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感恩五年級作文15篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的感恩五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

感恩五年級作文15篇

感恩五年級作文1

感恩,世界上值得我感恩的人太多了,我感恩生活,感恩父母……卻忘了,我們應該感謝自己。

我們感謝自己,因為這麼多年來都努力撐過。

我們感謝自己,因為在挫折面前我們自己站起來。

我們感謝自己,因為無論怎樣我們都對自己不離不棄。

從誕生到現在,我們自己成長。從幼時的懵懂無知到現在的學識滿腹,從幼時的依賴到現在的自立,我們靠自己的努力,一點一滴、一步一腳地走。

春天,我們自己掙扎著起床,不論怎樣也要回校上課;

夏天,我們自己頂著熾熱的太陽,滿身汗水也不顧;

秋天,我們自己踏著滿地的落葉,上學求知;

冬天,我們自己冒著撲臉的寒風,全身哆嗦著也不怕。

為了學習,自己是多麼努力!難道不值得感謝自己嗎?

生活和學習上,就算多努力也不免會有誤會和責罵

考試考得不好了,父母的責備,老師的白眼,只有自己知道自己的盡力和苦心,自己內心暗暗許下要努力學習的諾言自己繼續信守;

出了錯的時候,被別人誣賴,只有我們自己知道自己的清白,ldquo;我沒有做錯。rdquo;

生活上,我們自己學會獨立,因為我們深知,學會自立自理才能夠生存、立足。

於是,我們從小小的事情開始學起,自己穿衣服,自己吃飯,自己洗衣服,自己做飯……就算冬天的冷水和菜刀的鋒利,我們也毫無懼色。

為了生活,自己是多麼努力!難道不值得感謝自己嗎?

現在,將來,我們都要感謝自己。

我們自己的明天,是自己創造的,自己為自己鋪路、美化四周,最後自己走過。

我們長大了,現在、將來的一切一切都是要靠自己去完成的。人生中,沒有人能夠幫助自己一輩子,能辦得到的就只有自己,從出生那一刻就已經註定,我們跟自己苦笑與共,我們跟自己共處到老。每件事都是自己完成的,人生的難事易事,流過的汗水只有自己知道,真是辛苦自己了。當我們的辛苦換來價值的時候,最最開心的莫過於是自己。學習事業有起有落,當跌入谷底的時候,我們自己在自己的支援下,幫助下,和自

己以外的人的鼓勵下,我們不是自己站起來了嗎?一生還有很長很長,品味一生的是我們自己,我發現,我們自己為自己做的事,太多太多了。

所以我們自己相信自己,自己支援自己,自己感謝自己。

讓我們一起來感恩自己吧!

感恩五年級作文2

早春二月,暖暖的陽光灑滿小區,我和小夥伴們在小區的草坪裡玩耍。一會兒,我看見一位年輕的媽媽抱著一個小嬰兒走過來。孩子在媽媽的懷裡咿咿呀呀地叫著,媽媽一臉幸福地也和她輕輕說話。看到陽光下的這對母子,我一下子想到了我的爸爸媽媽,我也在他們的懷裡牙牙學語,在他們的手中蹣跚學步,他們也是這樣用愛伴著我長大。此刻,一個詞湧入我的心裡----感恩。

感恩,是中華民族的傳統美德,羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義;滴水之恩,湧泉相報;誰言寸草心,報得三春暉;這都是古人給我們留下的教誨,每當你懷著一顆感恩的心去對待這個世界,你會發現,這是一件多麼快樂的事呀!

我們每一天,都享受著來自父母無微不至的愛。起床時,看見桌上準備好的早點;放學後,一桌精心搭配的晚餐;睡覺前,鋪好的溫暖被窩。。。。。。可我們何曾想過?我們享受的一切都是父母付出的心血。也許我們認為父母的付出是應該的,可是這種想法,是非常錯誤的。有時,我幾乎認為,只要成績好,就是對父母的最大安慰。這話不假,父母經常也這樣說,可是父母又何嘗不想忙碌了一天後,自己的孩子能為他們遞過一杯熱茶,捶捶她們的後背,享受一下孩子的關心呢?我現在已經是五年級的大孩子了,已經有能力做一些力所能及的事情去回報父母了。於是,我下定決心,要用我的行動回報爸爸媽媽對我的愛。今年寒假,趁爸媽不在家,我認認真真的把家裡打掃得乾乾淨淨,這樣他們回來後也會舒心安逸;在爸媽下班回來的那一刻,我趕緊上去幫忙,並遞給他們一杯熱茶暖暖心;除夕那天,一家人其樂融融的做起了年夜飯,我親自下廚為爸媽做了兩樣菜,當然,是有爸爸在一邊指導的,我想他們吃到自己孩子做的飯菜,心裡一定很高興!一直以來,我都想給自己的爸媽洗一次腳,但沒有勇氣,這次我鼓起百般勇氣,端起一盆沉重的洗腳水,為他們洗了一次腳,看見他們臉上的皺紋,不免有點心痛,我心裡暗自決定,以後一定要讓他們生活得更好。

不敢想象,終有一天,當我發現爸爸開始用假牙吃飯,辛苦而不知味的咽食著,再也嚼不動硬一點的食品,但為了照顧我的口味,吃力地吃著硬硬的牛肉;終有一天,我發現過馬路不再是媽媽牽著我,而是媽媽需要我扶著走路;終有一天,我發現不再是我等父母回家,而是父母等我回家。。。。。。

感恩,別等終究的那一天。從現在開始用自己的行動來回報父母,學會感恩,是我們每個同齡人應該用心去做的事情。

感恩五年級作文3

在生活中,我們應當感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩自然,在這裡,我要感恩我的同學。

一、生活中的關心

體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口乾舌燥,嗓子中彷彿著了一團火,急需一點水來將它澆滅,我到處找水壺,把書包翻了個底朝天,連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎麼辦?我急得抓耳撓腮,這時一隻水壺出現在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語,我抬起頭感激地看著她,接過水壺大口的喝了起來。

同學的關心不只是口渴時的一壺水,還有傷心時的一聲安慰,下雨時共用的一把雨傘,生病時的一次補課……這些同學的關心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

二、學習上的幫助

“同學們,翻到第n頁,把這幾個題做一下。”數學老師又在上面發難了,全班在一陣嘆息聲後,開始了艱苦的奮鬥。剛開始我做的還是蠻順利的,可最後一個題把我難住了,經過一番努力之後,我終於決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績相差無幾,她會告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎?”“這個題呀,應該這樣做……”“謝了!”“上面這個題應該怎麼做呀?”那個題我已經做完了“應該……”

在這個互相幫助的學習環境中,我和同學們共同學習,共同進步,讓我有了不斷進取的力量。

三、友誼地久天長

“那誰,你生日是什麼時候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日。”“在暑假呀,真可惜,沒法給你過了。”我心中猛地一顫,從小到大,就是因為生日在暑假,從來都是我一個人平平淡淡的過去,沒有蛋糕,沒有朋友,沒有禮物……下午,“給!”“這是什麼呀?”望著自己手中這個做工粗糙卻精緻的小人,我驚訝的問道。“這是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”我有些驚訝,但轉眼有被喜悅所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿著喜悅和感激。

同學的友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恆的情感,在同學的友誼中,我感到充實而幸福。

感恩五年級作文4

感恩,從古至今都然而一種禮貌的禮儀,更然而一種健康的心態,因此學會感恩十分重要。世界上有許多人都值得我們感恩,父母、老師、同學……但然而,世界上真正值得我們感恩的就應然而生我們,養我們,教我們的父母。

我必須要抓住這次機會,在春節期間,學會感恩父母。對了,就幫忙家長做一些力所能及的家務吧,這樣能讓他們簡單快樂一些。決定了計劃,下一步就然而如何實施了。

春節,最必不可少的就然而大家在一齊包餃子、吃餃子。這正好然而我感恩父母的機會。於然而,我自告奮勇要幫忙父母包餃子。媽媽一聽便爽快地答應了下來。我們立即做好了分工,爸爸擀餃皮,我和媽媽包餃子。我用左手託著皮,右手勺上滿滿一勺餡兒,放在皮中間,把餃子皮的兩端往中間一合,使勁一捏,不料,餡兒像小蟲一樣從餃子皮側面鑽了出去。我一看,趕緊把餡兒堵住,可皮兒仍舊“張著大嘴”。弄了半天,皮兒就然而合不攏“嘴”。我像洩了氣的皮球,一屁股坐下來,嚷嚷道:“這餃子真然而太不“聽話”了,我不包了!”

媽媽看到我灰心喪氣的樣貌,走過來,笑眯眯地對我說:“孩子,不然而餃子不“聽話”,然而你包餃子的方法不對呀。”“那怎樣包呀,媽媽,教教我吧。”我拽著媽媽的手,撒嬌道。“好。”媽媽點點頭。然後,媽媽給我做了示範,一步一步地教我。我明白了,又有了信心,便振作起來。

我學著媽媽的樣貌,先把皮託在手心上,輕輕地勺起一小勺餡兒,把皮的兩端往外一揪,再往上一合,用虎口使勁一捏,一個小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個方法連包了好幾個。這時,我覺得盤子裡的餃子就好像然而一個個士兵,我就然而大將,指揮他們在“陣地”裡整齊地排兵佈陣,心裡真然而美極了。吃著我親手包出的餃子,不僅僅我心裡感覺比蜜都甜,爸爸媽媽也說:“孩子長大了,會幫父母包餃子了,孩子包的餃子,味道就然而不一樣!”

然而啊,在這個世界上,父母能不顧一切地為自己的子女傾其所有。但然而他們需要子女報答的並不然而子女在物質上對他們的滿足,而然而子女在身邊圍繞著,看到子女平安幸福,這就然而他們最滿足的報答。因此我們要從此刻做起,從每一件小事做起,來回報生我們,養我們,教我們的父母。

感恩五年級作文5

諸葛亮七出祁山,巧計破敵軍,為劉備打江山立下汗馬功勞,是為了報答劉備知遇之恩;李密名揚四方,卻放棄為官做宰的機會,讓祖母“終餘年”,是為了報答祖母的養育之恩;袁隆平數十年鑽研水稻,成果輝煌,名震四海,是為了報答祖國的培育之恩。他們向世人呈現了偉大的詩篇——感恩。

而我在龜裂的盆裡,存放著感恩的心。

家裡有一個洗衣服的大盆子,從我有記憶開始,就已經存在。

在盆裡活動的那雙手,雖然很白,卻和盆子有一樣的紋,我現在才發現。

我不知道盆子裡是否有我的指紋,但絕對有媽媽額頭滲出的汗珠,這個盆子和媽媽的手配合著,將我褲腳上的泥灰除淨,將我衣領上的汗跡抹去,將我衣襟上的墨跡翻白,這一切都是在我熟睡中進行。

今天也輪到我了。

奶奶生病了,爸爸也生病了,媽媽不在家,照顧爸爸和奶奶成了我聖神的職責。我一次次打熱水給奶奶洗頭,洗澡,我知道有我的存在,奶奶滿足了兒孫在膝的心願。給爸爸倒洗腳水,敲敲背,看到了爸爸的白髮,心裡酸酸的。奶奶和爸爸換下的衣服怎麼辦,我想起了那隻龜裂的盆。

這個稱得上古董的盆子還是媽媽才會用,我取代不了她。可媽媽不在家啊!我稀裡糊塗地洗完了所有的衣服,我水平有問題,盆裡的衣服還沒洗乾淨,身上的衣服就弄髒了,那個盆子也被我折磨得夠嗆!我心裡默唸著:媽媽,我雖不懂洗衣服,但在這龜裂的盆裡我存放了一顆感恩的心!

有人說:付出與收穫是成正比的,我體會過,可媽媽在這方面沒有體會,她也不想體會。她只希望我穿著乾淨的衣服,脊樑會比別人挺得更直。

以前認為親情只有任意索取,現在才知道親情也需要澆灌的。沒有澆灌就沒有希望。冰心曾在《荷葉母親》中深情地呼喚:“母親啊!你是荷葉,我是紅蓮,心中雨點來了,除了你,誰是我在無遮擋天空下的廕庇?”可我反過來想:奶奶、爸爸、媽媽如果你們是那紅蓮,我願意做那荷葉,將你們廕庇。

季老先生曾說:“子欲養而親不待”,“讀書不敬父母令,空負天生五尺軀”。

我懂得做人要感恩了!但作為一個學生,要報“三春暉”是很難的,只有一種方法,如媽媽所希望的,也是她多年和那個盆子磨合的目的——我好好讀書,好好做人。

媽媽,您辛苦了,就讓我和盆子多磨合幾回吧!

女兒想把感恩的心存放在那隻龜裂的盆裡!

感恩五年級作文6

“請班級領袖面向跑道,你們將為班級在訓練過程出錯的同學承擔圍繞400米跑道8圈的懲罰……”霎時間黃豆般的淚珠從我的眼眶裡流了出來,3200米,他們怎能跑得了,但是這是命令,誰都不能違反,當領袖們勇敢地承擔了這個責任時,全班人都哭了。那一瞬間我明白了什麼是責任,什麼是勇氣,什麼是團結,什麼是感恩!

那是軍訓第三天的感恩活動,我們請來了著名的心理專家來為我們解說什麼是感恩,開始心理專家讓每一個班都有兩個名額能自願當上班級的領袖,很快我們班就有兩位同學勇敢地站了出來。同學們都對他們投向佩服的眼光,當每個班的領袖都自願站出來時,心理專家先是表揚了領袖們的勇氣,後來才說出領袖是要負一個重大的責任,那就是班級領袖要為自己的班級在最後三輪訓練比賽中出錯的同學受懲罰,規則是如果在比賽過程中,第一輪有人出錯,你們就將會罰跑2圈,第二輪有人出錯你們就會罰跑4圈,每次都進行翻倍。“你們願意當這個領袖嗎?”心理專家語重心長地對領袖們說。“如果你們當中有不想當的,現在還可能回去”。但是領袖們卻沒有一個退縮,而且勇敢地面對事實。可以看出他們是堅定而帶有一些無奈。同學們也只能用掌聲為他們鼓勁!

比賽開始了,我們都知道只要我們當中有一個同學出錯領袖們就要受懲罰,這是大家都不願意看到的事實。雖然大家都強迫自己儘量不要出差錯,但是最後每一輪都有人出錯,可憐的領袖們就這樣一次次地受懲罰,當大家都知道領袖們要為我們承當8圈的跑步時,全班都哭了起來,都在責怪自己,看著領袖們氣喘吁吁,撲紅的小臉佈滿了汗水的時候,全班的同學哭著要求替跑,大家都知道這不僅僅是領袖的責任,這是大家責任,大家開始圍著400米的跑道奔跑著,那兒,灑下來我們感恩的眼淚和團結汗水!

本來三天的緊張軍訓生活即將結束,下午我們就可以凱旋迴歸校園,但是開始的歡歌笑語最後變成了嚎啕大哭。

勇敢、責任、感恩溶合在一起,讓我們懂得了我們要堅定;懂得了我們不要做溫室裡的花朵,要做山巔的鬆伯;也讓我們真正領略到為什麼鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;為什麼雛鷹感恩天空,因為天空給了它飛翔的空間;為什麼高山感恩大地,因為大地讓它高聳;為什麼我們要感恩,因為別人為你付出太多太多。

感恩五年級作文7

在5.12地震時我們感受,我們的國家領導愛民如子,不辭勞苦奔赴前線,千方百計為他的兒女們排憂解難,為他們所受的苦傷心流淚;我們感謝,我們的國家有一群訓練有素,在危難面前昂首挺胸,衝鋒第一線的官兵隊伍;我們感動,我們的國民充分發揚了“一方有難、八方支援”的優良傳統,有力出力,有錢出錢;在5.12地震後,我們要學會感恩,那麼,怎麼感恩呢?我們又該怎麼做呢?

記得不久以前,我看了報紙上講的一個故事。一個叫趙俊方的爺爺,他是河南人,在四川2008年5.12地震發生後他就到平武南壩去抗震救災。在那期間,他聽說附近有一個小夥子在9歲時得了怪病,個子長到1.45米就不再長了。他就冒著隨時都在發生餘震的危險,找到孩子家,將那個叫徐和平的孩子帶到北京許大醫院醫治。因醫治這種病需要大額的醫療費用,他將自己所有的積蓄都花到給孩子治病上面,但孩子的病情並沒有好轉。在此情況下,他沒有放棄,他到各處去募捐,他不想讓一個生命就這樣消失,他要讓徐和平好起來,以後做一個對社會有用的人。他對外人很大方,卻對自己的家人很吝嗇,以至於他的兒子到現在也無法理解他。他用他的愛照亮著無數的人,也感動著無數的人,相信徐和平不會忘記老人這麼多的犧牲和付出。

還有一個是鹽亭的葉樹元老人,他是一個很普通的工人,卻收養了十幾個孤兒,他微薄的工資根本無法承受那麼大的負擔。他就利用業餘時間四處打工為十幾個孩子撐起一片天。那些孩子都親切的稱呼他為“爸爸”。他供養的十幾個孩子中有幾個現在都大學畢業了。他們除了孝敬葉樹元爺爺外,還和葉樹元爺爺一起承擔照顧其餘孤兒的責任。他們說,如果沒有葉樹元爺爺,他們也許早就不在人世了或者根本就沒有今天的出息。所以他們知道感恩,知道好心會有好報。相信葉樹元爺爺在他老得不能動的時候,他決不會孤單,他許多的兒女會永遠陪伴他的。

其實,還有許許多多令我們感動的事情在我們身邊發生。比如說,我們以前的學校破舊不堪,教室裡非常擁擠。現在澳門特區捐建了我們的學校。我們的新學校現在是既寬敞又明亮。我們一定好好學習,懷著一顆感恩的心,來回報給我們無限幫助的好人,做一個對社會有貢獻的人。

感恩五年級作文8

“弟子規,聖人訓,首孝悌,次謹信……”一聽到這朗朗上口的讀書聲,我便不由自主地想起了那次與眾不同的班會,那次充滿感恩的班會,那次充滿歡聲笑語的班會!

記得那是星期四的下午,看著黑板上那赫然醒目的字:“踐行《弟子規》,感恩父母情”,讓我不禁心潮澎湃。這次的班會張老師委託我和李聖軒主持,並和我們一起做了精心的準備。班會是在我們齊誦《弟子規》總敘時,悄悄地拉開了帷幕。

我:讓我們一起去感受父母的恩情,一起去感動我們的進步吧!

接下來是讓同學們宣讀自己讀完《弟子規》後的感受,我們兩個主持人退下講臺,讓同學們走上講臺,一展自己的風采。最令人興奮的是,你認真地聽完每個同學讀《弟子規》後的感受,你會發現,同學們已經將自己以前的錯誤,在踐行《弟子規》的過程中一一改正了。從一個懶惰的孩子到一個勤勞的孩子;從一個不守信用的孩子到一個一言九鼎的孩子;從一個習慣不好的孩子到一個習慣良好的孩子。這些巨大的轉變都是因為踐行了《弟子規》。所以我要說,這是一次有意義的班會。

緊接著,我們又迎來了一場“你說我做”的遊戲,要求是按照我們主持人說的《弟子規》裡的內容做動作,前提條件是一定要自然,發自內心地去感受。遊戲一開始,同學的臉上就一一浮現了笑容。雖然做動作時竟然笑出了聲,但也著實體驗了一次。做完動作,張老師便開始津津有味地宣讀父母看見孩子們的改變後所寫下的感言。最讓我驚訝的是,以前我們眼中的那些同學怎麼轉眼間就大變特變了呢?這不又是《弟子規》的傑作嗎?所以我要說,這真是一次有意義的班會。

第三個節目可以說是最精彩的。因為是讓同學們朗讀自己的作文《——,我錯了》,我可是對這個節目抱有相當大的興趣呀!楊維丞,我們班的運動健將也上前來讀自己的作文了,沒想他竟然敢把他老爸的話當做耳旁風,結果被揍了一頓。唉!真悲哀呀!難道你忘了《弟子規》不成?“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽。父母責,須順承。”看來,他也認真踐行《弟子規》了,因為他知道自己錯了。所有的這些同學們的轉變,哪一個能離開《弟子規》呢?所以我要說,這的確是一次有意義的班會。

我們的班會在同學們齊唱《感恩的心》的優美旋律中落下了帷幕,結束了我們“踐行《弟子規》,感恩父母情”的成果彙報。

讓我們把感恩的心獻給我們的親人、朋友、老師和我們最偉大的祖國;讓感恩伴隨我們成長!

感恩五年級作文9

感恩,是每個人都必須要學會的一門功課。我們要感恩父母、感恩老師、感恩同學……等等。感恩之心常駐我們心中,時刻警惕我們用之於行。

我要感恩我的父母,是他們含辛茹苦地把我養大,從牙牙學語到姍姍學步,父母對我的照顧總是無微不至,盡心盡責,傾其全力。

記得那是一個狂風暴雨的夜晚,我突然發燒了,躺在床上,當時我還是一個不懂事的六歲小姑娘。爸爸用溫度計給我量體溫,不一會兒,溫度計顯示40度。我的媽媽一看這個數字,差點暈過去,著急得對我的爸爸說:“這麼晚了,孩子在發高燒了,外面下那麼大的雨,怎麼辦呀?

我的爸爸說:“還能怎麼辦?及時送醫院呀!”我的媽媽穿上雨衣抱著我坐在我的爸爸的電動車就往附近的醫院趕去。途中,我的媽媽用雨衣裹住我不讓我淋雨,而我的媽媽卻溼透了。走進急診室,醫生馬上開藥方,護士趕緊為我打點滴。醫生對我的父母說:“如果你的孩子晚來一分鐘,你的孩子將會有生命危險。”父親聽了醫生的話,嚇得差點暈倒。經過一個星期的護理,我很快又恢復了健康。

感恩老師,是老師教我們文化知識和做人的道理,讓我們妙筆生花,文思泉湧。為人師者,兩袖清風,卻桃李滿天下。在我印象最深刻的老師中莫過於教我們六年級的謝老師,她一接我們班的第一個星期,作業和試卷多個不停,連國慶節放假七天都要完成四篇作文。我們班的同學大部分都叫苦連天,對謝老師的做法十分怨恨。好不容易放假,本想回家好好休息,結果卻不得不得完成作業中度過。

我們學校的校長兼我們班的數學老師,她給我們講了這樣一道算術題:一個人十畝田,種一年,交稅、吃穿,最後賣米,賺了一萬五千元,但畢業的大學生出來工作一個月就五千元工資,一年能賺多少元了?最後我們懂了勤讀萬卷書,艱行萬里路的真正內涵。

總而言之,在我們同學之間,一句話,一份禮物就可以作為濃濃的感恩回報。我感恩世間的一切萬物,是它們滋養了我們的生存,更要感恩我們的父母和老師,是他們為我們的`健康成長保駕護航。

感恩五年級作文10

曾看過這樣一則故事:一隻狗得了罕見的絕症,生命垂危,但主人並沒有放棄這個生命,走遍各個城市,終於將它治癒,這隻狗並沒有忘記報恩。一次,家裡的煤氣洩漏了,主人孩子的生命危在旦夕,這隻狗冒著危險將他從房間裡銜了出來,他們的孩子因此而得救。每次讀著這個故事,我都感慨萬分。感恩?是呀,感恩,作為人,我們是否真正從心底感恩過呢?

忘不了,三歲那年,父母抱著被開水燙傷的我連夜跑向醫院,悉心的照料我;忘不了,七歲那年,父母總是將大塊大塊的肉悄悄留給我;忘不了,十歲那年,父母竭盡所能將我送去縣城上學接受良好的教育,臨走時的千叮嚀萬囑咐;忘不了,十四歲那年,父母知道我學業繁重,主動要求給我洗衣服,每次回家,桌子上早已擺好了我愛吃的水果飯菜,每天晚上依舊為我泡一杯熱奶茶。

往事一幕幕像電影般在我的腦海裡顯現,不斷的重複著、重複著。我早已淚流滿面。原來,我是一條魚,父母的愛是一片汪洋大海,我始終未曾游出這片大海,無所顧忌的享受著如魚得水的快樂。俗話說:“滴水之恩,當湧泉相報。”父母恩重如山,我們怎能不回報呢?

感恩,不是花大錢買大的房子,而是營造一個充滿歡聲笑語的家;感恩,不是僅僅滿足父母的物質需求而一年半載不回家,而是常回家陪父母聊聊天、捶捶背;感恩,不是高談闊論的一句空話,而是付出行動的點滴小事。我想,這便是感恩。

不僅父母需要感恩,身邊的人都需要這份感恩。感恩朋友,是他們與我們同舟共濟;感恩師長,是他們教我們做人,教我們成長;感恩對手,是他們激勵我們前進,使我們更加優秀;也需要感恩素不相識的陌生人,也許是他們的一個眼神、一句話語、一個微笑,卻給我們留下了歷久彌新的記憶和友誼……

懂得感恩,是一種進取,一種達觀,是一種積極樂觀的人生態度。

“感恩的心,感謝有你,把握一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝有你……”讓我們在傾聽這熟悉的旋律、輕吟這朗朗上口的歌詞的同時,學會感恩,懂得感恩,讓我們的生活更加美好更加燦爛!

感恩五年級作文11

冰心語:“愛在左,同情在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花,使穿枝拂葉的行人,踏著荊棘不覺痛苦,有淚可落,不覺悲涼。”確實,愛是一種美妙的東西,它可以拯救失落的靈魂。然而在這個物慾橫流,精神缺失的社會,我們更需要另一種形式:感恩。荒蕪貧瘠的地方,是它使“土地”生花,花香怡人:“乾涸,飢渴的地方”是它使之流水淙淙,感恩,這個世界因你而轉動。

誠然,現在我們的社會是太過於複雜,人與人之間似乎有一層無法穿透的牆,“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”的現象司空見慣,他們不懂得付出愛,更不懂得灌溉愛苗,然而這個社會還有人,他們的行為一直感動著我們。

一位母親為了尋找恩人,到今一直沒有放掉其報恩的心,她哭著對記者說:“沒有這位恩人,我的女兒就不可能與我同在,是他將我迷失的女兒送回家,我只想找到他,親口對他說聲‘謝謝’”這位婦女的家中並不富裕,然而她用她的行動詮譯著“感恩”的內涵:感恩不是給別人金錢,而是用心,用行動去證明。

也許愛無語,感恩亦無語。

邰麗華,一個從不幸的低谷走上藝術顛峰的人,她的人生也許本是一次美麗的輪迴。在她的藝術世界裡沒有聲音,然而她卻一路艱辛地走過來了,汗水一次次於地打溼了她的額頭,聽不到聲音的她,只能一次次的憑著記憶去跳著那難以捉摸的舞,然而她卻成功了。她說:“我雖然失去了聽覺,不能說話,但我還有手,有眼,有腳。我要感謝生命,因為至少現在我還活著,我還能感覺到世界人民對我的愛。”因為感謝生命,感恩人民,她活著,堅強地活著。世界因而又多了一個奇蹟,她用她的行動證明著感恩的內涵。

這個機會因感恩而轉動。那些雖住著高樓大廈,吞雲吐霧,一擲千金的人,但卻棄父母不顧,這樣的人連父母的養育之恩都是知感激,又何談有感恩的心。現在的社會什麼都有,將西方的“情人節”“愚人節”甚至“鬼節”都引進過來,然而就是沒有“感恩節”,所以我倡議我們也過“感恩節”,我們天天都有“感恩節”。

“只要人人都要獻出一點愛,世界將變成美好的人間”每個人對別人感恩,才能使愛得到延續,每個人不斷灌溉愛苗,才能使愛得到生長,這樣我們的社會亦會鳥語花香。

每個人都攜著“感恩的手”,越走越遠,社會也會越轉越快。

感恩五年級作文12

畫卷·感恩 有人說,是上帝創造了我們,而我卻認為,父母才是我們真正的創造者。 —題記 經過五天的“奮戰”,終於迎來了,“勝利的曙光”——星期天。我漫不經心地翻開日曆,“母親節”“父親節”六個赫然大字映入我的眼簾。忽然,一個“金點子”從我腦海中閃過。

說幹就幹,我立刻攤開畫紙,大筆一揮,開始了我洪大畫家“繪畫生涯”的第一鉅作。

爸爸 爸爸的眉毛密而不亂,濃而不黑,彷彿是畫家特意畫上去的,頭髮整齊中透著雜亂,零亂中帶著整齊,充滿了運動、時尚的活力。額頭上的皺紋也見證了爸爸所經歷的歲月滄桑,豐富的閱歷和經驗又給他增加了幾分沉著自信。爸爸愛笑,每每看到我寫滿了“優秀”的成績單時,他便會心地笑了,此時,爸爸的發尖在笑,眉毛在笑,嘴角在笑,整個身體都在笑。就連那笑聲也變得爽朗,仔細聽之,還帶著孩子氣。好,畫像基本上已大功告成,接著就剩下這點睛之筆了。爸爸愛笑,看,那眼睛眯成了一條縫,像一條小船,有像一彎新月。這不,原形畢露了,眼角邊的魚尾紋又迫不及待的一顯“廬山真面目”。每到此時,我總是淘氣的撲進爸爸那結實的臂膀,頑皮的數著:“一條、兩條、三條。”爸爸也愛開玩笑,全身的每個細胞都灌滿了幽默感, “我家的‘小公主’又‘鳳體欠安’了。”

ok,第二主人公:

媽媽 媽媽是一位國小教師,齊耳的頭髮,烏黑的眼睛,修長纖細的腿和那富有節奏感的高跟鞋,怎麼也遮擋不住她充滿文學幽香的優雅氣質。媽媽常常一臉嚴肅,對我的要求是比牆還高,而且還要時時做好心理準備,接受老媽的“長篇大論”或者是“法西斯”政策。不過,沒有媽媽的約束,鞭策,哪來今天成績優秀、全面發展的我呢?所以,既要畫出教師的嚴厲,也要表現出母親望女成鳳的心切,這裡可是一道難度較高的關卡噢。都說“世上只有媽媽好”,每個孩子不都是在母親溫暖的懷抱里長大的嗎?

“誰言寸草心,報得三春暉。”我們現在所做的,只不過如一縷青眼漂浮在茫茫宇宙,一滴水珠奔騰在無垠大海。

欣賞著自己的傑作,我想,這並不只是一張畫卷。

感恩五年級作文13

記得我幼兒園大班畢業時的彙報演出,唱了一首“感恩的心”,感恩陪伴了我三年的,辛勤培育了我的老師們,把我從一個只會哭哭啼啼離不開媽媽的小寶寶,變成了一個會自己穿衣、吃飯,會唱歌、跳舞,會認字、畫畫,還參加了許多比賽,並且獲得了許多獎項的,小小的男子漢!

當然一個人的身體髮膚,受之父母,因為是父母給予了我們生命,所以我們才有機會來享受這美好的世界。最需要感恩的還是自己的父母。我的媽媽個子小小的,眼睛大大的,是一名化妝師。小時候我去她上班的公司看到一個個阿姨經過媽媽的妙手都變得像仙女一樣漂亮,我就非常為我的媽媽自豪!可是媽媽在我上國小時放棄了她的事業,成為了一名全職媽媽,也許這是讓很多人羨慕的一種“職業”。但是我卻知道其實媽媽並不喜歡她現在的這份“工作”,不過我也從未聽媽媽抱怨過什麼,只是有時會聽到她自言自語在說沒機會穿漂亮衣服!是啊!曾經的媽媽是那麼的愛漂亮!媽媽為了我付出了很多,很多,曾經一雙白嫩的手也因為做家務活而變得粗糙了,正因為有媽媽這麼無私的奉獻,讓我更加可以安心學習。前段時間我生病發燒從學校請假回來,渾身沒有力氣,是媽媽用她小小的身軀一口氣把我背上了7樓,可平時她拎袋菜上樓都要歇好幾回,這就是偉大的母愛!現在回想起有時因為不順心而對媽媽發脾氣,有一次還把媽媽氣哭了,想想真是太內疚了,媽媽我愛你!感恩有你!感謝有你!

我的媽媽還非常善良,每次我們出去逛街看到有乞討的人或街頭賣藝的人,媽媽都會給他們一些幫助,而且每次媽媽都會要我去給他們,並且告訴我見到有困難的人就要伸出援手,不管能幫的了多少,總之能幫上忙就無愧於心。就這樣,我在媽媽的行動中學會感恩。現在我也已經養成這種習慣了,每當我給予別人幫助時聽到那一聲謝謝時,我的心就暖暖的,覺得付出遠比得到要來得更加快樂!

感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度。一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它,就一定能成為一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

讓感恩成為一種習慣,世界將變成美麗的花園;當感恩成為一種習慣,人們的心中將會開遍感恩之花,學會感恩,擁抱幸福。我一定會!

感恩五年級作文14

當我們呱呱墜地地來到這個世界上,我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁,享受著媽媽對我們無微不至的呵護和疼愛。在媽媽的教育薰陶下漸漸長大:開始呀呀學語,開始蹣跚學步,開始學寫字,開始學畫畫,開始明白很多事理......

大家都知道,我們各自都有一位好母親。我們的母親,值得我們一生去感恩、一生去報答。可是,親愛的同學們,你們是否知道,我們還有一位母親,值得我們永遠熱愛她,永遠報答她?

——對,那就是我們中華兒女共同的母親:我們偉大的祖國!

在我很小的時候,媽媽指著地圖告訴我:祖國就像一隻昂首挺立的雄雞,我們是中國人,我們要熱愛自己的祖國。

在我上幼兒園的時候,阿姨告訴我:祖國是我們的母親,我們生活在祖國的大家庭裡。

在我上學的時候,老師告訴我:祖國有秀麗的風姿,悠久的歷史,燦爛的文化,更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術、造紙術是從我們的祖國傳播到世界的四面八方;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟,顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森等英雄人物,更為祖國的歷史增添了光輝的一頁。2008的奧運,神舟六號、七號飛船更令我們激動、振奮。

同學們,我們為我們的祖國母親感到驕傲嗎?請用你們最自豪的聲音來告訴我,你們熱愛祖國嗎?

同學們,我們作為二十一世紀的接班人,該用怎樣的實際行動,來表達對祖國呢?有的家長對自己的孩子嬌生慣養,孩子們只顧自己,不顧別人,這樣的孩子,能成為熱愛祖國的好孩子嗎?(當然不能)。有些同學,不好好聽課,不按時完成作業,這是愛祖國嗎?(當然不是)。還有些同學不懂得愛惜糧食,白花花的米飯不想吃就倒,白白的饅頭不想吃就扔,把祖國人民艱苦樸素的傳統美德一起丟掉,這是熱愛祖國的表現嗎?(當然不是)。

同學們,熱愛祖國不能光喊幾句好聽的口號就行了,而是需要我們腳踏實地的去做。在學習的時候,專心刻苦,不放過一個錯別字,要弄懂每一道數學題;在生活中,要誠實守信,尊敬師長,助人為樂,守紀律,愛勞動,愛學校,愛班級。只有這樣,才能把自己鍛鍊成為會學習,會生活,會創新,知榮明恥的新一代小公民、才能成為祖國的棟樑之才。

同學們,我們要感恩自己的母親,我們更加要熱愛我們的祖國。今天,我們要努力學好本領;明天,我們要為祖國的發展貢獻力量。今天,我們為祖國而驕傲,明天,我們要讓祖國因我們而自豪 ,讓我們永遠感恩媽媽、感恩祖國?

感恩五年級作文15

感謝這次大會,讓我有機會和父親如此親近;特別感謝這次大會的演講人夏老師給了我一次仔細端詳父親那雙手的機會。

夏陽老師激情地講述著母親如何愛孩子的故事,然後激情的高喊:“孩子們,請緊握坐在你身邊的媽媽的手吧,好好看看這雙手!”而我的身邊坐的卻是爸爸,一向不愛多言語的爸爸,我勉強模仿著別人的動作去看這雙手,只是漫不經心地看了一眼父親的那雙手,但目光卻再也不能離開這雙屬於一個平凡父親的大手……

這是一雙怎樣的手呀!到處佈滿了皺紋與死繭的手,皴裂的一道道傷口夾雜著塵土,早已看不清這手掌應有的紋路。裂口與傷疤在這雙彷彿能承受一切力量的手上激烈地交織著、碰撞著,彷彿要把這雙手吞噬。

這該是屬於父親的手嗎?兒時的記憶中,這雙手不是光滑細膩的嗎?可那雙手哪兒去了呢?這雙手不是我生病時慈愛的手,犯錯時嚴厲的手嗎?怎麼反倒陌生起來?我細細地端詳這粗糙的手,是的,它是爸爸的手,承擔起一家子的手,我閉上眼睛,即便有一百隻,一千隻手,我能認出父親的手,因為它傳遞著彼此的溫暖,汩汩匯入我的心田。

父親的手,何時變成了這般模樣!它飽經了歲月滄桑,這風刀雪劍般忙碌的生活,竟何時把父親的手雕鏤成這樣?我心痛著,深深的刺痛我的心,如萬把利刃在我心上肆意揮舞著。父親啊!是你的這雙手,將我拉扯長大,這雙手,是天地間最偉大的手。

回想以前,由於自己的叛逆,曾讓父母操了多少心,受了多少苦,流了多少淚,而我卻還在洋洋得意地以為可以衝破你們對我的“束縛”獲得自由而歡呼,殊不知早已深深的傷了你們的心。

記得有一次,在吃午飯時,你們談及了我的成績,就對我說;“你要好好學習”之類的話,而我早已不耐煩,扔出了一句;“不要你們管”就氣憤憤地回房了,留下的只有父母深深的嘆息,事後想起,覺得對不起父母,又礙於所謂“面子”,不願去道歉,於是就不了了之了。

這次感恩大會,有多少像我這樣的子女站在父母面前淚流滿面,父母愛自己的細節不斷在眼前浮現,我們內心的慚愧,自責深深刺痛著內心。我一下子緊緊握住父親的手,粗糙得像樹皮一樣的手,頓時,溫暖和力量湧遍全身,我的眼淚立刻就溢了出來……

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