關於讀書作文400字錦集8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的讀書作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書作文400字 篇1

“書中自有黃金屋”。這句話說得好，在成堆的書中，一定能尋找出用知識累計而成的黃金屋，書是知識的源泉，品味它，你將趣味無窮；聆聽它，你將受益終身。

當你讀著“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”，你是否覺得有一股浩然正氣凝聚在你的心中；當你讀著“生當做人傑，死亦為鬼雄”時，是不是有一種“一身豪氣，義薄雲天”的感覺？；當你讀著“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”時，是不是在感慨李清照晚年的悲慘生活？

是啊，中華民族五千多年來的歷史長河中，能流傳到如今的優美詩詞，怎能不使人回味無窮呢？

同樣，閱讀國外的名家小說也是受益非淺啊。比如說法國著名作家莫泊桑的力作《羊脂球》，這篇小說寫得很精彩。羊脂球捨棄了自己換來了別人的順利前進，可是，別人非但不知恩圖報，反而對羊脂球冷眼相待。我在唾棄這些忘恩負義的人的同時，又不無對羊脂球的同情。

還有一本書讓我著迷了很久，它就是美國著名作家馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》。湯姆·索亞！這個馬克·吐溫筆下的小機靈鬼，向我們展示了孩子原汁原味的天真爛漫，這種童真也許過了孩童時代就很難再尋找，能讓我們找到的，也只有一點點偶爾才會想起的兒時的甜蜜回憶。

是啊，書給予我們的實在是太多太多了，書是人類進步的階梯，書中的世界豐富多彩，書中的生活色彩斑斕，讓我們從書中尋找樂趣，讓我們從書中體驗書籍給我們帶來的樂趣吧！

讀書作文400字 篇2

古人曾說：“少而好學，如日出之陽”。的確，讀書對我來說，就像溫暖的春風吹過柳枝，柳枝開始歡樂地舞蹈；又像濛濛的細雨灑在小溪上，小溪發出“淅淅瀝瀝”的歌唱聲。讀書是多麼快樂啊！

早晨，一縷金色陽光照進窗戶，我們正在教室裡放聲地朗讀。我也不禁陶醉在書中的故事裡了：小草為什麼這麼神奇？構樹為什麼這麼奇妙？讀到最後，解開了我腦中的問號，我也慢慢綻開了笑容。這時刻，我連窗外的美景也沒注意到，校園的大樹上，有兩隻小鳥，在茂密的樹枝間靈活的穿梭，似乎在玩捉迷藏；兩旁的樹叢被微風吹動後，發出“沙沙”的響聲；花兒對著太陽露出了笑臉，十分迷人……，可我完全被書吸引住了，讀書帶給我快樂。

夜晚時分，銀白色的月光照到了我的書桌上，此時，我正在靜靜地閱讀。閱讀帶給我的歡樂更多。我的感情會隨著故事情節起伏而不斷變化。當一個女孩靠在綠山牆的窗戶上，仰望著藍天，觀察著各種植物，暢開自己豐富的想象力時，我也會微笑；而有人說她是個紅頭髮臭丫頭時，我也會憤憤不平……我就在書的海洋裡，感受到了無窮的歡樂。

讀書是一生中重要的一部分，沒有書，就沒有知識，沒有知識，就得做一個沒學問的人，我要與書為師，與書為伴，與書為友。讀書，帶給我無法體會的快樂！

讀書作文400字 篇3

高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。”而我就是一個小書迷，不僅看過許多書，就連家裡都有好多書，書架都已經放滿了，說起我的讀書故事，你們想必會笑掉大牙。

有一次，我正聚精會神的在書桌上看“女兒的故事”這本書，由於牛奶與墨汁放的很近，所以，當我一邊看著書，一邊拿起杯子喝牛奶時，就拿成了墨汁，可我渾然不知“危險”正步步逼近，當“咕咚”一聲我吞下墨汁後，立刻大叫了起來，媽媽聞訊趕來，看著我一邊“啊，啊”的大叫，一邊只用手扇伸出的舌頭，連忙問：“怎麼了？發生了什麼事？”我伸出舌頭斷斷續續的說：“我，我剛才…拿，拿牛奶喝的時候，一不小心…一不小心就拿成了墨汁，結果…結果把我的舌頭都快苦掉了。”媽媽聽過，哈哈大笑起來說：“誰讓你拿牛奶時不看，只盯著書呢？”我氣哼哼地回了媽媽一聲“哼”又回到房間裡繼續看書了。

還有一次，我在廁所上看書，不知不覺已經兩個小時了，“戴妍，你掉廁所了嗎？都兩個小時了，怎麼還不出來？”媽媽在門外大叫了一聲。我如夢初醒，趕快衝完廁所出去。出去後，我每走一步就像踩在針上一樣疼。唉，誰讓我看書又看的忘記了時間呢！

在我讀書的時候還有很多有趣搞笑的.故事，然而每次造成這些事的“凶手”都是因為看書看的太入迷。誰讓我是一個小書迷呢！

讀書作文400字 篇4

書是人類進步的階梯，是人類知識的海洋。

從小時候我就開始讀書，我會背很多古詩，可不認識那些字，我聽過很多故事，可就是悟不出其中的道理，但我漸漸長達了，讀國小了，能認出很多字了，故事也能讀懂了，可我慢慢的覺得故事書很乏味，很沒趣，我漸漸喜歡漫畫書，不太喜歡故事書了，每次我和媽媽去書城我都去漫畫區看書，媽媽老叫我去看作文書，可我不聽，我坐在漫畫區，一邊看一邊笑，有時候，我彷彿就是漫畫書中的一個小人物。

有一次，我看了一本叫《神奇組合》的書，看了一會，我感覺我穿越到書中去了，我看著故事中的人物經歷了一次次的冒險，好像我也在冒險一樣，媽媽多次來叫我，我都沒聽到，我看完書後，看了一下手錶，啊！怎麼五點半了啦！我趕緊去找媽媽，終於找到了，我就拉著媽媽回家了。

還有一次，我們進行了一次單元測試，有一道閱讀理解我不懂，經過思考，原來就是在書城裡看到的一個小故事，我靈感一現，就把它做出來了，原來讀這些書，對我的閱讀理解和寫作都有幫助，從那以後，我不在喜歡看漫畫了，各種各樣的書我都嘗試去看。

我讀了許多書總結出一個道理，那就是不但要看自己喜歡的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長補短。

讀書作文400字 篇5

俗話說：“學海無涯苦作舟。”讀書真有那麼苦嗎？誰說讀書要埋頭苦作？誰說讀書一定是“寒窗”十年？誰說讀書的歲月像一幅沒有色彩的水墨畫？

不知不覺中，讀書已伴隨我十個春秋，在這裡，我嚐到讀書五味瓶的真正味道。

讀書是其樂無窮的。猶如乘著舟在知識的海洋裡邀遊，假如你抬起頭望一望，那美麗的景色會讓你忘記勞累，讓你剎那間心曠神怡，讓你忍不住馬上抓起雙槳繼續前行，因為你迫不及待希望看到前面更美的景色。

然而為了檢測實力，會進行一次次的測試。這不正像在風平浪靜的海面上偶爾出現了一點小風波嗎？如果是我，我會很高興，因為我會發現，在風波的另一端，天空會更藍，景色會更美。

當然在讀書中，總會有人比你強。正如你行舟時，總會有人在你前面。這時我會說：“我一定會超過你！”我會將漿握的更緊，再加把勁，看準前面的目標，我總會超過你，甩掉你。

讀書是陽光，它可以驅除心中的陰影；讀書是雨露，它可以滋潤乾枯的心智；讀書是陽光雨露，它可以撫慰著我們幼小的心靈。快樂就是讀書的源泉，如果不快樂，就沒有意義，雖然讀書也有五味瓶——有酸、有甜、有苦、也有辣，但在這些酸甜苦辣的後面流露出的總是快樂——讀書的樂趣！

讀書作文400字 篇6

《西遊記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們為了取到真經，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢

師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感嘆不已。

豬八戒，大家都明白，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只

想著退縮。他取到真經時，還求佛祖讓自我下凡來玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。

孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師父被抓了，他必須會想辦法救出師父。他是我學習的好榜樣！

唐僧就是囉嗦可是是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連凶殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。

《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，並非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們國小升國中，國中升高中，到高中畢業考大學又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫忙，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，務必大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理

讀書作文400字 篇7

書是人類進步的階梯，這是高爾基先生給我們的一個道理，但是有的時候讀書是不好的。

就比如有一次我在家裡我在家裡幹活，突然從們的那裡傳來了敲門聲，爸爸讓我去開門，我就去開開門看看是誰。我一開啟門就看見是遠方的哥哥帶著幾冊書，我很新奇那是什麼，我問哥哥，哥哥對我說：“這是他從書店裡給我買回來的一整冊《裝在口袋裡的爸爸》系列的書，我非常高興。”。

說完這些我就請哥哥到屋裡來，爸爸媽媽看見了都熱烈的迎接。而這時哥哥把那一整冊的書遞給了我，意思就是我可以看了。我激動的跑回了我的臥室，把繩子解開便開始津津有味的看起來。我先看的是魔力金鑰匙，裡面主要講了楊歌撿到了一把金鑰匙，從此他就成了一個沒有錯誤的人。這個時候我聽見了樓下爸爸喊道：“你趕緊下來吃飯。”我聽到了這句話就看了一下時間發現我已讀了四個小時了，於是我就飛快的奔向了屋子開始吃飯。

吃完飯我就再次回到了我的臥室接著看，看著看著就睡著了。到了第二天我就樓下吃了飯，然後我才想起來我可以去外面的草叢裡藏著讀書這樣就不會只在晚上讀書了我拿著這書偷偷摸摸的走出了家門，順利的躲到了草叢裡，我才讀了兩個小時就聽見家裡的爸爸媽媽和從遠方過來的哥哥在喊我的名字，我開始慌張了起來，便已風一樣的速度本回了家。爸爸媽媽批了我一頓但是我也是很開心的。

這就是我讀書的故事。

讀書作文400字 篇8

如果書是大海，那我就是一艘船；如果書是天空，那我就是自由飛翔的小鳥；如果書是花園，我就是其中一朵小花……

我一旦開始看書，就好像被它的魔力控制了，什麼事都忘記了。當然，如果有人干擾我看書，我也會生氣的。

記得有一次，我正在寫作業，遇到了一道難題，怎麼也想不出來，這時，我看見了擺在旁邊的《狼王夢》，心想：我就看一下，應該沒有問題吧！

看著看著，我忘了時間，好像看了很久，知道被媽媽拍了一下，一開始，我不耐煩地說：“誰啊！別吵我，又是等會兒說！”可當我看到是媽媽時，就感到後悔了，真想把那句話收回來。“你怎麼又在寫作業看書？你忘了我和你說的……”接下來的話我已經聽過好幾遍了，什麼“一心二用”、“要專心，不能這樣子”、“寫字不看書，看書不寫字，除非你在摘錄好詞句，不然我不會同意的”……說完以後，媽媽常常在我旁邊坐一會兒，接著，就又出去了。

有時，我在吃晚飯時也會看書，不過通常只看了一點，就被爸爸拿走了（這是個不好習慣，大家不要模仿）。

如果一本書沒有看完，我總會充滿懸念，滿腦子想的都是對故事的猜測，有時甚至連夢裡都在編下面的故事情節呢！

我與書的故事還有很多，以後，我還要在書的海洋上繼續航行；在書的天空繼續飛翔；在書的花園繼續茁壯成長