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觸動心靈的風景作文彙編15篇

在平日的學習、工作和生活裡,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?以下是小編整理的觸動心靈的風景作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

觸動心靈的風景作文彙編15篇

觸動心靈的風景作文1

學會與苦難抗爭,在沉默中綻放奇蹟。

——題記

提筆無言,不知從何說起,我將筆頭硬生生地塞進了筆筒,悶悶地來到陽臺,陽光扎得人睜不開眼,心中的鬱悶之情愈發揮之不去,目光漫無目的地掃著遠處,不知不覺間,目光便鎖定在眼前的一幕。

一棵筆直的白楊樹上纏繞著一株株小小的藤蔓,藤蔓蜿蜒而上,它是那麼的細,卻又是如此強烈地迸發出生命的活力,把白楊樹包裹成一條碧綠的盤龍,讓你的目光不由自主地投射到它們身上。更妙的是,這條盤在樹子上的龍竟戴有著一朵朵花冠,晶瑩的露珠與黃色的花冠、綠色的葉子交相輝映。那略帶淡淡清香,形似喇叭,色如金黃的花冠,開得非常漂亮,猶如在碧綠的絨幕中繡上了金燦燦的日、月、星辰,把小小的院落點綴得金碧輝煌,它吸引住了我全部的目光。我們院子裡何時遷來了這樣一位美麗的花仙子?我急忙帶上望遠鏡,仔細一瞧,喲嗬,碧綠的盤龍竟是一株株絲瓜藤蔓,盤龍頂上的花冠是一株株美麗的絲瓜花。我清楚的地記得,院子裡只有一株快枯萎的絲瓜,難道這開花的藤蔓是它?“不可能”,我腦子裡迅速的閃過這幾個字,要知道,它當初可是被我下了病危通知單的啊!

我將望遠鏡的視角往下移,心中微微一震---啊!這正是去年那株絲瓜,那藤蔓的最底部,分明有一塊缺口,這不正是去年那個調皮的小孩子認為它枯萎得太醜陋,用美工刀割斷的部分嗎?去年的此時,它是如此的枯萎,衰弱,如果不是我親眼目睹,今日的絲瓜竟有如此頑強的生命,是很難令人相信的。今日,透過它飽滿身軀我彷彿看到了它的全身都蘊藏了一種難以估計的力量。它用那充滿旺盛生命力的飽滿身軀在向大地宣告:它在陽光雨露下茁壯成長了。它使大地有了靈氣,使一切的生命在它的面前顯得蒼白遜色。當看到被殘踏的絲瓜重新生存下來並開出鮮花時,我不由得驚歎生命的奇蹟,競會如此的神奇,到底是什麼使它能開出如此美麗的花朵?我無法同絲瓜對話,但在絲瓜的枯萎中,我讀懂了頑強!那棵小苗子曾“哭泣”過,曾準備凋零過,可它最後還是挺了過來,頑強的生存了下來,最後開出了美麗的花朵;在它和痛苦抗掙時,我讀懂了生命!追求生命,追求陽光,沒有什麼能阻止我要活下去的那份頑強毅力。這是一個沉默的奇蹟。

回到書桌,我在即將結尾的文章後面寫上:

像絲瓜般抗爭,綻放成觸動人心的風景。

觸動心靈的風景作文2

穿越一座座山洞,經過了兩夜一天的長途跋涉我們終於到達了期待以久的九寨溝,遊客顯得有些倦態,我告訴他們:美麗的風景總是隱藏與山谷幽林之處。

去的時候是在網上查了氣溫9——24攝氏度,以為囑咐遊客帶兩件毛線衣就足夠了,但不知冷的這樣誇張,是刺骨的冷,幸虧扎西借了件羽絨服給我,才使我有心情欣賞到如此美麗的景緻!

晚上是先去藏民家做客,接過主人熱情敬獻的潔白哈達,我也恭敬的迴應了句“扎西德勒‘。參觀完畢藏民的居室,後被帶到了帳篷裡,我們圍著火爐團坐。火爐上正烤著一大排全羊,彷彿是在考驗著我們的耐心,還好”高原紅“的藏族姑娘們為我們端上了青稞酒,酥油茶,還有手抓羊肉,以暫時緩解下我們的耐不住的食慾。

藏族是個能歌善舞的民族,聽著他們一曲曲動人的歌,我們也耐不住寂寞和他們一起隨著音樂的節拍圍著火爐跳起舞來,旅途中的疲勞也就在頓時煙銷雲散散。

九寨的民族風情讓人難忘,九寨的風景更令人震撼,她的美攝人心絃,使人陶醉窒息!

觸動心靈的風景作文3

當我看到這個題目的時候,記憶中閃過無數美麗的景色。有在海邊玩耍的風景;有春天在花園中散步的風景;有夜晚與家人一起賞月的風景。

一月初,在一個飄著小雪花的日子裡,外面的一切都蓋上了一層雪。放眼望去儼然是一片白色的世界。我和朋友相約在一起去看電影。因為是冬天的緣故吧,路上的一切似乎都顯得很平淡,沒有一絲生機。偶然飛過的一兩隻小鳥嘰嘰喳喳地叫著,似乎想為這個沉寂的世界增添幾分熱鬧的氣息,可是卻無濟於事。一路上,我倆興奮的心情也隨之減弱。一個不經意的轉身讓我倆的視線不約而同地落到了一朵小菊花上。冬天是這樣冷,在這個季節裡,所有額物體都顯得暗淡無光,也至於這朵菊花,在綠葉的襯托下,黃澄澄地顯得十分可愛。在寒風的侵襲下,它依舊挺立。它不畏嚴寒的品質,把我深深震撼。我靜靜地觀察了它好久,歷代文人墨客大多都讚美過菊花。興致一來我們便吟起了陶淵明的:”採菊東籬下,悠然見南山”的詩句。

這次與朋友出行真的沒有白費,在這個寒冬裡,我看到了堅強、執著,我體會到了植物求生的偉大,這種品質深深地感動了我,並且淨化了我的心靈,陶冶了情操。從這幾天起,我對菊花的喜愛更加堅定了,的確菊花沒有牡丹的雍榮華股,沒有月季的嬌豔動人;沒有百合的高貴優雅,但它那不畏風寒傲霜的精神實在讓人震撼不已!

觸動心靈的風景作文4

時間在變,萬物在變,心中那片風景始終不變。

夕陽掛在枝頭,將要落去卻不願落去。那僅剩的光,照在葉子上,閃著光;透過樹林,在地上,像被打碎了一樣。微風吹拂,葉子搖曳,沙沙地響。

痴痴地望著眼前的景色。心,顫了一下,像被什麼觸動了。淚眼朦朧中把歲月的齒輪向前撥,在記憶中找尋那似曾相識的風景。

很小的時候,喜歡一個人在土路上玩泥巴。而奶奶,喜歡坐在路邊看著我玩泥巴。當然,她手裡也不歇著,在擇菜,晚上吃。夕陽的光在跳動,透過葉子映在地上,像跳動的心。微風吹著,奶奶的白髮在風中輕柔地飄著。臉上是一抹微笑,充滿著愛意看著我。可憐小時候我什麼也不懂,只是覺得那樣的風景很美。

後來啊!奶奶走了,只留下了那個她常用的菜籃子,靜靜地倚在門前。想哭卻不能哭,奶奶說過,我是男子漢,不可以哭。想她就抱著菜籃子。夕陽的光還是那麼溫暖,我抱著菜籃靜靜地坐在路邊。光,透過樹葉,凝固在地上。微風吹拂著我的臉,像奶奶的手一樣溫暖。多美的風景,只是,奶奶你能看到嗎?眼淚,還是不爭氣的流下來。

而現在,我站在那路邊。看著似曾相識的風景。奶奶走了,菜籃也因歲月流逝壞了,昔日的土路也被水泥路所替代。然而卻始終在心中有一片風景像那夕陽,那微風,那樹葉始終不變,觸動我的心靈。

觸動心靈的風景作文5

這是一個寒冷的冬天。

一大早,就下了大學,雪花在天地之間飄灑,如同人間仙境一般。我站在傳籤,欣賞著這美麗的景色。忽然,我發現了一道橙色。仔細一看,噢,原來是環衛工人的單薄衣服。

只見他五十來歲的年紀,臉被太陽晒得很黑,並且滿是皺紋。他的手上有一個打賞吧,可能是不久前受傷的痕跡。他戴著一頂破爛的帽子,它爛到什麼程度?只見帽子的外表全部掉了,露出了裡面發黃的棉花。腳上帶著兩個大塑料袋。正在風雪中瑟瑟發抖地,慢慢地掃積在路上的雪。我不禁憐憫起他來:這麼冷的天,還出來工作,就不怕被凍傷嗎?

風,更狂了。雪,更大了。路上的行人都紛紛跑到樓房下躲了起來。剩下的繼任,可能是太急了,在雪地上跑著。可是一步下去,腿就陷在了雪裡,怎麼也拔不起來。他們急了,拼命地拽著,可是卻紛紛滑到在雪地裡了。

那位清潔工人連忙慢慢地向他們走過去,並吩咐他們不要慌。只見他用掃帚,拼命把滑到的人身邊的積雪清乾淨,然後抱住他,慢慢地拖了出來。那些行人適逢哪幾,他卻搖搖頭,拿起了掃帚,繼續幹起了活來。我的眼睛不由得溼潤起來。他彷彿一位巨人,在與風雪搏鬥著!

漸漸地,到了下午,雪停了。老人把積雪清理乾淨了。這時,他才緩緩地呼了口氣,踏上了回家的路。

他的身影越走越遠,在我的眼裡,他的身影越加渺小了。可是在我的心裡,他的身影卻越加高大。

觸動心靈的風景作文6

當清晨的一絲陽光射進我的床前,我打開了窗,一陣陣涼風襲來,使全身感到一絲絲寒意。

拖著沉重的步伐來到了陽臺上,回想起昨天那一張成績單,心情一下子不由得加重了。我打開了家門,來到大自然的擁抱之中,來宣洩我心中沉悶的心情。

早晨的秋天有點涼涼的,寒風陣陣像我襲來,旁邊的花把風吹的東倒西歪。我邁著步伐來到了小路,來到了我已走過無數遍的路。

沿著小路,我來到了陪伴我度過童年的樹林,來述說我的心情和煩惱。身邊和腳下是已發黃飄落的葉子,不能起來了,不能重新回到原來的位置,就算到了春天,葉子雖然會多起來,但那片生長在那裡的樹葉,早已不是已飄落下來的了。

天空忽然飛過一群鳥,望著它們的喜悅,心情就更沉了。

眼前飛來了一隻鳥,我望著它,它望著我,相視幾秒便飛來,飛一下就掉在地上。我很好奇,就它落地的那一刻,我走了過去。

我看著這一隻鳥,原來是一隻雛鳥,它在地上一動不動,累極了。這隻鳥想嘗試飛向那令人嚮往的藍天。我拾起它,想幫助它。它一下子就飛走了,不過幾秒,又落在了地上。

經過這樣不斷的失敗,一次,鳥飛了起來,並沒有落在了地上,它飛往藍天,給人希望的藍天。

我的心靈在一霎時被觸動了,失敗只是短暫的,關鍵是在於我們如何去面對它,有沒有從頭往來的勇氣。

那隻鳥我不會忘記,也不能忘記,在樹林中,是它給我指明瞭方向,或許它正在藍天下飛翔,但永遠飛不出我的心靈。

觸動心靈的風景作文7

在外地旅行時,我的心靈不經意間被觸動了。

那是一個夏季的午後,陽光炙烤著大地。我和爸媽做地鐵準備回酒店,上了地鐵,發現人特別多,車廂裡儘管開著空調,依舊悶熱難耐。

這時,上來一名孕婦,她四處張望著,周圍是挨挨擠擠的人,沒有一個空位。本以為會有人讓出座位,可那些坐著的人,不是在玩手機,就是在默默地看窗外的風景,更有甚者,看見了孕婦後,迅速地閉上了雙眼,假裝睡覺……

地鐵繼續行駛,很快就到了下一站。車門開啟,陸陸續續的有乘客上下車,臨關門的時候,擠進來一位拖著大包小行李的中年人,他身著藍色的工作服,有些破舊了,還帶著些許的灰塵,安全帽下古銅色的臉上流淌著汗水。他的出現,頓時讓周圍閃出了一些空地,他沒有覺察,拖著行李繼續往前走,唯恐阻擋了將要下車的人。當他走到一個座位前,想要抓住上面的拉手時,座位上的年輕人,突然站了起來,向門口走去。中年人依舊沒有什麼想法,他順勢重重地做了下去,彷彿卸去了一身的疲憊。驀地環顧一下週圍,只見他迅速地站起來,走到那位孕婦前,“那有個座位你去做吧”。“不用了,謝謝,看你也很辛苦,你就坐下歇歇吧,我站一會就到了”。“別,你去做吧,我常年幹活,站著不累”……

孕婦在座位上坐下了。

地鐵繼續前行,我頻頻回頭。原本悶熱的車廂好像涼快了好多,黃色的安全帽好似路邊的野生雛菊,那是一道觸動他人心靈的風景。

觸動心靈的風景作文8

那幾天的心情極差,因為還有兩個月就小升会考試了,所以心裡特別忐忑,生怕自己考差了,於是每天把自己和作業、資料綁在一起,一直複習,以緩輕我的緊張,可我越加覺得心中有口氣,就在晚上出去走走路。

走出樓道,看著慘白的月光,我感到有些疲憊;冷風吹進我的襯衫,令我感到絲絲涼意;當我看見路邊的小朋友與他們父母臉上的那笑容時,他們彷彿在幸災樂禍、落盡下石。

走這條我已爛熟於心的路上,我卻覺得這路和以往有所不同了。

就在這時,我路過了一家保險公司,只見裡有幾個年輕人正在買保險,他們和我一樣,總是想著未來的事情,不論是都有可能發生,都要為之擔心。

我又接著向前走,突然聽見一陣歌聲,向著盡頭望去,那裡有一群老人一邊微笑,一邊跳舞,我的心豁然開朗,一點光芒驅散了忐忑的迷霧。

是啊!老人都不擔心自己什麼時候突發意外,又何況是我們呢?

我們不應該用擔心以後的事情,而應該做好當下。

所以每當我迷茫時,我都會去走走,而我永遠也不能忘記,老人們臉上的笑容。

觸動心靈的風景作文9

真藍,遠遠望去,像一汪純藍墨水。

藍得就像繪畫大師手裡的藍顏料,從水天相接的地方層層暈開,略有深淺,然而一望皆藍。海風捲著浪潮,翻滾,咆哮,撲面湧來,撞碎在岸邊,濺起白沫。淺藍色的天空覆蓋雲層,海水倒映下的蒼穹,浩浩蕩蕩。一個人在海邊,徘徊,任海水刷過腳下泥沙,好久不見的海,我不禁有些懷念。遠處的白帆和巨輪時隱時現,在天際露出白尖兒,又消失不見,我的心緒開始飄向渺遠的過去……

兒時,在老家也有大海。那時候最開心的事,便是早晨在岸邊迎接歸來的父母,手提的大桶裡是活蹦亂跳的魚,在水裡吐著泡,面板光鮮亮澤。後來大些了,我總嚷著要去捕魚。天剛破曉,母親輕輕地把睡夢中的我搖醒,穿好衣服,父親已經和幾個叔伯準備出發了。在月光下上了船,架起櫓,開始勞作。天很黑,看不清海面,就點起漁燈,海面上泛著昏黃的光。撒網,放餌,等待魚兒遊過。船槳劃過海水發出陣陣嘩啦聲,魚群暗湧,鼻尖裡是海風夾著魚腥味兒。船兒在波浪上晃啊晃,母親在一旁溫柔地看著我,輕聲地敘述著陳年的故事,遠處依稀傳來悠揚的笛聲,在煙波浩渺中似乎可以傳得很遠……

不覺間,天邊泛起霞光,紅橙紫交織成的半個大火球,一點一點顯出清晰的輪廓。網裡已是豐收,幾個人一起,好不容易拖上岸,這時已有商販在岸邊等候,稱重,收錢,乾脆利落。有時父親會專門留下幾條新鮮的帶回家,母親總會把它們變成美味佳餚,那陣鑽入鼻尖的香味,讓人無比回味。

藍色的天越發清澈乾淨起來,一團團雲顯出它們本來的輪廓。岸邊傳來汽笛聲,我看見許多商人在討價還價,一車一車滿載而歸,漁人的汗珠在陽光下閃著光芒,質樸的臉上洋溢著朵朵笑紋,熟悉的場景,讓我的心有些觸動。那時候,我的父母也是這樣,他們辛勞地付出。我彷彿看到了他們的面容,彷彿看到故鄉那片海,海水湧來又無聲退去。心裡是感動的,我想擁抱大海,傾聽她的呼喚,我想回到兒時,想吃母親的清蒸魚。那是觸動心靈的風景。

藍得奇怪,藍得不近情理。海上有魚群,海上有漁船,還有觸動心靈的風景。

對大海的嚮往,對海藍的執著,是很多人的夢。只不過,有人的夢是真實的,比如出生成長在海邊的人;有人的夢是虛幻的,比如嚮往神祕大海的內陸人。總之,與大海有關的一切,比如海水的蔚藍、在海面捕魚、聞聞海腥味,都讓我們沉迷。

觸動心靈的風景作文10

枝間的新綠匯成一汪溪流偃臥在心谷深處,掌燈的橘紅鋪展成一朵苞蕾綻放在心田土壤。無論時光多麼潦草,總有一抹色彩觸動我們的心靈;無論人情多麼淡薄,這世間還是令人如此期待。

古意森森。

鏽蝕的鏡子。

落滿灰塵的條桌上的老式花瓶,沒有插花,也沒有插那把舊氣的雞毛撣子。徽州是舊氣的。舊得只剩下黑白兩種顏色,去卻令我的心室微微顫動。檣櫓間泛著黑色的泥土氣息,門前流水映著淡白的月光。這黑白,好像我們穿久了的衣裳——那種初穿新衣時的拘束已過,剩下的只有軟綿和服帖。所以我們看到的徽州,是一個幽暗的徽州。這黑白,是時間賦予人生的緩慢幽暗。時間走到徽州這個地方,忽然不想走了,它任性地停在路邊橋上,看風景去了。

而這黑白也令我如此沉靜。我們的人生不也是在這樣一種緩慢與幽暗中徐徐展開嗎?無論多麼華麗或絢爛,歸於平靜後的底色都是安然大氣的、簡單明瞭的黑白。既然如此,我們又何苦徒增浮誇的色彩去玷汙生命純潔的本質呢?

觸動心靈的色彩——黑白。徽州讓我明白如何淡定地走過這一段成長的人生旅途。

星群漸起。

黃昏的路燈悽清寂寥。

你在路燈下,像一團溫暖的舊棉絮,輕盈的跳躍,觀瞻這個不為你熟識的小小世界。一隻小麻雀。灰色羽翼灰色瞳仁。一會兒“砰”地飛起來,轉個圈,輕輕地,又落在我腳邊。二百度的近視使我只能看到你是那灰灰的一團顏色。然而,那一邊蹦,一邊不時抬頭來看我一眼的灰色眼眸,卻令我的心靈軟化。小小圓圓的眼睛裡,沒有一點驚懼。也許,在你看來,當生命與生命彼此交心的時候,這個世界,可以輕鬆到不需戒備。

這灰色令我如此安寧。我們的生活中,多少人裹著鮮豔的衣裳,擺著不真誠的面孔,時刻計算著如何得到最大的虛榮。或許,在那灰色的世界裡,有的才是色彩斑斕的溫暖景緻。既然如此,為何我們不真誠地開啟心門,換一張“灰色”的外表呢?

觸動心靈的色彩——灰色。小麻雀讓我頓悟這一段成長的人生旅途需要一顆顆簡單溫暖的心。

余光中說:“如果夜是一場青雨淋淋,幸而我還有一盞檯燈,撐開一盞暖黃的光暈。如果死亡是一場黑雨悽悽,幸而我還有一把古典的小雨傘,撐開一圈柔紅的氣氛。”這紛繁世間,原本有那麼多令人稱沉醉的色彩,就算面對黑夜與死亡,因了這些色彩,我們便不再畏縮。只要用心,便可以從一花一木中感受一整個小宇宙,從一紅一綠中收穫心靈的觸動。到那時,便真會成詩中所寫:“開啟心門,所有喜悅的飛鳥不請自來。”

觸動心靈的風景作文11

花開,花落,觸動我們對花的惋惜;惋惜它們的生命即將定格在那一瞬間;一個失望的背影,觸動我們心靈最柔軟的底線;是啊,在大千世界,怎有沒有事物來觸動你的心靈,來感化著你呢?

如今,坐在靜悄悄的考場上,抬頭看著同學們,都在緊張地答著題。而我呢,望著眼前的考題,遲遲下不了手。敘寫溫情故事,第一就想到母親。卻又覺得沒什麼好寫的,是媽媽不夠愛我還是對我不夠好?不是,都不是。記憶又被這“不是”,拉回了昔日。

那天,天空泛濫著灰色,好像一隻無形的手把籠罩起來。於是,我便呆在家中收拾房間。

“還不去寫作業,都幾點了,一天就拖延時間……”母親就這樣訓著我,本來就有些不耐煩的我,終於爆發了起來,“我幹什麼都不好,別人幹什麼都好,那你幹嘛還要管我?”媽媽聽後只是怔了怔,然後一聲不吭地走出了我房間。我憤怒地把房間門閉上,巨大的聲音落在空氣中,落在天花板上,翻旋。望著媽媽的背影遠遠離去,竟然還想哼,終於解氣了,可是後來才發現我錯了。

靜下心來,看著窗外的天空,頓時便下起了雨。我不解道:“難道天也有情感,對我的行為產生了失望之情嗎,替媽媽感到不值嗎?”

想得我心煩意亂,出臥室拿瓶飲料,看見媽媽正坐在沙發上,翻看著雜誌,卻心不在焉的。或許,我怕與媽媽的目光相對,便趕緊走回了臥室。

拿著飲料,仰望天空,眼裡竟閃現出了淚花,自從上國中來,我和媽媽經常發生爭執,吵架仿似家常便飯一般。歲月流轉,時間消逝,是我變了還是……或許媽媽會想到以前在她心目中的好個乖乖女去哪了,那個天真無邪的女兒去哪了?也許媽媽並不知道,在我高傲的保護層下面有顆無人越界的心。月色已晚,天空已不再流著淚,出現了彎彎的一輪明月,月色灑進了臥室,灑進了心裡……

當我再一次睜開眼時,已是耀眼的光芒照在我身上,慵懶地步伐,走進了客廳。靜悄悄的,都這個點了,那個“討厭”的媽媽肯定是送弟弟去學校了吧。

這時,肚子鬧起了“空城計”。無奈,只好去廚房接過點吃的。昨天,我對媽媽說了不應該說的話,還對她吼,媽媽肯定還在生我氣,媽媽會不會連早飯也不給我做了呀!哎,後悔死了。

當我走到廚房的那一瞬間,心底的最後一道防線被突破了。媽媽沒有再意昨天我說的話,還給我把飯做好了,並在紙上叮囑我哪些事該做,哪些事不該做。

就在那一瞬間,我真正體會到了母愛的無私、偉大。一張紙、一頓飯,定格在那一瞬間。那平凡的畫面何曾不是一幅觸動人心靈的美景呢?

思緒再次被拉回現實中,哪些美麗的風景不是由一幅平凡的畫面而引起的。

在大千世界,只要我們有雙會發現美的眼睛就一定會發現觸動心靈的那一瞬間。

觸動心靈的風景作文12

風景,也許是一抹迷人的霞光;也許是一片綠色的草場;也許是一個美麗的花園;也許是一片潔白無瑕的雲彩;也許是逐漸升起的一輪紅日。可是,觸動心靈的風景和這些比起來,就顯得“更上一層樓”了。

記得上國小時,有一位音樂老師,他是全校唯一的一位音樂老師,他上課風趣幽默,很受同學門的歡迎,在同學的眼裡,他是那麼高大,那麼帥。可是一次交通事故在意想不到的情況下發生了。

車禍

就是那個冬天,學校要架爐子,可是,煤從哪來呢?於是,林老師義無反顧的承擔了這個重任,他說:“只要孩子們能取暖,吃點苦不算什麼”。林老師出發了,他騎著電動三輪車,不顧大雪紛飛,一車又一車的從很遠的地方往學校運煤,林老師的臉凍的紫紅紫紅的,但他一點也沒有要放棄的意思。他的樣子,讓人看了不覺得心裡隱隱作痛。在林老師的不辭辛苦下,大家在教室裡支起了溫暖的火爐,再這溫暖的時候,有同學說:“林老師呢?讓他和我們一起來烤火吧!”

我們去找語文老師,語文老師獨自在辦公室裡抹眼淚,我們上前詢問道:“老師,林老師呢”語文老師緩和了一下情緒後,說:“林老師在運煤回學校的路上,一輛汽車撞到了林老師的車,你們老師......老師......他住進了醫院。”同學們聽後,都不願意相信,剛才還好好的,怎麼轉眼間就發生了這樣的事呢?

再見

當我們再次見到林老師後,已是下一個學期了。

同學們精神煥發回到學校。“恩,那個好像是林老師。”“那兒,你看錯了吧”“在哪”“真的是林老師。”同學們聞著看去,班長大喊一聲“是,是林老師。”同學們向著老師飛奔過去,與老師相擁而泣。老師慢慢抬起頭,同學們一陣驚訝,接著又是一片哭聲,畢盡,曾經那個帥氣的林老師已經面目全非......

敬業

第一節音樂課,同學們比往常更認真了,看著老師在黑板上板書的身影,同學們一陣心酸。我們彷彿看到了來自林老師身後的一束金光,那不是一位普通的老師,也不是一個普通的老師,也不是一個普通的三尺講臺,那是楷模的領獎臺。

在林老師哪裡,我學會了無私奉獻,堅強的忠於職守。對於“辛勤的園丁”這句話,我又有了新的認識。

這片風景,在我心中是最美,是我記憶中揮著不去的一抹璀璨的霞光。

觸動心靈的風景作文13

天氣陰沉,滿天都是厚厚的,低低的,灰黑色的`濁雲。枯樹的枝杈在冷風中晃盪,像一隻只瘦骨嶙峋的手朝向天空,讓人更加害寒慄。就在這樣含無生機的行人道,前方吵雜的聲音引起我的注意……

走近一看,一們老太太安靜地躺在雪地上,頭髮凌亂,面色慘白,雙手雙腳微微顫抖著,嘴巴不易察覺的一張一合,不知道在說些什麼。周圍聚了一圈人,裡三層,外三層,卻沒有一個人願意扶她起來……

“她不是王大媽嗎?”

“好像是,都那麼大歲數了,還喜歡出來溜達。”

“可不,剛被石頭絆著了,躺在這雪地上,可冷了。”

“哎,怎麼沒有人扶她一把啊?誰快扶她起來啊!”

“你扶唄!”這王大媽記性可不好,回頭等說是我推倒的,我跳進黃也洗不清,還得賠上一大筆錢,棺材本都賠進去就冤嘍,還是你扶吧,算是助人為樂啦!”

兩個人半開玩笑地議論著,那位老人的嘴巴微微地張著,卻再也沒動過了,灰白的頭髮上,飽經風霜的臉上都沾了星星點點的雪粒,卻沒一個人為她撣去。冷颼颼的風呼呼地颳著,吹著光禿禿的樹木,刺骨的雨滴夾著雪拍打著家家戶戶的窗子,發出刺耳的聲音,讓人毛骨悚然。

老人依然安靜地躺著,周圍依然圍滿了人,依然沒有一個人願意扶她起一,周圍的人有的大聲議論,有的哎聲嘆氣,有的則默默離去。

突然,一人年輕人撥開人群,跑到老太太身邊,蹲著急忙問:“老太太,您沒事吧?”說完急忙背起那位老人,並和周圍的人說:“對不起,大家讓一讓,我要送她去醫院。”

“小夥子,你那麼熱心腸,就不怕好人沒好報嗎?你和她又沒什麼交集,不就住在同一棟住宅,若是……”

“總不能見死不救吧?”那位小夥子堅定地說道,隨即便扶起了那位老人,剛剛議論論紛紛的人都幫忙把老人扶到那年輕人的背上,還有一些人更熱情的詢問。

“要不要我們輪流背,你一個人會不會太累啊?”

“我有車!快把她扶到我車裡,我送她去醫院。”

雪依然下著,雨依然飄著。若是這前的景色是“亂雲低薄暮,急雪舞迴風”的,那麼如今的冬景是讓人賞心悅目的,起碼在我心裡是這樣的。大雪紛紛揚揚落下,潔白如玉的雪花像玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飄如飛;像輕盈的小白花,忽散忽聚,忽高忽低,不知是不捨藍天,還是依戀大地。

濟南的冬的冬景真的很美,正如老舍先生所述他為暗無生機的冬日帶來了生機,給人們留下了溫暖,成了冬日最美的風景。

那是一道不可抹滅,觸動我心靈的風景……

七年級:珎昰珴的誰

觸動心靈的風景作文14

大千世界,五彩斑斕。多姿多彩的世界,構成了一幅幅美景。在這之中有一幅普普通通的畫深深地烙印在我的心裡。它沒有日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川的磅礴氣勢,也沒有赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞的華麗多彩,但它依舊洋溢著濃濃的愛和依依的不捨。

有一次生病住院,我和一個女孩同住一間病房,房子的西面有一扇窗戶。每當中午,暖暖的陽光就會灑進窗來。那天,那個女孩小聲地對她的媽媽說了些話。聽罷她的媽媽徑直走到窗前,推開了那扇微微發黃又有些破損的窗子。和煦的風吹進病房,讓人感到無比愜意。這些足以讓我產生換床位的想法。

煩悶枯燥的病房讓我第一次感受到了孤獨。我特別懷念和同學朝夕相處的日子。我試著和那個女孩交談。和她的談話中,我瞭解到她叫葉薇,不幸患上肝炎。殘酷的事實打消了我換床位的想法。我想,她比我更需要那片陽光。

但不久,她轉到了別的病房,我終於如願以償地搬到了那個靠近窗戶的床位。下面有一個公園,而且從這個位置望去剛好對公園的風景一覽無餘。

那天下午,公園裡來了一箇中午男子,右手緊緊地抓著一個三四歲小男孩的手。中年男子藏在一塊大石頭後面,小男孩站在原地四處張望,我頓時明白,他們在玩捉迷藏!中年男子藏的位置太暴露,很容易被找到,小男孩很快就找到了他。看見這情景,我不由得撲哧一聲笑了。

之後,我發現他們每天下午都會來這裡捉迷藏。但不同的是中年男子藏的地方越來越難找,導致這個遊戲變得愈發困難。

臨出院的那天下午,中年男子居然跑到了公園外,小男孩終究沒有找到他,內心的恐懼使他哇哇大哭起來,我很驚訝,但隨即又埋怨起那個父親不該這麼殘忍。好幾分鐘後,中年男子才不情願地出來。

出院那天,我特意找到了那個中午男子,開門見山地說道:我一直在看你們玩的遊戲中年男子故意支開小男孩。這時我發現,他似乎很憔悴。沒等他開口,我便說道:你不該那麼殘忍,畢竟他是個孩子中年男子無奈地笑笑,說:姑娘,謝謝你的好意,可我真的別無他法,我得了胃癌,我時日不多了,我不想讓孩子覺得孤獨寂寞。所以我與他玩捉迷藏,當我不在的時候,他會認為我又在和他玩捉迷藏,只是我藏的地方不容易被他找到片刻,我怔住了,時間仿似過了很久般,直至那透明的晶體打溼我的面頰!

原來這是一場天堂捉迷藏。不止母愛可以那樣偉大,父愛一樣也可以!父愛是一座燈塔,照亮了我們的人生道路!

自那天起,一幅畫便在我的心裡收存,畫面上,一位父親和一個小男孩在玩捉迷藏,歡樂的笑聲在空中迴盪。這是我見過的最美的畫面,它深深地觸動了我的心靈。

觸動心靈的風景作文15

河岸對河流說:“我不能留住你的波浪,讓我留住你的足印在我心裡吧。”

——泰戈爾

或許青春就有那些尖礪與背離;或許成長就有那些叛逆與感傷;或許留心沿途的風景,就能感受到親情的溫暖。

留心沿途的風景,或許彌足珍貴。

母親有一輛永久牌自行車,極舊,上面斑斑駁駁的,是歲月送給它的禮物。我總是勸母親扔掉這輛自行車,母親在這時變得很固執。於是我背對著母親,皺著眉頭與母親冷戰。母親總是小心地擦拭著這輛車,總是看著它微笑。那天,母親忽然轉過頭,對我說:“我們去騎自行車好嗎?”看著母親那溫暖的笑顏,我極不情願地坐在使我與母親多次吵架的自行車上。

那是我與母親的十年。穿過大街小巷,我與母親拐到母親與外婆從前的家。小麥的點點香味飄來,那是鄉土的味道,我看著腳下車印在泥土上緩緩軋出,畫出完美的弧線。我張開手臂,微風拂來,淡淡的……忽然,母親的車把一歪,我一把抓住母親的衣角,母親雙腳踮地,穩住了自行車。母親急忙回頭問:“沒事吧……”我微笑地看著母親,母親溫柔的聲音在我耳邊響起:“喏,小時候我和你外婆,也是這輛車,也是這條路。”

那是母親與外婆的十年。我終於知道母親為什麼捨不得丟掉這輛自行車了,我的心最深處被觸碰,我知道,那是愛。那時的母親也一定和我一樣,穿著白襯衫與解放鞋,露出被太陽晒得健康的小麥色面板,看著外婆黝黑的長髮彆著普通的珠花飄起,看著地上車印的連綿,看著沿途的風景,溫暖如昨天。

那是我們一家人的十年,母親笑著說:“你和你的孩子以後也一定會騎著這輛自行車,走過我們走過一遍又一遍的這條路。”我閉上眼睛,聽車輪轉動的聲音,張開眼睛,看沿途的風景的溫暖延伸至未來。

這條路,有山氣日夕佳,飛鳥相與還的樂趣;有綠樹村邊合,青山郭外斜的美麗;有一水護田將綠繞,兩山排闥送青來的清秀。更重要的是這條路上還有我與母親,在同一輛車上,母子倆說說笑笑,早已成一道風景。

在今天,人們的物質生活越來越豐富,節奏越來越快,但感覺卻越來越遲鈍。遠處的樹枝多了一絲鵝黃,我們熟視無睹;地上的草兒萌發出新綠,我們視而不見;連母親的髮鬢間多了一絲白髮,我們也倏然不知。我們何曾留心沿途的風景?

母親,我不會再吵著扔掉這輛自行車。

母親,我會用自己明亮的眼眸,映出沿途最美的風景,收藏在自己心裡。因為這風景,體現了親情的溫暖。

我想對車輪說:我不能留住你的經過,就留住沿途的風景在我心裡,讓我永遠這溫暖吧。

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