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關於拔河作文(彙編15篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的關於拔河作文,希望對大家有所幫助。

關於拔河作文(彙編15篇)

關於拔河作文1

一年一度的運動會到了。早上,我們六年級的同學精神抖擻,在操場排隊等待激動人心時刻。

到我們班顯示身手的時候到了--拔河。

我們佔好位置,抓好繩子,腳跟頂住前面同學的腳跟,身子儘量向後傾,大人們說這樣能讓力量充分使用。我暗想:這一招,肯定能把對方拉過來。

只聽見裁判一聲“一二三,開始”,我們個個使勁地拉,很快,繩子被一點一點拉過來。我擔心力量沒完全發揮出來,就把身子越往後仰,幾乎要貼到地面了。可是我們高興得太早了,繩子被一班拉過去了一點。怎麼會這樣?同學們想扭轉局勢,個個都憋紅了臉,用盡了吃奶的力氣,嘴裡一吼一拉,手都拉疼了,汗水爭先恐後地流出來,流到臉上,滴到地上。

遺憾的是,雖然我們拼盡了力,卻由於力量的懸殊輸掉了第一場。看看啊,對方站在前面的那幾個,個個全身肌肉,而鎮後的都肥肥壯壯。

第二場,我們班同學情緒很高,都想扳回來。抓起繩子,都恨不得直接把繩子給拉過來,秒殺對方。

只聽見一聲令響,雙方開始了又一輪激戰。我們還是和第一場那樣,腳頂住前面同學的腳跟,雙手緊抓繩子向後拉,頭向後仰,一邊喊一邊使勁拉。腳向後退了幾步,感覺我們離終點線差不多了,就放鬆了一點。雖然裁判老師沒吹哨,但覺得勝利非我們莫屬了。突然間,對方合力反擊,只覺得一股巨大的力量把我們拉得喘不過氣,硬生生地把我們拉了過去。

嗚嗚,我們的腳像沾滿油似的,滑溜溜一片,被人家像拖癩皮狗一樣拽著走。哎,已無還手之力,都是粗心惹的禍。

就這樣,我們又輸了。笑到最後才是真的勝利,我想我們一定吸取了教訓。

關於拔河作文2

學校為了鍛鍊同學們的身體,發揮團結協作精神。星期五下午在操場上舉行拔河比賽,大家都很興奮。

比賽前,體育老師簡單地向我們說明了比賽規則和注意事項。首先是五年級比賽,先禮後賓,兩隊同學相互敬禮。哨子一響,雙方同學各自用力往後拉,大繩子好像一條大蚯蚓,兩隊選手像兩隻大鴨子在搶吃蚯蚓,一會兒拉過來,一會兒拉過去,真是好笑。

五年級比賽完畢,接著四年級上場了。我們班和四(1)班比賽,大家摩拳檫掌,準備大顯身手。隨著哨響,抓起繩子,用力地拉。大家使盡九牛二虎之力,我也使出了渾身解數。第一場我們輸了,大家垂頭喪氣,老師鼓勵我們不要氣餒,提起精神來。第二場,我們調整了隊伍,轉敗為勝。關鍵的第三場開始了,啦啦隊使勁地為我們加油,聲音響徹雲霄。我們感到無比振奮,同心協力使勁拉。“嘭”的一聲槍響,比賽結束了。當裁判老師宣佈冠軍是我們班時,大家欣喜若狂,有的叫,有的跳,有的擁抱,有的拋衣服,歡呼聲不絕於耳。

通過這次拔河比賽,使我體會到“團結就是力量”的道理。

關於拔河作文3

星期三的下午,我們班進行了拔河比賽。結果,我們一共比賽了七局,其中女同學比賽了三局(兩局女同學單獨拔了,男女混合一次),我們也嬴了三次。

大家做完眼保健操就隨著歡呼聲到了後操場,不一會兒老師就拿著拔河繩過來了。我們都高興的幫老師拿拔河繩到舞臺前。老師先給我們女同學安排隊伍。先由兩個同學:一個比較高的和班長來領隊,我選擇的是班長這一邊。當兩個隊都安排好之後,老師的一聲下令,比賽開始了。

我們這一個隊的隊員力氣要大一些,所以第一次拔河就勝利了。接著第二次的挑戰又來了,這一次我們又勝利了。待了一會兒,就是男女混合賽了,老師說了開始之後,不待30秒,大家根本就沒用力,勝利了。同學們高興的回到了教室。

通過這一次拔河,我知道了:無論做什麼事都要有同心協力的精神,要個人服從集體。

這一次拔河要不是有拉拉隊給我們精神,讓我們精神十足,有了信心,也不會有這麼好的結果。所以,我們這一次還要感謝拉拉隊呢!

關於拔河作文4

今天下午,我們四年級舉行了拔河比賽,大家興致勃勃地跑出教室,紛紛等待著拔河比賽的開始。

拔河比賽開始了,首先是四三班和四六班的比賽,我看著大家都爭先恐後的參與比賽,第一局是四三班贏得了勝利,第二局又是四三班勝利了。在拔河比賽的過程中,有的班說:“加油,加油!”有的人卻一直說:“漏油,漏油,漏漏油···”第三局開始了,是我們班對四三班的比賽,領頭前鋒是個最大,最強壯的人——昊浩東,比賽開始了,我們班奮力往後拉,斜著身子像快要跌倒似的,我們班的拉拉隊都一起大喊著:“四四班,加油,四四班,加油。”老師也做著拔河的姿勢,好像說:“快拉,快拉···”因為周圍太吵,我也沒聽清,總之我們班在這一局贏了比賽。接下來,該對我們的強敵——四五班了。心想我們拉拉隊的人要比前幾次喊得更加起勁了,哨子一吹響,我就大聲喊:“四四班,加油!”第一局的拔河比賽結束了,是四五班贏了,1比1,打平了,最後一次比賽,本該是我們班贏,結果也不知道是誰吹了哨子,後面拔河的同學以為使我們贏了,所以就放鬆了警惕,這時,四五班的人抓住機會齊心協力,一下就把我們班給“全軍覆沒”了。大家沮喪的走了。過了一會兒,我看到又到我們班拔河了,就急忙跑了過去,我努力的喊著:“加油,加油呀!”最後一局終於贏得了勝利。

今天的拔河令我很難忘,雖然我們沒有得第一,但是同學們都盡力了,團結就是力量,在以後的學習和比賽中我們應該團結一致,齊心協力,做的更好!

關於拔河作文5

寒假裡的一天,媽媽帶我和爸爸去看她拔河。

到了比賽現場,我左顧右盼,終於輪到媽媽那個單位比賽了。比賽時,我聽到了鼓勵聲,看到爸爸在用手勢加油,嘴裡喊:“加油,加油、加油!”那時候,我真想找到隱身衣,把它披在身上,幫媽媽那個單位贏得比賽,雖然我知道那是犯規,而且我也沒見過隱身衣。雖然我沒有幫忙,但媽媽那個單位還是贏了這場比賽,我感到自豪。裁判讓媽媽這個單位休息,準備下一場比賽。

媽媽熱得臉紅撲撲的,像一個紅蘋果,頭上直冒汗。但媽媽的心情很好。媽媽臉上的笑容依然很燦爛,像一個小太陽。她精神抖擻、信心百倍地迎接下一場比賽。

下一場比賽開始了,加油聲更響了。爸爸的嗓子都快喊啞了,揮動的手都快累得抬不起來了。繩子緊繃,我心裡像揣了一隻小兔子,怦怦直跳,我擔心繩子斷了,那兩隊都完了。

這一場,儘管媽媽那個單位很努力了,可是還是輸給了另一個單位。我心裡很氣憤,又感到可惜。

拔河比賽讓我知道做事要堅持,也要同心協力。

關於拔河作文6

週三下午,我們盼望已久的一年一度的拔河比賽來到啦!我和同學們都興奮地跳了起來,激動地歡呼著!

隨著廣播裡播放的運動員進行曲,我們排著整齊的隊伍來到操場。只見跑道上早已擺放著一根又粗又長的麻繩,麻繩中間繫著一條紅絲帶,地上畫著三條白線。頓時,我的心就抽緊了,真是又緊張又激動!比賽快要開始了,我們雙方各點了人數,站好了隊形,兩手緊緊地抓住麻繩。

一切準備就緒!只聽“嘟”的一聲哨響,我們立刻使出了九牛二虎之力將麻繩往後拉。對方也不甘示弱,也是使勁往他們這邊拉,一一瞬間,彎彎的麻煩變得筆直筆直了,就像一根堅硬的鐵棍。麻繩被兩邊的同學拉得一會兒向前,一會兒向後,一時間,我們和四班的同學們難分勝負。兩旁的觀眾為我們大聲吶喊鼓勁。慢慢地,勝利向我們班靠近了!這個時候,我們的小臉蛋一個個憋得通紅通紅,好似一隻只正在發怒的小老虎。

終於,比賽結束了。在一片歡呼聲中,我們勝利啦!那時,我的心中真是無比的驕傲和自豪!

最後,我們班以二比零的好成績贏得了本次拔河比賽的勝利!通過這樣的活動,我懂得了:團結就是力量!只要我們齊心協力、團結一致,就一定能取得成功!

關於拔河作文7

經過層層競選,我們班過五關斬六將,終於進入了令人期待的拔河決賽。

大家快活地奔向操場,拔河場地上裡三層外三層,早已擠滿了人。還沒輪到我們班,選手們卻個個躍躍欲試:列隊、擺陣、站位……班主任也忙前忙後,一會兒教這個選手站位,一會兒喊另一個選手擺陣;我們這些拉拉隊員更是心急如焚,盼著比賽早點開始!

終於輪到我們班和六班PK了,我們都覺得勝券在握。隨著裁判哨聲一吹,比賽開始了。大家使出吃奶的勁向後拉。瞧!小胖墩們個個穩紮地上,特別是繩尾那被“五花大綁”的王科強,只見他咬著牙齒,瘋狂地使出全身氣力……我們拉拉隊員也不甘示弱:“一二三,加油!一二三,加油!”在整齊有力的口號聲中,我們輕輕鬆鬆就贏得第一局。歡呼聲、鼓掌聲混成一片,我們突然覺得勝利近在咫尺。

第二局開始了,不知怎的,換了位置後的我們好像變了一隊人馬,慢慢地,紅繩移到對方陣地裡去了。失落的感覺瞬間侵襲了整個場地。突然,有人大喊起來:“別怕,還有一局呢!五班加油”。

隨著第三局哨聲響起,我們都變得緊張起來。選手們拼盡全力往後拔,可是繩子卻不聽使喚似的左右扭擺起來,選手們也跟著左右晃盪起來。不好!那根紅繩又漸漸向六班移去了……

殘酷的現實還是來臨了:我們輸了。同學們像癟了氣的氣球,拖著沉重的腳步垂頭喪氣地回到了教室。哎!失敗的心情可想而知。嘿,不哭!眼淚無法洗去痛苦,期待下一次的`崛起!

關於拔河作文8

昨天我們班級和高一其他幾個班級進行了拔河比賽。

從比賽當中我既看到了我們的精誠團結,也看到了個別同學對班級的漠視。這次的運動會準備比較倉促,比賽人員也是班會課上匆忙定的。有些同學因為身體原因不想參加,有些同學因為發動不夠,認識不到位也不想參加。

我覺得以後做類似的事情時有這樣幾點要注意的。第一:物質條件一定要準備充分。像這次上午問體育組同事的時候說時有兩根繩子,可是下午去拿的時候卻只有一根。這樣就使我們原來預定的比賽沒法在上課時完成。第二,要注意和其他班主任的協調。這次一開始本來是打算和隔壁班比一下的,後來其他班主任知道了之後,有好幾個班級也參加了進來。這樣就使得開始的計劃不得不臨時做出相應得調整。第三:一定要做好學生得思想動員工作。剛開始比賽的同學有個別人在敷衍,並沒有全力拼搏,所以導致了開頭的失利。而到後來的時候由於我們已經進入了狀態所以後來雖然人員有了調整但是他們都很努力。

特別是有幾個學生手都有點受傷了還在堅持真令人感動。

關於拔河作文9

今天上午,老師告訴我們一個好訊息:下午要舉行和五七班的拔河比賽。教室裡立刻沸騰起來。我高興得連中午飯都沒吃好。

好不容易熬到了下午。老師讓同學分成兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

就在同學們躍躍欲試的時候,一條粗大的繩子已經壓在操場當中的兩條白線上,繩子正中扎著一塊紅布條兒。誰能把繩子當中的紅布條兒拉過靠自己一頭的白線,誰就贏了。

“預備!”裁判員大喊一聲。雙方隊員抓起了繩子。 “嘟——”哨聲響了,比賽正式開始。我們雙方互不相讓,使出九牛二虎之力向後拉。我對面的王凱同學眉頭緊鎖,咬緊牙關,漲紅了臉,身體向後倒,雙手死死地抓住繩子,使出了吃奶的勁向後拉,額頭上直冒汗。

我也拼了命,雙腳使勁蹬地,兩手像鉗子一樣緊緊抓住麻繩往後仰。五(7)班也不甘示弱,個個也用盡全力向後拉。雙方僵持不下。突然,我們隊裡不知誰鬆了手,繩子慢慢向對方移動。我吃力地抓住繩子,企圖阻止它向對方移動。可是對方人多,粗糙的麻繩把我的手磨得生疼。我快要絕望了,難道我們輸定了嗎? “加油,加油,加油!”啦啦隊急切的喊聲為我們打氣,一股力量傳遍了我的全身。“嗬呀!”我用力將繩子往後拉,對方趕緊一齊出力,將我們後邊的同學往前拖去,許多人被撞倒了,我也跌了一跤,摔倒在地,狼狽不堪。我們輸了。

交換場地再戰。這次我們吸取了失敗的教訓。比如:用力不均;方向不一致;腳跟不穩。經過了幾分鐘的戰鬥,我們終於勝利了。

俗話說得好“團結力量大”,下次我們一定還會贏的!

關於拔河作文10

今天早上的第四課是體育課。老師讓我們玩一個有趣的遊戲——拔河。老師首先讓兩個同學給我們做示範,卻看到他們站在繩子的兩邊,使勁往自己的方向拉繩子。學生們見了面,想一個接一個地嘗試。然後,老師把我們分成兩組,一組是猛獁隊,另一組是狼隊。我被分成了龐大的隊伍。學生們很快開始做準備。有些人聳了聳肩,有些人彎下腰,有些人搖了搖胳膊。一個接一個,他們比以前精力充沛了100倍,準備充分了。我也開始鍛鍊我的肌肉和骨骼,準備戰鬥。

比賽開始了。我們很快排好隊。我被老師選為長髮隊的隊長。學生們雙手緊緊抓住繩子,兩腿分開,一條挨著一條。我有點緊張,我的胳膊像兔子一樣砰砰直跳。我對自己說:我必須帶領我的隊伍,讓我們的隊伍贏得冠軍。老師的訊號槍發出“砰”的一聲,我喊道,“我們走!”學生們一個一個向後靠,咬緊牙關,竭盡全力。一些學生看上去很悲傷,一些青筋暴起。另一邊像只老虎。不管我們怎麼努力,繩子還是穩定的。過了一會兒,我的手又軟又麻,腳也不穩定。當我看到我們的長髮隊被攔下時,我有點慌張。我對自己說:我必須堅持住,但我不能讓我們的長髮隊丟臉。我盡力吮吸牛奶,周圍的啦啦隊員為我們歡呼。我還喊道,“長髮隊,加油!”學生們聽到了我的喊聲,他們的力量又回來了。繩子像長蛇一樣在空中擺動。我們利用狼隊的疏忽,給了它一個有力的推動。狼隊的同學被我們拉走了。我們立即鼓掌歡呼。

今天的比賽真的很有趣!

關於拔河作文11

俗話說:“人心齊,泰山移”我總算體會到了這句話的意思,那就是在我們學校舉行的拔河比賽中。

到了下午比賽,四周被一群同學圍得水洩不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利,有的在鼓足氣準備為自己的班級加油,還有的在為參加比賽同學分析對方的弱點。

只見操場中間擺著一根粗粗的繩子,中間還繫著一個紅布條。老師幫我們分好了位置,一切準備就緒之後,只聽體育老師說:“準備!”哨子一響,我們就用力拉。同學們使出吃奶的力,像一隻只猛虎似的。我們手上的筋脈突兀,肌肉緊繃,身上的汗毛髮直,頭髮豎起,手心被繩子勒得發紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。時間一分一秒地過去了,紅布像漂浮在大海上的一葉扁舟,一會兒移向對方,一會兒移向我們。啦啦隊員們扯著嗓子喊著一遍又一遍,越來越響,那聲音震耳欲聾,壓過了操場上其他聲音。

漸漸地,繩子向對方移去,我們班的同學連滾帶爬被對方拉去,有的同學想在最後時刻力挽狂瀾,卻無濟於事。

同學們,記住,友誼第一,比賽第二!不要因為一次比賽而破壞兩班的友誼!

關於拔河作文12

在上個學期,我們學校舉行了一次異常激烈牽動人心的拔河比賽。這時太陽西斜,微風中含苞的樹枝一搖一擺的,好像為我們這次友誼比賽招手致意,點頭微笑;好像帶著無限的喜悅來祝賀我們的這次比賽。

我們一到操場,就見操場上早已擺著一根又粗又大的麻繩,中間繫著一根紅領巾,地上划著三道白線。

“一定是我們贏。”“別吹牛,還沒比你怎麼知道贏呢?”“不信,等著瞧吧!”同學們開心地說著,笑著,議論著,活像一群麻雀,在嘰嘰喳喳地叫,校園裡頓時沸騰了,趕走了寒氣。第一場正趕著是我們班開場,我們的對手是六(3)班,老師派出我們班的高個子們。拔河開始了,體育老師喊一聲:“預備一”同學們立即進入場地,一雙雙手像一把把鐵鉗予似的,緊緊地握住麻繩,作好準備。老師哨子一吹,同學們一齊用力。一雙雙眼睛睜得圓圓的,一張張臉漲的通紅,大家身子一齊後仰。坐在兩旁觀看的同學一個勁地喊“加油!加一油!”有著同學們的喝彩,隊員們更有勁。最後比賽結束了,結果我們班負了,同學們的心情崩潰了,無精打采。

雖然我們輸了,但我們知道了“團結就是力量,堅持到底就是勝利”的道理。

關於拔河作文13

20xx年11月22日,我們學校舉行了拔河比賽,參加比賽的是我們五年級級部的全體師生。第二節課下課鈴一響,同學們都飛也似的奔向操場,原先寂靜的操場一下子熱鬧起來。

等各班就位,裁判把比賽規則說明白,然後按照抽籤的順序進行比賽。比賽順序是這樣的:第一局一班對二班、四班對五班。第二局我們班對六班、一班與二班的勝者對四班與五班的勝者。第三局,是冠亞軍大戰。

只聽裁判一聲令下,一班和二班的比賽就開始了。我希望二班贏,所以我使勁給二班加油助威,經過二班的努力,他們贏了。四班和五班因為實力懸殊,只拼了兩局,五班就贏了。

“第二局比賽開始!”伴隨著裁判的喊聲。我們班懷著必勝的信心來迎戰六班。第一輪:我們班的同學個個全副武裝,只見標誌一點點往我們這裡靠來,我們更加高興了。但最後六班以他們的大力士取得了勝利。 第二輪:我們吸取前面的教訓,我們改為一會鬆一會使勁的戰略。當我們鬆時,六班一使勁,標誌直接過去了,我們輸了。

不管我們班的啦啦隊怎樣加油,也無濟於事……

現在,到了爭奪冠亞軍的時候,六班以他們的大力士再次贏了五班,最後,六班獲得了冠軍。

這真是一場激烈的拔河比賽!

關於拔河作文14

這節體育課,班長向老師提出了拔河,老師答應了。我們立馬朝天空吶喊:“oh,耶”!這歡呼聲震耳欲聾,大家的興奮之情全部釋放了出來。男生們,立馬去體育室拖出如蟒蛇一般的繩子,擺在了操場中央。分配隊伍了,共有兩隊,一對有全班力氣最大的馬宇偉和體育健將陳梓濤;另一對有“小胖”稱號的錢忠義和壯如“水牛”的劉尹陽。大家都摩拳擦掌,躍躍欲試!

“準備,一,二,三,開始”,雙方都使出了渾身解數,中間的紅布紋絲不動。十幾秒後,紅布似乎朝錢忠義這對移了十幾釐米,陳梓濤這對也不甘示弱,經過老師的鼓勵,一鼓作氣拿下這場比賽。

交換場地後,又開始了!這次比上次更狠!大家使出了吃奶的力氣,特別是馬佳豪,臉都漲紅了,真像《三國演義》中的關羽,臉紅脖子粗。這次,我當起了陳梓濤他們啦啦隊,在一旁大喊:“一二三,加油!一二三,加油!”喉嚨都快喊破了!可我的辛苦沒白費,陳梓濤這對又贏了!

第三場比賽有我親自出馬,我加入了陳梓濤這對。肯定穩操勝券,果然不出我所預料,兩三分鐘就搞定了這場比賽。當然,這不僅是靠我的力量,更是靠大家的力量才取得成功的!最終,我們以3:0的優勢打敗了對方!拿了冠軍!

這節體育課,我們玩的真盡興!

關於拔河作文15

12月3日,我們蒼龍峽國小舉行了一次拔河比賽。我們懷著“友誼第一,比賽第二”的心情去參加了比賽。

比賽開始了,我們班的20名選手就位。我雖然不是拔河的隊員,但是我是啦啦隊的隊長,組織我們班不拔河的隊員給隊員們加油。我們班先和2班拔,陳老師吹哨子讓我們準備,2班以為開始了,所以2班就開始比賽了,我們啦啦隊一起喊加油,可是第一局我們班卻輸給了2班。交換場地,我們從西邊到了東邊,陳老師又吹哨子,我們又和2班拔,結果又輸了。最後我們班只能和3班爭第二了,第一局我們班集中精力,老師給幾個同學繫了鞋帶,其實是想讓我們班的隊員休息一下,我們啦啦隊也不甘示弱,終於在我們的吶喊聲中我們贏了3班,可是隊員們太累了,在又一局中輸給了3班,決勝局隊員們拼盡全力去拔河,我們啦啦隊員們也也大聲的喊加油,圍觀的2班的同學也給我們班加油,終於一鼓作氣我們班把3班拔過了線,我們贏了!

通過這次拔河比賽我懂得了一個道理:一定要團結。團結起來就是勝利。

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