精選小製作的作文300字41篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的精選小製作的作文300字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小製作的作文300字 篇1

今天放學我寫完作業就和爸爸一起動手做一個小製作——小飛機。

我找出我最愛的五張正方形大卡紙。首先把每張大卡紙兩角對摺，形成一個三角形，再中間對摺，形成一個小三角形。緊接著把紙片打來，四個角對著中心點對摺，就形成了一個小正方形。然後以一個角為起點，兩邊沿著中心線對摺，把一個角向相反的方向對摺，形成一個三角形，再沿中心線對摺，這樣就做成了飛機的一部分。最後用相同的.方法做五個，其中一個角做飛機尾翼，把五個用膠水粘起來。飛機就製作完成了。

我開心地捧著我和爸爸的製作在全家人面前炫耀，心裡美滋滋的！爺爺笑著說：“這是你動手動腦的結果，你以後在學習和生活中，只要做個有心人，要開動腦筋，善於合作，敢於創新，一定會有新的收穫的！

小製作的作文300字 篇2

今天，我做了一個漂亮的蝴蝶面具。它以金色和綠色為主，上面綴滿了寶石和五顏六色的羽毛。

要準備的材料有：一張金色卡紙、一張綠色卡紙、一支筆、一把剪刀一根橡膠繩和一些羽毛、寶石。

首先，用筆在金色卡紙上畫一個大大的.蝴蝶，再在綠色卡紙上畫一個稍小一點的蝴蝶，然後將兩隻蝴蝶重疊，粘在一起。接著用筆在綠色蝴蝶上面畫兩個大大的眼睛，距離以自

己的鼻子為準。再用剪刀沿著畫好的眼睛剪出兩個大大的洞。又在蝴蝶的兩邊開兩個小洞栓上橡膠繩。最後就是看你的繪畫才能了。拿起畫筆畫出你喜歡的花紋、圖案。再粘上羽

毛跟磚石，一個漂亮的面具就做好了。

在製作的過程中，最有難度的就是挖那兩個眼睛，還要注意邊緣要平整。

怎麼樣？看明白了嗎？快動手做一個送給你的好朋友吧！

小製作的作文300字 篇3

我做過許多小製作，如：風箏、紙老虎、翻翻樂、六面鬼臉、蛋殼人……我今天要詳細地介紹一下我曾做過的“小房子”。

製作“小房子”要準備的材料有：一張卡紙、一張同樣大的白紙、固體膠、水彩筆。製作方法是：先分別將卡紙和白紙兩個短的邊對摺，然後沿折線剪開，成兩個長方形，再取其中半張卡紙將長的邊對摺，由折線向內剪也窗戶，然後把窗戶的長邊對摺，用同樣的'方法剪也四個長方形做玻璃，接著將半張白紙貼在卡紙背面，在白紙上畫自己和傢俱，再將另半張卡紙剪出三角形用固體膠貼在卡紙的上方做屋頂，最後用水彩筆在屋頂上畫瓦片，一個“小房子”就做好了。多做幾個這樣的房子可以搭成一個大別墅呢！

我喜歡做手工，因為做手工不僅可以動手動腦，還讓我們從中得到了樂趣。

小製作的作文300字 篇4

“我的茄企鵝誕生了！”我歡喜地拍著手，欣賞著自己的“傑作”。桌子上是一隻茄子做的小企鵝，它高高地仰著頭，長長的嘴正是茄子柄，在嘴的兩側上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩隻黑色的翅膀，就像穿著燕尾服的小紳士。

這是我按照網上介紹的方法，結合實際條件，做出的一個小製作。說起製作過程，也是頗費心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子，根據茄子柄的方向確定它的朝向，相應地將一面的皮削掉一些，做出企鵝的白肚皮，接下來在肚皮兩側分別用水果刀小心地切出一塊，但不能切斷，做成企鵝的翅膀。這樣，小企鵝已經初見雛形了。

為了讓它更活靈活現，要給它做眼睛，我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鵝才不會口眼歪斜。

為了讓這隻企鵝能夠站起來，我稍微把茄子的'底部切掉一點，讓它形成一個平面。

經過幾個步驟，可愛的茄子企鵝誕生了，我給它取了個名字，叫作“茄企鵝”。因為茄子儲存不了多久，它的生命有點短暫，但是我用照片留住了關於它的記憶。

小製作的作文300字 篇5

每個人都會有一件自己的小製作，我也有一個，就讓我來給大家說一說吧。

那一天課上，老師給我們留了一個小作業——自己動手做一件小製作，明天要帶到學校，看一看誰做的最漂亮，我回到家後先理了理思緒，終於決定做一個城堡，我首先拿了一個大盤子裝滿了沙子，然後找出了幾張彩色卡紙簡單的做了一個房子，放在沙子中央，之後拿了幾塊長方形的'紙板當作道路，又在沙子裡挖出了一條道裝了一些水當作小溪，當然，一個美麗的城堡裡怎麼能沒有綠色的植物呢？於是，我拿出了綠色的卡紙做成了六棵樹放在城堡前擺成一排，這樣就大功告成了。

第二天，當老師說開始驗收成果時，我小心翼翼的拿出了我的城堡，老師開始檢查時我緊張的不得了，不一會老師就檢查完了，大聲宣佈，城堡獲勝，我一下子就呆住了，哇！真的是我，我的努力真的沒有白費。

這是我第一次自己動手做出來的，至今都讓我難以忘懷，你也有一件這樣的小製作麼，快告訴我吧！

小製作的作文300字 篇6

每當我看到別人都有自己的書籤時，我都很羨慕，什麼時候我才有屬於自己的書籤呢？哈哈！機會最之後了，教師讓我們搞一項小製作。對了，到此刻我都還沒有書籤，不如我就做一個書籤吧！

我來到了房間，開始尋找製作書籤的材料，我找到了鞋盒·剪刀·鑽子·水彩筆和七彩毛線，一切工作都準備好了，此刻就開始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪開，細心翼翼的剪著，可是不管我怎樣細心還是刺傷了手，鮮血流了下來。我不管三七二十一了，把鮮血一抹就之後做書籤。之後我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的`圖案，我最喜歡的就是小動物了，不如我就畫一隻小狗吧，畫得真是美極了，我得意洋洋的笑著。我再用鑽子鑽了一個不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓，毛線的一端就變得又直又細，我輕輕地把那端細小的插進去。然後我把毛線的尾端和頭端排在一起，轉成一個小圓圈把它們一起放進去，立刻用力一拉，一個活結就係好了。最終我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色，就這樣，一個精美的小狗書籤就誕生了。

經過這小製作，我明白了：世上無難事，只怕有心人，我們做任何事都要細心。

小製作的作文300字 篇7

我的科技小製作是風動火箭。你聽了一定會感到驚訝吧，風也能帶動火箭嗎？告訴你，不但可以帶動，而且還能夠飛行十米以上的距離呢！你如果不相信，就聽聽下面的介紹吧。

製作材料：紙三角、粗吸管、細吸管、橡皮泥、軟塑料瓶。

製作過程：在一隻使用過的軟塑料瓶的蓋子上打一個孔，剛好細吸管就好，插入細吸管後把介面處用膠條密封起來。用一根可以輕易套在細吸管上的粗吸管做成一枚10釐米左右的火箭。這個火箭使用一個紙三角和一塊橡皮泥組成。紙三角貼在後段作為平衡器。前端用橡皮泥封口。之後，我們把火箭套在細吸管上，保證細吸管剛好插在橡皮泥裡。只要用力一壓塑料瓶，呵呵呵，飛行十米，一點不在話下。

道理：瓶中被密封的'空氣當遇到強力的擠壓時，就會迫不及待的通過唯一的出口衝出，這時插在橡皮泥中的吸管出口就會形成瞬間強大的壓力將火箭頂出。火箭在壓力下脫離瓶管，氣流從火箭尾部噴出形成反作用力，推動火箭前行，藉助紙三角的平衡作用，飛行就不成什麼問題了。

大家看，科學無處不在。所以科學地總結在我們的學習過程中也是十分重要的。

小製作的作文300字 篇8

今天，我製作了一個有趣的小製作，名字叫作：小惡魔。它可有趣了。剛開始，我拿著卡紙，既想做一個蠍子，又想做一個帆船。但是，我決定了，準備做一個小惡魔。首先，我拿了一張藍色的卡紙，把它折成一個紙船，把中間一部分給剪掉，再收縮回去，就變成了一個正方形，這就是小惡魔的頭。

接著，我用小剪刀剪了一大塊紅色的卡紙，準備開始做了。首先，我用筆在紅色卡紙上畫了兩個尖尖的角，我再將它用雙面膠固定在小惡魔的頭上。接著，開始做眼睛了，做眼睛可是最簡單的了，只要剪兩個黑色的橢圓形就ok了。然後，該做嘴巴和牙齒了:我剪了一個像豆芽差不多大的圖形貼在臉的最下面的部分，這就是小惡魔的'嘴巴;我再用兩個尖尖的圖形固定在嘴的下面，這既是小惡魔的獠牙。

最後我再製作了他的手和身體，還有叉子，將他們一一貼在該貼的部位上。特別是叉子，最難，要麼就是把柄粗，叉子細，要麼就是把柄細，叉子粗。但我還是還是把它們一一弄好了。我覺得這樣不夠好玩，又用卡紙做了一個棍子，將小惡魔用線串在棍子上，這個小惡魔就“出世”了。製作東西真有趣，既又能鍛鍊大腦，又能鍛鍊手，真是“手越動越巧，腦越動越靈”。

小製作的作文300字 篇9

朋友們，你們見過有趣的“不倒翁”嗎？你想知道怎樣製作“不倒翁”嗎？就讓我來告訴你們吧！

我首先把製作“不倒翁”的材料和工具準備齊全。材料要找一個比較圓的雞蛋，或者乒乓球也行。再拿來剪刀、白紙、畫筆、蠟燭、沙子和一把小刀。這些材料和工具都準備就緒，就可以製作不倒翁了。

我先用小刀在雞蛋的頂部小心翼翼地挖了一個洞，然後把蛋清和蛋黃一點點地倒出來，再把沙慢慢地撒入蛋殼裡，接著點燃蠟燭，把蠟滴在沙子上面，目的是固定沙子，使它下重上輕，不會倒。最後再找來白紙，把它折成帽子的形狀，用膠水固定在蛋殼挖開的那個洞口位置，用畫筆在帽子上畫了兩隻圓溜溜的大眼睛，又畫了一個大鼻子，還畫上了一張小巧玲瓏的嘴巴，一個“不倒翁”就在我的手中誕生了。我仔細地端詳這個“不倒翁”，用手按了幾下它的腦門，它左右擺動，那調皮的樣子好像在對我說：“我不會倒的'，我不會倒的……”看著看著，我心裡充滿了成功的喜悅。

一個普普通通的雞蛋殼，竟可以變成有趣的“不倒翁”。在“不倒翁”的製作過程中，我們既培養了自己的動手能力，又豐富了課餘生活，真是一舉兩得。

小製作的作文300字 篇10

星期天，我在家裡做了一個小製作——筆筒。製作筆筒的材料有剪刀，礦泉水瓶，水彩筆，膠棒。

我先拿出一個礦泉水瓶，礦泉水瓶有一個凹進去的地方，我就從那開始剪。礦泉水瓶太硬了，剪起來非常費勁，一不小心剪著我的小手了，看著流血的'傷口我想放棄，不想往下做了。可是，我突然想起居里夫人研究炸藥，被炸傷了好幾次也沒有放棄，我受了

這麼點小傷就放棄，太不應該了，於是我下定決心接著做，我信心十足的接著做了下去。

我把瓶子全部剪完之後，發現礦泉水瓶的下部就是一個筆筒。可是，還沒有裝飾，非常難看，剪過的毛邊扎手，於是我先把筆筒的邊剪成花邊，這樣就不扎手了。接著，我用水彩筆塗上我最喜歡的顏色，還貼上形態各異的圖案。可是膠棒不粘了，這下可好了，圖形粘不上去了，突然我想起抽屜裡還有雙面膠，我找出雙面膠，把圖案全部粘上去。這一個小小的筆筒經過我的辛苦努力終於做成了。看著我親手製作的筆筒心裡美滋滋的。

通過這次製作筆筒我明白了：小小的筆筒看似很簡單，可是親手製作起來才知道再簡單的事情也是要付出努力的。

小製作的作文300字 篇11

這個特別的假期，除了上網課，陳老師還跟我們一起寫日記，有時還會讓我們做一些科學實驗或小製作。

今天我們有一項選做任務，就是製作旋翼降落傘。

首先需要準備這些材料：剪刀、直尺、雙面膠（或固體膠）和彩紙。

接下來就是跟著陳老師發的視訊製作了。

把彩紙剪成長24釐米，寬2釐米的紙條。為了方便區分，我選了黃色、深紅色和粉紅色三條紙條。

先把這三張紙條對摺，然後開啟紙條，把黃色的紙條底部包在粉紅色紙條對摺處的`裡面，把粉紅色紙條底部包在深紅色紙條對摺處的裡面。接著把深紅色紙條塞進黃色紙條裡面，黃色紙條塞進粉紅色紙條裡面，粉紅色紙條塞進紅色紙條裡面。使它們相互交錯。再拉緊三個紙條，使中間形成一個扇葉的倒三角錐。最後把三張對摺的紙條分別粘緊。旋翼降落傘就製作完成了。

我一連做了好幾個。製作完成後，我站到凳子上試驗著我的成果。降落速度快了一些，我還沒看夠就落地了。

據說通過增加旋翼降落傘的空氣阻力或減少重力，可以讓旋翼降落傘下降得更緩慢。可以用什麼方法達到這個目的呢？同學們動手做看看，認真想一想吧！

小製作的作文300字 篇12

星期三的下午，老師告訴了我一個好訊息，說將會有一個小製作作品大賽，讓我將自己做好的作品帶去參賽。於是我在當天做完作業後，就開始“動工”了。

平時我可是個書迷，書中的很多人物都是我的朋友，特別是“匹諾曹”，我對他印象最為深刻，便想出了製作匹諾曹的念頭。說幹就幹，我先從材料袋裡拿出製作匹諾曹的.材料，按照說明書，我第一步先用剪刀沿粗線剪下“匹諾曹”的輪廓，第二部找來紅色棉線和縫衣針把剪下的“匹諾曹”的手腳與身體連線起來。注意要把正反面圖案對齊，用針線仔細對準孔點固定好，就這樣一處一處的穿。用縫衣針穿時一定要小心，要是刺中手指可不好。單單穿洞就用了半個小時。只剩最後一項了，馬上要成功了，心裡格外激動。最後，我在“匹諾曹”的兩隻手背上分別穿上了牽引線，只要你一拉動牽引線，“匹諾曹”的手腳就會上下揮動跳起舞來。就這樣，快樂的“匹諾曹”做好了。

看著自己的小製作，我心裡美滋滋的，也讓我感受到了凡事需要從小事做起，只有把每一件小事都做好、做精，才能成就大事！

小製作的作文300字 篇13

一天，我想做一個不倒翁玩玩。於是，我找來了材料：一個雞蛋，一根鐵絲，一瓶膠水，一些沙子，一支彩筆，一張白紙。

做不倒翁分為四步：第一步，用鐵絲在雞蛋上敲一個小洞，把蛋黃和蛋白倒出來；第二步，在雞蛋殼上面的小洞中放入一些刷子，把膠水倒在雞蛋殼中，讓沙子凝固；第三步，將白紙折成一頂帽子，粘在蛋殼上，再在蛋殼上畫上臉、眼睛和鼻子。

按照這個步驟，我迅速地完成了不倒翁的製作。看都沒看，我就高興地跑去給爸爸媽媽看。我想，爸爸媽媽一定會表揚我的。只見爸爸媽媽瞧了後，哈哈大笑，我奇怪地問爸爸：“媽媽怎麼笑了？難道我做得不好嗎？”“寶寶，”媽媽說，“不是，你瞧，是你畫反了。”我仔細一看，果然畫反了，我馬上把它擦掉，畫了一個新的影象。這時，我仔細地看了又看，非常好看，我再拿去給爸爸媽媽看。爸爸媽媽高興地說：“兒子，這次你的`不倒翁做得非常好看！”

通過這一次做不倒翁，我明白了一個道理，凡事都要認真對待，做完後一定要認真檢查，以免出錯或者鬧笑話。

小製作的作文300字 篇14

晚上，媽媽請幾個朋友一起吃飯，沒想到我的好朋友韓子晨也來了，我們乘著大人們都在聊天，就偷偷的找點樂子。

我隨身攜帶了一根吸管，本來只是戳雪堆用的，在我的提議下，我們決定做一把與眾不同的小梳子，材料很簡單，牙籤和吸管。

我們找來了十幾根牙籤，用“剪刀石頭布”的方法決定誰先對管子“下手”。三局兩勝，誰輸了誰扎牙籤，第一局，我不幸輸了，便由她來按住吸管，我用尖尖的牙籤對準吸管的一條中心線小心翼翼的戳下去。隨後，韓子晨也用我的方法，順利的把第二根牙籤戳了進去。事情沒有想象的那麼完美，有時候，牙籤的間距需要注意，如果不小心抖動一下，隨即，牙籤的角度也大大的改變了，一不小心，還會扎到我們的.小手，經過多次的試驗，我們完成了第一根、第二根、第三根，直到我們很費勁心思的扎完最後一根牙籤後，我拿著它向大人們炫耀起我們的小杰作。大家對此稱讚是個很好的創意。媽媽還拿起“梳子”對著頭髮梳理起來。

哈哈，看著這個魚骨形的梳子，我還真是有點成就感呢！同時我也覺得，一個好的想法想實現它，也需要認真的態度和實際的動手能力才可以最後完成。

小製作的作文300字 篇15

“嗞，啊！我的電風扇廢了。”這些聲音源自於哪裡呢？沒錯，就是我們班在做電風扇。現在我們化身為無敵修理工。

我們用兩根短木條、一塊兒木板、一根長木條、一個小馬達、兩條雙面膠、一個電磁和一片風扇葉。有些同學在下面議論著說：“會不會很難？”我們先把雙面膠粘在底板上。我想：這不是很簡單嗎？但我同桌小錢把雙面膠貼上在一起了，於是他把第二條雙面膠給用完了。接下來用紮帶穿過底板固定長木條。我想這一步也很簡單，然而萬事不可大意，我竟然穿扎條穿反了。我們小組的援兵來幫助我們了。第四步讓我們有了壓迫感，因為讓我一個男子漢穿線，這簡直不可理喻。我都快近視了，也沒有穿進去。而我的小同桌小錢，他的電風扇直接倒掉了，你以為他會放棄？對，他放棄了，但他沒有完全放棄。最後我們人手一臺小電扇，當開啟開關時我們成功了。

這節課我學到了電風扇是利用電能與機械以及自然能，也就是風能的轉化原理，電機通過電後帶動葉片高速旋轉使人感到涼快。我們不僅學到了知識，也加強了我們的.動手能力。

小製作的作文300字 篇16

“譁——譁——”隨著一陣陣涼爽的清風吹來，一片一片的樹葉從天而降，像是下了一場樹葉雨。“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”放學了，我向校外的水泥道望去，像下了一場大雨。其實就是一場樹葉雨。我撿起一片樹葉放在手中，多麼美麗呀！我拿了幾片，我想，正好可以製作樹葉貼畫。

上課了，老師讓我們開始做樹葉貼畫，我們手忙腳亂，爭先恐後地做了起來。我們先準備好剪刀、紙卡、膠水，還有最重要的——要準備樹葉。

首先，我畫了一個大魚缸在卡紙上，再用剪刀小心翼翼地沿著線剪下來，剪成一個和我畫得一模一樣的魚缸。其次我再用樹葉貼成魚的樣子，可是梧桐樹葉子太大，銀杏葉子又太小了，怎麼看都不合適。於是，我用剪刀，剪一剪，就把魚的`樣子剪出來了，我還真是傳說中的“一剪美”。我把剪好的葉子一點一點粘上去，魚的圖案就出來了。最後我再用水彩筆把地板塗了顏色，再寫上名字：孤單的金魚。這樣我的作品就完成了。

製作樹葉貼畫真有趣，而我製作的小魚也很漂亮。它的美可全是我的功勞呀！我喜歡秋天，也喜歡秋天的樹葉。

小製作的作文300字 篇17

作文課上，劉老師教我們做小盒子。我想我經常做手工。做一個小盒子對我來說是小菜一碟。

劉先生首先給我們每人發了一張正方形的紙，說：“先做底部”。先斜折，再平行折。開啟後是“米”型摺痕。最後把四個角向內折。我輕鬆完成了。

老師說：“那就做個‘牆’，這就是做盒子的難度。”只見老師先把上下兩邊折向中間，讓兩面牆豎起來，左右角翻過來，先把大拇指放在兩邊的“牆”上，再把食指靠在兩個凹進去的.三角形上，用中指把角抬起來。最後，他用食指把多餘的角變成了底部。我仔細看了老師的示範，看著老師輕鬆的樣子，覺得挺輕鬆的。我等不及要做了。看起來很容易，但做起來很難。不知道怎麼把多餘的角抬起來轉到底。我心裡很著急。左看右看，發現有同學成功了，心裡更著急了。這時坐在旁邊的媽媽看到了，指示我找出失敗的原因。我克服了，打破了，打破了，終於想通了。原來我要少折一次平行於中心線的，當然沒有摺痕我是處理不了重疊的。我終於學會了如何順利地製作小盒子。

我很開心。我把橡皮擦放在紙箱裡。這真是一個不錯的儲物盒。我想給同學折幾個小盒子。

小製作的作文300字 篇18

昨天想起毛主席說過的一句話：“節約是光榮的，浪費是可恥的。”於是我想：把廢品當有用的手工製品用豈不是很好？我開啟全知電腦，看了幾張國小生手工作品的圖片，看到生動的作品清晰地展示在我面前。看到最後一個的時候，我就下定決心要做到這種——的平衡。

我先找了一個棋盒作為天平的底座，然後用刀在棋盒上刻了一個圓孔，但是棋盒太硬了，刻不出來，我就坐在地上一動也不動。媽媽好像看穿了我的心思，走過來輕輕說：“別灰心，我來幫你！”我看不清媽媽給我刻的洞，就找了一根線，一根針，一個果凍盒做了個秤盤。我用針扎果凍盒的時候，發現針太細了，穿不過果凍盒，就不想做了。但是當我想起媽媽說我做事不能半途而廢的`時候，我就找釘子在果凍上紮了六個小孔，把六根線綁在果凍盒的六個孔上打了個結。我媽在棋盒上刻了一個圓孔後，我找了一個玩具堅果當柱子，一根木棍當標尺。最後，把打結的線掛在秤桿上。我把幾枚軍棋放在秤上，天平的秤桿向下傾斜，一個天平就誕生在我的手中！我高興得跳了三尺高：“我成功了！”我的心比蜂蜜還甜！

小製作的作文300字 篇19

哦，書又碎了！如果有書籤就好了！

今天老師讓我們做書籤，我很興奮。但是做什麼樣的呢？我環顧四周，想了想。當我看到一隻小白兔時，我想：“小白兔多可愛啊。”。所以我下定決心給小白兔做一個書籤。我先拿一張黃色的紙，然後畫一隻可愛的.小兔子，然後把它剪下來，最後剪一個大洞，用一條彩色的絲帶繫上。但是我覺得有點單調，就在兔子耳朵上打了個蝴蝶結。哈哈！這個看起來好多了！

我愛小製作

“薩沙武賈西奇…”那是什麼聲音！哦，是風吹走了樹葉。

今天，我很開心，因為我又可以和爸爸一起做一個小製作了。它的名字叫“迷你風扇”。我開始在家裡一遍又一遍的找材料，玩具箱，工具箱。哈哈，我找到他們了。這是廢物利用！小電機、電子產品、機翼、紙板、紙帶。我開始工作。首先，我父親教我如何連線電機和電子裝置，使它們相互通電，用膠帶紙固定在紙板上，最後安裝機翼。一通電，翅膀迅速轉動，涼風吹過，很舒服！

動手的過程真的很開心，以後會做更多的小製作。

小製作的作文300字 篇20

每當我看到別人都有自己的書籤時，我都很羨慕，什麼時候我才有屬於自己的書籤呢？哈哈！機會終於來了，老師讓我們搞一項小製作。對了，到現在我都還沒有書籤，不如我就做一個書籤吧！

我來到了房間，開始尋找製作書籤的材料，我找到了鞋盒·剪刀·鑽子·水彩筆和七彩毛線，一切工作都準備好了，現在就開始做吧。

我先用剪刀把鞋盒剪開，小心翼翼的剪著，可是不管我怎麼小心還是刺傷了手，鮮血流了下來。我不管三七二十一了，把鮮血一抹就接著做書籤。接著我用鉛筆把鞋盒上畫上我喜歡的圖案，我最喜歡的就是小動物了，不如我就畫一隻小狗吧，畫得真是美極了，我得意洋洋的'笑著。我再用鑽子鑽了一個不大不小的洞，用大拇指和食指把七彩毛線搓了搓，毛線的一端就變得又直又細，我輕輕地把那端細小的去。然後我把毛線的尾端和頭端排在一起，轉成一個小圓圈把它們一起放進去，馬上用力一拉，一個活結就係好了。最後我用水彩筆在小狗身上畫了許多漂亮的顏色，就這樣，一個精美的小狗書籤就誕生了。

通過這小製作，我明白了：世上無難事，只怕有心人，我們做任何事都要細心。

小製作的作文300字 篇21

我從天台山帶回來的小螃蟹長大了不少，養在一個小魚缸裡，顯得有點擁擠。所以，我決定給它們做一個寬敞點的房子。

我準備用大礦泉水瓶子來做房子。另外還要用的材料是：剪刀和502膠水。我找到了這些材料後，叫上爺爺來幫我一起做。我拿出一個大礦泉水瓶子，用剪刀在瓶身上面剪出一個長方形的洞，再把有蓋子的那一端剪開；另一個瓶子也是先剪一個長方形的洞，再把瓶子的底部給剪掉。接下來，就把它們相同的'這部分套在一起，然後請爺爺把調好的502膠水均勻地抹在瓶子連線的地方。我拿出電吹風對著粘上的部分認真地吹著，腦海裡想象著小螃蟹在這個寬敞的房子裡游來游去的景象。吹了大概有十多分鐘，爺爺過來鑑定了一下說：“嗯，可以了。”我立刻放下電吹風，抱著我的產品去裝飾去了。

我挑選了一些我覺得最好看的貝殼放在“房子”裡，還從爸爸的魚缸裡抓了些水草放進去，然後裝上水。好了，房間已經準備好了，就等著小螃蟹們來入住了。我小心翼翼地把它們捉進了新家。一開始，它們還有些害怕，一進去就躲進了貝殼的縫隙裡，吐著泡泡，好像在說：“天啊，這裡是什麼地方呀？這麼大！”

哈哈！希望我的小螃蟹們能喜歡這個新家。

小製作的作文300字 篇22

要說起製作，我做的可不是一個兩個了，要讓我挑一個的，那就是討人喜歡的不倒翁。

做不倒翁要備全用具，做不倒翁需要籌備：雞蛋、細沙（蠟燭也可以）、彩筆、碗、筷子、彩紙。我先去冰箱裡找了一顆又大又白的雞蛋，我把稍微尖一點的那一頭用筷子捅破，把蛋黃和蛋清全倒出來，再用水把蛋殼裡洗乾淨，然後擦乾，一個乾乾淨淨的蛋殼就出來了。我本想用細沙來填蛋殼，但家沒，我就用蠟燭來代替，我把蠟燭點燃，再一點一點的把蠟油滴到蛋殼裡，在滴蠟油的過程中要不時的動一動雞蛋，如此可以讓雞蛋的'重量相等，把這一項工作做好，這個不倒翁就快做好了。不倒翁，不倒翁，當然要有表情吧。我用水彩筆畫了一雙大大的，水靈靈的大雙眼，又畫了一張大嘴巴，畫上了大門牙，用紅色彩筆畫了一條領帶，一個不倒翁就做好了，可是不倒翁頭上的洞還露著呢，看著非常難看，我用彩紙給不倒翁做了一頂小帽子，看著不倒翁，我可開心了。

如何，我做的不倒翁很好吧！假如你也想做，可以根據我的辦法做一個。

小製作的作文300字 篇23

今天一早，我家的淨水器噪音特大，媽媽說：“是不是壞了？”爸爸說：“給維修工打個電話問問吧！把維修卡給我。”媽媽把整個家都翻了一遍，也沒有找到，後來，在一個櫃子的角落裡找到了。我看見他們那麼著急，就想應該發明一個能裝卡片的東西。於是就做了下面的這個卡片收納盒。

要做這個盒子先要修剪香皂盒。拿一張常用的卡比較著，剪的盒要比卡低一點，畫上記號，剪下三個面，留下一個窄的.面，把其餘的都剪去。做這樣幾個相同的盒子，然後粘在一起。外面再包上一層好看的紙。在每個格子下面都貼上標籤，可以寫生活卡、會員卡、明信片、購物卡，這樣找起來更方便了。這下這個卡片收納盒就做好了。

它還有許多優點：擺在哪都好看，而且站的很穩，因為底下是個長方形，也很容易清理，不易損壞。做這個收納盒還可以用：牙膏盒、牛奶盒、果汁盒……收納盒還可以裝化裝用品、遙控器、筆、文具等。

我做的收納盒好嗎？好的話你們也做一個吧！讓我們的大家的家變的更漂亮更整潔吧！

小製作的作文300字 篇24

上週五，老師佈置了一項特殊的作業，那就是製作恐龍小報。老師說：“同學們不僅要做恐龍小報，還要把製作過程記錄下來哦。”雖然我很喜歡恐龍，但是做恐龍小報並記錄下來就難住我了。

老師還說：“要準備16開的紙，橫豎隨便。”星期六上午，我開始做了。首先，我用鉛筆在一張16開的白紙上面畫了三隻恐龍，分別是甲龍、迅猛龍和三角龍。我先畫了甲龍的頭，再畫了它的`身體，最後畫了尾巴和腳。別的恐龍我也是這樣畫的。三角龍我塗的是黃色加橙色，甲龍也是黃加橙，而迅猛龍則是黃加藍，每一隻裡面都有黃色。另外，我還給它們添加了合適的生活環境。甲龍和三角龍生活在大森林裡，迅猛龍跟它們一樣，也生活在那裡。那兒不止它們三隻恐龍，還有很多種呢！可別小看了恐龍世界。

我很喜歡恐龍，因為它有很多未解之謎，等著我們去探索呢！還有一個原因是：“恐龍到底長什麼樣？厲不厲害？一共有多少品種？會不會進化……”這些都是我想知道的。

我不知道你們的想法是什麼，但我知道，只要努力學習，這就是一種能實現的夢想。我希望能實現夢想，那是我最大的願望。

小製作的作文300字 篇25

為了培養我們對科技常識的學習興趣，提高我們的創造力和合作能力，魯老師讓我們全班同學既可自由組合，二、三個同學為一組，集思廣益，合作完成一個小發明的製作，又可獨立完成。為此，我選擇瞭望自己獨自制作一個小發明。

我經過認真的思考，決定製作一個小天平。我首先準備好材料，包括：塑料直尺、細繩、底座板、方支架、螺絲、小刀。我先在塑料直尺的中點頂端處鑽一個小孔，再在塑料直尺兩端底角處鑽一個小孔，再用細繩將尺子懸掛在方支架上，用刀子把下沉的一端颳去小許塑料屑，使尺子平衡。我再用細繩將兩個同樣的膠盒蓋作天平盤，用繩子固定在尺子兩端。掛上膠盒蓋後，尺子仍然處於平衡狀態。這時候，小天平就完成了！

這小天平是否能稱量出兩件小物品的重量是否相同呢？我非常緊張，竟然冒出了“手汗”。我慌忙地把一包紙巾放上右盤，左盤放上一支筆。哇！成功了，左盤的'筆比右盤的紙巾低了下去。

多有趣的小發明啊！這個實踐活動，不但使我掌握了平衡的原理，而且令我覺得，如果世界都像小天平那樣公平、公正，那該多好啊！因此，令我更想成為一名律師，維護公理、伸張正義，令世界更公平、公正。

小製作的作文300字 篇26

今晚老師讓我們動手做一個小製作，可是做什麼呢?晚飯後，我跟在媽媽身後從這屋轉到那屋，來到儲藏室，望著地上那一堆廢品，媽媽高興地對我說：“我們就用這些飲料瓶做一個風鈴，怎麼樣?”“好啊，太好了!”我也高興得跳起來，終於有製作目標了!

接下來就是蒐集各種顏色的瓶蓋，我和媽媽蹲在那一堆塑料瓶旁，把飲料瓶的蓋子擰下來，一會兒就湊了十多個，哈哈，沒想到家裡還存了不少呢。接著就是準備繩子和雙面膠等材料。開始做了，爸爸先把每個瓶蓋和大飲料瓶上都穿了孔，我用繩把它們穿起來，當風鈴的鈴鐺，為了好看，又在每根繩下穿上一個漂亮的珠子，兩個小塑料片(這其實是我的一個壞了的頭花，怎麼樣?有想象力吧?)，這樣是不是漂亮多了?最後就是裝飾了，這個工作媽媽完全交給了我。我先把可樂瓶的包裝紙用花剪剪出花邊，貼在上面，又拿出我心愛的喜羊羊貼畫粘了一圈，這下我的風鈴裝飾好了，你們看漂亮嗎?

晚上，我做了一個夢，夢見我做的風鈴掛在家門口，被風一吹髮出叮叮咚咚的聲音，就像在唱歌一樣。親愛的.朋友們，你們聽到那清脆悅耳的風鈴聲了嗎?

小製作的作文300字 篇27

老師讓我們全班同學都去做科技幻想畫或者是科技小製作，我覺得科技小製作有趣又簡單，所以我去做科技小製作。

記得剛開始做的時候，材料不齊全，我就去買了雙面膠和彩鉛。我想先做個狗窩，我先用紙捲起來，然後再粘，粘完之後，我發現了圓的狗窩竟然變成了長方形的狗窩，於是我又去做了一個。做了一個之後，我準備把狗窩的頂封起來，我就要剪個圓形，怎麼剪怎麼剪都不圓，於是我想了一個辦法，那個辦法就是拿牙籤罐來畫圓形。

狗窩做好了，準備做房子了，我先拿了兩張16開的紙，再對摺，就變成了兩個長方形，再把其中一個長方形剪成一個平面的'房子。剪完了這些，準備上色了，我先拿了個棕色的彩鉛上色，塗的過程中，我發現彩鉛很容易就用完了，我剛買的彩鉛看來是要20樓變10樓了。塗完之後，彩鉛都短了半截，看來我塗完兩張，這支彩鉛就要到垃圾桶裡去了。在塗第二張的時候我覺得太困難了我有點不想塗，但又有點想塗，我也不知道怎麼會這樣。過了幾天科技小製作終於做完了，我真興高采烈。

我做科技小製作，這件事讓我明白了一個道理，一個人。要堅持不懈、鍥而不捨，而不是失去了這些，不能緩緩地變成了避難就易。

小製作的作文300字 篇28

我曾經做過一套傢俱，有沙發、桌子、椅子，還有一個家用電器：電視。

材料有：紙盒、卡紙、剪刀和雙面膠。

開始製作了，我先要做的是沙發。首先拿一個長方形的紙盒，把紙盒靠邊的兩個角剪到一半，然後用手拿住紙盒，把兩個角向裡折，摺好了以後，再剪刀把紅色卡紙剪成一個長方形，再用雙面膠把紅色長方形卡紙粘在摺好的紙盒的中前面，要是多出來的話，就用剪刀把它剪掉。這樣，一個沙發就做好了。

接下來我要做椅子了。首先在紙盒上剪兩個長方形，把其中一個長方形的兩頭折下去，把一個頭粘在另一個長方形的下面。照這個樣子就做了個椅子。

做好了椅子以後我要做桌子了。首先在紙盒上剪一個大長方形，然後把兩頭折下去，這樣一個桌子就做完了。

最後我要做電視了。首先拿一個正方形的紙盒，再拿出白色卡紙，在白色卡紙上剪兩條細長的'長方形，粘在正方形紙盒上。再拿出紅色卡紙剪一個小圓形，粘在紙盒的右下角，這樣，一個電視就做好了。

這就是我做的一套傢俱及一個家電，你喜歡嗎？

小製作的作文300字 篇29

人生中有許多種味道，酸甜苦辣，應有盡有，當然，我們最喜歡的還是—甜！

今天，我和奶奶去了大鴨軟陶屋——陶藝俱樂部製作彩色軟陶泥，之後可以選擇幾項做成掛件，然後烘烤硬了之後帶走。

首先，那裡的老師們先給我們很多種不同顏色的軟陶（有點像橡皮泥，但是更硬），然後教我們如何使用陶泥。聽完了之後，我便開始了我的製作。我從許多圖片中選出了一隻企鵝，看上去挺可愛的。首先，我把深藍色的一塊一塊的陶泥搓在一起，再揉成一個小球，上面捏便一點兒，頭上捏出兩個尖尖的東西，做成身體和耳朵（因為烤爐不大，所以不能做太大的），然後從白色的陶泥上揪出兩小塊做眼睛，接著拿出兩個黑色的.小眼珠，分別貼在眼睛上面。接著我再把一小塊白色搓成小球，在壓扁，變成了小企鵝的肚皮。哈哈，我做的可真不錯。我高興地想，這下可以做成精美的小掛件了。最後，該給小企鵝按上裝飾品了：紳士帽、領帶和兩個黃色的小腳丫。我也很快就做完了。

最後，就連哪裡的老師都說我做的小企鵝很可愛呢！

其實人得一生中不僅有甜，還有其他的滋味呢！

小製作的作文300字 篇30

今天，老師將帶我們做一個小盒子。老師說：“這個工作很難，大家一定要認真對待。”我心想：難道只是一個小盒子？有什麼大不了的？

我根據圖紙做了小盒子的底部。先用方紙折一個“米”的摺痕，然後把紙翻過來，把四個角折到中心點，把中隊的兩邊折到中心線，另一邊做同樣的處理。摺疊後，用手按壓，使摺痕更加明顯。

下一步是建圍欄。劉老師開始提醒大家：“這一步很難做，動動腦子。”我想：做手工一定要用腦子嗎？這對我來說是小菜一碟。但沒過多久我就驕傲了，興奮的火焰熄滅了。其中兩個站起來當“牆”，另一邊的“牆”卻被我摺疊的.一塌糊塗。我試了很多次，都折不起來，汗流浹背。我開始用腦子。我發現四個角上有三個摺痕，把三個摺痕放在裡面就成了一個三角形……哦，就是這樣！我恍然大悟，這樣做完以後，把重疊的部分捏緊，把剩下的部分摺疊到盒子底部，就完成了一個小盒子。

手裡拿著這個來之不易的小盒子，我想起了老師在心裡說過的話：“動動腦筋。”是的，摺疊一個看似簡單的盒子需要我們的智慧。我想填滿我心中的“小盒子”，充實它。

小製作的作文300字 篇31

為了豐富大家的校園生活，每個學年，我們學校總會舉行一些小製作的比賽。然而，今年我也報名參加了這個小製作比賽。接下來我就來說說我的小製作吧。

這次我製作的是一個穀物貼上畫。為了做好這個小作品，我首先對自己想貼上的畫，做好了一個主題。因為今年是馬年，所以我決定這幅貼上畫的底圖為一群奔跑的駿馬，寓意馬到成功。因為自己參加過畫畫培訓班，所以畫這些馬對我來說，只是一件很簡單的事情，需要的只是畫畫的時間。經過幾天的繪畫程式，基本上是把這群馬給描摹出來了。然後呢，我就去廚房收集了各種穀物，有紅豆，有綠豆，有大米，還有黑米等等。

在所有的穀物收集得差不多的時候，我突然發現這些穀物的顏色不是很適合馬的顏色。於是，我在等這些不同的`穀物各自貼上到一匹馬上面之後，拿出了我畫畫用的調色盤，對印象中馬匹進行著色。這樣基本的穀物貼上畫就做好了。為了讓這個作品看的更為美觀，我把穀物貼上畫裱在了卡紙上。

這就是我的小製作，雖然不是很完美，但是卻凝結了我自己的勞動與智慧。

小製作的作文300字 篇32

今天，我決定去姑姑學校做一幅樹葉畫。因為她的學校有很多樹葉和花朵。我先去了姑姑的辦公室想了一下，再跑到樓下摘樹葉。我摘了一朵花和一些花蕾，還有一些漂亮的樹葉。

拿著材料回到辦公室開始製作。首先，我剪掉了圓形樹葉的根，把它作為魚兒的身體貼在了紙上，然後我又剪了兩個小圓圈作為魚的眼睛。現在只剩尾巴了，我又從一堆材料中找出細長的小樹葉作為魚兒的尾巴。看著漂亮的.魚兒，我總覺得缺了點什麼，忽然想到魚兒怎麼能沒有水呢？我又拿著畫筆畫了一條小河。

看著剩下的材料我感覺還能為樹葉畫加上點什麼，當我看到操場那邊的時候看到了有人在放風箏，於是我再製作出一個小女孩放風箏。經過短暫的一段時間後一個小女孩出現在白紙上，她在放著風箏，河中的魚兒看著小女孩的風箏。好像在羨慕在天上飛的風箏，魚兒應該也想飛吧。最後我又用了五個花瓣做了個大太陽。

經過一下午的緊張製作，一副漂亮的樹葉畫出現在我的面前。看著自己的作品，心裡非常的開心。我明白了付出就有收穫！

小製作的作文300字 篇33

星期五，賀老師給我們佈置了一項週末特殊作業——利用身邊廢棄的材料，自己動手做一個小製作，然後把製作過程寫成周記。

星期六我就動起手來。我先從電腦上搜索了一個參考作品——小帆船，然後就開始準備材料，有：硬彩紙、白紙，三個空的塑料藥瓶子，三支一次性竹筷，紅色毛線，還有透明膠帶紙、膠水、剪刀等製作工。

材料準備好了就動手製作吧。我先把三個空瓶子用透明膠帶捆綁住，作為船身。哈哈，這三個空瓶子就變成了“桃園三兄弟”，生死不離。然後，我把兩支竹筷粘在瓶子的兩端做成船沿；接著在中間的.空瓶子上紮了一個小孔，把剩下的一支竹筷子插入孔裡做成桅杆；再拿出一個硬紙板剪成梯形，把裁成一條一條的彩紙貼上去，再用白紙貼在硬紙板的另一面就成了船帆。在船帆的上方打個洞，穿進桅杆，用毛線把船沿和桅杆連起來，船帆就扯起來了。最後，我又在船身上貼了幾朵小花，在桅杆上掛了一面小紅旗，還在船上安排了一個小姑娘作船長，呵呵，那就是我。

“小帆船”製作好了，看著自己的“大作”，就彷彿覺得自己開著這條船，在大海中乘風破浪，駛向遠方，真的成就感十足。

小製作的作文300字 篇34

傍晚的霞光照亮了房間，寫完作業的我正呆呆地趴在書桌上，用手在面前晃來晃去，不知在幹什麼。“哎，我在幹嘛，鬱悶呀！”

突然，我的腦子一動，“做個手提袋吧，好注意！”說著，我便做了起來。

我拿來了許多彩色紙、雙面膠、一些小花片和剪刀。開始動手了，我心裡既開心又害怕，我開心的.是一個美麗的手提袋即將誕生，而我又害怕在製作中出現問題，好了，不多說了。首先，我拿起兩張彩色紙和雙面膠，把紙的兩頭用膠一貼，哈哈！一張二合一型彩色紙完成了。第二步，我把紙對摺，再把一張紙插上去，又完成了一步。可是，正當我得意時，你知道我發現了什麼了嗎？我發現一張紙掐錯位置，天啊，又要回到第一步呀！我心想“從頭來吧！”想著，我便“譁”的一聲把紙拆了下來，從頭幹起……可當我做到第三步時，“大難”又來臨了，不管我是怎樣貼，把手都裝不上去，我只好反反覆覆地貼，才完成。到了最後一步，我用水彩筆在上面畫了一些小花，再貼上花片，這個“大難不死”的手提袋總算完成了。

我看著手提袋，心裡有一種言語所表達不了的喜悅，說真的，汗水換來的成功比什麼都好。真的……

小製作的作文300字 篇35

“我的茄企鵝誕生了！”我歡喜地拍著手，欣賞著自己的“傑作”。桌子上是一隻茄子做的小企鵝，它高高地仰著頭，長長的嘴正是茄子柄，在嘴的兩側上方還有黑亮的眼睛。它還有白白的肚皮和兩隻黑色的.翅膀，就像穿著燕尾服的小紳士。

這是我按照網上介紹的方法，結合實際條件，做出的一個小製作。說起製作過程，也是頗費心思呢。首先挑選比較圓、不太長的紫黑色茄子，根據茄子柄的方向確定它的朝向，相應地將一面的皮削掉一些，做出企鵝的白肚皮，接下來在肚皮兩側分別用水果刀小心地切出一塊，但不能切斷，做成企鵝的翅膀。這樣，小企鵝已經初見雛形了。

為了讓它更活靈活現，要給它做眼睛，我選擇的方法是用黑豆粘在茄子蒂的位置。事先一定要找好位置再粘，小企鵝才不會口眼歪斜。

為了讓這隻企鵝能夠站起來，我稍微把茄子的底部切掉一點，讓它形成一個平面。

經過幾個步驟，可愛的茄子企鵝誕生了，我給它取了個名字，叫作“茄企鵝”。因為茄子儲存不了多久，它的生命有點短暫，但是我用照片留住了關於它的記憶。

小製作的作文300字 篇36

今天，老師佈置了家庭作業，要求每個學生利用課餘的時間在家裡做一個“小製作”，並且要求把製作的經過和體會寫下來。

回到家後，我開始思索做什麼呢。突然我看見對面桌上有幾根吸管，於是我靈機一動，心想，可不可以用這幾根吸管做一隻七星瓢蟲呢？我連忙來到爸爸面前，把這個想法告訴了爸爸，爸爸很贊成並說這是一個好主意。

我拿出幾張彩色的卡紙，又準備好了膠水、剪刀和彩色鉛筆，開始了我的小製作。我先在白色的紙上畫了七星瓢蟲的身體，剪下來，又拿來紅色的紙，剪成一個圓，中間剪開，粘在白色的身體上，七星瓢蟲的翅膀就做好了。再用黑色的紙剪出身上的七個斑點，粘在翅膀上，接著拿來吸管，粘在七星瓢蟲的兩邊，這樣六條腿也做成了。

我該給它做圓圓的小腦袋了，我用白紙剪了個圓圓的腦袋粘在身體上，最後用紅色的紙做了它明亮的眼睛和小巧玲瓏的'嘴巴，一個可愛的七星瓢蟲就做成了。

我又在紙上畫了些綠油油的葉子和金燦燦的油菜花，七星瓢蟲在葉子上自由自在地爬來爬去。好可愛的七星瓢蟲啊！爸爸說它們是益蟲，它們是農民伯伯們的好幫手。

你會做了嗎？我很希望你做的七星瓢蟲比我做的更加可愛！

小製作的作文300字 篇37

叮叮噹，叮叮噹，鈴兒響叮噹，哈哈！快樂聖誕節馬上來到，我在美術班的畫室，正準備和媽媽用魔法玉米粒創造一個我們的美麗童話！

老師把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我們被它的繽紛顏色驚呆了。可是怎麼造一個童話呢？想一想，再看看圖片，呵呵！想到了！媽媽說：“我們的童話該有綠茵茵的草地。”我點了點頭：“草地上一定要有五顏六色的小花！”“再加上漂亮的`小屋子更完美！”我高興地說：“屋頂上加煙囪，再放風車很美麗！草地上我還要幾個鞦韆、滑梯......”我和媽媽美美的想象。動手做一做，把各種綠色的魔法玉米粒鋪滿紙板，再建上可愛的粉紫色小屋格外華麗。最後，開始製作我最愛的鞦韆、滑梯了，我做得特別精細，出來的效果也很好，爸爸好好的表揚了我，媽媽在一旁做小花，她做出來小花和我做得鞦韆真是沒法比啊！我們共同完成了我們的童話，嗯，完美！它與眾不同，是我們獨一無二的美麗童話！

晚上，我看著床頭的美麗童話，慢慢進入夢鄉。夢裡，聖誕老人把一份禮物送給我，那是一個真是的雪地裡的童話。

小製作的作文300字 篇38

今天下午的第二節課數學課上了半截，有一位老師進來說讓老師帶我們去參觀我們學校學生做的小發明小製作。數學老師立刻帶我們去三樓參觀。往常都是自己做手工，而這次則是去參觀別人的製作，大家聽了都非常激動。

我們排列著整齊的隊伍，在老師的帶領下我們進了展覽室。我們來也許是有些同學太高興了，有點管不住自己的嘴巴，一會和你說這個；一會和你討論那個……一直到了三樓的科技展覽室才閉上了嘴巴，很認真地看著這些栩栩如生的手工製作品。

這些手工製作品千奇百怪，有瓦楞紙改造成的`機器人；有用廢棄的物品做的各種各樣的玩具；還有多姿多彩的雕刻品，都做得很漂亮，很精緻。

其中有一個小板凳做的很精緻，讓我讚不絕口。經過老師一番介紹，我才知道，這材料是兩個月餅盒蓋子子，和許多廢舊書報用膠粘制而成的，都是家裡都有的東西。裡面還能儲存東西，很方便也很實用，我就想：回家多做幾個，反正也方便還實用。

看著這些精妙絕倫的手工製作品，我們彷彿走進了燦爛輝煌的藝術殿堂！

小製作的作文300字 篇39

春天來了，春天來了！雙雁公園裡到處一片春意盎然的景象——小草從大地媽媽懷抱裡探出小腦袋，給大地鋪上了一片綠色的地毯，五顏六色的小花爭奇鬥豔、競相開放。各種各樣、形態各異的風箏把天空裝點得無比美麗。

看著美麗多彩的天空。突然，我有一種想自己動手製作風箏的願望。我和爸爸說：今天天氣真好，我們一起做個風箏玩玩去。爸爸欣然同意，並告訴我他自己小時候是怎麼做風箏的，他說他小時候是用烤過竹篾、紙張、漿糊和搓好的稻草當風箏的尾巴。不過，現在找這些材料有些困難。爸爸還是陪同我去街上、商店去買原材料。我們找了很久很久，找不齊所有的材料。後來就在一個小店裡買了個半成品的風箏回家。

回到家，看著一個沒畫完的憤怒小鳥風箏。於是我先拿出了全部畫畫的顏料，用紅色的、綠色的、黃色的'、藍色的、黑色的，等我把所有的小鳥畫好之後。我真不敢相信自己的眼睛，風箏真漂亮絢麗多彩光彩耀目，我開心極了！接著要做的是把風箏涼幹。最後連線好繩子就可以去放嘍，想想也是醉了！

小製作的作文300字 篇40

“呀！媽媽快開啟，快開啟。媽媽這個是怎麼做的呀！快告訴我，快告訴我。”很快，我也學會了，而且做了很多呢！都很漂亮，但在我製做中也有點小問題。

材料都準備好了，媽媽拿出一個小木板，又拿了幾朵乾花。“哎？媽媽你要幹什麼？”媽媽說：“我給你做個小書籤。”趕快開始吧！媽媽如仙子一般揮動著魔法的雙手，不一會兒就做出了一個，裡面有一個小公主，她穿著粉色的葉子和花做的禮服，美麗極了，我很開心，我對媽媽說：“讓我也做一個吧！”

我像媽媽一樣，把它們都擺好，放在木板上，可剛要貼，不小心把膠水弄的一手，黏黏的！都快分不開了。

媽媽走過來，告訴我這個錯誤，當我改正後，做了一個非常漂亮的小公主，它穿著粉花做的裙子，我撒上一點晶片，讓裙子更加的`漂亮了。媽媽幫我把膜貼好。我看著它自己看起來，咦？這有一個小洞是幹什麼的呢？我跑去問媽媽，她說：“這是串流蘇的，串上後不僅僅更漂亮了，還更方便攜帶呢！我找來幾種，分別帶了一個，最終選了一個紫色帶珠的，串上後真是好看極了。我好開心！好開心！不一會兒爸爸回來了，我讓他猜哪個是我做的，他一下就猜對了。

這是我的小製做你喜歡嗎？我好喜歡的，你也來說說你的小製做吧！

小製作的作文300字 篇41

今天，我看著動畫片還喝著一盒奶，我看的是海綿寶寶，我見它方方的，很像一個小盒子，於是，我就想起了用奶盒做一個海綿寶寶。

我把喝完的奶放到桌子上，準備了剪刀、紙、水彩筆、膠水五樣東西。我先把盒子放到紙上，比著邊開始剪，剪完後用膠水塗到紙上和盒子粘起來，把紙的背面用黃色彩筆塗上顏色，用黑色彩筆在上面塗上一個個小黑圈---海綿的空隙。接下來做海綿寶寶的胳膊和五個小指頭，用黃色彩筆塗上顏色，注意“胳膊的上端一面不要塗”。把沒塗顏色的地方塗上膠水，再跟身體粘到一起，做另一個胳膊的.方法也是這樣。做完後我又剪了一個月牙形的紙片，畫上了一個紅紅的舌頭，反面塗上膠水，粘到盒子中心的靠上方一點兒，再剪兩個圓形，中間畫上一個黑的小球---眼珠。反面還是塗上膠水，粘到嘴巴的上面兩側。手工終於大功告成了!

我讓爸爸媽媽看了看，爸爸媽媽說：“你做的真可愛，以後好好的學習，沒準還能成為一位出名的發明家呢!”

我高興的笑了!