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【精華】國小六年生活作文集錦5篇

在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編為大家整理的國小六年生活作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】國小六年生活作文集錦5篇

國小六年生活作文 篇1

歲月不饒人,轉眼間,六年的國小生活就這樣溜過去了。看看教室門前那棵樹,六年前還是小樹苗,現在已變成茂盛的大榕樹了。

看看一、二年級的教室,那時候我們什麼都不懂,整天只會跟著老師a、o、e地叫。下課後,便去玩那些幼稚的遊戲。只要誰碰誰一下,便又去向老師打小報告,說誰誰誰又打我了,要求老師懲罰他。那時候我們真無聊,總是為了一丁點小事而斤斤計較。不過想想也挺好玩的。

到了三、四年級了,我們不再玩那些幼稚的遊戲了。玩起那些大遊戲來了。那時候的四(7)班在學校裡可是鼎鼎大名的一個班,全校無人不知,無人不曉的。因為我們那個班發明了許多好玩的遊戲,像“偷寶”、“單腳抓人”……等的一些遊戲。每一次我們玩起來時,路過的同學總要停下來看上幾分鐘才肯離開。那時候我們真是太厲害了。

進入五、六年級,我們已經是大哥哥大姐姐了。不再那麼頑皮了。心思全部都放在了學習上,班裡都有許多競爭的專案,同學們都爭先恐後,力爭上游。經過全班同學的努力,我們班的平均分由60多分提升到了接近90分了。文明班也由原來一次都不得提升到了每個星期都得了。

這六年與同學們學習生活歷歷在目,真叫人難忘。

國小六年生活作文 篇2

時間,總是走得匆匆,轉眼逝去的六年光陰,在眼中變得那麼寶貴,那六年的歡聲笑語、悲傷淚水,在此刻都變得那麼美好、寶貴……在一切即將結束的時候,謹以此文,致——難忘的六年美好。

——前記

六年前,懵懂的我帶著新奇的目光,在大人的帶領下走進這校園。一座座教學樓在陽光的照耀下,慢慢投下影子。偶爾遇見花草,伸出手輕輕觸控,卻不想打攪到一隻白色的蝴蝶,那是一種純純的白,白的無暇……

下午,坐在教室裡,聽著老師娓娓動聽的聲音,但燥熱卻把目光移向窗外,樹葉輕輕搖晃,偶爾的鳥鳴清脆動聽,這一切吸引著我,慢慢把我帶入只屬於我的空間,一直到下課鈴喚醒了我。

雨天,大人晚點來學校,一個女孩撐著傘,哭紅的眼睛四處尋找一個身影,只是一個熟悉的身影。雨還在下,很久,那個讓女孩期盼已久的身影終於出現了,那女孩抹乾淚水,笑了,小小的心只覺得暖暖的,踏實了……

斗轉星移,地球還在以三百六十五天的速度旋轉,時間也同樣在流動。

漸漸,長大了,成熟了,懂得了,錯過了,得到了,卻也要結束了。想到這裡,難免的難過和惆悵。

公園裡出現了我們在一起時的身影,一起幹壞事,一起吃冰淇淋;

家裡的廚房出現了我們在一起時的開心,一起切菜,炒蛋,商量著下一步要怎麼做;

班級裡出現了我們在一起時的笑聲……過生日時抹滿奶油的臉和頭髮,還有那油乎乎的手,尖叫聲此起彼伏。

明天,以後,未來,還能這樣嗎?我們將像碎片一樣,零七八落獨自浪在東西南北不同站點……教室門前,我們的十指緊扣著,看著天空中的朵朵白雲,用心留住那份情誼,只想讓它沉澱在心底,永遠不會腿色。

相信,以後的我們還會像今天一樣,共同面對,一起分享。理由?我們是好朋友哦!

致,難忘的六年美好。

國小六年生活作文 篇3

轉眼間,六年的光陰即將離去,那一次次老師的鼓勵和幫助,那一次次和同學之間的歡聲笑語都彷彿就在眼前。如果時光能倒流,我一定會更加好了珍惜這六年的時間。

還記得五年級的時候,我的成績一直不太理想。只有她在不停地鼓勵我。有一次,我的數學考試只得了68分,她不但沒有批評我,還在不停地鼓勵我,讓我不要自暴自棄,只要努力一定能上90分的。當時,我感覺鼻子酸酸的,眼淚好幾次快要流出來。自從那次以後我努力學習,做完題目至少要檢查兩三遍才放心。在考試的時候,我將整張試卷檢查了許多遍才交上去的。當我聽到老師報分數時候,我的心怦怦直跳十分緊張。當看到我的分數時,我的心又激動又開心。99分,我做到了,劉老師,感謝您當時的鼓勵,這份恩情我會永遠的記住。

時間過的很快,在最後的一個兒童節來臨的時候,我們班主任段老師為了不讓我們留下遺憾,在星期五的下午,她自已出錢給我們過兒童節。給我們買了很多好吃的,還給每個同學買了一份禮物,並送上祝福的話語,我把這份禮物小心地珍藏起來。

如果時間能隨意控制,我願意永遠停在國小這段美好的時光。

國小六年生活作文 篇4

時間如流水,一去不復返,彷彿是一眨眼,這六年的國小生活就這樣悄無聲息的溜走了。當要面對傳授給我知識的老師,面對曾幫助過我的同學,面對在這所生活了六年的學校,卻怎麼都說不出“再見”這兩個字。但隨著時間的流失,我不得不離開生活了六年的母校,然而留下的只有那些美好的回憶......

捨不得羅羅嗦嗦的王老師,您是從一年級就教我們的數學,我的數學成績不是很好,每次考試都是60分左右,您沒有批評我,反而對我說:“沒事的,這一次考不好,還有下一次只要努力就行。”雖然這只是簡短而普通的一句話,卻讓我又有了自信。

捨不得幽默的朱老師,您是我們班的體育老師,我的印象中,你很幽默,很愛開玩笑,而且開得每一句玩笑都能讓我們捧腹大笑,還記得軍訓時,那時候很熱,我們就站在太陽底下晒了足足有一個星期,大家都像是從非洲來的一樣,個個都晒得黑黑的,但您比我們晒得還要厲害,我們晒了一個星期,您也晒了一個星期,我們還是背對著太陽的,而您卻是面對著太陽,但你一點都不在意。終於軍訓完了,那天,您和我們一起坐在籃球場上唱軍歌,一起玩遊戲。真得捨不得您。

在國小裡,每年都要舉行一次六一兒童節,每舉辦一次,就意味著又有一屆的六年級要離開我們的母校,我們即將面臨著人生的第一個選擇,踏入中學的`校門以後,就不會有六一兒童節了,也許十年以後,我會來看我們的母校,到時候,真希望能見到曾教過我的老師,也許我還會遇到我的校友呢。

國小六年生活作文 篇5

時間流逝,六年的時光即將化為一個個匆匆離去的腳印。這是什麼?是同學們的歡聲笑語;是同學老師的美麗合影;也是老師和同學的美好回憶。每一次回想起六年中的一切,心中總是不禁感慨萬千,總會有一股莫名的不捨留在心間。

如果有人問我是誰給予你最誠摯的幫助,我會毫不猶豫地回答:“是同學!”因為我們曾經一起面對困難,分享過勝利的喜悅。這些難以表達的喜悅,不正是我們一起生活、學習六年的真實縮影嗎?每當我遇到困難時,是樂於助人的同學們用自己的愛心幫助我;當我犯了錯誤時,是朝夕相處的同學們用寬容之心將我包容;成功時,又是天真活潑的同學和我們一起分享勝利的果實……這一切的一切,不正是我們情同手足般的友誼的見證嗎?快畢業了,我只想對你們說一聲:“願我們的友誼永遠天長地久!”

如果有人問我是誰給予你努力奮鬥的力量,我會堅定不移地說:“是老師!”因為是您們教會了我知識,告訴我人生的哲理,使我邁向人生中一座又一座高峰,衝向了勝利的終點。老師,是您,帶領我們遨遊知識的殿堂;是您,為我們指明瞭尋找開啟人生大門金鑰匙的道路;是您,將祖國人才的明天譜寫得更加輝煌!

如果有人問我是誰培養了新世紀的人才,我一定會說:“是母校!”有人曾說過,學校是培養人才的搖籃;更是孩子們的快樂天地!是啊!六年了,學校想一位慈愛的母親,深情地見證了一批批學生的進步與成長。忘不了,我們在操場上快樂地玩耍;忘不了,我們在老師的帶領下認真地做操;更忘不了,即將離開母校的我們在體育課上盡情地嬉戲……啊,隨著時間的流逝,一切都會改變,但永遠不會改變的,卻是校園裡的一草一木那永恆的美麗;永遠不變的是您的學子們對您的一片深情!母校!您的美麗會永遠留在我的心中!

轉眼間,同學們都已從懵懂入學的孩童變成了有學識懂做人的少年。六年的時間匆匆閃過,同學,老師和母校也成為人生中最難忘的回憶了。這種回憶,有依依的惜別和不捨,有深深的感動和留戀……無論是什麼,都讓我們將它埋藏在心靈最快樂的角落吧!因為在那個角落裡,裝著我們永遠真摯的美好的回憶……

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