四年級的作文300字[集錦7篇]

在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級的作文300字 篇1

我們的學校絢麗多彩，一年四季景色宜人。

春天，茶花開了，玉蘭花也開了……在這些花裡，我最喜歡的花，也當然是那美麗的，千姿百態的玉蘭花了。玉蘭花的顏色有很多，粉紅色，白色，我最喜歡白色。遠遠望去，就像無瑕的玉，又像一個個白玉盤，也像一個美麗的少女。有的像一盞潔白無瑕的燈，有的像一個個白衣仙子，還有的像巨大的棉花。

夏天，教室門前的黃山欒開花了，花朵黃黃的，給綠油油的黃山欒樹葉增添了無限的.生機。

秋天，校園更美了，我見到潔白如玉的玉蘭花，也見到美麗可愛的茶花，卻從沒看見過桂花這樣的花。桂花的顏色真鮮豔啊，鮮豔得被美麗的顏料浸染過似的。桂花的花瓣真小啊！小得只有米粒那麼大，放在手上 ，就像一個不起眼的東西，桂花真香啊！香得在很遠很遠的地方都聞得到。

冬天，臘梅還是笑嬉嬉地綻開了嬌嫩的花朵。樟樹和松樹還是穿著綠色的大衣，像一個個士兵在保衛著校園。

我喜歡四季的校園。

四年級的作文300字 篇2

每個人都有一個家。同樣，我也有一個家，一個平凡的家。每當我有困難，家就會來幫助我；每當我有趣事，我就會和我的家庭成員們一起分享快樂。

記得在三年級時，我上了數學沙龍班。有一次學習“相遇問題”，我聽不明白。回到家，我就問爸爸應該怎麼做。可是無論爸爸怎樣解釋，畫怎樣的圖畫和線段，我都不會。

於是，爸爸換了一種方法——遊戲。

媽媽自高奮勇要當甲，爸爸就成為乙，我拿了一個椅子當成中點，而我是甲與乙會合的相遇點。甲走得快，乙走得慢，他們在中點相遇了。

爸爸說：“你可以把這段路分成四段想就行了。”

我思考了一會兒，半懂半疑，讓爸爸和媽媽再玩一次遊戲。

經過幾次這樣的遊戲，我覺得“相遇問題”其實並不難，只要理解了，就好辦。

爸爸為了知道我是不是真的明白了，就又出了沙龍班書上的一道題給我做。不出兩分鐘，我就做了出來。爸爸搖搖頭：“總算會了。”媽媽看著題目，還是百思不得其解。

我和爸爸還有媽媽三個人有緣才會在一個家，在這平凡的'家裡每天都會有新鮮事兒。我愛我家。

四年級的作文300字 篇3

不知不覺，春風已經邁著輕盈的步伐走近我們，我們彷彿觸控到了春天的氣息，所有的動植物也趕來湊熱鬧。

“竹外桃花三兩枝”，看！桃花、梨花、迎春花……像比賽似的競相開放，紅的像火，黃的似金，白的如雪，真是繁花似錦，特別熱鬧。柳樹姑娘披著長長的頭髮，在和煦的春風中翩翩起舞，那優美的舞姿，輕盈的步伐，彷彿要飛向天空，擁抱春風和陽光。清澈而又平靜的湖水也被倒映在水中那曼妙的舞姿攪動得泛出陣陣漣漪，岸上那花草多姿多彩的.身影引得魚兒競相追逐、嬉戲。一個小姑娘閉上眼睛，躺在草地上，側耳細聽。蜜蜂在辛勤地工作著，嗡嗡地叫著，彷彿在招引同伴。那不甘寂寞的蝴蝶兒也在花叢中翩翩起舞，竟然和蜜蜂玩起了捉迷藏的遊戲。

哦，是春天讓萬物忙碌起來了，春天染綠了小草，好像春天是綠色的；春天染紅了杏花，好像春天是紅色的；春天染白了梨花，好像春天是白色的……原來春天是多姿多彩的呀！

我愛這多姿多彩的春天！

四年級的作文300字 篇4

盧老師，大家都說您培養著祖國的棟樑。我卻要說，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑！

老師——人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的`成長。在那麼多的老師中，給我印象最深的卻是她——我的班主任盧老師。

盧老師中等身材，染著黃色的長髮，白淨的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，戴著眼鏡，好像看得出我們內心的世界。給我印象最深的卻是她那愛生如子的好品質。她帶領著我們學習，每天都帶著我們背誦成語，她經常說要把我們培養成棟樑之材，把我們這個班級創造出奇蹟班，我們也在她的鼓勵下努力的學習。

盧老師不但對學生要求嚴格，自己也以身作則，從不說過火的話，不挖苦學生，不體罰學生，真誠呵護學生心靈的那片豔陽天，真正做到為人師表，受到學生們的愛戴。

四年級的作文300字 篇5

我家養了兩隻小烏龜，一隻巴西龜，一隻長壽龜，我給它們取個名字，一個叫東東，一個叫西西。

西西的殼上長著綠色的條紋，可好看了，東東全身都是棕褐色的`，像剛從煤坑裡爬出來的一樣。它喜歡在水底的石頭旁邊呆著，全身溼淋淋的，我想讓他在石頭上呆會，把它的殼晾乾，可是我剛把它放在石頭上，它馬上就從石頭上爬下去，讓我無可奈何。

有一天，我把龜糧放在東東旁邊，在一邊悄悄地觀察，我看見它的牙齒就像小刺一樣，它咬著龜糧不放，最後一口就吞下去了。有一次，東東剛想咬龜糧，不小心把龜糧弄到西西的頭上了，哈哈，看不出來，東東還是一個“灌籃高手”呢。

還有一回，我去學畫畫。媽媽接我的時候說：“小烏龜在家都等著急了，它們也想用爪子蘸點墨水幫你畫呢。”我趕緊跑回家，把龜糧放在它們倆旁邊，它們大口大口地吃著，吃完後還像回事似的用爪子抹了抹了嘴巴，回頭望著我，好像在說：“謝謝你，小主人。”我也默默地對小烏龜說：“我一定要照顧好你們。”

這就是我家可愛的小烏龜，它們是我的好朋友，讓我們一起長大吧。

四年級的作文300字 篇6

大海，無邊無際，廣袤無垠。隨著科技的發展，人們早已在海底建造了海底世界，現在我帶你們來看看未來的海洋。

未來的海洋水平如鏡，不再像一頭暴怒的獅子。隨著世界人口的急劇增加，陸地已經不夠人們生存。人們把目光投向了海洋，並在海洋裡建起了城市。在海洋的城市裡，海底世界是一個環保世界，汽車、摩托車之類對環境有汙染的交通工具都已被淘汰，取而代之的是一條條訓練有素的'海豚。人們坐著海豚在海洋裡自由穿梭。在海洋城市裡，人們住的是用特殊玻璃造的房子。這種房子冬暖夏涼，而且可以透過玻璃欣賞美麗的海洋生物，真是美妙極了！人們吃的都是高蛋白的海鮮食品，如海藻、黃魚、帶魚、比目魚——應有盡有。

奇特、美妙的海洋城市是多麼的令人嚮往啊！未來的海洋，將會給人帶來無窮無盡的利益，只要珍惜海洋，保護海洋，未來的海洋離我們就越來越近了。

四年級的作文300字 篇7

我心中有一個英勇的武士，它長著一雙烏黑明亮的大眼睛像兩顆黑寶石，那紅色的腮幫猶如兩堆復仇的火焰在它青色的臉上燃燒著。那偏黃的硬殼好像一件黃沙背甲，它穿著那黃沙背甲挺立著。那些鋒利的爪子抓著地，好象等上級一聲令下就撲上去和自己的'敵人來一場戰鬥。它是誰？它是我心中的武士—烏龜，它有一個可愛的名字—可樂。

我家的烏龜是一種小型龜，你別看它體型不大，可它是一個名副其實的打架高手。

有一次，我有它的“地盤”裡放了一隻螃蟹，可樂立刻跳了起業，伸出爪子要趕走螃蟹，螃蟹也不甘示弱，揮舞著大鉗子。可樂見趕不走對手，就用爪子在螃蟹身上抓了好幾道不深不淺的傷痕。螃蟹吃了虧，伸出鉗子去攻擊或樂，可樂就跳上去咬螃蟹的腳，最後螃蟹的腳會沒了，不久就死了。

可樂是智慧、敏捷、力量的結合，在戰場上它永不害怕，在戰鬥中它永不退縮。

這就是我烏龜可樂，我心中的武士。