精選樂於助人的作文4篇
在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的樂於助人的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂於助人的作文 篇1
一隻百變恐龍，名叫四季壘子，住在原始森林裡。
萬物復甦的春天，四季壘子會變蝴蝶、蜜蜂還有各種各樣美麗的花朵；赤日炎炎的夏天，四季壘子會變空調、風扇還有呼啦啦的雨滴；金風送爽的秋天，四季壘子會變凋落的楓葉、一陣涼爽的風還有各種各樣漂亮的披風；銀裝素裹的冬天，四季壘子會變棉襖、棉被還有各種各樣的手套。
春天到了，路邊的野花開的可真好。小孔雀身上的羽毛不小心掉落了幾根，孔雀媽媽帶著小孔雀想去路邊找幾朵花做羽毛。
媽媽，這朵花兒像灑了金粉似得特別美，我想用它來做羽毛，一定會很漂亮。小孔雀開心的說著。媽媽摘下那朵花，帶在小孔雀的頭上，便著急的回家了。
夏天到了，小猴家的.田地幹得都快裂出一條縫兒了。所有的農作物都枯死了，小猴一家只能幹看乾等。誰知一場及時雨使得那塊地有了雨水的滋潤，救了小猴一家。
秋天到了，兔寶寶感染了風寒，兔媽媽十分的焦急。聽隔壁鄰居的貓媽媽說，楓葉煲成湯給兔寶寶喝上一碗就沒事了。於是兔媽媽趕緊跑到後山的楓樹下撿了幾片火紅的楓葉，便馬不停蹄的回到家開始煲湯。果不其然，喝了楓葉湯的兔寶寶，過不了幾天就活蹦亂跳了。
冬天到了，熊媽媽每天都要在雪地上工作，賺錢養家餬口，一雙手凍得通紅通紅。熊寶寶很心疼，決定用跳舞賺來的零花錢給媽媽買雙溫暖一點的手套。熊寶寶跑去街市上的雜貨店買了一雙手套，回到家才發現一雙手套裡面店主多給了一雙，於是熊寶寶趕緊跑回去想把多出了的那一雙還回去，可是那間雜貨店好像根本不存在一樣，消失了。有了這些手套，熊寶寶和媽媽再也不怕把手凍紅了。
每年的春夏秋冬，四季壘子都會變成動物們最需要的那個東西，解他們燃眉之急。在那個原始森林中，助人為樂的百變恐龍不知道做了多少這樣的好事。(作者：vivian，QQ：2424836073)
樂於助人的作文 篇2
我叫張書其，今年九歲了，我長著一雙水汪汪的大眼睛，小小的嘴巴，高高的鼻樑上架著副小眼鏡。我是一個既樂於助人，又愛讀書的女孩。下面我就給大家介紹一下我自己。
有一次，小白有一道題不會做，我看見了，便走過去問“這道題你不會做嗎？”小白說：“是呀，這道題我怎麼也搞不明白”，我說：“讓我來幫幫你吧。”我仔細地看了看這道題，從演算紙上算 了一遍，又檢查了一遍，然後指著演算紙上的題，先把這道題的題意給小白講了一遍，又把這道題的計算步驟詳細講了講，最後把這道題的'答案告訴了小白，小白又自己做了一遍，果然做對了，小白高 興的說：“謝謝你張書其。”我說：“不客氣，同學之間互幫互助是應該的。”可是我心裡卻感到甜滋滋的。
我除了樂於助人，還非常喜歡讀書，有一次放學回家後，我把作業及自己該乾的事情做完後，發現時間還早，我就決定看會書。於是我走到書架前，選了一本楊紅櫻寫的《非常女生》看了起來，越 看越喜歡，看著看著就忘記了時間，媽媽喊我好幾次我才聽見，我一看錶，都夜裡十一點了，已經過了睡覺時間了，才戀戀不捨的去睡覺了，可是我心裡想以後我要少貪玩，多讀書，合理安排時間，要 不然就會耽誤明天的功課了。
這就是我—張書其，一個既樂於助人又愛讀書的女孩，以後我會繼續努力，把我的優點繼續發揚，爭取做大家學習的榜樣，為我加油吧！
樂於助人的作文 篇3
那個女孩，個子不高，不胖，有一頭烏黑的頭髮。那眼睛雖然小小的，但很是可愛，也發著智慧的光芒。她就是我要誇的人——“楊楓”。
有一次，我和她一起坐公交車去上學，當時有一位老奶奶，手上拿著很多袋子，累得滿頭大汗，她當時坐在椅子上，看見了老奶奶，立刻站了起來把位子讓給那位老奶奶。老奶奶拿著那根木頭做的'柺杖，費力地說：“不用了小姑娘 ，我站著就行。看你也要去上學，你就坐著吧。”楊楓又對老奶奶說：“老奶奶您就坐下吧！我上課是坐著不用您操心。”老奶奶還是堅持她自己的想法，一直不肯坐下去。楊楓一心急，就說：“如果您不坐，我就在下一站下車。”老奶奶一聽，心裡就非常著急，老奶奶說：“好，好，好，我坐，只要我好好上課就行。”公交車上的人，看到了這一幕，都誇楊楓樂於助人。我也對楊楓舉起了大拇指。
這就是我的好朋友——楊楓。我要向她學習樂於助人的品質。
樂於助人的作文 篇4
我有一個好朋友叫鄧。他個子不高，方臉，一雙靈動的眼睛，一張健談的嘴，待人和善。難得的是他有幫助別人的心。
有一次，我約了他去宜昌公園玩。我們坐公交車，一路上，我和他談了算，他也給了我算。我們給對方算了很多計算題，互相眼神交流，所以一直很安靜，很開心。這時，兩個老人上了車，正要坐下，但因為速度沒有年輕人快，空座位被兩個年輕人搶走了。鄧從的眼神中看到了這一點。他用胳膊肘碰了碰我，用眼睛看著我。哦，我明白了。他要我們給老人讓座！
於是，他帶頭站起來，把一個老人扶到座位上，說，爺爺，請坐！他又把我拉起來，把另一個爺爺扶到我的.座位上，說，爺爺，請坐！雖然心裡有些不情願，但顯然不會反感給老人讓座。沒地方坐，只好坐在父母懷裡。
過了一會兒，我們到了車站下了車，那兩個老人戰戰兢兢地走過來，對我們的父母說：“這兩個孩子真是慈愛的孩子。”我們笑了，父母笑了，爺爺也笑了。
