畢業感人作文

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的畢業感人作文，歡迎閱讀與收藏。

那天，我們滿懷著興奮走進校園，想在家長面前展示自己的風采；我們滿懷著希望，希望在典禮上得到所有人的掌聲；我們滿懷著憂鬱，猶豫著將和同學們告別。心中，三種味道混在一起，也不只是酸是甜，該笑該哭。想必大家都是一樣的吧？畢業那天，那感覺真是從未有過，又說不清呵！

在小小的班級中，即使只有五六十平米，但被歡樂洋溢得像個大舞臺，一點也不覺得擁擠。歡樂灑遍了整個班級，同學們盡力去表演，把離別拋在腦後，不願意去想它。

典禮結束，家長走了，留下同學們把桌椅歸回原位。當活都幹完了，我們也無語而沉默了。歡樂散去，獨剩悲傷。魯老師在發畢業證，我們沉默等待著，我生怕唸到自己的名字，因為我如果上臺接過畢業證，我就不再是實驗之少年，更不再會是實驗之少年。再也看不見我所至愛——六年一班，也看不見我之啟蒙——魯老師。我仔細望著每一張同學們的臉，想多看一眼六年來一起陪我踏過荊棘路，走向花香叢的同學們。我望向每一處窗外之景，想記下生活六年的校園的容貌。

“徐健豪。”一聲下來，我低著頭，走向粉筆末灑遍的講臺。我雙手接過畢業證，聽著老師是對我幾句最終的忠言，像以前一樣鼓勵著我。只不過以後走過棘路站在我面前的不會再是這位魯老師。淚再也不甘在眼眶裡了。全班抽噎一片，也包括我。

當我們做後一次放學，我看見同學們的校服上籤滿了各位同學的名字，實驗東大門上掛滿了我們的紅領巾。那場面，甚為悲傷、催人淚下。

“結束了，”我強笑著說，“同時，也開始了”這句話想必每位同學都懂。

當我還是一年級的國小生時，我就幻想著六年級，如今，我 是一名六年級的學生，也是一名畢業生了，一年級的情景卻在腦 海中常常縈繞於心…… “畢業生”這三個字，對現在的我而言，是多麼的熟悉，然 而，又有些淒涼。因為我待在母校的時間不多了；與老師的相處 短了；和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時 間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆裡唯剩孤獨……

母校的影子在我的世界裡遠遠飄去，當我離開母校後，卻再 也無法觸控母校的身影，無法聆聽同學的笑聲，無法端詳老師慈 愛的臉膀。母校如夏夜，涼風習習，星光閃閃，老師的教導像一股 股清泉滋潤著我們的心田；母校如冬天，爐火融融，香霧嫋嫋，同 學的笑聲在我耳畔久久迴盪。在母校的'學習生活中，我們慢慢長大， 慢慢成才…… 在學習的這座百花園中，我們採擷了最豐碩的果實，吮吸了最 甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。這可能是一些永遠 不會老去的回憶，因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶，只有在靜 謐中才會發現，它是母校送給我們最珍貴的禮物。 畢業的腳步聲越來越近，我不想畢業。因為我還有許多許多的不 舍與留戀，儘管有再多的不捨與留戀可終究會面臨。畢業是國小的最 後一幕。 讓我們好好面對在母校的最後階段，用自己的成績來回報我們在 母校吧！儘管不想畢業……

多彩的國中生活就要過去了，回首往日，一切就好像是在昨天。三年的國中生活，無盡的酸甜苦辣，在這即將告別的日子，一起湧上心頭……

國中生活很甜。同學間三年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸無所不談，甜，就好像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。我們在一起讀書、寫字、高談闊論；我們在一起打籃球、踢足球，滿場飛奔。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，國中生活很甜。國中生活有酸。每當考試不及格，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但酸卻是一份真摯的饋贈，每當我因考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣，每一次的酸楚，都會給我一次警示——“酸，我不怕！”

國中生活很苦。為了最終的目標，為了未來的夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床為的是抓緊時間背誦；晚10點了還不肯休息，為的是不把今日的工作留到明天。白天，“語、數、政、外、理、化、生”，課課都有作業；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。唉，累死了！想想電視上的世界盃，卻也只好無奈地面對那一大摞作業搖搖頭。國中生活，真累！

國中生活，讓我品嚐人間的酸甜苦辣，也態百味。又酸又苦卻又有甜，付出總會有回報。當我輕鬆地將試卷答完，為自己的國中生活畫上一個句號時，暮然回首，原來一切都那麼值得回味。我親愛的國中生活，再見！

在成長的歲月中，曾經陪你笑陪你愁的朋友，是一輩子都不會忘記的，願彼此都能珍惜這份友誼，做個永遠的朋友。

我的朋友們，我們要暫時分別了；“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色裡，努力鑄造幾顆小晨星；雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

朋友，離別不是悲哀，輕輕拭去眼角的留戀，坦誠的贈一個深情的微笑，記憶到永遠。朋友，離別不是悲哀，讓我們各自走進心靈的聖殿，互相祝福，互相祈禱……揮手的時刻，在心靈的深處共道一聲珍重！

國小6年就像一場夢當夢醒時我們才懂得珍惜才懂得需要告別當我們夢醒時想要挽留可是一切都不會在重來我只希望能再次走進那個美麗的夢中

似乎是在彈指一揮間我們告別了天真爛漫的童年開始邁向充滿無數遐想的花季——美好的少年時代過去的6個春秋將成為我們永恆的紀念。

仰望天空時，什麼都比你高，你會自卑；俯視大地時，什麼都比你低，你會自負；只有放寬視野，把天空和大地盡收眼底，才能在蒼穹泛土之間找到你真正的位置。無須自卑，不要自負，堅持自信。信心來自於實力，實力來自於勤奮。

衷心祝福你能在未來的日子裡保持一個好的心態，來面對人生旅途中的荊棘，能夠做到：日出東海落西山，喜也一天，憂也一天；遇事不鑽牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；的平和心態！

我站在陽臺上，聽風從我耳邊吹過，我想遠方眺望，看到國小生在校園中歡笑。不禁想到了自己就要從這所國小中走出，開始我的國中生活了。國小生活，懷念……

學生，也是一名畢業生了，一年級的情景卻在腦海中常常縈繞於心…… “畢業生”這三個字，對現在的我而言，是多麼的熟悉，然而，又有些淒涼。因為我待在母校的時間不多了；與老師的相處短了；和同學們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時間仍就無情地匆匆著。徘徊中只有寂寞，匆匆裡唯剩孤獨……母校的影子在我的世界裡遠遠飄去，當我離開母校後，卻再也無法觸控母校的身影，無法聆聽同學的笑聲，無法端詳老師慈愛的臉膀。母校如夏夜，涼風習習，星光閃閃，老師的教導像一股股清泉滋潤著我們的心田；母校如冬天，爐火融融，香霧嫋嫋，同學的笑聲在我耳畔久久迴盪。在母校的學習生活中，我們慢慢長大，慢慢成才……在學習的這座百花園中，我們採擷了最豐碩的果實，吮吸了最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。這可能是一些永遠不會老去的回憶，因為它們就像篆刻在每個人心底的記憶，只有在靜謐中才會發現，它是母校送給我們最珍貴的禮物。畢業的腳步聲越來越近，我不想畢業。因為我還有許多許多的不捨與留戀，儘管有再多的不捨與留戀可終究會面臨。畢業是國小的最後一幕。讓我們好好面對在母校的最後階段，用自己的成績來回報我們在母校吧！儘管不想畢業……