笑對生活作文3篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的笑對生活作文，希望能夠幫助到大家。

“大腹能容，容天下難容之事，慈顏常笑，笑世間可笑之人”。

豆豆是個可愛的小傢伙，棕色的捲毛，漂亮的小眼睛天天機靈地“咕咕”轉。還有它那對長長的耳朵，像兩個小蒲扇。我太喜歡它了!而今天，對於豆豆和我來說都是個具有重要意義的事情，那就是豆豆成為了一位偉大的母親!當那幼小的生命從豆豆身體裡出來時，興奮、驚喜、意外，一瞬間全部湧上我的心頭。你，親愛的諾諾。

豆豆不知怎麼了，最近總是不好好吃飯，每次給它的狗糧，幾乎是原封不動的拿回來。它是怎麼了?會不會生病了?我有些害怕，連忙帶著它去了醫院。豆豆真的生病了。我每天儘量給它的關心和照顧，盼望著它能夠好些，可是一切並沒有像我想象的那麼好。

豆豆終於撐不住了。豆豆走的那一天，天空中飄著雨絲，一滴滴輕輕落在豆豆身上。諾諾似乎還毫不知情，站在它的母親身邊，輕輕蹭著它。我的眼淚輕輕飄落，隨著風，灑落在豆豆身上。一切都是輕輕地，彷彿不願吵醒豆豆。我感覺自己失去了一切，我最愛的寵物，我最疼的夥伴，它就這樣不再理會我，自己去了另一個世界。可惜，現在是“招魂也難再歸來”。

回家後，我坐在沙發上，發著呆，空洞的看著前方。我感覺生活沒有了樂趣，變得無聊，現在關於豆豆的一切都被我埋在了心靈最深處，我不願再想起。這時，我突然感覺有東西不停碰著我的腿，低頭一看，原來是諾諾。它歪著頭，望著我。它那機靈漂亮的小眼睛，一瞬間讓我想到了豆豆。

原來生活不是那麼無情!它雖然奪走了我的豆豆，但它卻把諾諾留給了我。諾諾，你就是豆豆留給我最珍貴的禮物，我要好好照顧你!

樂觀面對一切，也許你會發現，當生活給你關上了一扇門，那麼它必定會給你開啟一扇窗。這，就是生活告訴我最完美的道理。，也是豆豆和諾諾想我全市的最完美的定義!

生活，我會永遠笑著面對你!

“他們吃了些毛糙的褐麵包。接著，她跟媽以及瑪麗終日都絕鈍地磨麥子、扭乾草棒。氣象切實太涼，爐灶中的火可千萬不能熄了。他們吃又些精麵包。而後羅蘭爬上冰涼的創直顫抖，直到她夠溫暖了才重輕睡去。”這是怎麼的一個時代！想想看吧！美國的開荒時期，在一片沒有人煙的荒漠洋地上開墾，時不斷的還會受到家獸，乃至餓飢、嚴寒的襲擊……可是客人私羅蘭一野作到了。從貧困，到匆匆步進普通人的生活，在這期間，他們畢竟受到了多少的挫折與磨難？我們可能從書中知曉的，不僅僅是他們受到了多少的磨難，更多的，是他們在磨難來長期的一顆顆絕不害怕的心。

每一個時代都有每一個時期的磨難，不同的人也會碰到不同的難題。該然，人們口態也是不同的。就拿我們學生來說吧，在學習的途徑上，一定要經歷的就是考試。有多多個教生，果為測驗的得勝而受到了老師的教導、父母的批駁、同學的恥辱？考試失敗，一件望似一般的事件。大多數同學挑選了再交再厲小區域性共學取捨了廢棄，甚至還有極多數的同窗抉擇了——置棄性命。就由於蒙不了去從各個方點的壓力，而容易放棄本人的生命？這只不外是一個小小的.挫折啊！抬眼看去，哪個勝利人士沒有經由氾濫挫折的磨難？就算是一個普普通通的人，也一定曾有過不願提及的哀傷。息為一名學生，我們更是應當在逢到挫折的時候把苦楚埋在心頂，從新抖擻。要曉得，假如連一點小小的磨難皆無奈蒙受，這麼在長大之後怎麼能成為“為國度幹奉獻”的人呢？

再來瞅看美邦歷史上最巨大的總統之一——林肯，他的終生都在面對挫敗，八次競選八次降敗，二次經商失敗，甚至還精力瓦解過一次。惡屢次，他標可以放棄，但他並沒有如斯。相反，面對無數的困難，他扔啟所有，沉新振作。也恰是因為這，才使他成為了一位授人歡送與愛戴的總統。這不就是我們學生應當學習的品德嗎？

人的畢生不可能老是平平坦坦驚濤駭浪。在這條漫長的旅途中，爾們不免會遭遇到大大小小的挫折取失敗，不閱歷差錯敗的己生不是完全的我生。魯迅曾說功，“不恥最後。即便緩，弛而不息縱會落伍，縱會失敗但必定能夠到達他所向的目的。”替了咱們的幻想，英勇高空對艱苦與挫折，樂觀地生涯下往吧！

笑是希望的源泉。

——題記

生活中難免會有挫折，但人們不會向他屈服，正如劉偉、司馬遷。

劉偉是一個普通人家的孩子，在10歲的一次意外中失去了雙臂。但他並沒有因此而消沉，而是憑著超凡的毅力每天堅持7個小時的練習，一年內就達到了鋼琴7級的水平。劉偉還在20xx年加入了北京市殘疾人藝術團，並開始自己編曲填詞。

當袖管兩空的劉偉走上舞臺時，所有人都知道他要表演什麼，但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當他坐到特製的琴凳上之後，優美的旋律從他腳下流出，十個腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著，全場陷入了一片安靜。在劉偉表演結束之後，所有觀眾和三位評委都起身鼓掌。

他說：“我能像正常人一樣生活，養活自己，雖然我體會不到擁抱別人的幸福感，但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福。”就這樣，他笑著走了下去，走向了成功。

無獨有偶，司馬遷為了一種精神飽羞人辱，於獄中仍堅持著述《史記》，不失為我們的英雄！出身史家世家的司馬遷，二十歲開始遠遊，東到泰山，西至空峒，南達長沙，北抵長城。在交通不發達的漢朝，出身不富裕的家庭，能身體力行其精神可敬可佩！“讀書破萬卷，下筆如有神”，他深入民間，瞭解社會，對人生的體察有了認識；遠遊名山大川，陶冶性情，提高了文學表達力。正是讀萬卷書、行萬里路使得後來他把《史記》寫得栩栩如生，人物活靈活現！正因為司馬遷有了準備，三十六歲那年，父親病重叮囑他要完成他未完成的心願——作為史家的歷史責任。帶著歷史使命，帶著父親的重託，三十八歲擔任太史令，過了不久動筆寫《史記》。不料，在他四十七歲那年，捲入“李陵之禍”。他為李陵辯護盡了史官的責任，卻因此身陷囹圄，慘遭腐刑。文人之不幸乃是文學之大幸！司馬遷命運多舛，屢遭坎坷。終成一部氣勢恢弘、史家絕唱的《史記》。

劉偉和司馬遷這倆位偉人都笑著向願望與使命前進，我們應以他們為榜樣，不屈不撓，笑對生活！