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【熱門】老師作文5篇

在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的老師作文6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】老師作文5篇

老師作文 篇1

李老師,我們班的班主任,陪伴了我們兩年的時光。他是中等個頭,濃眉大眼,笑起來時眼睛像眯了一條小縫,非常慈祥。我們都喜歡他。

李老師特別喜歡運動,無論春夏秋冬他每天都堅持跑步,比賽時總能遙遙領先。老師喜歡喝水,他最喜歡大杯大杯地喝。老師的書法很好,記得有一次,他竟然給全班同學每人一張他寫的書法,來鼓勵同學們認真學習,能考得好成績,那時同學們都非常高興。老師可以說是無所不能,他的美術作品也很不錯,只要他能想到就沒他不能做的事。

李老師很辛苦,他每天都要備課,有時還要判很多卷子,經常忙到半夜還不能休息。那雙粗糙的手更是為我們搬水桶、搬桌椅。老師是因為過度疲勞才有了皺紋,那一次他看見同學們正在上體育課,同學們都非常渴,可班裡卻沒水了,是他親自扛著水桶走到了班級,給同學們準備好,同學們回來時才有了水喝。

老師教會了我們知識,也教會了我們做人的道理。關心我們成長的點點滴滴滴,為了我們操碎了心。老師很辛苦,我們應理解老師的不易。認真努力學習,取得好成績,才是對老師最好的回報。

老師作文 篇2

我最喜歡我們班的語文老師—羅老師,他總是穿著過膝的長裙,每一次都穿顏色很深的長裙,在老師那張清秀的臉上長著一堆水汪汪的大眼睛,但是戴了一副大眼鏡顯得很儒雅,羅老師很凶,再一次大課間中,別的同學都在做眼保健操,但有一個同學在桌子上畫畫,老師一眼就看見了他,正在看時,老師那張臉,剛才還晴空萬里,現在已經烏雲密佈了,撒那間暴風雨來了,羅老師大聲的哄吼道,現在是做眼保健周的時間,不是讓你在桌子上畫畫的,你想畫畫就去找你的美術老師吧,那個同學被老師叫到外面去罰站,我們羅老師也對人很好,我們老師一看到別的科目作業多,老師就把語文作業佈置的很少,羅老師生怕我們累著了,我們老師是一個體貼人的好老師,他已經教了我們三年了,我們的老師教給了我們知識,她對同學們很好,一個同學受傷了,或是把腳扭傷了,她就很在乎,讓那個同學好好休息,羅老師是一個對我體貼的老師,是一個有文化的老師,我會好好學習的,我不會辜負您的期望,我會發奮圖強,我會把所有的心思用在學習上,老師謝謝您!

老師作文 篇3

一個寒假剛過去,新學期就到了。學習班的報名也拉開了帷幕。由於考慮到即將要畢業,我迫不得已地報了三個學習班:寫作、奧數和英語。寫作班人滿了,於是我們就被分到了沈碧芳老師的門下。

星期六的下午,我們準時的來到了學校了集合,等著老師來接我們。在這漫長的等待之餘,我和王俊鏵聊起了這個象“謎”一樣的老師。我說:“她既然是周老師的妹妹,應該也有30多歲了,也許比周老師還胖呢!”王俊樺笑了。這是,向我們走來了一位陌生的女人,問道:“你們是不是周老師的學生?”我們倆頓時就大吃一驚,眼前的人竟是那樣年輕`那樣的美麗,質樸之中又不失典雅,特別是她的那炯炯有神的大眼睛,使我有一種很特別的感覺,很溫馨。我連忙答到:“是啊,那您一定是沈碧芳老師了!”她微微的一笑,那麼甜,那麼具有親和力啊。

一路的歡歌笑語,我們很快就來到了目的地。我們圍桌而坐,各自取出了方格稿。老師卻說:“你們不需要方格稿,只帶筆記本就行了,因為我們一`二節棵才寫一篇文章,我只講究文章的質量。”這使我更加吃驚了,哪有班會這樣呢?她上課更是別具一格,既沒有拿著備課簿唸經一樣地講著枯燥的大道理令一堂課死氣沉沉;也沒有一個勁兒地讓我們背誦古詩、成語,鬧得人叫苦連天;而是讓我們發表自己的看法,大膽提問。一堂原本應是無聊透頂的課此時也變得令人開心了。

我以前一直認為除了體育課和電腦課,所有的課都是枯燥乏味的,可她卻令改變了這個看法,聽她的課彷彿是一種美的享受。我很喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書,她曾寫過一本叫《女生日記》,那裡有一位舒昂老師,他能讓枯燥無味的數學課變得生動起來,讓同學們喜歡上數學課,被稱為有“魔力”的'老師。可就在今天,我也見到了一位這樣的老師。一堂兩小時的課很快就過去了,彷彿在一閃即逝間,時間過得是那樣快啊。

下課了,同學們都走了,而我卻偷偷地留了下來,我有好多好多的話想對她說。我和她談了談心事,她化解了我心中的矛盾,使我明白了很多道理。

回家的路上,我的心中百感交集,靈感就象噴泉一樣噴了出來,寫下了這篇文章。

老師作文 篇4

原來教我們的語文老師多是一些長者,誰料,升入七年級,卻遇上一位像老叔叔般可親可敬的語文老師。

報到那天,聽說教語文的老師叫張寬,在同學的指引下我看到了這位老師,我看老師滿頭白髮,就想這位老師一定四五十歲了。

開學以後,我才從老師自我介紹裡知道,其實老師才35歲,這讓我大吃一驚。

短暫的相處,他給我的感覺是:沒想到,真沒想到。

這位語文老師一改眾多老師一廂情願,口若懸河的講課風格,在課堂上,他裡面說些笑話,當我們遇到難題時,他就會講故事開發我們。課後,老師讓我們讀課外書,和寫幾篇日記,很少有作業,作業不是很多。

還記得,那次六語文課上,老師查作業,當老師查到我的時候,老師對我說加油。所以,老師我一定會加油的。

課間,同學們說,上張老師的課覺得時間特別短,他的課也是最有情趣的課。他耐心地講解和溫和的話語,給同學們留下了深刻的印象。他完全是和我們平等的商量,共同地探討。不知不覺中,我們便成了“同學”。

也許,這將是我七年級最幸運的事。我遇上了一位老叔叔般的語文老師。

老師作文 篇5

我們的美術老師個子高高的,水汪汪的眼睛下鑲嵌著一個鼻子,嘴巴上方到兩側有一個會動的東西,你們猜是什麼?哈,是美術老師的鬍子,說起話來鬍子一動一動的真搞笑,因此,我們班的同學叫他:“大鬍子”老師。

該上美術課了。

教師裡吵吵鬧鬧,我們看見窗外李老師來了,立即安靜,老師一進門,站在門口,教室裡更安靜了,樓上掉了一根針都能聽見,老師走上講臺:“上課。”班長說:“起立”,“老師您好!”

“把上節課作業舉起來我看,沒帶用具,沒有作業的站起來,明天讓課代表看。”李老師嚴肅的說。今天學畫風景,說著老師拿起一張畫,哇!使我們身臨其境,不敢相信自己的眼睛,老師畫的風景秀美,顏色鮮豔,色彩鮮明。

老師十分嚴格,有的同學就對老師有意見,我以前也覺得老師太嚴格,現在,我明白“嚴師出高徒。”這句話,並且喜歡美術課,愛上美術課,更喜歡美術老師。

每個人都是藝術家,每個人都是大師,人人都是達芬奇,用你手中的筆,詮釋身邊的美,用畫筆描繪美好未來,色彩繪就壯麗人生。

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