滋味作文600字4篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的滋味作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在我家的櫥櫃裡面，還有一個硬筆書法練習本，那是一個令人難忘的本子。每當我看到他，學書法那一幕幕難忘的鏡頭就浮現在眼前。酸，甜，苦，辣，鹹一齊湧上心頭。我在學書法的過程中，就嚐遍了這些滋味。

　　苦

暑假來臨了，爸爸帶我參加書法培訓班學習書法。因為是初學，所以老師就教我們學寫‘一’。老師在黑板上寫了一個剛勁有力的‘一’。喲，還真漂亮！原來書法這麼簡單我小聲嘀咕著，胸有成竹的揮毫就寫。啊，怎麼是波浪形的！我又看了看老師寫的，嗨，他怎麼就寫的那麼直呢？我又寫了幾遍，還是一樣。老師走過來檢查，看見我寫的字，嚴肅的說：你怎麼寫的彎彎曲曲的，重寫！……在老師一遍又一遍重寫的呵斥下，我的手痠的都抬不起來了。真苦啊！

　　酸

放學後，老師佈置了四張書法作業，哇塞，四張！無奈，我只得毛毛糙糙地應付了事。第二天，同學們看了我的作業，都哈哈大笑，有的說我寫的像泥鰍，有的說我寫的不像字，有的說我是男孩子，寫出來的字卻像女孩樣，扭扭捏捏的。說的我心裡酸溜溜的。

　　辣

徐老師改到我作業，氣不打一處來，提高嗓門：姜宇碩，你到底怎麼回事啊，一個一總寫的歪歪斜斜的，難道你的手指也是彎彎曲曲的嗎？……我被徐老師罵的狗血淋頭，羞愧的無地自容。我臉上火辣辣的。

　　甜

艱辛的日子總會過去的。日復一日，年復一年。我的書法水平一天比一天提高。我的書法作業常常受到徐老師的誇獎，同學們也對我嘖嘖讚歎，向我投來羨慕的目光。我心裡甜滋滋的。

學書法的滋味，使我記憶猶新。我永遠忘不了這難忘的經歷。

“老媽，你擋到電視了，讓一下，好嗎？”我坐在沙發上，不滿地對著正在拖地的媽媽抱怨道。

媽媽抹了一把汗，開始發射她的“連珠彈”：“難得週末，你就知道看電視，也不來幫幫我，待會兒店裡還有事，你讓我忙到什麼時候？真愁人！你倒好，不幫我還在一旁說風涼話……”

我無奈地看著媽媽，心想：經過我的分析，老媽一時半會兒是停不下來了。我還是先回房間做作業吧。

我剛要離開，媽媽說：“你這什麼態度啊！這樣吧，這個週末家裡的事全都你來管！”

我停住了腳步，這個主意不錯，我倒要看看管家是有多愁人。

媽媽給了我一些錢，說：“現在家裡的一切都交給你了，對了，月末了吧？家裡的水電費你都要交一下，還要記得買菜、洗衣、打掃，做飯就不用你來幹了。也就兩天，好好表現吧！”

我心裡可高興了，這個家現在是我的天下了，這一切包在我身上，一定沒問題！

於是我接手了媽媽的活兒，媽媽便去店裡了。

不就是拖地嗎？看我的。我仔仔細細地把家裡的各個角落拖了一遍，然後開始洗衣服。衣服洗到一半，我一看時間已經不早了，菜還沒買呢！我又急急忙忙把衣服上的泡沫洗乾淨，掛到陽臺上。好不容易買完了菜，電話突然響了起來，原來是媽媽打來的：“水電費交了嗎？”哎呀，我怎麼給忘了，於是我又趕忙去銀行交錢。這時，我又想到洗好衣服後塑料盆裡的肥皂水還沒處理……唉！真愁人！

堅持了兩天，真是把我愁得暈頭轉向的。認真想想，才兩天，只不過是管家裡的事，我就已經愁成這樣了。可是爸爸媽媽呢？他們不僅要操心家中的瑣事，還要操心生意和我與妹妹的生活，能不愁嗎？可是，以前我卻總是不理解他們的辛苦，總是認為那是他們應該做的事情。

真是少年不知父母的愁滋味呵！我應該多多幫助父母做力所能及的事，分擔他們的憂愁。

下學期開學，期會考試發揮不好，幾乎每科都不及格。放學後班主任單獨找我談話，翻開我所有的卷子，時不時用紅筆畫圈圈，說：“你看看你的考試成績，沒有一個好的，班級排名20多，更別說年級排名了，退步了100多……”她的批評讓我覺得生不如死，恨不得衝出辦公室跑到操場上去罵她。

這件事之後，我以為班主任不會再提了，但是在那一週的班會上，她又拿出來了。班主任一手扶著我的桌子慢慢走到我的桌前，用略帶嘲諷的語氣說：“最近班裡有些同學不在想著學業，成績波動很大，甚至有一百多名同學退步了。希望那些考試退步很大的同學反思一下自己。”我不敢抬頭看班主任的表情，她的話讓我臉都紅了，彷彿感覺所有人的目光都在盯著我，我恨不得找個縫隙。

這兩次之後，我看到班主任繞道，做什麼都小心翼翼，生怕被她抓住批評我。但她似乎總是纏著我，在她父母面前批評我。

我媽開了家長會後，一進門就開始批評我。她把我的試卷直接扔在地上，指著它，敲了幾下我的.桌子，說：“我讓你考前好好學習，多花點時間學習。結果你退步了100多名學生。你班主任還當著所有家長的面批評你，讓其他家長引以為戒。你再這樣，我就不去家長會了。晚上一夜沒睡好，腦子裡全是班主任批評我的畫面。

家長會後的一天，到了學校，周圍的同學問我為什麼考的這麼差。他們回去的時候父母告訴了他們。周圍同學的笑聲彷彿在嘲笑我，旁邊同學討論成績的聲音讓我覺得很煩。腦子裡同時有無數的聲音在說：“你這次考試考得真的很差，我考得比你好得多。”這讓我感覺很糟糕。

這件事發生已經快兩年了，我逐漸意識到班主任這樣做是為了激勵我，讓我在學習上多花點時間，但是她在全班同學和家長面前批評我真的是不對的。現在，每次見到她，我都會想起她對我做的那些殘忍的事。

挫折是一把雙面刃，可能使人更加奮進，更加努力。也可能毀掉一個人；挫折是座山，只有努力攀越，才會看見成功的曙光；挫折是喜怒無常的大海，只有迎著風浪慢慢駛過，即可到達成功的彼岸。

要期末考試了，老師們每天都佈置許多作業，我們都在題海大戰中操練著。望著成堆的作業，我是又抱怨又無奈。

一次，數學進行了一次模擬考試。題目並不難，班上考到90分以上的人很多，而我只得了84分。這可是有史以來的最低分啊！我不敢相信自己的眼睛，呆呆的盯著這張見不得人的試卷，真想把它撕了。看著“84”這兩個鮮紅的打字，再看著這一個又一個大叉，我的心像被刀割一般。“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”我怎麼會考這麼差啊！我反覆地問自己。是我題目做得少嗎？我明明做了許多作業啊！是我不夠努力嗎？不是的。我認真地檢查自己做錯的題目，原來這道題思路是對的，得數錯了；那道題審題不清，概念混淆了……再聯想到我這段時間做作業總是抱怨，應付了事。

回家後，我繼續機械般的完成作業。明天數學還會測試，我一點信心也沒有。突然，眼前飛出一個黑色的身影。原來是一隻特別的小蟲子，正想從紗窗中飛出去。我不禁冷笑一聲：“哼，就你個小東西還想逃出去，痴心妄想！”而那隻小蟲子一次又一次地撞擊著紗窗，一次又一次地尋找出口。雖然一次又一次失敗了，但是它沒有放棄。終於，找到了一個小洞鑽了出去，漸漸地飛出了我的視線。我想，它飛出去，迎接它的是藍天白雲，是自由自在地玩耍……一定覺得剛才的嘗試是值得的吧！我對剛才那個小生命的敬畏之情油然而生。頓時，我豁然開朗，不再悲觀，我要用實際行動證明自己。我認真地翻閱自己的錯題本，總結錯誤的原因。第二天的測試又重新看到了鮮紅的“100”。

經歷過這次，我明白了遇到挫折並不可怕，只有正確地面對挫折，才會見到心目中的彩虹！