。這些人都是騙子。我又想：不能給他，不能給他，他是騙子。我心裡好像又有兩個天使在打架。後來我翻錢包，只有十塊錢，就對他說：“我沒錢。請向別人借。”我說完後就走了。
幾天後，我在新聞上看到一個騙子被警察抓住了。我俯下身子，仔細看了看。原來是上次跟我借錢的那個老頭。我想：還好我沒給他錢。如果我給他，我會讓他成功。
我做了正確的事。我沒有讓小偷得逞。幸運的是，警察告訴他要被繩之以法。
這件事，我做對了作文 篇41
在生活中，難免會做出一些選擇，但我這樣做是對的。
上週我考試考得很差。放學後，我在回家的路上垂頭喪氣地走著。突然感覺鞋底像塗了萬能膠，走不快了。本來這條路很短，現在在我眼裡卻是一條很長的路。邊走邊突然想起媽媽罵我的樣子，想到她失望的眼神就更害怕了。上帝從不關上一扇門，但他會開啟另一扇門。我突發奇想：為什麼一定要告訴媽媽？我媽媽不是我肚子裡的蛔蟲。我甚至知道我什麼時候參加考試。我可以選擇不告訴我媽媽。當我回到家，我悄悄地走到我的房間。哦不，我媽媽當場抓住了我。這時，我結結巴巴地說：“媽媽，我去寫作業了。”我媽疑惑地看著我說：“怎麼了？有什麼不對嗎？”我趕緊說“不不”看著媽媽忙碌的背影，真的不忍心再騙媽媽了。罵我就好。我決心告訴我母親。於是，我跑向媽媽，低著頭小聲對她說：“媽媽，我們試過了，我做的很差！”過了一段艱難的時間，我的心跳加快了，心臟不停地狂跳。我媽看著我的試卷笑著對我說：“我明白了，女兒，雖然你這次考的不好，但是你選擇了告訴我媽真相。你做得對！”我剛才被嚇到了，突然輕鬆愉快起來。
總有很多時候，我們不得不面對選擇，尊重自己的選擇，你會從中學到快樂。
這件事，我做對了作文 篇42
週六早上，我和媽媽來一科龍買東西。剛出易克龍門，就聽到“舒”的一聲。我循著聲音，看見一個白髮蒼蒼的老婦人躺在一輛黑色寶馬前面。當我們走近時，血順著祖母的頭流了下來。
這老女人可狠了！不會有生命危險！我還沒有從思緒中恢復過來。只聽有人說：“車跑了，快記住車牌號！”人們在互相交談。“這麼老了，怎麼出來又不跟著個人！”“估計你得腦震盪了。”“現在這開得太猛了。”就是沒人關心那個老女人。我想：奶奶這麼大年紀被車撞了，還在流血，得趕緊送醫院！於是我對媽媽說：“媽媽，打120，送奶奶去醫院。”幾分鐘後，救護車鳴笛。救護車人員用擔架抬著這位老婦人。我和媽媽上了車，一起去了豐臺醫院。醫護人員忙了一段時間後，奶奶頭上纏著紗布，人醒了，慢慢睜開眼睛說：“我，這是哪裡？”往前走，他小聲對奶奶說：“你被車撞了，車跑了。我和媽媽送你去醫院。你記得你家人的電話號碼嗎？我替你打電話給你家人？”奶奶眼裡含著淚，緊緊地握著我的手，用顫抖的聲音說：“非常感謝。請聯絡我兒子。他的電話號碼是1393867。”我用媽媽的手機撥通了電話：“叔叔你好，你媽媽被車撞了，現在在豐臺醫院急診室。”你是誰.“我掛了電話，和媽媽一起離開了醫院。
回家的路上，媽媽的手機響了，出現了一條資訊：媽媽沒有危險，精神受到了創傷，輕微腦震盪。謝謝你在危機時刻的幫助。看著簡訊，我和媽媽相視一笑，一種幸福洋溢在我們的臉上。
這件事，我做對了作文 篇43
童年是豐富多彩的，有很多事情我記得很清楚，其中我做的很對。
初入國中，剛開始不適應陌生的環境，但是班主任顏老師慈祥的目光給了我信心和勇氣，我逐漸學會了適應，贏得了老師和同學的信任，當選為班長。
作為班長，要關心小組，關心每一個學生。我記得有一天，天氣很冷，兩個學生留下來值班。他們清理完地面後，準備開始堆地。因為天氣冷，他們只把拖把放在水裡洗，不用手擰，直接上岸。剛好趕上那天學校領導值日檢查，我一進我們班，就被一地的水打著招呼。學校領導把情況告訴了嚴老師，並嚴厲批評了。
第二天，嚴老師在全班批評了這兩個學生。當時顏老師的眼神很嚴厲，似乎在警告我們以後不要再犯這樣的錯誤。我發現老師說了之後，同學們臉上都是無奈，甚至有人看著自己的手。我在想“怎樣做才能解決學生怕冷的問題，做到兩全其美？“對了，手套！”
我想到了手套。橡膠手套可以解決學生怕冷的問題，促進學生更好地履行職責。於是，放學後，我沒有直接回家寫作業，而是去商場買橡膠手套。我精心挑選了一副手套，用零花錢買了下來。離開商場的時候天黑了，只好明天給同學。但是我想到今天值班的同學，決定回學校。
於是我跑回學校給了值班的同學。他們更加努力，把教室打掃得一塵不染。他們受到了學校領導的表揚，併為班級贏得了榮譽。學生們非常感激我，並把這件事告訴了嚴老師。顏老師再次用慈祥的目光看著我。他看著我，對我說：“謝謝你，兒子！”我突然覺得心裡有一種說不出的滋味，但我敢說我做對了！
人無完人，一生可能只做對了幾件事，但只要他敢於面對和克服挫折，克服人生的絆腳石，從細節出發，那麼成功就離你不遠了，因為我做對了！
這件事，我做對了作文 篇44
在我的成長過程中，我有過很多“輝煌”的歷史，比如：在心情不好的時候給陌生人啟蒙，在家裡遇到壞人，用智慧捉賊……但是讓我難忘的應該是在心情不好的時候給陌生人啟蒙！
那天，是下午，我約了一個朋友在一個安靜的地方說話。到了那裡，有個八九歲的小女孩。她手裡拿著一張紙，她看不見那是什麼。但是上面有字，我也沒怎麼在意，就在她不遠處坐下了。十幾分鍾過去，朋友還沒來，就把手機拿出來了。不知怎麼的，小女孩突然哭了起來，然後她把紙放在一邊。真巧！一陣風把紙吹到了地上。我以為可能是小女孩哭著要紙，就去撿紙說：“啊！”我差點哭出來。那是一張令人眼花繚亂的“59”分的試卷。我轉過頭，向她走去。因為我知道這個小女孩現在需要幫助，所以我決定啟發她。
“喂！”我跟小女孩打招呼，“你哭著要這張試卷嗎？”小女孩抬起頭看著我。雖然眼睛腫了，但還是水汪汪的可愛：“是。”她補充道：“我以前每次考試都是前三名，但是這次……”我聽了之後笑著說：“沒事，人生總有曲折。只要你努力，你一定會再次通 過考試的。”她看著我，點了點頭。然後既然她讓我解釋卷子裡的錯題，我一開始很驚訝，後來就同意了。
後來我又去了那個地方，發現那個小女孩在等我。當她看到我時，她手裡拿著一張紙跑過來，笑了.
我絕對做對了，小女孩重拾信心。我明白了幫助別人是幸福的基礎。
這件事，我做對了作文 篇45
作為人類最難得也是最有價值的一點就是，在沒人看的時候，我們還是選擇了“正確”的做法，我也不例外。那一次，我做對了。
有一天，我獨自走在回家的路上，踢著路邊的小石頭。不小心踢到了一個小黑包。我拿起來一看，裡面有兩個100元的和一個50元的，還有一些零錢。我很感動，想私下把錢藏起來，但想起老師經常教我們要做個好孩子，我又猶豫了。我心裡的天使和魔鬼好像在吵架。小天使說：“不要把錢收起來，還給主人。”小惡魔說：“收起來，不要找失主”……他們吵個沒完，最後我決定做個老實孩子，把錢還給失主。於是，我開始尋找失主，我不停地四處尋找丟失錢包的失主。找了半天，發現不遠處有個中年人慌慌張張的。他的眼睛仔細地掃視著地面，好像在尋找什麼。帶著疑問，我走到他面前說：“叔叔，你在找什麼？需要我幫忙嗎？”中年人說：“謝謝，錢包沒了！”我心想他應該是主人！為了防止意外，我又問：“你的錢包是什麼樣的？裡面是什麼？”他回答：“是一個新的黑色錢包，兩個100元，一個50元，是新版本，還有一些零錢。”是店主。我高興地說：“我剛剛在路邊發現了我的錢包。它適合你錢包的特點和裡面的錢數。要不要看看是不是你的？”店主拿著錢包看了看。他笑得很燦爛，說：“對，是我的。謝謝你，你真是個拿不出錢來的好學生！”我笑笑，放下心裡一塊大石頭，自己走回家。
路上我想：這次我做的對。雖然錢可以解決很多事情，但是我得到了比錢更有價值的東西，那就是誠實。做一個好學生，比錢更難得，更有價值。想了又想，發現心裡比喝蜂蜜還甜。
這件事，我做對了作文 篇46
我做對了。
人生總有對錯。理解如何辨別對錯可能需要很長時間。
那件事給我留下了深刻的印象。我二年級的時候，老師讓組長檢查我的作業。我有個閨蜜(名字保密)，因為沒帶作業的同學中午要在學校重寫，所以沒帶作業。她著急了，對我說：“把作業借給我，等組長檢查完了我再還給你。”我覺得不對，就沒答應她，告訴她不好，不老實。但她苦苦哀求，我腦海裡出現了兩個聲音。一個說是好朋友，一個說是好朋友，不誠實。最後我決定不借給她了，對她說：“我們要誠實，做錯了要受到懲罰。”最後，她被老師留下來做作業。
接下來的幾天，她不跟我說話了，我很難過，失去了一個好朋友。我做錯什麼了嗎？真的有錯嗎？我一直問自己。不，我沒有錯。友誼/誠實都很重要。如果你不誠實，不要擔心這段友誼。
通過這件事，我明白了，真正的友誼是勇敢的指出自己的缺點。我相信有一天她會明白的。我們仍然會是非常好的朋友。
這件事，我做對了作文 篇47
我做對了。
週六下午，我和程心英、張毅去公園玩。玩了很久，我們又累又渴。我們正要回家吃飯。在回家的路上，我看到路邊有一位老婦人。
老婦人坐在路邊的臺階上，頭髮蒼白，臉上寫滿了焦慮，身上還帶著大包小包的行李，好像有什麼急事。於是，我走過去問她：“老太太，你有什麼急事嗎？”老婆婆說：“我從鄉下出來找兒子。我忘了怎麼去我兒子的路了。我沒有手機。現在又得風溼了。我不知道該怎麼辦。”我對老太太說：“老太太，你還記得去你兒子那裡的路嗎？”老婦人說：“我忘了。”我心想：現在天黑了。如果我不送老太太回家，她會有危險嗎？所以我決定送老太太回家。我對老婆婆說：“老婆婆，我送你回家吧！”我小心翼翼地抱起老婦人，幫她拿行李。老太太，你兒子的家人住在哪裡？老婦人說：“它好像住在綠色的果園裡。”於是我扶著老婆婆向綠色的果場走去。一路上，老婆婆又問：“小姑娘，你幾歲了？”我說：“我五年級了”，老婆婆說：“小姑娘，你是個好孩子。”我說：“我是21世紀的少先隊員，幫助別人是我的幸福。”到了青果場，老婆婆說好像記錯了。她兒子好像住在巨集偉路。我帶著老婆婆向巨集偉路走去。幾經周折，我終於到了她兒子家。他們家急死了！看到老太太回來了，她謝過我，說我是個好孩子。在回家的路上，我又累又餓，但我的心比蜂蜜甜。
我做對了。
這件事，我做對了作文 篇48
在父母的支援下，我一天天長大，不僅學習了知識，也懂得了做人的道理，尤其是照顧老人。
這是去年夏天的一天。空調吹出涼風。全家人在涼爽的房間裡看天氣預報。播音員說：“明天最高氣溫將達到39度。”我媽不安地說：“我奶奶高血壓，家裡沒有空調。這一天你是怎麼過的？”
“把奶奶接過來，你不就行了嗎？”我不假思索地說。
“爺爺呢？我們家太小了。”媽媽有麻煩了。現在沒話說了。
我看了看讓房子涼快的空調。我腦子裡總是閃過一個想法。我拍拍大腿說：“對，給他們買個空調。”“誰出錢？”母親急切地問。當我想到奶奶明天可以在一個涼爽的世界裡時，我堅定地說：“我要出去。”把我這八年的2300元壓歲錢存款都拿出來。"
“無悔？”“絕不！”現在我沉默的父親終於開口了：“我們的陳晨做了正確的事，知道做人的道理。不足的部分，我打包了。”
第二天下午，我和父親抽到錢後，買了一臺夏普牌空調，帶著我的熱情，直奔外婆家。我期待工人們儘快安裝空調，給兩位老人帶來涼爽。
這件事，我做對了作文 篇49
有一次，我一個人正在球場上玩足球，忽然一個同學跑過來一腳就把我的足球搶去了。我非常氣憤地說：“快還給我！”那同學笑嘻嘻地說：“就是不還，就是不還。”後來，我跑上前去搶我的足球，那個同學很聰明，一閃，我撲了個空。我很是生氣，沒有放棄，又開始撲。撲了幾次都沒撲到，突然那個同學用腳把我一拌，我摔了一跤，胳膊被石頭磨出血了。那個同學驚慌地馬上把我扶起來，並不斷地說“對不起，對不起！”我說：“沒有關係。”
晚上，爸爸嚴肅地問我：“你的胳膊怎麼了？”我猶豫了一會兒說：“自……自己摔的。”後來爸爸把我罵了一頓，說：“以後要小心，要注意安全，要愛護身體。”我聽完後，覺得很委屈，但是我還是覺得我做對了，如果讓爸爸知道了，一定會到學校找老師的，會責備那個同學的。這樣一來，還會給老師帶來麻煩，所以我認為我做對了，老師說這是一個謊言，但是這是一個美麗的謊言。
這件事，我做對了作文 篇50
暑假裡，老師讓我們做一件好事。我要幫助別人，可別人總是說：“不用你幫忙。”快開學了，我可真發愁呀！
有一天，我到商店買好了東西正準備往回走，只聽營業員阿姨喊：“大娘，給你的錢。”那位奶奶沒聽見，徑直朝前走。我看到這情景，對營業員阿姨說：“阿姨，讓我去送吧！”“這……”阿姨流露出懷疑的目光。我對阿姨說：“我以少先隊員的名義保證，決不給隊旗抹黑。”阿姨把錢交給我，我跑步去追老奶奶。老奶奶聽到了我的腳步聲，急忙向左一閃。我跑得猛，停得又急，一下子摔倒在地上，腿碰破了，胳膊出血了。我不顧疼痛，咬著牙站起來，對老奶奶說：“老奶奶，這是商店阿姨找給你的錢。”老奶奶睜大眼睛，把錢接過去放在兜裡。她拍著我的頭說：“閨女，摔疼沒有？”我笑了笑說：“沒事。”我扶著老奶奶，一直把她送回家。老奶奶給我5元錢，我擺擺手，說了聲“再見”，走了。
回到家裡，媽媽問我：“胳膊怎麼了？”我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽誇我是個好孩子。
這件事，我做對了作文 篇51
人生中可能有許多意外的收穫，關鍵是你能不能抓住這個機會去努力。上學期，我就抓住了一次機會，並且還收穫了驚喜。上學期期末將至時，老師問班上有沒有同學願意參加競選晨報小記者的活動，並且宣告，每週要交一篇作文。班上最初只有幾個人想拿申請單，因為每週要交一篇作文，所以沒多少人歡迎。在那幾位同學拿到了申請單之後，又有幾位同學舉手，想要爭取機會。這時，我的心也開始蠢蠢欲動，這聽上去真不錯，如果我能當上小記者，我還能鍛鍊一下我的實踐能力，提高我的寫作水平。可一想到每個星期都要交一篇作文，我的的懶病又發作了，對於我這個作文時好時壞的人來說可是煎熬啊！我那隻想舉的手不由自主地慢慢縮了回去。我又突然想到韓老師經常說的一句話：機會是給予有準備的人，這句話經常在我腦海中迴響！
世界上有許多人的成功都是靠大膽抓住了發展的機會，勇於挑戰自已才得來的。而且據班上的晨報小記者說，如果當上小記者，就可在週末參加任何晨報組織的活動，還有可能採訪許多大人物，這還可以讓我大開眼界呢！這麼好的事，我為何不參加？一想到這些誘人的條件，我的腦海裡浮想聯翩：我戴著記者證，圍在一個大人物身邊進行採訪。週末，我隨著小記者大軍去參觀某地……我又高高地舉起了左手，希望能拿到申請單。可突然，我又有種恐懼感，萬一我不會被選上怎麼辦？這時我又想到了韓老師那句經常講的名言，只好在心中默唸：相信自已，只要努力，我一定能行！只要善於抓住機會，就一定能成功。當申請單發得差不多的時候，老師終於給我一張申請單。
後來面試的時候，我也有矇混過關的想法，最後，我通過我的臨場發揮博得了面試老師的喜愛。期末，當老師把嶄新的記者證放在我桌子上時，我欣喜若狂！
這次，我做對了！
這件事，我做對了作文 篇52
俗話說：“好心做壞事。”這句話好像是對我說的一樣。以前，我總想幫媽媽做點什麼，但往往都沒有把事情做好。這一次我終於做對了，還受到媽媽的讚揚呢！
一直以來，我做什麼事情都好像不對，都被媽媽罵，比如：我放學回家後就去玩，媽媽就罵我：“又不做作業就去玩。”我上網，她就罵我：“整天上網，上網會害了你的，會耽誤了你的學習的。”我就想：為什麼我做什麼事媽媽都不滿意呢？我始終不明白。
今天，我放學回家後，與往常不一樣，首先，我做好作業，就煮飯，先盛了三杯米，再去洗米，放到浸過手背的水，最後插上電源，按上電鈕。便出去客廳看電視，大約過了二十分鐘，媽媽回來了。媽媽與往常一樣，一回家就做飯，當她開啟飯蓋，映入眼簾的是一煲稀飯。媽媽想一定是我煮的，便又罵我：“小雯，拜託你以後不要煮飯啦，你知道嗎？你浪費了農民們種出來的水稻，真是孺子不可教也啊！”我心想：媽，我哪知道會不成功啊！我一下子就像跌入了深淵，可我過了一會兒，又重新振作起來了。
第二天，我與昨天一樣也是做完作業就做飯，我吸取了上一次的教訓。我盛了三杯米，接著洗米，我比昨天放少了一些水，就插上電源，按了電鈕。有大約過了二十分鐘，媽媽回來了，走進廚房，開啟翻蓋，映入眼簾的是一煲香又嫩的米飯，媽媽便問：“誰煮的飯呀？”我小聲地說了一句：“我。”媽媽說：“你？會煮的那麼好嗎？怎麼與昨天做的不同呢？”“因為我吸取了教訓啊！”我說。媽媽說：“寶貝，你這次做得真棒，你做對了。”聽了媽媽的讚揚，我真高興啊！
這一次，我終於做對了，我太開心了。
這件事，我做對了作文 篇53
小的時候，因為爸爸喜歡看一些武俠類的小說電視劇之類，慢慢的，我也跟著喜歡起來，尤其對劇中一些人物佩服不已。
喜歡張無忌直爽率真的個性，喜歡楊過痴情專一的感情態度，也喜歡黃蓉大大咧咧無拘無束，卻在遇到了自己喜歡的人以後，願意陪在他的身邊，只做他的蓉兒。
看多了武俠電影，心裡也會有一種武俠情懷，總幻想著自己要是也會武功，那樣就不用再害怕任何人，就能夠保護自己在乎的人不受傷害。
於是，即便沒有武功，還是性格里漸漸多了一些打抱不平的成分。有一次，班裡的一個男生受欺負，被幾個高個子的男生逼在牆角，無論什麼時候，人們還是大多喜歡欺負弱者。我看到了自然不會坐視不理，於是放下書包跑了過去，單槍匹馬跟他們談判。我一個弱女子，自然是不能跟他們硬拼，於是便跟他們鬥起了智慧。憑藉我這三寸不爛之舌，最後果然成功的把那個受欺負的男生解救了出來，他自然是有些羞愧的，是我幫了他，但更多的，還是感謝。
說真的，一開始我也是很害怕的，甚至手都在那裡抖個不停，怕自己沒成功，還反要他來救我，還好，我足夠機智，所以說啊，人不能光想著增蠻力，而是要想著怎麼讓自己更有智慧些。
這件事，我做對了作文 篇54
每次週末回到新家，和家人說了句：“我去玩了。“便下樓找夥伴”瘋“去了。
可每當我們玩得正起勁時，總有一個叫“陳宇”的男生騎著他的“寶馬”——一輛白色自行車，帶著一群跟班，衝了過來，差點撞到人。我們這群女生總想“報仇雪恨”，可一看到比我們大一級的男生們，只能躲在一邊詛咒他們。他們越來越過分，弄斷了希楠的揹包帶子，把玉琦的狗狗弄骨折··· ···
一天，陳宇一個人騎著“寶馬”在小區裡“飆車”，當時夥伴們回家了，就我一個人在看別人打籃球。一看到陳宇，我就氣得咬牙切齒，恨不得把他的自行車弄成“殘廢”。我正想著，陳宇突然來了個帥氣的大拐彎，正準備接著騎，一不小心，“啪”的一聲，自行車撞到了欄杆上，他整個人四腳朝天倒在了樓梯上。我暗暗偷笑：“活該，遭報應了吧！你把人家的小狗弄成骨折，讓你摔成一個月不下床！”可是，我聽到他“誒呦誒呦”直叫喚，心也軟了，怎麼辦呢？看他那樣，不會真摔成腿斷手斷了吧！我又想起他把礦泉水砸到我們女生身上，害我差點感冒，便冷冷地坐在那袖手旁觀。
但他不停的呻吟，周圍也沒人，我猶豫不決：欺負我們女生這麼久，甚至向我——女生裡力氣最大的人發起“戰書”，幾次和我們大打出手，摔倒了那也是罪有應得。可··· ···他摔成這樣，自行車的鈴鐺都飛了，真的沒事嗎？
終於，我走上前把他扶起，又扶起早已“粉身碎骨”的自行車，他感激地說了句：“謝謝你！”“沒事，體驗到那隻骨折小狗的痛苦了吧！本來還不想扶你呢。”他的臉紅了，說：“真對不起啊··· ···”我只是笑笑，扶他回家了。
後來，女生們氣勢洶洶的討論如何讓男生們吃苦頭時，我只是說這樣不好，搞得她們莫名其妙；而男生見了我們，只是打個招呼，便打球去了。幫了別人就是幫了自己。
這次，我做對了。
這件事，我做對了作文 篇55
無論上學、放學，小賣部裡五顏六色的食品包裝袋，就像一塊塊磁鐵石，不由自主地吸住了我，甚至讓我駐足觀望。
記得有一次放學時，我從小賣部的店門前經過，我就看見小賣部五顏六色的零食，有辣條、糖果、棒棒糖、雞腿、雞翅……店裡的零食都是我愛吃的。管店的阿姨似乎看出了我的心思，就說道：“小朋友，要不要買一個呀？很好吃的喲！”聽了這句話，我摸了摸我的口袋，還有三元錢呢！這時，不知從哪兒來了一句話：“快點買吧，這麼好吃，你難道不想吃嗎？”當它說完又來了一句話：“這些都是垃圾食品，吃了對身體會有害的。”經過了一番爭吵後，我還是選擇不買，一轉身就往家裡跑。到家門口，我才擺脫了零食的誘惑。心想今天，我做對了，把想吃零食的念頭消滅掉了。
當我經過學校門口的小賣部時，我就會想起那次拒絕誘惑的經歷。
這件事，我做對了作文 篇56
小時候，我十分頑皮。上房揭瓦，下河摸魚，沒有啥事兒是我沒有幹過的，幾乎沒幹過正確的事。而那件是我幹得最正確的事情，讓我至今記憶猶新。
那時候我才上中班，每天總是大大咧咧地笑著。家裡有兩隻很可愛的貓，陳皮和牛奶。陳皮在星期六的中午總是很強勢的搶走牛奶的美食，在這之前我一直渾然不知。這不，陳皮又來橫行霸道了。
陳皮高昂著頭，用凶狠的眼神瞪著牛奶，好像在說：“你給不給我吃的？”牛奶才不吃這一套，也不甘示弱地叫著：“你是誰呀？我才不給你吶！”陳皮被牛奶的挑釁給激怒了，一向爭強好勝的陳皮怎麼可能不教訓教訓牛奶呢？只見陳皮將頭揚地更高了。它輕蔑的眯起圓溜溜的小眼睛，顯然是不服氣的君王樣兒。它高高抬起了尖銳、鋒利的前爪！我心頭一顫：大事不妙！
果不其然，陳皮是鐵了心要抓花牛奶漂亮小臉啊！我什麼都沒想，一個箭步衝了上去，緊緊護住牛奶。
“啊！”手背上感到了火辣辣的疼痛，我低頭一看，手背上四道火紅的抓痕，正在不斷地滲出血水。牛奶抬頭凝視著我，它的.眼裡已經蒙上了一層水霧，我好像聽見它在說：“謝謝你，小主人……”
我看著牛奶平安無事，心裡滿滿的自豪感：我沒讓牛奶的食物被搶，沒讓牛奶受傷。我保護了牛奶，幹了一件正確的事！
這件事，我做對了作文 篇57
星期日，爸爸媽媽去上班了，我只能自己去學校。
“糟了！紅領巾沒帶！”我一聲慘叫。看來，沒有媽媽的“叮囑”還真不行！
明天是升旗禮儀，沒帶紅領巾是很慘的——扣班分？被批評？罰站？我腦海不斷閃過各種慘劇……於是到處求借，未果。怎麼辦呢？
我盤算著——
第二天早上，快速吃飯早餐直奔教室——我想悄悄從他人書包裡拿一條紅領巾。我忐忑不安地開啟同學的書包翻找著……最後在好友豐屹書包裡找到了一條鮮紅的紅領巾——我有些矛盾，因為豐屹是我最好的朋友，我若是拿了他的，被批評的可就是他了……可是，我呢……
猶豫不決時，操場集合的廣播響了。“糟了，時間要到了！”我攥著紅領巾——“不管了。”
剛跑出教室見豐屹急匆匆地走來，“楊新傑，你也來拿紅領巾啊。”我六神無主，有些心虛，“是……是啊。”
這時，我竟想起和豐屹平日玩樂的時光，望著他那誠摯的笑容，我臉一紅，把紅領巾塞進他懷裡，快速跑下樓去。
“楊新……”他沒反應過來。
……
我被批評了，可我很安心——我克服了自己的私慾。
這次，我做對了。
這件事，我做對了作文 篇58
每當想起這件事，我心裡就感到十分高興，因為這次我做對了。
那天正好是週末，晴朗的天氣好像在映襯著我的好心情，我和弟弟來到了思念已久的姥姥家。姥姥家可真好，滿院子的鳥語花香。菜園裡有紅色的西紅柿、嫩綠的黃瓜、紫色的茄子、誘人的香瓜……仔細觀察，你還會發現很多有趣的小昆蟲。早晨的露珠在陽光的照耀下，顯得格外豔麗。
外婆聽到了我們的笑聲，急忙親自出來迎接我們，卻不小心被門口的一塊小石頭給絆倒了。我趕緊上前去幫忙，外婆拍了拍身上的塵土，說道：“人老了，眼神也差了啊！你們快進屋，我給你們做飯去。”說著便步履蹣跚地走進了廚房。
為了不讓外婆再次被絆倒，我想出了一個主意：把那塊石頭弄出來，再用沙土填平。
說幹就幹，弟弟找來了一把小鐵鏟，我用力朝石頭打去，沙土飛了一身，但石頭卻紋絲未動，絲毫沒有離開大地的想法。怎麼辦？對，不能放棄，要想辦法把它除掉。於是，我又找來了一個大的工具——鋤頭，又是狠狠的一下，只聽“砰”的一聲，石頭和鋤頭一起“犧牲”了。後來，我們修好了鋤頭，又鋪好沙土，大功告成了。
這次我做對了，不但受到了表揚，而且也為自己的成功感到高興。以後，我要多做這樣有意義的事情。
這件事，我做對了作文 篇59
星期一，老師拿著試卷面無表情地走進教室，大聲宣佈：“今天我們要進行考試！”
拿到試卷，我的眼睛像掃描器一樣掃視了一遍試卷，發現題目很簡單，我心想：這次我一定能考100分。我看同學們已經開始答題了，我也火急火燎地提起筆，寫了起來。教室裡鴉雀無聲，連一根針掉在地上的聲音，也能聽得一清二楚。試卷前面的那些題目對我來說簡直就是小菜一碟，做起來根本不費吹灰之力。
當我做到閱讀題時，我遇到了一道難題，這道難題就像一隻攔路虎一樣，擋住了我披荊斬棘的道路。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來。這時，我腦子裡閃過了一個念頭：要不看一下同桌的答案，我把背挺得直直地，我的身體就像一個伸縮梯一樣伸長了好多。“看到了！看到了！”我自言自語道，心裡樂開了花。我趕緊拿起筆把答案寫了上去。可是，我突然想起老師說過，做人要有誠信！如果我這樣得到滿分，又有什麼意義呢？想到這兒，我毫不猶豫地拿起橡皮，把答案給擦了。
下課鈴響了，我站起身，把試卷交給了老師。雖然這次考試肯定得不了滿分了，但是我依然感到十分快樂，因為我通過了誠信對我的考驗。
這件事，我做對了作文 篇60
九年的時間過去了，我經歷的事情像無數顆小雨滴散落在我的記憶裡。其中有一顆，一直纏繞在我的心頭……
那是一個下午，在放學的路上。我清楚的看見一個乞丐，蓬亂的頭髮，破舊的衣裳。這樣的外表，使他顯得非常可憐。路上的行人看到這種情況，都裝作無視的樣子匆匆離開。我從他身旁走過，一個破損的碗緩緩伸到我的面前。我在心裡不禁想到：我身上一共只有十五元錢。十元要用來吃飯，餘下的錢還要給媽媽買她愛吃的小油條。到底應該怎麼辦？是給還是不給呢？無奈，我只好低下頭，裝作思考問題的樣子，快步離去。
晚上睡夢中，我夢見自己似乎見到了上帝，他問我：“當你見到那個乞丐時，為什麼裝作看不到？”說著搖身一變，成為了白天我遇到的那個乞丐。緊接著，他又變成一條凶猛無比的大蛇，長著他那血盆大口朝我撲來……
我猛的驚醒過來，卻再也睡不著了。第二天一早，我又再一次碰見了那位乞丐。我下意識的低下頭，迅速從衣袋裡拿出三個1元硬幣，放在了他那舉起的碗中，而後頭也不回的離開了。
回到家後，我將這件事告訴了爸爸媽媽，他們誇獎我：“孩子，你真棒！以後一定要保持善良的本性，幫助更多需要幫助的人！”經歷了這一件事，我可以大聲而又自豪地說：“這次，我做對了！”
這件事，我做對了作文 篇61
生活中我雖然做過很多錯事，但也做過很多對的事，今天我又做對了一件對的事，讓我來跟你們講講吧！
記得那一次，我要坐公交車去公園玩，我在公交車站等了好久，公交車終於來了，我一上車就趕緊搶了個座位。不一會兒，一位白髮蒼蒼的老爺爺上來了！當時已經沒有座位了，老爺爺嘆了一口氣，我聽到了這長長的嘆氣，立馬把頭扭了過來。這時我發現車上的人看到這位老爺爺，裝睡的裝睡，玩手機的玩手機，看風景的看風景，就是沒有一個人給老爺爺讓座，我心想：既然他們都不讓座，我為什麼要讓座呢？可是過了一會，看著隨著公交車晃動的老爺爺，我反思了一下，為什麼自己就不能讓座呢？於是我就像箭一樣跑到老爺爺的跟前，說：“老爺爺，您請坐。””謝謝你小朋友！”老爺爺慈祥地說。我聽了以後笑了，爸爸坐在我後面對我笑了笑，並豎起了大拇指！我瞭解了爸爸的用意，爸爸在告訴我：你做對了！
這就是我做對的一件事，一件幫助老爺爺的事，今後我會繼續努力，把事情做對！
這件事，我做對了作文 篇62
一個陽光明媚的早晨，空氣很涼爽，樹葉被風吹得搖搖晃晃，今天我要和小夥伴們一起去野外的草地上玩。
到了那裡，小瀑布嘩啦嘩啦，讓空氣更清新，太陽公公把陽光照在了小瀑布上，出現了一道彩虹，小鳥在天上嘰嘰喳喳的叫著，在給我們唱一首動聽的歌。
我們來到了一片草地上，嫩綠的小草旁邊有許多五彩繽紛、各種各樣的花朵，紅色、黃色、白色、粉色、藍色、紫色和橙色，把綠色的草地裝扮的美麗極了！
夥伴們出了一個主意，說：“我們比一比誰採的花又多又美麗吧。”比賽開始了，大家都歡呼了起來，尋找自己喜歡的花。我剛找到八朵美麗的白色小花和水上飄的白色荷花，正想把它們摘下來，突然想起了媽媽對我說的話，不能摘花，因為花是給別人看的，可以讓世界變得有色彩。想到這裡，我趕快跑到了草地中間，把大家叫到了我身邊，把媽媽告訴我的話，講給小夥伴們聽，夥伴們知道錯了，於是我們又選了一個好玩的遊戲。我們都玩的開心極了！
回家後，我把事情告訴了媽媽，她抱著我，伸了一個大拇指，說：“你真棒！”
這件事，我做對了作文 篇63
失敗乃成功之母。失敗時，我們會感到難過。成功時，我們會感到激動。但就算失敗一萬次，也總會有那最美麗的時刻。
記得那年，我第一次講故事給爸爸聽。我不知道是過於興奮還是緊張，我結結巴巴地講著。本以為爸爸會露出會心的微笑鼓勵我，但爸爸仍然板著一張嚴肅的臉。好像在思考，又好像在走神。豆大的汗珠以悄然從頭上，經過脖子，流在我的手上。我突然控制不住自己的嘴巴，嘴裡不停鑽出‘然後’二字。每一句話，都要用‘然後’開頭。爸爸的眉頭鎖得越來越緊。終於將完了，但我總覺得講了幾個小時。我捏了一把手裡的汗。就在這時，爸爸突然張口了：“這真是我聽過最失敗的故事。”我的心一咯噔，隨即又加速了。“講的婷婷頓頓，給人留下了煩躁的印象。你還有個大毛病，就是‘然後’。你太依賴它了，它就越會纏著你不放。別人聽的也不痛快。”爸爸的話深深打擊了我的自信心，我突然感到很委屈……
爸爸的話一直在我腦海裡徘徊。我有點不甘心。我下定決心，一定要擺脫‘然後’。我不斷地練，不斷地擺脫‘然後’。有時，它一來。我就立馬把它趕走。爸爸的話已成為我的動力。面對那次失敗，我耿耿於懷。一個星期的自言自語，終於讓我甩掉了‘然後’。我忸怩來到爸爸前，說要講故事。爸爸爽快答應了。這次，我發揮自然，‘然後‘再也沒有跟著我。我得到了爸爸那寶貴的點頭……
這次，我做對了。
這件事，我做對了作文 篇64
這一次，我做的是對的。跟大家講一講我是哪裡做對的。
有一天，我上學就要遲到了，我趕快跑去公交站等公交車。等啊等啊，公交車終於來了，裡面好擠啊。我掃了一下，原來站著的人都沒有發現有一個空位，我擠到人群中坐下了座位。過不多久，我看見了一個老奶奶上了車，我不想讓給老奶奶，好不容易找到了空位就這樣讓給了人家。老奶奶慢慢的找座位，結果沒找到一個座位，她就一直站在人群中。
看著老奶奶擠在人群中，可是我還是決定不讓給老奶奶。老奶奶老了，行動不便，已經白髮蒼蒼，拿著一柱柺杖。可是我讓給了老奶奶我坐哪裡呀。於是，我變得猶豫不決，我心裡又一位小天使和一位小惡魔在鬥爭。小天使說：“老奶奶已經很老了，我可是國小生，站一會兒沒關係的。”小惡魔說：“別呀別呀，要是讓給了老奶奶，我做哪裡呀？還是不讓比較好。”“讓！”“不讓！”他們兩個你一言我一語的在我前面吵起來。到最後，我決定要把位置讓給老奶奶，應該要尊重老人，不應該那麼自私。
這次，我終於做對了，我給自己鼓鼓掌：“我做對了！”
這件事，我做對了作文 篇65
一天早晨，我上完課，就快快樂樂的回家去了，但我在回家的路上我做對。
“哇……哇”一個小朋友在嚎啕大哭，我一個箭步衝上去，“小弟弟，你怎麼了，為什麼要哭啊？”我問道，小弟弟對我說：“哥哥，我……我的奧特曼，被……被人踢到了車底下。”我對小弟弟說：“小弟弟別哭了，我現在就幫你撿回來。”我爬到車底下一看，車底下果然有一些東西，我對附近的保潔阿姨說：“奶奶，能不能把你的掃帚給我一下。”拿到掃帚的我，信心百倍，我迅速的跑過去，爬到車底下，我一掃，掃出了一個塑料袋，我心想：這是什麼呀，怎麼什麼也沒有啊，我被氣得直跺腳，可是，現在可不是生氣的時候啊，小弟弟現在還在哭呢，想到這點，我又立馬爬到了車子底下，我一掃，感覺碰到了一些東西，我再往裡面爬一點，不就看到了嗎？於是，我用掃把頭使勁一捅，奧迪特曼被我捅出來了，我拿著奧特曼跑向弟弟，“弟弟，別哭了，我把你的奧特曼找到了，被哭了啊”。弟弟對我說：“謝謝哥哥！”
我望著小弟弟開心的臉龐，我就得這次我做對了。
這件事，我做對了作文 篇66
有一次，我和妹妹在家裡玩，誰知，我們在玩的過程中無意間打碎了媽媽最心愛的花瓶。頓時，我的心彷彿跌落進了萬丈深淵一般，忐忑不安。於是，我趕緊跑到房間裡，假裝寫作業，這時，一陣陣腳步聲傳來了，我緊張極了，心裡彷彿打碎了五味瓶一樣不是滋味。腳步聲越來越響，媽媽走了進來，看到了地上的花瓶碎片，便大發雷霆：“誰把我的花瓶打碎了？給我過來，乖乖‘認罪’！”
怎麼辦？到底說不說呢？說吧，就會被媽媽大罵一頓；不說吧；就顯得我不誠實。突然，我想起了老師的話：“做人應該誠實，人生不能失去最重要的東西——誠實的品質。否則，別人會離你而去。一個人如果不誠實，不僅會損害自己的形象，還得不到別人對你的信任。就像做錯了事一樣，如果你去改正，去認錯，那麼就沒人會怪你了。”就這樣，我從房間裡走出來，做好了挨批的準備，走向媽媽，支支吾吾地說：“媽媽，花……花甁是我打碎的。”話音剛落，我閉上了眼睛，想象著媽媽是怎麼來批評我的，就感覺。沒想到，媽媽卻語重心長地對我說：“沒關係，你承認了錯誤就好，沒人會怪你的。你這樣做就對了啊！”“啊！”我長嘆了一口氣，被懸著的一顆心終於被放了下來。
對呀，人總有犯錯的時候，可是，人生中能有多少人，多少次像這樣鼓足勇氣去承認自己的錯誤呢？
“啊！”這次我做對了。
這件事，我做對了作文 篇67
每當說起這件事，我都羞愧不已，這件事發生在我六歲那年。記得姐姐有一個漂亮的八音盒，是她的生日禮物。八音盒是正方形的，外邊鑲嵌這一圈璀璨的寶石。開啟八音盒，裡面有一個跳芭蕾的小姑娘，在裡邊跳舞，非常漂亮。我一看見這個八音盒就愛不釋手。
每當我來到姐姐家的時候，都求著她給我看八音盒。姐姐終於同意了，小心翼翼的拿出八音盒，開啟蓋子扭動一下發條，小姑娘跳起舞來，一陣好聽的音樂，和美妙的舞姿，讓我為八音盒痴迷。音樂聲戛然而止，小姑娘也不跳舞了，姐姐趕忙把它收起來。我求姐姐讓我摸一下，可是姐姐就是不讓。我心想：真夠小氣的。我只好呆呆的看著八音盒。有一次，我來到了姐姐家，我一個人在姐姐房子裡玩，我什麼也不幹只是呆呆的望著櫥櫃裡的八音盒，彷彿八音盒在召喚我：把我帶回家吧！突然有一個想法在我心裡萌發，把八音盒拿回家。我偷偷拿出姐姐櫃子裡的鑰匙，不發出一點聲響，裝進書包。我心裡忐忑不安又非常興奮。我回到家，懷著激動地心情取出了八音盒，扭動發條。一陣音樂聲傳來了，但是我心裡很不是滋味。跳舞的小姑娘，跳的也不是那麼好看了。彷彿在瞪著我，好像是姐姐的眼睛在看著我。我的心裡滿是羞愧，準備偷偷藏起來，我好像突然看到，姐姐焦急的神情，又想起姐姐是那麼的疼愛我，我怎麼能這樣呢？我不忍心看到姐姐焦急的樣子，準備下次回姐姐家的時候還給姐姐。可是我不是知道姐姐會不會原諒我。
在姐姐家，我懷著忐忑不安的心情站在姐姐面前。我羞愧的滿臉通紅，低聲說道：“對不起姐姐，我拿走了你的八音盒。我請求你原諒。”我想姐姐一定會大發雷霆，可是沒想到的是，姐姐笑著說道：“沒關係，你要懂得以後不能隨便拿別人的東西。”我使勁的點點頭。
古人曰：知錯能改，善莫大焉，我想這次我做對了。
這件事，我做對了作文 篇68
一生中，做對的事情肯定有許多。它會給你帶來快樂，帶來讚賞，帶來許多美好的感覺。而那件做對的事給我帶來了無限的樂趣。
還記得那一次的科學實踐活動。科學課上，老師給我們發了一些鳳仙花的種子，讓我們回家種。
回到家，我找出一個小花盆。將種子輕輕埋入土裡。然後，我拿來了一個裝了水的杯子，準備將水倒入花盆裡。水滴剛要蹦出來時，我停下了，“澆多少水呢？”我喃喃自語，“第一次澆水肯定得多一點啊！”你可別忘了前幾次。前幾次你就是因為澆水過多而將那些植物送去天堂。”爭論聲在我的耳畔旁盤旋。“要不就澆少點吧！”我決定了。我將杯子慢慢斜倒，只見水如白綢帶一樣落入了花盆中。“應該可以了。”我看看溼潤的泥土，滿意的點點頭。
第二天早上，我來到花盆前，昨日溼潤的泥土已經幹了許多，我拿來水繼續澆。
第三天，我照常給他們澆水，只見種子長出了一點點的芽，我十分滿意。
又過了好幾天後，我來到花盆前，映入眼簾的是兩片淡綠色的嫩葉，我樂得合不攏嘴。
終於，鳳仙花長大了，我也知道了，這次我做對了。
這件事，我做對了作文 篇69
一天，老師讓我幫同學們批改課堂作業。老師能把這項艱鉅的任務交給我，說明老師很信任我，我一定要仔仔細細、認認真真地改。
因為我要幫同學們改課堂作業，所以我早早地做完了我自己的，對了對黑板上的答案，便開始在座位上等待我的“客戶”來光臨。
過了一會兒，有一位同學寫完了，這是我的第一位“客戶”，祝他好運了！“嗯，你怎麼回事，這個“滿”字寫得太不規範了，是左右結構卻寫成上下結構了，給我去重新寫！”我冷冷地說道“下一個。”被我改完的那些男生臉拉得比絲瓜還長，嘴裡還使勁地嘀咕著什麼，我猜，他們一定是在罵我的！誰讓他們寫得不規範。因為我改得嚴，都有幾個男生不讓我改了呢！
這時，我同桌樑世境把他的本子遞給我，示意我幫他改。我看了看他，心想：哇，這小子居然不怕我給他改出一大堆紅圈圈，真是“勇敢”啊！我拿起紅筆，剛看了一眼，就發現他把“曝”寫錯了，便二話不說，圈了下去。接下來，我又發現他“僥”、“擾”寫得很不工整，便統統圈了起來。當我把本子還給他時，他的下巴都快掉地上了，可他又沒辦法，只好一一改正。看到這一幕，有些男生甚至自己拿起紅筆改了起來。
就在這時，林鴻坤這名不怕死的虎將又走了過來。我看了看他，他已經重寫了四次，記上這一次是第五次了吧，應該就不會再錯了吧！我抱著僥倖的心裡，正想給他打對，猛然間我看到了一個錯字，那就是他的“碌”字寫得不規範。正想給他打圈圈時，看到他那乞求的目光，又想到上次因給他改了個錯字，連他的本子都撕破了，我又下不了筆。再說，那個字只是寫得不規範了點兒，又不算錯。打對？這時，我心裡亂糟糟的，魔鬼與天使又在爭論了。魔鬼理直氣壯地說：“他那字又不算錯，寬容他一次，不就可以了嘛！”可天使卻說：“不行，絕對不行，你如果給他打對了，你就等於害了他，絕對不行！”我想了想，我應該公平、公正，錯了就是錯了。現在大學聯考新規作文錯一個字扣一分，現在沒有指出來，到大學聯考時就慘了！當我打上那圈圈時，林鴻坤都要被氣哭了。他停了一會兒，便沮喪地拿著本子，失望地走了！
看著他那失望的背影，我真想把那個圈圈拉掉。但就像天使說的，那表面上是對他好，實際上卻是在害他。如果我給他打對了，他當局者迷，錯的永遠也改不過來了。
在這裡，我只能對林鴻坤說一聲，請原諒我，請理解我！我這次負責任地把你寫不規範的字圈出來，讓你訂正，那是對的。
這件事，我做對了作文 篇70
天空中一片彩霞映紅了天空，小鳥嘰嘰喳喳，盤旋著尋找回家的路，望著那火紅火紅的天空，我的心就有一種說不出的舒暢。
那是個陽光明媚的下午。放學時，天不知怎麼暗了許多，但金色的陽光卻依然照向大地。出了校門沒多久，便見前面有好幾個人圍在那兒七嘴八舌討論著什麼，雖然老爸總警告我“好奇害死貓”，但我還是去看了看。只見有一位和我一樣是六年級的同學，趴在一邊的石階旁，聽了別人的議論，我才知道原來他與同學玩時沒有注意到旁邊的石階，結果被臺階絆倒了。我仔細看了看，摔得可真不輕，腿上受到了嚴重的創傷，站都站不起來了，手還被石子劃開了一個大口子。
再看看圍觀的家長和同學，一個個傻乎乎的，看到了也不扶一下。我正想去扶他時，忽然又猶豫了一下，周圍這麼多人看著，難免會感覺有點害臊，再說我也不認識他。我正想離開，可又看到他躺在地上呻吟的樣子……算了，豁出去了。我徑直走上去，雙手抓著他的手用力一拉，加上他自已也用雙腳努力站穩。我扶住他向學校醫務室走去。身後的人們應該在為自己的冷漠感到慚愧吧！
到了醫務室，老師正好要下班，幸虧我們及時趕到。等待處理完傷口後，又讓他打電話給自己的家長。
待他打完電話肯定是找不到我了。因為我早已走出校門回家了。
在路上，小鳥盤旋著叫著，飛著，似乎在為我歡呼。天空也似乎為我畫了一幅火紅的肖像……
這件事，我做對了作文 篇71
放學後，我慢慢地從學校走出來，準備回家。
這時，我看見前面一位老大爺被一輛急駛的摩托車撞倒在地上。摩托車並沒有停下來，一轉眼就無影無蹤了。
老大爺躺在地上痛苦地呻吟著，我連忙跑過去，將老大爺扶起來。“大爺，您摔得怎麼樣了？”大爺說：“那個騎摩托車的不長眼睛，又騎得那麼快，把我撞倒了。”我從書包裡掏出一包紙布，將老大爺的傷口上的血跡輕輕擦去，又把老大爺身上的塵土拍乾淨。很快，就有一大群人把我和老大爺圍住了。有人指著我說：“你看你，小小年紀，走路不看路，把老大爺撞到了吧。”有人說：“小孩，你是哪個學校的？走，去告訴你的老師！”……。我始終沒有回答，只覺得心裡陣陣發涼：這些人都在胡說些什麼呢，亂說一通。唯恐天下不亂。我覺得心裡酸酸的，眼淚不知不覺就流下來了。
當別人還在你一言我一語的時候，老大爺發話了：“剛才撞倒我的是一個騎摩托車的年輕人，這孩子扶我起來，幫我擦傷口、拍塵灰，他並沒有撞倒我，你們錯怪他了。”大夥一聽，面面相覷，說：“看來我們都誤會他了，他真是個好孩子！”我聽了，心裡頓時感覺好受些。
送老大爺回家後，我想，這次我做對了——路見不平，就要見義勇為。
這件事，我做對了作文 篇72
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，考試開始了，我心裡無比的緊張，因為這次考試是送給語文老師的一份“見面禮”。
時間已經過去了一半，我還有兩道填空題不會，我只能眼睜睜地看著時間一分一秒地過去。還剩20分鐘的時候，我終於堅持不住了，心裡面響起了一個念頭：抄書。我看看同學們，都在埋頭寫試卷，再看看老師，在看書。我心裡想：如果抄了，就算拿到第一名，也不是我的真實水平，但如果不抄，就不會給老師一份“見面禮”了。
這時，我同桌頭抬了起來小聲地問我：“同桌，我有道題不會，你能給我抄一下嗎？”我心想：“這個同桌，還想抄我的答案！休想”於是，我說了一句“不行！”便埋頭苦思了。
我還是把手伸進了桌子裡面，這時候，我腦袋裡出現了一個畫面：一個黑天使說：“你抄吧！反正老師又不知道，趕緊拿書盡情地抄吧！順便給你同桌也抄一下”這時，一個白天使說“千萬不要聽他的，你要儘自己的努力去寫，不然考試就毫無意義了。”
我下定了決心：儘自己的努力去想，考試結束了，我雖沒有拿到第一，但是這次我做對了。
這件事，我做對了作文 篇73
這次我做對了！媽媽對我豎起大拇指說：“你可真棒！”我心裡樂開了花，美滋滋的！你們一定很疑惑，為什麼媽媽要考我，請聽我慢慢講解。
有一次，我的試卷上出現了一道很難很難的題，不管我怎麼想，想了很長時間，也沒想出來。直到我把題做完，才沮喪地問了媽媽。
媽媽和顏悅色地回答說這道題很簡單，然後給我講了步驟。我雖然不會，但是總覺得媽媽哪裡出了問題。我提出了質疑，媽媽再仔細一看，果真是最後的一步驗算出了問題。當媽媽再次驗算得出正確的答案時，朝我豎起了大拇指，並說了文章開頭的那一句：“你可真棒！”
我心裡很高興，但還是我覺得媽媽很了不起，她連這麼難的題都能會做，我心裡暗暗下定決心：我也要好好學習，超過媽媽！
從那以後，什麼難題我都喜歡自己認認真真思考。媽媽看到我的進步，心裡甭提有多高興了！
這件事我懂得了很多事要自己動腦筋，不能什麼都只靠父母。
這件事，我做對了作文 篇74
這次，我來到了桂林山水中的灕江。那裡的空氣是那麼清鮮。清鮮中交雜著隱隱花的芳香，那裡的天空是多麼蔚藍，蔚藍中縫上了幾個白點。在人群的擁擠下，不知不覺就來到了售票口。
排隊時隊伍長得像一條龍。有時人們你擁我擠，密密麻麻的人就像一片海洋。隱隱約約的看到前面有一位叔叔的兒子。他悄悄對兒子說：“待會兒，記得蹲下。;兒子興奮地點了點頭，“是不是像坐車一樣?”他說：他爸爸點了點頭。到了，那位兒子，他蹲了下來，像一隻笨重的企鵝緩緩地走了過去。服務員由於太忙，沒注意“小企鵝”糊糊塗塗的讓他過去了。
看著那位兒子，他的臉上總是洋溢抹不掉的笑。父親也溫柔的摸了摸她的腦袋。可是那位孩子不僅僅是蹲下了身子，而是用金錢也買不到的誠實啊!
時間一分一秒的過去了。終於排到我們，到我量身高了。正當我想蹲下的時候，又想起了那個小男孩，又想起了小男孩他那抹不掉的笑容。我馬上把那個念頭丟擲九霄雲外了。“滴滴開始量高了，我總懷著激動的心情等待著那一刻。
“呯”那一瞬間我的心總有一種怎樣也表達不出來的感情。結果出來了，身高雖然超出了範圍，但是我還是很開心。上竹伐了，望著那一抹紅霞，我的心中默默的念著，“這次我做對了!”
這件事，我做對了作文 篇75
以前，我控制不了各種事物對我的誘惑。書也好，玩具也好，明明在學習，不知不覺就玩了起來。不經意間抬起頭來，一看時間已經過去了許久，頓時驚慌失措，手忙腳亂地繼續學……
有一次，我跟往常一樣回到家，拿出書本，準備開始寫作業，寫著寫著，我一轉頭，嘿！發現頭櫃上有一本書！呀，就看一點兒，就翻一下行吧！我站了起來。難道忘了一看書就會忘了時間嗎？我又坐下來。
盯著桌上的作業，我的心卻怎麼也投入不進去，老想著那本好看的書。心平靜不了，當然寫不好作業了。我揪了揪眉毛，苦惱地搖了搖頭，不知該如何是好。
“就看一會兒……一點點……沒有關係……唉，才四點半，看一下，不會耽誤事兒……”
“你難道忘了，老師說，時間就是金錢……別浪費時間了，繼續學習……”
終於，我站了起來，走向那本書。別以為我要看，我拿著書，走出了房間，我要把書送回書房。等寫完作業再來品！
回到書桌前，我感到從未這麼輕鬆過。是呀，我戰勝了自己，我做對了！
這件事，我做對了作文 篇76
我從小到大經歷過許多不能一次性做對的事，但最後，我們都能把它們做出來。
記得一次在學校，老師帶我們進行了一次音樂和美術的測試。同學們都高興極了，到測試音樂和美術的地方時都活蹦亂跳，嘀嘀咕咕，像一隻只可愛的小鳥在嘰嘰喳喳地叫。
進了那個教室，我看到我的位置上有一個耳機，趕緊拿起來帶到了耳朵上，等待老師讓我們做題。
測試開始了，大家都操作起了電腦，我激動萬分，做著一道又一道題。很快，我是覺得這些題目都簡單極了，於是沒有那麼緊張了。所有的題目，我都信心滿滿地做了出來。幫我做完以後檢查時，我的目光停留在了一道題上。題目要求我們找出三間色，而我找的卻是三原色。正當我在思考我找的是對還是錯時，突然想到美術老師曾經說過，三間色是橙、紫、綠三種顏色。我趕忙把它們找了出來，選了上去。
試卷提交以後，老師問大家三間色的，只有幾個同學做對。我真高興，這次我做對了！我要更加認真複習後面的考試。
這件事，我做對了作文 篇77
風呼呼的颳著，雪花，隨風飛舞。這是今年入冬以來最冷的一天了，萬達的2號門前，人們行色匆匆，個個都把脖子深深的，深仔衣服領裡。突然，一陣優美的吉他聲飄過我的耳畔，是這樣悠揚，動聽。
循聲望去，原來是一個年輕的男子在賣唱。只見，她身著一條牛仔褲。一件單薄的皮上衣。他抱著一個吉他，自彈自唱。哪知撥絃的手已凍得通紅。他的身前擺放著一個募捐的小箱子和一張餐桌大小的布，上面寫著他妹妹生病急需醫治之類的話。他面無表情的，談著，唱著。突然，一陣刺骨的寒風颳來。我穿了這麼多衣服，都感覺到很冷，更何況他呢？只見她凍得瑟瑟發抖，撥絃的手也失去了力量。路過的人有的停下來聽一會兒，便緩緩走開了。有的看都不看，直接忽視。有的甚至在悄悄議論，說現在騙子真多。我手握著口袋裡僅有的50元錢，心裡猶豫不決：我到底要不要把錢捐給他？萬一他真的是騙子怎麼辦？我的錢不是打水漂了嗎。可是再想想，萬一他紙上寫的是實情，大家卻又不信他，那他多困難，多無助啊！我應該幫助他。於是我拿出50元錢，彎下腰，輕輕地放在他的箱子裡。他看著我，露出感動的笑容，又說了句謝謝小朋友。我看她的笑容，那麼的真誠，不像是騙子，也對他笑了笑。此刻，我感受到了幫助的快樂，心裡很溫暖，我暗暗自喜，這次，我做對了。接著，我轉過身，蹦跳著朝萬達走去。
這次，我真的做對了！50塊錢雖少，但在那個年輕人的手裡，可能會發揮更大的作用。這不光是50元，更是我的一份愛心。我想只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
