關於風箏的作文參考

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的關於風箏的作文參考，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

失去慈母就像花插在瓶子裡,雖然還有色有香，卻失去了根.--------老舍

——題記

我是鮮花，母親就是深埋在泥土中的根莖。我是風箏，母親就是牢牢栓著的線，不管風箏飛的多高多遠，總離不開線牽引。風箏飛的越高越遠，那根線就會牽得越長，越緊。

感恩，牽引風箏的線。

小時候，總是渴望有一天自己能變成一隻風箏，振翅高飛。儘管風箏是自由的象徵，單純的風箏卻不敢與線掙脫。風箏飛的每一個方向，都有線善意的指導，正確的牽引，才不足以迷失方向。

母親是我的啟蒙老師。兒時，母親一直用樸素的語言教我做人的道理，教給我知識，她說做人要腳踏實地的，一步一個腳印；她還說過，一個不能碌碌無為的過著一生，要有價值地活著；也是她，手把手教會我寫自己的名字。

母親知道的東西不多，可她教給我的卻很多。母親只是一個平凡的人，也正如她所說，她只是用她幾十年來的經驗傳授給我，也只希望，在以後的路上，我可以走的跟好。

“做人要腳踏實地的，一步一個腳印”。母親的話語至今人在我的耳畔響起，最深刻，最深刻。

記得，上國小那會兒。有一天放學，下著大雨，我記沒帶傘，也沒穿雨靴，這時我看見一個熟悉的身影打著把傘，向我招了招手，說：“不要動”！母親走到我面前，幫我換上雨靴，並給我一把小傘。出了校門，因為平時路上就坑坑窪窪的特別是現在下雨，路上就有許多稀泥，一不小心就會濺到衣服上。我急嚷嚷的.讓母親揹我，可是，她卻是讓我向前走幾步，然後讓我回頭看：“路上有你的腳印，即使過了很久，很久，腳印會消，失可是在這塊土地上，你的腳印曾留下過，女兒，記住，做人要腳踏實地的，一步一個腳印。”當時，我似懂非懂地點了點頭，直到現在，我才真正理解母親的用意。

感恩，指導風箏的線。

漸漸地，隨著時光流浙，線上的指導下，風箏長大了，有了自己的思想，再忍受不了細線的嘮叨，那隻風箏越發想要掙脫線的牽絆，想要去去經歷風雨，與雲兒為伴，與鳥兒為友。

七年級的時候，母親開始管得我特別嚴。總是是讓我學習，學習，利用課餘時間讓我看書。那是，我被壓得喘不過氣來。於是，我爆發了，與母親吵了起來：“你每次都說為我好，可你理解我的感受嗎？我都多麼希望跟朋友一起去玩，學校組織活動，你每次不讓我參加，玩是孩子的天性，你理解嗎？”

母親愣了一會兒後說：“我這是為你好”你每次都說為我好，可你理解我嗎？你說，一個女生考不上大學學，就沒有什麼作為，可是我還可以去打工，同樣可以掙錢。”我一時沒忍住，吼了出來。這時母親被氣哭了，哽咽的說：“紫玉，你不要怨我，你不知道現在大概有多累，我希望你現在有功一些，以後你就可以跟好的生活，有跟好的前途，我真的是為你好。”聽了母親的一番話，這一刻，我才知道，原來，我從來沒有理解她。

風箏離開了線，雖然得到了自由，可是它卻永遠的迷失了方向。沒有了線的牽引，它便沒有了前進的方向。風箏與線是不可缺少的一體，沒有了線，風箏便不完整了。感恩，母親在這平凡的日子，我想對您說：“我是風箏，您就是我生命中不可缺少的那根線。”

評語：“我”是風箏，母親是線。小作者以風箏與線為喻，回憶了母親對自己的一直的關愛。文章中流露出小作者對母親的感恩和對當初不能理解母親的深深懺悔之情。文章感情真摯，結構安排巧妙。

一個風和日麗的下午，老師帶領著我們來到廣場上放風箏。放風箏了，我試了試風，然後開啟風箏，用線在風箏上打了個結。接著我叫一位同學高高舉起風箏，而我跑到遠處。一陣風吹來，我在遠處喊放，風箏便慢慢地上升，漸漸的高過圍牆，高過大樹，超過旗杆。當風箏飛到半空，很穩定德時候，我停止了奔跑。趁風大的時候，我把線放了出去，風小的時候，我一拉一放，風箏的兩邊像是鳥的翅膀一樣撲騰著。風箏飛的越來越高，似乎在和白雲打招呼。那麼多的風箏，像一隻只的小鳥似的在天空中自由的飛翔著。

突然，一陣大風吹來，風箏在天空中打旋，眼看就要從天空中掉下來了。我趕緊跑了起來，我邊跑邊收線。風箏掉了下來，我灰心喪氣地撿起風箏，收起線，然後又重新放。我舉起風箏，在操場上飛奔著，風箏飛上了天，我又快樂了。我放累了，坐在草坪上，看著天上五顏六色的風箏。那些風箏形狀真多，像老鷹，像蝙蝠，像飛機，有的後面還有一個旋轉的尾巴呢可有趣了。

那些風箏飛的真高，一個個像是在競賽一樣，一個比一個高。正在我們最開心的時候，下課鈴響了。我們只好戀戀不捨地回到了教室。一個星期天的早上，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵的白雲。媽媽帶我去生態公園放風箏，我開心極了。

不一會，我們就到達了美麗的生態公園，小鳥在枝頭唱歌，一陣微風吹過，樹兒彷彿在向我招手，花兒也在向我點頭，草兒在向我展

示動人的舞姿這裡的一些都充滿著勃勃生機，景色多美啊！再看公園的廣場上，已經聚集了好多前來放風箏的小夥伴們，各式各樣地風箏看得我眼花繚亂。有威武的老虎、有可愛的白鴿、有憨態可掬的熊貓、有凶猛的大獅子、有足智多謀的喜洋洋當然肯定也少不了我的蝴蝶風箏。

我讓媽媽幫我舉著風箏，我在前面跑，可剛開始風箏並沒有我想的那麼好放，不是不平衡，就是飛一會就向下落。我越想讓它飛起來就越往下落，累得我滿頭大汗，放風箏的喜悅漸漸地也就沒了，把風箏線往地上一扔，想放棄了。

仰頭看著別的小朋友的風箏都飛得好高，我心想，只要肯努力我的風箏也一樣能飛上藍天。過了一會，我的蝴蝶也飛起來了，看著它越飛越高，我真的好高興。

回來後，我將這次經歷寫了下來，和更多的夥伴一起分享我快樂！陽春三月，春風習習，萬里無雲，這時，正是放風箏的好時候。每年春天，我們一家人總要去放風箏，當然，今年也不例外。一個星期六的早晨，我和爸爸媽媽帶著我的老鷹風箏，一起去火車站放風箏。還沒到火車站，老遠就可以看見火車站的上空飛滿了風箏。到了火車站，抬頭望去，只見上空飛著的風箏有：“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”......不過，飛得最高的還要數那神氣活現的“巨龍”了。

停好車子，我們就開始放風箏了，我想：讓我把風箏飛上藍天吧！我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來，舉過頭頂。我則拿著線軸，跑出十米後，隨後大叫一聲“放”，話音剛落，我就馬上頂風猛跑。我一邊跑，還一邊放線。跑了一會兒，我回頭一看，看見我的風箏在我的牽引下已經高高地掛在天上了。可正當我得意的時候，一隻“蝴蝶”飛了過來，用它的線把“老鷹”的線緊緊地栓住了。不一會兒，一股突如其來的風流將我的“老鷹”和他（她）的“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”，我不灰心，又一次開始放了......

當我看著這五花八門的風箏在天空自由自在地飛翔時，我就覺得自己彷彿也是放風箏