我的知己作文（精選39篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我的知己作文（精選39篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的知己作文 篇1

我在這世上度過了14個春秋，交了無數個朋友，我的知己作文。雖說朋友有很多，可知己卻只有一個，她就是和我一起走過國小六個春秋的同學。

她長著一頭烏黑的長髮，一雙炯炯有神的，迷人的大眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的櫻桃小嘴。

她的特長是體育，60米短跑和跳高是她的強項，每次比賽，她都能把這兩項的桂冠拿來。班上的同學羨慕得不得了。她學習成績也不錯，從一年級到六年級，她不是三好生就是表揚生。她還有一手好字，無論是鋼筆字還是毛筆字，她都是一等一的，可以說是一個全面發展的好學生。

她最大的優點就是寬巨集大量，不為一點小事斤斤計較。記得有一次，我們約好一起去諸暨玩，可那天我家有事，我就沒去，害她白白等了我一個早上。我想，明天去上學她一定不理我了。第二天，我忐忑不安地來到學校，等著她的責罵。她問我：“你昨天為什麼不來？”我回答她我家有事。她沉默不語，我想：暴風雨要來臨了！誰知她說“是這樣啊，沒事的，我們以後再去吧。”我聽了這句話，那不爭氣的眼淚就掉下來了，我被她這種同窗摯情所感動，我握著她的手說“你是我永遠的知己！”

她還很搞笑，每次和她在一起，沒有悲傷，只有快樂，我們一起講笑話，一起去鍛鍊身體，無論到哪裡，都可看見我們的身影，都可聽見我們的歡笑！

我的知己作文 篇2

時間匆匆，過得飛快。轉眼間我已告別童年，告別與我親近了六年的母校，同時也告別了我最要好的知音，心裡還是那麼不捨，踏進了中學校園。

記得那是國小二年級，我誰也不認識，總是獨自一個人坐在座位上享受著孤獨與寂寞的沖洗，看著每位活躍著的同學，嘴角不自覺地上揚，好像很好玩呢……可是，他們對於我來說，是那麼的陌生。

我永遠忘不了那天，我與她認識的那天。

下課後，一位有著水汪汪大眼睛、飄逸長髮的女孩走到我座位前，手中拿著一張粉色的卡紙，說教我折漂亮的衣服，我萬分高興，終於有人跟我玩了。興致勃勃地跟她學起來。我們之間的友情，就這樣慢慢相融了…

在她的教導下，我親手摺出了我以前從未嘗試過的摺紙。我向她介紹了我自己，她也開心地自我介紹，她叫小盈，大家都這樣叫她。於是，那天起，我們成為了最好的朋友。每天形影不離，她在哪裡我就在哪裡，別人都說我們不是姐妹，卻勝似姐妹，而且是一對人人都羨慕的好姐妹。

過不久，班裡開始競選班幹部了，班主任按成績與平時表現將小盈選為班長，我則選為學委。班主任常對我們說一句話：“你們倆是我最得力的助手，要同心協力，不準鬧矛盾，盡心盡力負責班裡的一切任務，要時刻記得‘團結’這兩個字。”我們倆一起點了點頭。

每當我成績不理想的時候，小盈總是第一個用同一句話安慰我：“打起精神來，看重的不是成績，應該是努力，努力就好，對自己不要太嚴格，加油！”每當我聽到這句話，都會感動的不得了，不知道該是哭，還是笑。

而當我被老師批評的時候，失落地坐在一邊，她也總是第一個看出我的心情，然後很調皮地捏捏我的鼻子，笑著對我說：“挨批沒什麼大不了的嘛，首先要想到自己的錯誤，下一次爭取做的更好！”當我聽完這句話，心中的烏雲即刻散開了，取而代之的是一個晴朗的太陽，我感慨著，我是多麼幸福、有一個這麼好的朋友。

我的知音：小盈。我最好的知心朋友，離開了你，我開始明白：成績不理想時要想到自己努力了就算最好；挨批時要想到是自己的錯誤，下一次爭取做得更好！謝謝你，你要我明白的，我都明白了，因為你是我的好朋友！

我的知己作文 篇3

馬勤壯有一張圓圓的胖臉，長得特別想哆啦A夢，一雙大眼炯炯有神。他的身軀也是人如其名，壯實而不顯臃腫，真是多一分嫌肥，少一分嫌瘦。

不曾想，他們這對“知心朋友”居然也會發生矛盾。那天，楊老師正在興致勃勃地給我們講地理，卻不知道暗地裡正發生著不為人知的一幕。事情原委我不知道，卻只見馬勤壯和劉祥民不知怎麼地發生了矛盾。馬勤壯臉上帶著憤怒的神色，卻礙於老師，無法與劉祥民爭論，只得用腳不住地踹劉祥民的板凳。劉祥民自然也十分氣憤，但他坐在前面想報復馬勤壯，卻做不到，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊。

事後，馬勤壯與劉祥民寫了檢查，而且一直都沒有那麼玩過。當有人問他時：“哎，你怎麼不和劉祥民玩了啊？”馬勤壯就認真地說：“吃一塹長一智嘛，萬一再發生那樣的事怎麼辦？”

我要學習他這些優秀的品質，取長補短。僅憑這點，他就足以成為我的好朋友，生活中的榜樣。

我與馬勤壯雖然相識時間不長，但卻十分談得來。他十分樂觀，最重要的是他身上有一個我沒有的品質。

他與劉祥民乃是無“話”不說的好朋友。幾乎每天都要與劉祥民進行“肢體語言”。每天，大家都看著他們，笑著說：“瞧，他們真是比親兄弟還親呢！每天這麼“親密”，真是“酒逢知己千杯少”啊！”

正在此時，馬勤壯用力過猛，把楊老師給驚動了，而且還弄壞了講桌，被楊老師嚴加懲罰。

我看到馬勤壯這樣子，不禁想起了自己，人家能做到不犯同樣的錯誤，那麼我為什麼做不到呢？

我的知己作文 篇4

我願意傾家蕩產，只為在茫茫人海中尋找到你。那個與我心相印，情相合的知音啊，我願為你付出一切。但，為何我總不能與你相遇？

你知道嗎？當我寂寞難耐時，多麼盼望有一個“聽吾音者”，以解我的孤獨之愁。沒有人願意像你一樣，仔細聽我的疑惑，聽我的壯志；沒有人願意像你一般，用你的真心傾聽我凌亂的心跳；更沒有人可以與我心心相印，化解我的寂寞，趕走四周的迷霧，執手相行。

知道嗎？你是那麼的重要，在我人生中永遠佔據一席之位的知音。但是，我該從何處尋找到你呢？我在等待你的出現，心情如思婦盼子歸的著急，就是盼望見到我的知音。你，始終是難以等待的，始終是難以相遇的嗎？

我多想讓你知道，當我孤立無助時，多麼渴望一個“知吾心者”，以增強我的信念。我的思想，沒有人可以徹底的理解其中的奧祕，更沒有人懂得我的堅持所在。那是當然的，因為他們都不是我要等的那位知音。只有你，我才會肆無忌憚的高闊暢談我的夢想，我的人生藍圖；也只有你，才會透徹地讀懂我的心，才會與我勾畫美好的未來。我的知音啊，有了你，我便不再害怕孤獨無助了，因為你會與我堅持真理，更會指點我的過錯，一起前進。

可是，我與你仍舊沒有相逢。

我不會再呆呆地等待了，我要親自尋找你。在大千世界中，我會用心地感受那個與我心相印，情相合的你究竟在何方。我會呼喚你，叫到你的心坎裡。我會鍥而不捨地尋覓，即使面對一次又一次的失敗，我仍然強烈的期盼與你相逢……

我的知音啊，我知道與你相逢是一件不容易的事，但為了得到心靈上契合，我願付出我的一切，就為實現與你相遇的那一天。我堅信，終有一天，我與你相逢。

是的，即使知音難逢，我也一直堅信我倆終會走到一起，共談天地……

我的知己作文 篇5

楊嘉儀是我的好朋友，也是和我相處最久的同學，從幼兒園一直到五年級。

她每天都梳著馬尾辮，頭上戴著自己精心製作的蝴蝶結，蝴蝶結每天都不同，昨天還是藍色的，今天就變成綠色鑲珍珠的了，簡直稱得上五花八門。她手藝活很好，做出來的手工藝品就像從商店買來似的。她的學習成績也很好，在班裡總是名列前茅，是我心中的學霸。

她有許多優點，但她最大的特點就是愛玩、愛笑。有一次，我和她照常在小區裡的小河邊玩兒。玩了一會，她發達的腦袋像馬達一樣開啟了，她對我說：“我們做一碗花湯吧！”她的意思可能只有我能知道。她說著，從地上撿起那些剛掉落的新鮮的花，把完好的花瓣一片片小心翼翼地摘下，扔進小區的小河裡，一切做得都是那麼細緻。

而我呢？則到竹林裡撿起那些傾倒著的長竹子，做成“竹筷子”。我剛回來，就看到了小河裡的一片“繁華”景象：五顏六色的花瓣，有條不絮地散落小河裡，裡面還混雜著一片片翠綠的茶花葉，不禁感到無比震撼。我把竹子插進河水裡，像媽媽攪拌奶油一樣攪拌著那些葉子與花瓣，而她則在旁邊笑嘻嘻地看著。等我攪拌完，我似乎看到魚兒們也被吸引過來了，不時吐著一個個珍珠似的泡泡，這時的河面就像一片仙境，而她的臉上也洋溢著笑容。

怪不得，我常常聽別人說：“友誼是清幽的花香”。我希望，我和她的友誼，能像那帶著花香的河水一般，永遠不會散去香味。

我的知己作文 篇6

你圓溜溜的，像個天真可愛的小胖子。在我們的腳下盡情嬉戲、奔跑，玩得不亦樂乎。就這樣，你成了我不可分割的一部分，足球——我的知己。

足球的原名叫塌鞠，在那遙遠的古代，塌就是踢的意思，鞠就是球的意思，合起來就是踢球。

我走在校園的足球場上，總是能看到一個個“足球小將”正在比賽，看到他們英姿颯爽的模樣，我也躍躍欲試。我按照平常積累出的經驗，奮力一踢雖然沒有進網，但球還是挺有勁兒的。

每年學校都會舉辦一次足球聯賽，這時班上的男生爭先恐後的報名參加，想在比賽中為班級爭取好成績。當我看到他們每踢出的一腳，我的心就會越來越緊張，可球被踢進球門時又是那麼激動，忍不住為他們喝彩。而邁出的每一步都是夢想的第一步。

以前，我並不是很喜歡足球，覺得踢來踢去沒意思，而且那是男生玩得遊戲，女生怎麼會感興趣呢？

現在，一提起足球我立馬變的熱血沸騰、精神抖擻、兩眼發光。這時我的腳就會不由自主的往球場跑隨著一聲令下，我可以和我的好兄弟——足球，在球場上飛躍了起來。那調皮的足球竟然在天上耍起了“輕功水上漂”。“漂亮，進球了！”

如今，足球已經成為我尋影不離的好夥伴了！如果說人生得一知己足以，那我——得一足球足以！

我的知己作文 篇7

從小，我們無論幹什麼，都會互相想著對方；無論去哪兒，我總是首先讓她知道。

很慶幸，我認識了她。她是我的鄰居，她有著一雙烏黑的大眼睛，水靈，俏皮起，總有說不完的話。

傍晚，我們坐在草地上聊起了心事。我的家境並不寬裕，為了供我上學，母親的手上結滿厚厚的繭子，原來清瘦的臉上顯得更加憔悴。我深知母親掙錢不容易，平時總是很節儉。那天我們聊了很久。

每次，我遇到傷心事是她替我分憂，也是她讓我的生活充滿了嚮往。一路的坎坷也是她和我一起走過，而她從來沒有厭煩過我，也很樂意聽我說。每次，我有一些小小的請求，她都會盡她最大的能力幫助我。只要我一遇到不開心的事，她都會想盡辦法逗我笑，我們在一起玩耍，聊天，變成一對形影不離的好朋友。

我很感謝她，是她讓我知道了什麼是友情，什麼是有福同享，有難同當。每次她都好像知道我要幹什麼，我一個小動作，她都知道我是什麼意思，做事都能想到一塊去。

我和她多麼的要好，不管幹什麼總是要第一時間告訴她。我們會是一輩子的鄰居，一輩子的知己。

那些記憶深處的友情小花會時時色彩鮮豔地盛開在我記憶小溪的兩旁，那份純真的友誼是我們不可或缺的回憶。

我的知己作文 篇8

她總在我無助時幫助我，在我孤獨時陪伴我，她就是——黎婷。她不僅是我的朋友，更是我的知己。

星期一時，老師給我們佈置了家庭作業，只有一張卷子，我高興極了，心想：“今天的作業真少，我一定要認真做，讓媽媽表揚我。”我這樣想著，回到了家中。不知為什麼，今天我做作業時狀態特別好，不到半個小時就做完了。我興高采烈地把卷子拿給媽媽看，媽媽大吃一驚，說：“王希兒，你今天這麼快就做完作業了？以前你可都是要九點多才能做完，不是抄的吧？”我頓時愣住了，“抄”這個字如同利刃，刺傷了我的心。我強忍著眼淚，說：“媽媽，我沒有抄，這就是我自己做的！”說完，我跑出家門，在走廊裡哭了一場。

為了不讓媽媽找到我，我跑到了黎婷家。黎婷開啟門見我一臉淚水的樣子，吃驚極了，立馬把我帶到了她的臥室。我把事情告訴了她，她聽後，遞給了我一杯熱水，輕聲對我說：“其實吧，你媽媽這樣說，也是因為你以前做過類似的事情，讓她對你失去了一定的信心，所以她才會產生這樣的想法呀。你也不要怪你媽媽了，如果你想改變她的印象，就證明給她看吧。”黎婷的話如同黑暗中的一束光，指引了我前行，我對黎婷說：“謝謝你，我知道怎麼做了。”

在回家的路上，我一直都在想黎婷的話，我不應為媽媽的`一句話就去責怪媽媽，也要想想自己的原因，我也要向媽媽證明自己。回到家，我向媽媽道了歉。

我的朋友黎婷，總是能聽我傾述，在我難過的時候開解我，讓我看到很多自己忽視的事情，她是我重要的朋友，也是我的知己。

我的知己作文 篇9

你是誰？你是我最好的朋友，你是我的知己。

有一次，我被一個同學欺負了，是你站出來保護了我，我很感激你。後來我們成為了朋友，你還告訴我要不斷變強才能不被欺負。再後來，我們成為了更好的朋友。

有一次放學後，我坐在公交站的凳子上。我把書包開啟，找媽媽出門前給我的一元硬幣，可是找了好久都沒找到。你在旁邊看見了，把手搭在我的肩上說：“怎麼了？”我把事情告訴了你，你說：“這事好辦。”轉過頭便從口袋裡拿出了一個一塊錢的硬幣遞給了我。我把硬幣又塞到你的手裡說：“這樣不好吧。”正當我倆說著話時，車來了，你二話不說便拉著我的手上了公交車，把兩個硬幣投進了箱子裡。我說：“那我明天還給你吧。”“我們兩個是朋友，朋友之間還客氣什麼。”你還說：“明天不用還，以後也不用還。”看著你不在意的樣子，我也沒有再說什麼。

還有一次，我們兩個和兩個男生比賽跑步，我才跑一半，就摔了一跤。你當時已經跑到前面去了，卻又跑回來，把我扶了起來，帶著我一起跑向終點。我說：“你快跑過去吧，別管我了。”而你卻說：“我寧願不要贏，也一定不能丟下你，我一定會帶你走過終點的。”你喘了口氣，接著說：“古人不都說要有福同享有難同當嗎！”

我覺得自己真幸運，能和你相遇在同一所學校，一起玩耍，一起度過快樂的時光。能和你成為朋友，我很開心。你是我的知己，你是我最好的朋友，你就是鄧亞軒。

我的知己作文 篇10

遇見你的那一天，我的人生多了一些美好。

其實我記不起，遇見你第一天，是什麼樣的場景了。但是現在回想起來，都是因為遇見你，我發生了很多事情。這些事情讓我的生活，變得豐富多彩起來，想要說幾句感謝的話，但是總是說不出口，就連這樣的心情，我都覺得格外美麗。

從前我是一個喜歡孤獨的人，大抵也是因為我實在是沒什麼朋友。在不知名的相遇之後，我很快也習慣了有你這個朋友。也許人天生就是一種群居動物，遇上合得來的人，就比較容易熟悉，更容易變成親密無間的朋友。

那個時候的我，很少出門去玩。離家最近的公園，除了和爸媽去散過幾次步，就沒再去過。其實我一直想去爬爬公園的那座假山，但上面總是一些我不認識的孩子，所以也總不好意思。而你卻是那樣的勇敢，直接攀了上去。直到你把我拉上去以後，我才知道，原來你也不認識那些孩子，但是你好像並不在乎，就算是跟不認識的男孩子吵起來，你也毫不畏懼。有時候真不知道，是你太過勇敢，還是我太過懦弱。不過在此之後，我也算是學會了，不怕和陌生人交流。

從前一個人的時候，我總是靜靜的看書，所以就愛上了讀書這件事。可你不是一個愛看書的人，你說看到密密麻麻的字，就頭疼，但是你是一個喜歡聽故事的人。所以你總是要我講故事給你聽，又或者隨意拿起一本書，就問我裡面講的是什麼，想要看我答不出的樣子。這樣的玩笑，放在陌生人，我一定會覺得很難過，但如果是你，我倒也覺得挺開心。我不擅長說故事，我總是說的語無倫次，但是我依然樂意跟你講，你也總是一副很樂意聽的樣子。那個時刻，我真的覺得很幸福，當時也突然覺得，身邊有個朋友，也挺好的。

從前，孤獨的時候，也幻想過，要是有一個知音，該有多好。我總覺得，那個朋友，應該要很懂我，就是哪怕我不說話，都會明白我的想法。後來才知道，那樣的朋友，又是多麼的難得，也就不抱什麼希望了。所以我總是和自己做朋友。

但是遇見你之後，我倒是覺得一個人，懂不懂得另外一個人，好像並沒有那麼重要。就算要了解彼此，也不應該是靠猜的，也不是靠如此的小概率的心有靈犀。只要那個朋友，可靠，讓我感到安心到，敢說出自己的心事，真實想法，就足夠了。哪怕是不理解，只要尊重彼此的想法，也是很好的一個朋友，在一起，一樣可以很快樂。

我不遺憾，想不起遇見的那一天，因為我知道，我還記得，只是暫時想不起來而已。因為遇見，確確實實的存在在那裡，證據就是，遇見你之後的日子，我很快樂。我有無數的回憶，可以證明。遇見你，真好。但是，更重要的是，我期待，能夠和你再次相遇。

我的知己作文 篇11

一直以來我都認為我們會做一輩子的好朋友，因為我們彼此都有這樣的願望。

可是就在這並不寒冷的秋天，我們的友情畫上了一個句號。

我們都是在大學聯考中失敗的孩子，我們沒有向命運就這樣低下頭，所以我們都選擇再來一次，還記得你那張憂鬱的臉，可是我真得不知道該對你說些什麼？好像我們的距離來越遠，我再也沒有勇氣去面對你那張臉。

我們沒有被分到同一個班級，這是我意料之中的事情。現在我們都在努力著，遇見的次數越來越少。而就在幾天之前，你面無表情的從我身邊走過，沒有一句話。也許你沒有什麼感覺，可是我很傷心。

如果一個很好的朋友莫名其妙就不理你了，你會怎麼想？

不管怎麼，我真心的祝福你。一切都好！考入你理想的大學！

再見！永遠不見！

我的知己作文 篇12

我有一個玩伴，是我的同學，也是我的知己。我和她從小一起長大，雖然我們沒有海誓山盟，但是我們之間的情誼是深厚的。先來看看她晨讀時的樣子，瞧，那專注而聚精會神的樣子，好像忘記了一切。

她是一個刻苦好學的學生，每到雙休日，她總是認真的從早學到晚。如果作業做不出來，她總是廢寢忘食。她的成績總是名列前茅，對待學習，她總是一絲不苟，她總能認真完成老師交給的任務。

她不但學習刻苦，而且多才多藝、全面發展。看這是她彈吉他的樣子，她雖然不是很熟練，但是她還認認真真的練習著。她不但會彈他吉，而且會彈電子琴。老師總是誇獎她，同學們也很羨慕她。

在學校她是一個好學生，在家她也是一個懂事的女兒，她總是抽時間洗自己的衣服，或者幫媽媽幹一些力所能及的家務活兒。她是一個孝順的女兒，在爸爸媽媽不開心的時候她總是逗爸爸媽媽開心，也總是和爸爸媽媽談心。

我的知己作文 篇13

我記得我一年級的時候，我媽媽給我買了一輛玩具賽車。它成了我的“知己”。

這輛車是紅色的。太神奇了！它的直徑為1.8分米，寬度為0.7分米，這是玩具賽車的標準。車前有防護圍欄，可以保證汽車在猛烈撞擊下依然安全完好。兩隻閃閃發光的眼睛可以把夜晚變成白天。擋風玻璃是最新進口的“變色玻璃”，可以反射陽光，讓司機安全駕駛。車上有兩個座位，一個給司機坐，一個給領航員坐，坐起來很舒服；擋風玻璃是最新進口的“變色玻璃”，可以反射陽光，讓司機安全駕駛。雖然不是遙控賽車，但遠遠優於遙控賽車。只要裝上電池，美好的音樂就會被記住，“眼睛”就會發光！

小時候只要和它玩，就忘了吃飯睡覺。感覺像是在玩一個知心朋友。雖然，現在我已經長大了，沒有時間玩玩具了。隨著時間的推移，我可以忘記所有其他的玩具，但它總是被我珍惜！

我的知己作文 篇14

記得我一年級時，媽媽給我買了一輛玩具賽車。它成了我的“知己”。

車子是紅色的，超炫哦！它直徑1.8分米，寬0.7分米，正是玩具賽車的標準。車子前面有一層防護欄，能夠保證車在猛烈撞擊下仍安然無恙。兩隻閃閃發光的“眼睛”能把夜裡“看”成白天。擋風玻璃是最新從外國引進的“變色玻璃”，它可以對陽光起反射作用，使駕駛員能安全駕駛。車內有兩個座位，一個是駕駛員的，一個是導航員的，坐起來很舒適；擋風玻璃是最新從外國引進的“變色玻璃”，它可以對陽光起反射作用，使駕駛員能安全駕駛。 它雖然不是遙控賽車，卻遠遠優越於遙控賽車。只要裝上電池，美妙動聽的音樂就會想起，“眼睛”還會發光！

小時候只要一玩它，我就忘了吃忘了睡。我感覺好像在與一個知己玩耍。雖然，現在我長大了，玩玩具的時間沒有了。其他玩具我都可以隨著時間的推移淡忘，可是它，卻被我永遠珍藏！

我的知己作文 篇15

我的知己，我非常珍惜她的感情。世界上的人千千萬萬，但又能遇到多少個真正懂得自己的人呢？知音難覓啊。她，是至今最懂我的人。

她個子不高，櫻桃嘴，扎著馬尾辮，留著向右邊的劉海，戴著一副小眼鏡兒，整個人看上去就是很愛讀書，很會讀書的樣子。她很文靜呵。哎！只是她的性格與她的外表截然不同，我可是很瞭解她的哦。而且她經常捉弄我。當然，我也心甘情願被她捉弄。

第一次看見她時，感覺很普通，跟我的那些普通朋友沒什麼區別。但後來，慢慢的瞭解啦，她就在我的世界裡晉級啦，而且一升就是最高階――成了我的知己。我和她無話不說，無所不談。我們之間沒有任何隱瞞對方的東西。我們整天有說有笑，距離也越來越近。只要任何一方有傷心之處，另一方就會無微不至的關心、照顧，共同分擔憂傷。當然，有高興的事，有趣的事呀，我們也會一起分享，一起享受快樂。

我的知己作文 篇16

雖然她不是我從一年級就認識的知己，但三年級下學期，我們只用了僅僅一週的時間便成為了最好的朋友。

事情是這樣的，一天下午我在班門口玩，感覺好無趣，我看見孫祺然竟然站在我旁邊!我剛才怎麼還沒見到她?她什麼時候來的?咦，我怎麼還旁若無人?趕緊說話呀，我一拍頭說:“哦，孫祺然你好!我們可以做朋友嗎?”她說：“雖然我們沒怎麼說過話，但在我心中你一直是我的朋友呀。”她那雙大眼睛一眨一眨像星星一樣，那櫻桃一樣紅潤的嘴巴微笑著，我趕緊伸出手，她也伸了手，就這樣我們四目對視了一個課間，成為了朋友。她的優點可多了，不管我犯什麼錯她都原諒我，在我迷茫時，她好像就知道我該怎麼辦，用一雙大眼睛使勁看著我。有一次，我摔碎了她的筆，還吵了她一句：“幹嘛把筆放到桌角?”明明是我錯了，本以為她會和我吵，可我卻收到了她一句：“對不起，鞏凡溪我錯了!”我心裡好塞呀!“對不起，真正錯的人是我!”她自然的笑了笑，我也笑了。

孫祺然你是我的朋友，永遠的朋友!

我的知己作文 篇17

我有一個知己，她也是我最好的朋友。她長著滿頭短髮，烏黑髮亮。圓圓的臉上 有著一對水靈靈的大眼睛和一個櫻桃小嘴。看起來可愛極了。我和她是從幼兒園開始認識的，為此我倆親如姐妹。

有一次，考試我才考了八十分，心情非常沮喪，她看見我垂頭喪氣的樣子。便講笑話來安慰我。過了一會兒，我的煩惱都跑光光了。這時他對我說：王夢竹，你要試著去自己嘗試克服困難，一路平坦並不好，有時讓你走一個斜坡，也是對你的考驗。就在這一個小地方沒有站穩，摔了一跤，就不想再站起來了。以後那不順心的事多得讓你數不清。那你又怎樣克服呢？如果你在一個地方倒下，就不想再站起來，這可不是我認識的王夢竹呀！聽了這段話我又重回了自信。讓我一直在前進的動力也就是這一段深刻的話。

這就是我的知己，也是我最好的朋友，為了我，她可以不顧一切。而我為了她也可以不顧一切。我倆就這樣互相幫助，互相信任對方。如今，我和她分開了，她在城市，我在鄉村。在想她的時候，我就會熱淚迎眶。我的知己，我最好的朋友，你能不能再和我見面呀！哪怕一面也行。對了，我忘記告訴您們她叫什麼了。她就是我的好友“王天一”。

我的知己作文 篇18

對我而言，音樂，就是一個無比貼心的知己，是我最重要的那個朋友——沒有之一。

音樂無處不在，它不會像人一樣離開，它會一直在你身邊，永遠不會離你而去，只要像我一樣去試著傾聽萬物，音樂，也就無處不在。

從鳥兒的叫聲到水流的聲音，從音樂播放器中的歌聲到人們口中的一支支小曲，這都是音樂，不是嗎？

合上眼，靜下心，音樂就像一泓清泉，自心頭留下，洗去多餘的不滿和煩躁，留下了許多好心情。

我以音樂為友，因為我能理解它，它也能瞭解我，這樣的好友可遇而不可求。它會給你帶來好心情，帶你進入美好的聲樂世界，這樣的知己也就只有音樂了吧。

你如果用一種不同的角度去看它，你就會發現它的美。婉轉的聲音是美妙的韻律美；忽上忽下的音調，又勾勒出一種曲線的美；一個個活躍的音符，更是一種靈動的形象美……啊！音樂的美無處不在。

我交音樂為友，不僅僅是為了讓自己擁有一個好心情，更是為了去創造美，去欣賞美，為了以一種傾聽的角度，去感受音樂的美麗。

傾聽音樂，它就是你的知己。

我的知己作文 篇19

大文豪蘇軾說過：“寧可食無肉，不可居無竹。無肉令人瘦，無竹令人俗。人瘦尚可肥，士俗不可醫。”由此可見古人對竹的喜愛之情。

竹子生長的速度非常驚人，我仔細打量了一番後，發現，它有茂盛的枝葉，筆直又蒼翠的竹幹，非常精神。它的竹幹呈翠綠色，質感十分光滑，令人愛不釋手，難怪古人如此喜愛竹子。一陣微風吹過，竹葉“沙沙”作響，像一位技藝高超的樂師正在彈琴，又像一位少女在翩翩起舞。

竹子不僅美，它還可以食用呢！富有韌性的竹幹還可以編織竹筐，竹葉還可以入藥……竹子真是渾身是寶啊！

竹子還是一種堅強的植物，它與鬆、梅合稱“歲寒三友”，在冬天，它們還蒼翠欲滴，不畏風雪。

“三人行，必有我師焉。”竹子身上有許多值得我學習的地方，它於我，亦師亦友。

我以竹為知己，不單單在它長相，還有它的精神，在我失敗時，它幫助我，鼓勵我，支援我勇往直前。

竹子，我的知己，我要學習的榜樣，它引領我成長，它的翠綠挺拔，它的無私與堅強，成了我成長路上一道亮麗的風景。

我的知己作文 篇20

我要介紹給大家的書是《笑貓日記·藍色的兔耳朵草》。這本書的作者是我最喜歡的楊紅櫻阿姨。

書裡的故事令我很感動。虎皮貓的耳朵聾了，笑貓為了治好自己心愛的虎皮貓的耳朵，對死神即將來臨也毫不畏懼，毅然踏上了他的探險之旅，去了路途上危險重重的藍山。旅途中有巨大無比的山蜘蛛、凶猛的母老虎、殘暴的公花豹和威力無比的湖怪……可是，他們都被笑貓為救治虎皮貓的耳朵而不怕死的勇敢精神感動了。

最終，笑貓闖過了重重危機，來到了猶如仙境般的藍山。這裡蔚藍色的霧氣如薄薄的輕紗一樣飄浮在空中。

笑貓費了九牛二虎之力，得到了藍色的免耳朵草。他小心翼翼地捧著藍色的兔耳朵草回到城裡。它實在是太困了，便沉沉地睡著了……當他醒來的時候，卻發現兔耳朵草被一群貪吃的兔子吃掉了！笑貓悲痛欲絕，很自責。

此時，萬年龜指導笑貓用愛來讓虎皮貓的耳朵能重新聽見聲音……楊紅櫻的著作都能寫出孩子們想要的有趣的童話故事。比如《笑貓日記》童話系列。它的故事情節曲折，使我懂得了許多道理，也激發了我的想象力。我特別喜歡，同學們，你們有興趣看嗎？

我的知己作文 篇21

我喜愛聽雨聲。聽雨聲一曲，心情便平和起來;聽雨聲一曲，心中的煩惱便煙消雲散;聽雨聲一曲，我便展開無限聯想……所以，雨聲便是我的知己。

夜晚，我獨自坐在桌前，面對著一天下來的疲憊，以及堆積如山的作業。再加上近期的煩惱與壓力，心裡沉重著、焦慮著。

這時，雨聲從窗外傳入耳朵，淅淅瀝瀝的雨聲歡快而動聽。這雨聲聽起來不急不緩，如少女撫琴，一滴滴落在我心上。隨著雨聲演奏的樂曲，我感覺心裡竟平靜了許多啊!於是，我放下手中作業，拿出日記本開始記錄下一天中的煩惱、快樂和心中的壓力。它們就這樣被寫在了日記本上，我頓時感覺心裡什麼也沒有了。這期間，雨聲一直做伴，煩惱也不知不覺被雨帶走。而我的壓力、煩惱與快樂也只有雨能傾聽。所以，我視雨為知己。

暴雨時，下的暢快淋漓，劈劈啪啪的拍打著窗戶。雨順著窗戶流下，好似瀑布;雨打在地面上，好似魚吐泡。此時，什麼也不顧，開啟窗戶把所有困擾的煩惱以及快樂喊出!這隻有隻有雨能傾聽!所以，我視雨為知己。

我以雨聲為知己!它，解我煩憂、給我安靜、予我舒心。

我的知己作文 篇22

從小到大，書一直伴隨我們，書裡那淡淡的清香，也伴隨我們成長。它給予我們豐富的知識，在我的生活中增添了許多多彩的東西。

在我上國小的時候，我特別喜歡書的型別童話，童話即有趣，內容又豐富，他們緊緊勾住我。我喜歡《十萬個為什麼》，這本書是神奇的，它讓我知道為什麼蜘蛛會吐絲？為什麼顏色新鮮的野菜不能吃？為什麼

其實許多童話都是有道理的，比如：《賣火柴的小女孩》，它讓我知道了不能道聽途說，要機智應對，鎮靜自如；《醜小鴨》，它告訴我只要努力，就一定能成功

每個年級讀的書不同，理解力也各不相同。比如：三、四年級我們看有利於我們有益的書或意志電影；五年級我們我看一些曹文軒的書，如《草房子》等等，有時候看一些楊紅櫻的《會笑的貓》；升到六年級開始閱讀中外名著，《假如給我三天光明》、《巴黎聖母院》

書不僅是我們學習的，它還是需要我們去孕育，去理解，這樣即使一本不好的書，在你心中它就是一本好書。書是我知識的來源，是我進步的階梯，是我書是我無聲的知己！

我的知己作文 篇23

古人云：“知己難求。”可是我卻那麼幸運，因為我找到了一位好知己，好朋友。

那是我在一個偶然的機會遇到他的，從此，我就和他結成了形影不離的好朋友。每當我觸控著他的肌膚時，總會從心裡油然起一種喜愛之情。他是那麼的忠實於我，不會背叛我，更不會離開我。每當我閒暇時，總喜歡找出他，與他一起玩耍：當我傷心時，他會安慰我，使我破涕大笑；當我開心時，他會一起分享我的快樂，和我一起高興；當我遇到困難時，他會幫我排憂解難，使我解決難題……以前，我有什麼問題總會空著，可我現在則會找到他，和他一起討論我不懂的問題，使我明白了許多許多……

他是我的朋友，更是我的知己。當我有什麼想法，我一定會從他的言語中他會贊同或批評我的想法。我想什麼，他都知道似的。每當我坐在他的面前，嗅著他身上散發出來的淡淡香氣，聽著他教給我的知識、道理，還真知道了不少東西呢。我的知識一天天增長，還有他的一份功勞呢。

書，我的好朋友，好知己，你在成長路上一直伴隨著我，帶給我無限的樂趣，教給我許多道理。朋友們，放飛我們的夢想，成就我們的人生。讀書，使我們的生活變的富有。記住吧，閱讀使人生變的更美好！

我的知己作文 篇24

遇見即是上上籤，能在生活中遇見知己是有多麼的難能可貴。

在我的國中生活中，我有幸遇見她！她有一雙眼裡有星辰的眼睛，玲瓏小巧的鼻子，一張能說會道的小嘴。苗條的她，愛跳舞，愛笑，和我一樣。我和她有太多太多的共同點。

我們兩個都愛跳舞，她總是來我家一起看MV跳舞。我們追同樣的明星，一起分享愛豆的動態。友誼當然需要取長補短啦！我除了數學不好別的都還行，我常常教她她不會的題目。而喜歡跳舞的我，也常常向她請教一些跳舞的要領。

說起跳舞，我就想起了上星期六，她在我家和我一起練習跳舞有首歌的一小段超級難，那個腳的動作特別難，我繞不過來。在練習的時候笨拙的我用自己的腳絆倒了自己，我摔倒了，還碰到了一旁的櫃子，疼痛遍佈了全身，我拉起褲子，小腿上居然紅腫了一大片，她見狀，十分關心的問我：“天嵐，疼不疼啊？我幫你去拿點冰敷一下吧！”說完，便迅速地去冰箱裡拿出冰袋，又飛一樣地回到我身旁將冰袋放在傷口上。她還關心道：“疼不疼啊？都怪我，沒在你摔倒前將你扶好，讓你受了傷。”“我受傷是怪我太笨了，不怪你呀！”我很感動。

那一天，她回家前還叮囑我：“天嵐，你這幾天記得塗藥啊！不要做劇烈運動了，聽到沒，記得啊！”被人關心的感覺溫暖了我，心裡像喝了蜂蜜似的，甜絲絲的。

感謝你！在我孤單時陪著我；在我傷心時安慰我；在我受傷時幫助我。謝謝你！盧小蛋！

我的知己作文 篇25

“一日無書，百事荒蕪。”這是 陳壽寫的《三國志》中的話，正是這一名句，使我書情有獨鍾。

小時，我對書一點也不感興趣。但是，有一天，我在路上左顧右盼，無意中看到小書店門前擠滿了人，好奇心驅使著我去看一看，我好不容易擠到了前面，一看，原來大家都在搶著買漫畫書。那時的我大字不識，這種漫畫書最適合我看，因為圖多字少，我能看得懂，於是就央求媽媽買了一本。這是我最早讀過的書。

後來，媽媽又陸續的給我買了一些圖書，這種書，每頁只有二、三十個字，穿插著有幾張圖畫，看的久了，我發現，圖畫裡藏著故事，文字中也藏在故事。慢慢的我愛上了讀書。

不知不覺中，感覺到圖書一類的書籍已經不能滿足我的讀書癮了，我需要看更厚的書。媽媽知道後，拉著我就奔向圖書館。這裡的書可真多啊，有上萬本！我興奮的一頭扎進了書的海洋。我要看的書不是漫畫，也不是圖書，而是真正的名著：《紅樓夢》使我淚落如珠，《西遊記》讓我浮想聯翩。後來，我又借閱了許多軍事書籍，如《巴頓的故事》、《二戰風雲》……

漸漸地，我的閱讀量越來越大，我開始看起了連載小說，如：《鬥破蒼穹》、《龍墓》。

如今，書籍已經成了我生活中不可缺少的一部分，因為，我記住了一句話——你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

我的知己作文 篇26

“海記憶體知己，天涯若比鄰。”這是一句講述朋友的詩。在我的身邊也有這樣一位好朋友，他既是我的好朋友，又是我的同學。他的名字叫周然。

周然長得又白又胖，頭圓圓的，有著一張大大的嘴巴。特別是他的一雙小眼睛，雖然小，但是上課時，那炯炯有神的眼神總是讓老師稱讚不已。他還會跆拳道呢，現在都已經成“藍帶”了。

我記得，以前我說他的跆拳道學了沒用，做事總是笨手笨腳的。他一生氣，就說要跟我切磋一下，我高興地答應了。沒想到剛開始，他就一把把我按倒在地上。我連忙叫輸，他才肯饒了我。

周然不僅會跆拳道，還很樂於助人呢！二年級的時候，我跳繩怎麼也跳不好。有一次跳繩考試，我沒順利通過，我很傷心，很難過。又是他及時跑過來安慰我，並耐心地教我跳短繩的方法與要領。他還告訴我跳繩是沒有捷徑可走，只有不斷努力和練習才能成功。他讓我每天回家用盡全力跳一分鐘雙腳跳。我聽了，每天都按照他的辦法不斷練習著。過了一個月，第二次考試的時間到了。周然告訴我要放輕鬆。聽了朋友的話，我盡力使自己不緊張，眼睛看著體育老師，等待著口令。只聽見口哨聲響起，我就用盡全力地跳啊跳。時間到了，我看老師驚訝的表情，就高興極了。果然，老師誇我的進步非常大。叫我繼續努力呀！我聽了，心裡特別感激他——我的朋友。如果沒有他，我也不會有現在的成績啊！

有了這位好朋友的幫助，我克服了許多困難。我十分喜歡這個好朋友，也很珍惜我們彼此之間的友誼。

我的知己作文 篇27

每個人都有自己的朋友，知己。與他們一起訴說自己的喜怒哀樂，與他們一起分享自己的悲歡離合。與他們一起見證自己的成長曆程。

我也有一個知己，它就是我家的黑黑。一聽這個名字，你可能就猜出來了吧！是的，他是一條小狗。他有一身油亮的皮毛，閃閃發光，兩隻小小的耳朵顯得格外精神，一對警惕性的圓眼睛，一條長長的尾巴，四條粗壯的腿。遠遠望去，就會讓人產生敬畏。別看它長的凶，其實它很可愛。黑黑是小的時候就被抱來的，每天我和爸爸一起餵它，照顧它。隨著時間的流逝，我們成了好朋友，它成了我的知己。每當我有心事就會和黑黑說一說，儘管它不能給我任何建議，但是它是我最忠實的聽眾。黑黑的毛很軟，你用手摸摸它時候，它就會不住的昂著頭看你，並不時的哼哼兩聲，表示它很舒服。黑黑不僅可愛，還很聰明。他能看你的臉色行事。當我高興時，它就和你一起又跑又跳的，和你一起瘋。當你告訴它坐下，它便乖乖的坐下。當我不高興時，它便圍著我轉來轉去，並表演節目逗我開心。自己趴在地上裝死，並不時的咪咪眼睛，偷看我，當我不理它時，它便發出哽—— 哽的長聲，引你注意；或者它咬著自己的尾巴，一圈一圈的轉，直到逗的我大笑為止。

我愛你，我的知己黑黑，人類最忠實的朋友。

我的知己作文 篇28

每個人的世界都是色彩繽紛的，都是多姿多味的，都有一個理想和渴望，而我想要的是一位知己，開啟或關閉已久的心靈，與她分享成功的喜悅，失敗的困苦，希望，與她走過無數美好幸福的時光。

記得幾年前的一次，我看到班裡的同學，每個人都有自己的知心人，我是多麼的渴望與想要，每一次參加集體活動，往往是我最不想參加的，因為我知道在這個地方沒有與我要好的朋友。我想出現在她們的世界裡，我也想過，也許她正在某一個角落等待等待著我的到來，可是並沒有，只是我只是我的一廂情願罷了！可是一年後的她出現了，從此我的生活中，不再缺少朋友。她改變了我的性格，讓我變得開朗活潑，喜歡與同學們交往，從此我也懂得了被人瞭解的幸福的滋味，懂得了與人的分與人分享，懂得了為人著想，也知道了內心真正的需求！

朋友如同導師一樣指引你正確的道路，朋友如同冬日盛開的雪梅是你堅持的後盾，朋友如同沙漠中的泉水，讓你知道幸福滋味。我找到了我想要的，找到了我渴望已久的就如同杜甫說的，山重水複疑無路，柳暗花明又一村。

我知道了我想要的和渴望的，那你呢你找到了你想要的呢，也希望能和我的好朋友，好知己，就像魚和水一樣，永遠是最好的朋友，無論發生什麼事，永遠都要在一起。

我的知己作文 篇29

時光消逝，不知過了多久，我們就到了十歲的發育期，我們是一對好朋友。

我的知己就是我幼兒園同學，當然我們家也住的很近，我就在她的對面。每一次，我看見她帶了好吃的我沒有帶，我時不時看著她吃好吃的，我都快忍不住流下了口水，她見我這樣子就知道想吃，於是也為我準備了一份，拿給我說：“給，這是給你吃的，很好吃，嘗一下吧！我是不會騙你的，你放心吧！”接著，我撕開了盒，小心翼翼地拿出巧克力用牙齒咬了一小塊，捨不得出，我小咬了一小口，放在嘴裡慢慢化掉，感覺一股的濃郁的香甜味在我舌間跳動，這時，我的知己說，不用這麼省，我帶了一大袋，夠我們吃的了，放心。

於是，我開始拼命吃，因為是第一次吃到這麼美味的巧克力，而且還是冰，我問知己：“你這是什麼巧克力，又冰又好吃！”知己說：“哦，因為，那是剛從冰箱裡面拿出來我，所以很冰。是不是很好吃，因為這是絲滑巧克力，很貴的，一盒就賣二十元，而且每個人都喜歡吃。我記得有一次，我作業忘寫了，她知道我忘寫了跟我說：“你先把答案寫上去先，下課我在解釋給你聽。我覺得我的知己好，每一次，都會在我困難的時候幫住我，指導我，使我變得越來越優秀，如果沒有她，我那天肯定被老師罵死了。

她每次都會幫我，真是我的知己。

我的知己作文 篇30

朋友，是人一生中不可缺少的，如果一個人沒有朋友，那他也沒快樂。記得老師說過，人生得一知己，足矣！我有一個算得上知己的朋友，叫楊軍昆。

有一次，我不聽媽媽的勸告，沒帶傘就來了學校，結果放學後，下起了傾盆大雨。我只能傷心地站在大門口後悔莫及。這時，楊軍昆跑過來說：“嘿，何康，有什麼不開心的事嗎？”說完做了個鬼臉。想逗我開心，我沒答理他。他又說：“我知道了，是不是沒帶傘，我有，一起走吧！”我說：“這樣你會很麻煩呀！”“我倆誰跟誰呀！”邊說邊推著往回家的路上走。楊軍昆，真是知道我心裡想什麼的朋友啊！

還有一次，考試時，我的鉛筆被我玩斷了。心想：完了，完了，考試的時候沒鉛筆等於沒了命。正當我著急的時候，楊軍昆轉過來小聲說：“啊！你筆沒了，我借給你吧！”然後又向我做了個放心的手勢。我拿起筆飛快地寫起來，楊軍昆不時地轉過來問我寫好沒有。看著他著急的樣子，我加快的速度，席捲終於做好了，但離下課時間也不長了。

我把筆還給楊軍昆，這時，他才繼續寫。為了我楊軍昆這一次考得不好，我感到很愧疚，但是我也很高興，有這麼一個朋友。

楊軍昆是我的朋友中唯一一個知道我心裡想什麼，懂我的人，所以他就是我的知己。

我的知己作文 篇31

我有一個知己，她也是我最好的朋友。她留著短髮，又黑又亮。圓臉有一雙大眼睛和一張櫻桃小嘴。看起來很可愛。我和她從幼兒園就認識了，所以我們就像姐妹一樣。

有一次考試只考了80分，很鬱悶。她看到我情緒低落。講笑話安慰我。過了一段時間，我的煩惱都沒有了。這時，他對我說，‘王夢竹，你必須努力自己克服困難。道路平坦不好。有時候走斜坡是對你的考驗。我在這個小地方沒有站穩腳跟。我摔倒了，不想再站起來。之後，會有那麼多不愉快的事，多得數不過來。那你怎麼克服呢？在一個地方摔倒了，就不想再站起來。“這不是我所知道的王夢竹，”聽完這段話，我又自信了。推動我前進的動力就是這句深刻的話。

還有一次，考試的時候，忘了帶尺子。我像煎鍋裡的螞蟻一樣焦慮。這時，她絕望地把新買的尺子摔成了兩截。給了我一塊。這時我心想：多麼漂亮精緻的尺子啊！她怎麼破的！現在我救了那把壞掉的尺子，因為這裡有我們的友誼。

這是我的知己，也是我最好的朋友。她可以為我做任何事。我可以為她做任何事。這樣，我們互相幫助，互相信任。現在，我和她分開了。她在城市，我在農村。一想到她，我就會淚流滿面。我的知己，我最好的朋友，你還能再遇見我嗎？哪怕一方都行。對了，我忘了告訴你她的名字。她是我的好朋友“王天一”。

我的知己作文 篇32

五歲那年，我第一次在舞臺上認識了小阮。它獨特的外形和美妙的琴音深深地吸引了我。於是，我期待有朝一日也能擁有這樣一把琴，彈奏這樣一段曲。

初學小阮，我異常欣喜，每天都捧著它愛不釋手，摸了又摸，彈了又彈。儘管曲不成調，卻也自得其樂。小阮的琴絃很硬，為了保證琴音的優美動聽，老師要求手指不能戴保護套。於是，我的手指便吃盡了苦頭，起水泡、出繭子成了家常便飯。每次手指觸控琴絃都讓我感覺鑽心的疼痛，眼淚常常在眼眶打轉。可是我也深知既然選擇就絕不能輕言放棄。為了我的夢想，我願意執著地努力。從此，練琴成了我每天的必修課，從基本音節到簡單的練習曲，再到如今的《游擊隊之歌》、《金蛇狂舞》，我已經和小阮成了“知己”。心情愉快時彈一曲分享快樂；煩惱抑鬱時彈一曲舒緩輕鬆。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”2011年我榮獲了全省少兒民樂比賽金獎。站在高高的領獎臺上，我流下了幸福的淚水。不經歷風雨怎能見彩虹，有付出就一定會有收穫。今後，我會繼續和我的“知己”並肩前行，彈奏出未來更華美的樂章！

教師評語：“沒有一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”小作者用她的經歷為我們詮釋了這個道理。憑藉她頑強的毅力，和對音樂的執著熱愛，她收穫了成功。文章描寫生動細膩，文筆簡潔流暢，中心突出，結尾引用名言，昇華了主題。

我的知己作文 篇33

這世界因為有你，才花開滿廊，芳馨沁人。

——題記

書是人終生的伴侶，書是人類進步的階梯。書陪伴著我成長，見證著一個幼稚無知的孩童，成長為一個博學多識的少年。李白以月為知己，林逋以鶴為知己，我以書為知己。

“從那以後，白雪公主和王子過上了幸福的生活……蛋殼裡爬出的那隻小鴨太醜了，到處被捱打，被排擠……從前有個小女孩，只喜歡戴紅帽子……”那時還在上幼兒園，我總愛聽媽媽講故事。媽媽口中的白雪公主是那麼美麗又幸福，讓我的童年裡多了一份幸福的嚮往；她口中的醜小鴨嚮往美好，不屈不饒，讓我在童年裡多了一份勇氣與堅持；她口中的小紅帽機智而又善良，又為我的童年增添色彩。從那時起，書便成為了我的知己。

上國小後，我漸漸地迷上了科幻小說《查理九世》及《裝在口袋裡的爸爸》，它們是我天天抱在手裡的寶貝，看著查理帶著4個小孩探尋不為人知的世界，心裡便多了一份激情。楊歌和裝在他口袋裡的爸爸發明各種奇怪的東西，例如超級透視眼藥水、瞬移頭盔……書真的是我歲月旅途中最耀眼的風景。

書，是一盞燈，照亮了我人生前進的道路；書，是一艘導航船，引領我避開一塊塊礁石；書，是一把金鑰匙，為我開啟成功之門。

書，是我永遠的知己！

我的知己作文 篇34

明月鬆間照，書香沁人心。倚於桌旁，手閱一本好書，靜聽萬物。書香悠悠，此為吾知己也。

不知從何時開始，心思不由自主地被一本本書籍抓住。或者是優美的詞語，或者是哲理的文段，又或者是樸實的情感，哪一個不讓我心動？

我喜歡翻書頁時，指尖接觸紙的摩擦，喜歡在閱讀時，嗅得的那淡淡的墨香，更喜歡在書的王國裡，找到屬於我自己的一片天空。我可以和詩詞做朋友，領略“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的壯闊美景，感受“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”的花香鳥語，體會“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自得。古代賢士的才華與胸襟，是我們無法想象的。曹操《觀滄海》中寥寥幾筆，就顯出了他磅礴的氣勢；杜甫《春望》流傳千古，寫出了他對國破家散的悲痛……詩詞帶給我們的不僅僅是作者的滿腹才華，也讓我們對那個朝代有更多的瞭解。

讓我心動的不僅有詩詞，浩如煙海的文章也同樣扣人心絃。其實，讀著一本好書，有時候我真分不清是我在讀它，還是它在讀我。我看到作者文字下湧動著的潺潺如泉的情感，同時，它也看透了我吧——《蘇菲的世界》看到我為那些看似簡單、細想卻深奧無比的哲理沉思；《飄》聞到我為斯嘉麗流露出的哀傷而敬佩的嘆息；《活著》觸到自己的書尾頁上有星點溼濡的痕跡……

這樣看來，元亮以菊為知己，敦頤以蓮為知己，而我以書為知己。書籍如同高舉的火把，可以讓我在茫茫黑暗中找到方向。

悠悠書香，此為吾知己也！

我的知己作文 篇35

天下有一人為知己，可以不恨；不獨人也，物亦有之。

——題記

一株不起眼的蒲公英，迎著陽光挺立著。你是我的知己，給我夢想，給我力量。

你那麼微小，卻從不甘心沉於泥土，你在花盆的角落紮下根，默默無言地生長著。你從不羨慕一旁植物的風采，只是做好自己，卯足勁，展現自己生命的勃勃生機。再次見你，你已經傲然挺立，伴著微風輕輕搖曳你的枝葉。

你是我的知己，讓我勇敢積極，奮發圖強。

陰雲密佈，狂風怒吼。雨珠像鋼針一樣砸向紗窗，不少雨滴拍在蒲公英身上。你沒有躲閃，坦然面對狂風暴雨的摧殘打擊。前傾，後仰，這不是東倒西歪，這是你與災難不屈的舞蹈。縱然你腳下遍是泥濘，頭頂滿是風塵，你也未曾向困難低頭。一縷陽光透過窗，拂去了你身上的風霜雨露，你仰起頭，一朵金黃的小花悄然綻放。我知道，那是你無聲的笑顏。

你是我的知己，教我不畏艱難，逆流而上。

二月微寒，萬物沉寂。你頂著滿頭梨花般雪白的種子，藉著風，片片飛舞。你駕著風，撐著傘，悠悠飛向各處。你越過沉睡的溪流，擦過光禿禿的樹梢，落在被雪浸潤的土地上。你喚醒了萬物，將春色帶向了人間。

你是我的知己，教我幫助他人，散播美好。

窗邊的蒲公英，你是我的良師，你是我的益友，你是我的知己。

我的知己作文 篇36

唐太宗曾說：“以銅為鏡，可以正衣冠，以古為鏡，可以知興替，以人為鏡，可以明得失。”知己就像一面鏡子，照出我們的優缺點，告訴我們錯誤在哪裡，應該怎麼做。

別人的知己都是同學啊、媽媽阿、小狗啊……但是我的知己卻非常特別，是“正面思考”。當我的情況感到非常負面時，正面思考總是像小天使一樣，跳出來提醒我。就像有一次，有一道數學題非常困難，同學一窩蜂的圍在我座位旁邊，我感到非常煩躁，因為重複回答一樣的問題，一次又是好幾個，幸好有正面思考即時來提醒我，讓我知道：雖然一次要教多如牛毛的同學，但是可以讓我對這個問題更加了解，而且還可以減輕老師的負擔，從此以後，有任何的困難問題，我都非常歡迎同學來問我。

還有一次，我無緣無故被家人臭罵一頓，當時的我，火冒三丈，心想:“我又沒做錯什麼?罵什麼罵?”當我正生氣的跑去要向他們理論時，正面思考即時來幫我消火氣，告訴我她可能只是剛好心情不好，想找人出氣，要多包容他們，最後家人還來跟我道歉，真的是因為他心情不好，我就暫時當他的出氣筒吧。

正面思考，教了我要學會包容、善解人意，換個角度想，世界會更美好，正面思考真的是我最要好的知己。

老師評語：這位知己是個抽象的存在，作者能寫出他對你的重要性，佳！

我的知己作文 篇37

每一個人，都有自己的知己。提起朋友，我腦海中便浮現出我那位朋友的美麗臉龐。她是我無話不談的朋友——如季。

如季有白白的面板，精緻的五官，眉毛像刀刻下去的一般美麗，大大的眼睛靈氣逼人，一頭飄逸的黑髮更是美麗。她是個“冰山美人”，但卻和我無話不說，知道為什麼嗎？

那要從我們友誼的起點說起。那天，我們在學校上課，“叮鈴”，下課了，同學們都去玩了，而我卻在座位上看書，如季也是，一個男生拿起麥克風，裝模作樣地講了聲：“安靜！”接著便蹦跳著出去了。我心中對麥克風有了興趣，便走上了講臺，拿起麥克風，這時，如季也來了，我說了聲：“上課！”便開懷大笑，如季也是，但我們玩得不亦樂乎時，難題來了，怎麼關機？我們弄了很久，但仍不知道怎麼關機，如季說：“我看書包有沒有工具。”便下了講臺，只剩下我一個人在把弄，老師神不知鬼不覺地進來，指著我破口大罵：“你為什麼動講臺的東西，弄壞了怎麼辦？你看！按鈕都掉出來了，還能關機嗎？”我的心委屈極了，只有我一個人在玩嗎？如季也有份，可她沒被老師發現，我真倒黴！我以為如季不會承認，準備告發她。可是，如季上來了，說：“老師，我也有份。”這時，她對我回眸一笑……

我們就這樣成了好朋友，同時我也非常敬佩她這種勇於承認錯誤的品質。

我的生活有了她的陪伴，一定會更加多姿多彩的！

我的知己作文 篇38

我有一位好朋友，她就像另一個我，知道我的想法，知道我的答案，就像古人所說的一樣，她是我的知己。

記得那次，是一個烈日炎炎的夏天，我們全班冒著酷暑在操場上跑步，跑了整整八圈。跑完之後，我們紛紛坐在草地上，想涼快一會兒。我回頭望了望，本想和我的好朋友一塊聊聊天，但卻不知道她去哪兒了，過了一會，我想去喝點水，我的那位朋友飛一般的跑過來，遞給我了一瓶水，我哈哈大笑起來。還有次，是個星期天，我去她家寫作業，我們正在做手工作業時，一個問題難倒了我，我正要問她時，她面帶笑容的對我說：“我猜，你肯定是要問我，這個怎麼弄，嘻嘻。”我們倆怎麼也弄不明白。沒一會兒，我忽然站起來，告訴她：“哦—我明白了！哈哈哈···”可我剛要告訴她時，她又說：“我也明白了！去電腦上查不就行了嗎！”雖然這個答案不太理想，但是，我們倆的想法還是一樣的，她說完之後，我們倆都捧腹大笑，真是心有靈犀。暑假到了，我本想去找她玩兒，可是，她媽媽卻說：“對不起，她去她姑姑家了，這個暑假都不回來。”我心想：那開學時，她一定會回來的！可我那天真的心理，就像玻璃一樣破碎了。她不會回來，她轉學了。之後的幾天，我坐立不安，寢不安席，整個人就像丟了魂兒似的。

現在，我知道了失去朋友的痛苦，體會到了伯牙的心情。

我的知己作文 篇39

春天，一朵朵迎春花在大地上綻放，宣告著溫暖的到來；夏天，蓮花在水池中盛開，頂著火熱的太陽；秋天，與世無爭的菊花，悄然開放在花叢中……我喜歡這些在溫暖中盛開的花朵，但我更愛的，是在嚴寒中傲然挺立的梅。

我的故鄉，在北國，每到冬天，那裡便有厚厚的積雪。我喜歡雪，但不喜歡這毫無生氣的世界，直到，我看見了梅花……

那時，它還只是個花苞。我無意中望見它，便急忙趕過去。我向四周望望，沒有一點生命跡象。只有這棵樹，不顧嚴寒，挺立在風雪之中。那花苞正漸漸分開，分出一片片花瓣。忽然，一團雪從樹上落下，打在梅花苞上。它受到了阻礙，但並沒有停止綻放，沒多久，它便含著潔白的雪，含著晶瑩的淚，盛開在這潔白的世界裡，給世界增添了一絲生機。我凝望著它，心中感慨萬分。

它沒有桂花的濃香，沒有牡丹的嬌豔，沒有青松的挺拔，但它有著如此堅強不屈的性格，永不放棄的品質。就憑這點，它的模樣便深深地刻在了我的心中。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”望著這風雪中孤傲的梅，我不禁想到了自己，我不是也該如此嗎？在人生的路途上，我們應該努力向前，即使遇到困難與挫折，也永不放棄。應向梅花一樣，戰勝困難，讓挫折成為進步的臺階。

我看著梅花，它挺立在風雪中，微微晃了晃，彷彿在朝我微笑，我也不禁露出了笑容。梅花，讓我明白了許許多多的道理啊。古人林和靖以梅為妻，以鶴為子。而我，要以梅為知己。