童年的色彩作文15篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的童年的色彩作文，歡迎大家分享。

美麗、天真、有趣、快樂……這些美好的詞彙都可以用來形容——童年，這一個美的象徵，一個每個人都曾擁有過的快樂時光。可我，還要給它再添一個詞——五顏六色！童年的畫布是雪白的，自己就是一支畫筆，你可以染上各種色彩，在畫布上盡情發揮：把天真描上去，把可愛繪一筆，把快樂塗一塗……把你的童年演繹成一幅完美的圖畫！

下面是我的畫布片段，是裝有我美好童年的地方：

活潑的粉色：總是在春日，在春雨下過之後，挎著小籃子去鄉下春遊。各種美麗的野花嫋娜地開著，嫩綠的芽苞站滿了枝頭。輕輕摘下幾朵小花，那迷人的香味頓時鑽進全身，就好似遠處傳來動人的笛語一樣舒心。

奔放的橙色：總是挑一個驕陽似火的日子，戴著一頂小草帽，拖著一雙小拖鞋，“踢踢踏踏”地跑出去，挽著小夥伴的手，去草地上跑一跑，追一追，讓汗水浸透了身子也不以為然，讓陽光趕走身上所有的不快。

美麗的金色：總是在秋，在深秋，跑到樹林裡。抱著一顆綴滿紅葉的秋，使勁地搖啊搖，落葉紛紛揚揚地飄了下來，鋪在地上，就好似一層鬆軟的地毯，毛絨絨的。搖累了，便躺在樹葉堆上小憩一會兒，有時睡著了，醒時，身上便撒滿了金燦燦的落葉！

……

童年的色彩說也說不完，回憶回憶，或許也能勾起你童年那美麗的生活遐想。

今天，天氣很好。沒有太陽，只有習習涼風。路過草地，看見一些孩子在草地上玩耍嬉鬧著。心裡總是會帶著幾絲憂傷。憂傷那快逝去的童年；憂傷那曾經的歡樂與開心早已不在！看著那在秋風中飄落的枯葉，那一道道耀眼的金黃。再回首望望那些在風中搖曳的競相開放的花兒，那令人羨慕不已的色彩……總會想起童年的色彩。

如今看見一些兩三歲的小孩時，總會想象著，那不記事的二三歲的日子。那時眼中的世界應該說是五彩斑斕的。那時總會把天空畫成黃色，紅色甚至黑色。喜歡把綠草畫成紫色，甚至是五彩的。

那時是一個無知而又愛幻想的年齡。

六七歲時，是一個想學會長大的時候。看著大哥哥大姐姐們自由自在結伴回家，總會想躲開媽媽，自己走回家。看見夜空中許許多多個閃爍的星星總會問：“為什麼星星可以自己回家呢？為什麼她媽媽不接她回家呢？為什麼……”每次媽媽總會被問得不耐煩，含糊其詞：“因為星星長大了！”於是總想快點長大，總以為長大以後就可以沒有媽媽的管束。

那是一個總想學著長大的年齡。

八九歲，一個轉折點。它意味著，你要開始學著長大了；意味著你要開始學會管束自己。開始很高興，以為，終於可以擺脫媽媽的約束了。可是，沒有。更多的是來自家長的囑咐。

那是一個聽話的年紀。

到了十一二歲時，才真正開始長大了。隨著年齡的增長，不再是從前那個聽話的乖小孩了。所謂的“童年”也會慢慢逝去。開始學會叛逆；開始學會不再任性；開始學會用另一種眼光看待這個真正意義上的世界；開始不再把天空畫成藍色；開始不再把綠草畫成紫色；開始學會……

那是一個真正開始長大的年齡。

… …

不知道什麼時候開始聽那種輕輕的音樂，而且不再會是兒歌：

“孤獨的風箏在天上飛，想知道遠方會是什麼啊。快樂的孩子搖著媽媽的手，說他想快點長大。青春像一扇關著的窗。外面有美麗的圖畫，新奇的街道和閃爍的午夜，因為這裡有童話… …”

我的童年就像是一盤顏料盒，五顏六色，豐富多彩。

我的童年是紅色的。我要把紅色給火焰，讓人們冬天不再寒冷。把紅色變成愛心，進入每個人的心靈，讓世界上貧窮的人都有飯吃，有房子住;小朋友都可以上學，能健康成長;人老了都有依靠，生病了有錢治病，有人照顧。

我的童年是綠色的，我要把綠色給大地，大地上到處都有美麗的風景，綠綠的草地、綠油油的莊稼、綠色的果園、綠蔥蔥的樹林......牛兒在草地上吃草，為我們提供新鮮的牛奶，莊稼為提供我們需要的糧食，果園的果樹上結出新鮮的水果，樹林為我們遮風擋雨。我們生活在這個優美的世界裡，心情舒暢，人們都不會生病。我們每個家庭都有太陽能發電，不用燒煤來發電了，我們的環境越來越好，空氣裡都有甜甜的味道。

我的童年是藍色的，我要把藍色給希望，我可以去藍藍的天空飛翔，到蔚藍的大海遠航，我還要開發出海底的寶藏。未來，我要造出世界上最先進的自動駕駛汽車，我們坐上車，在車上的導航儀上設定好目的地，汽車就可以自動準時到達，它不僅可以在地上跑，堵車時可以飛上天，繞過去，還可以在大海上航行，我的這輛車還不用燒油，直接用太陽能就可以了。

我的童年是金色的，我要把金色給辛苦的農民伯伯，讓他們的莊稼年年都豐收;把金色給努力學習的小朋友，讓他們長大成才，為國家做大貢獻。

我的童年是五彩繽紛的，因為我們有美好的生活。

童年，對每一個人來說，都是幸福快樂的；童年，對每一個人來說，又是多麼的難以忘懷，一個幻想的色彩。

童年，我是在媽媽的懷中度過的，媽媽用溫暖得手撫摸著我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關懷下長大的，那清脆的'聲音真好聽，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集體的溫暖下長大的，我們一起做遊戲、講故事，好快樂、好高興！ 童年的事情數也數不清，就也數不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫、都是一個教訓、都是一片屬於自己的天空、都是一個故事、都是金錢永遠買不來的一片晴空……

有一個貝殼是最美的，給我印象最深的一個，它，使我懂得了母愛，記得那是一個飄雪的夜晚，我發燒了，爸爸不在家，是媽媽揹著我，吃力地走在泥濘的路上，那晚的風好冷、夜好黑、雪好涼，風雪無情地刮在我和媽媽的臉上，好痛！打完針，媽媽又把我揹回家……

有一個貝殼是最美的，它使我懂得老師對我們的愛，那天我在馬路旁揀到五角錢，準備去買好吃的，被老師用嚴厲的目光看著我，我哭了，抽抽涕涕的說，我下次一定改，老師笑了。

還有一個貝殼給我印象最深，那是小夥伴們的愛，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學們輕輕為我揉著傷口，為我做各種滑稽的樣子，我終於被逗的破涕為笑了。

啊，童年，這發生的一切事都多麼的令我難忘，不管別人對它的評價如何，我仍要說：“童年，一個幻想的色彩，我愛你——童年！”

童年的色彩是如此的五彩繽彩，美得就像一首詩。童年的色彩是如此的絢爛多彩，美得就像一幅畫。

如果說童年是一本相簿，那麼我的童年前面的一張張相片是彩色，童年的後面則是一張張黑白相片。

我的姐姐離開我的那天，我感覺好孤獨，冰冷。世界那麼大，卻沒有一絲溫暖的地方。我的心隨著姐姐一起去了天堂。那裡沒有疼痛，姐姐你好好安息。我在那天做了一個長長的夢：

姐姐牽著我的小手，帶我去玩，在小路上，一起歡快地奔跑，姐姐回過頭來看著我，咯咯咯的笑著，撒下一路的笑聲……突然，姐姐鬆開我的手，感覺姐姐是被什麼要硬生生拽走了，我害怕，我恐懼，我生怕姐姐沒有了，我慌忙趕上前想抓住姐姐的手，可是，雙腿像灌了鉛，怎麼也動不了，於是我竭力伸出手去抓，可是什麼也沒抓到，姐姐沒了……世界變得好小好小，只留我在世界那一小小角落裡，孤立無助。

當我醒來時，我的枕邊都溼了。我知道我又想我的姐姐了。我不敢看她的照片，合上眼睛，那一幕幕就像一陣風一樣，在腦海一一掠過，我難過，我流淚，只因我太想念我的姐姐了。

姐姐，你在那裡過的還好嗎？那裡應該沒有痛苦了嗎？那裡的世界是什麼顏色的呢？應該是彩色的吧。因為它把我世界的彩色帶到了你那裡。

童年的光陰，充滿了色彩，而給我加上彩色顏料的人是誰？——是爺爺！

我最痛恨的季節就是冬季，因為那件事就發生在冬季……

眼前一片白：白色的大褂，白色的被單，白色的牆壁，還有那蒼白的臉！

“過去吧，爺爺要和你說話。”父親乾澀的嗓音嗡嗡作響。

我恍惚地走到床邊，腦子裡一片空白，彷彿什麼也記不清了；一剎那，好像又恢復了記憶：一幢灰色的二層樓房鑲嵌在風雪中，清晰地呈現在眼前……

小時候，我是在農村爺爺家長大的，那兒的冬天可真冷，西北風總是可以從那細小的門縫裡擠進來。我一個人坐在冰涼的小板凳上，鼻子凍得紅紅的，每當這個時候，我總會伸出紅腫的小手喊著：“手捏捏！手捏捏！”

爺爺總會急忙向我跑來，用他那又大又暖的手，輕輕的揉捏著我的手。他把我摟在懷裡，我就覺得自己是在春天的田野裡奔跑，陽光正在暖融融地包圍著我，自己是世界上最幸福的人了！

現在我倚在爺爺的病榻前，任他撫摩著我的臉。那手雖然乾枯，卻依舊那麼溫暖，他彷彿要把他所有的愛都傾注在我身上。淚水從他那凹陷的眼眶裡流出，和著我的淚，一併流淌著。

爺爺的嘴脣動了一下，我貼近他的嘴：“手捏捏！手捏捏！”我再也控制不住，撲在爺爺懷裡。

不！不要！我不要爺爺這麼早就離開我！我心裡拼命的喊，想與爺爺說幾句安慰的話。漸漸地，他的手鬆開了，垂了下去。從此，爺爺就離開了我，帶著他對孫女兒無盡的愛和思念走了，把孤獨留給了我。

去年的深冬，依舊很冷，每當在大雪紛飛的日子，我總會想起爺爺的：“手捏捏！手捏捏！……”

我們的童年是多姿多彩的，而我們童年中發生的事也是各不相同的，有些有趣的事情，讓我們在想起的時候都會忍俊不禁，下面就給大家講兩個我在幼兒園時發生的趣事。

我在幼兒園小班的時候，有一次幼兒園舉行了一次家長開放日活動。上課了，老師先問了我們一個問題，我們一個舉手的也沒有，就在老師要公佈答案時，一位同學舉手了，老師便叫他來回答，沒想到的是，那位同學卻說他要去上廁所，引的我們鬨堂大笑，而我把肚子笑抽了才停下來。

還有一次，幼兒園舉行童話節活動，就是在那天讓每個班都上去表演一個童話節目。就在童話節的上一個周，我們準備排練節目《白雪公主》，我扮演的角色是魔鏡。開始時，’王后‘問我：魔鏡啊魔鏡，誰是世界上最美麗的女人？當我準備說的時候，突然把臺詞給忘了，於是我便開始絞盡腦汁的想啊想，想了半天還是沒想出來，於是我便想當然的說：您是世界上最美麗的女人。我說完後，先是觀看的老師和同學笑了，接著‘王后’、‘白雪公主’和七個‘小矮人’也跟著笑了起來，這使我想要找一條地縫鑽進去。於是我下定決心，一定要記好自己的臺詞，能在童話節上有個很好的表現。

當我回憶起這些有趣的事時，總是會禁不住會心一笑，因為有這些，我們的童年才會有不一樣的色彩。

童年是純真、難忘的，每個人都有屬於自己的童年。我的童年也發生過很多快樂和有趣的事，特別是有件事，一直讓我記憶猶新！

記得有一次，我走在馬路上，看見一位大姐姐的頭髮染成了深棕色，頭頂處還有幾根是紫色的，感覺真好看啊！不知怎麼的，我也有了一個念頭，想把自己的頭髮也染成這種漂亮的顏色。於是，我急忙往家趕。你知道我想要幹什麼嗎？沒錯，我也準備給自己染下頭髮。於是便決定用顏料來給自己染髮。怎麼樣，我夠“聰明”吧！

回到家裡，我找出了畫畫用的顏料，然後開始準備染頭髮了。我先把頭髮打溼，然後把顏料擠在頭髮上，慢慢地把顏料揉散，不放過任何一處地方。我擠完棕色的顏料，再擠紫色的顏料。我把頭髮弄得花花綠綠的，但心裡卻還美滋滋的呢。染好後我又坐在陽臺上晒太陽，準備把頭髮晒乾了。過了一會兒，我摸了摸自己的頭髮，哎呀，我的頭髮怎麼變得這麼硬。我急忙拿來鏡子照了下，發現自己的頭髮變成了“黴乾菜”，當時感覺自己既像野人，又像稻草人，更像一個戴著假髮的老奶奶。這時，我聽見了開門的聲音，我想肯定是媽媽回來了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉，嚇得東躲西藏，可是已經來不及了，媽媽已經開門而入。她見了我的模樣，驚呆了，一連問了一連串的問題：“依依你在幹什麼？”“你的頭髮怎麼弄成這個樣子？”“你把什麼東西擦在頭髮上了？”媽媽問得我頭昏眼花，我一個也回答不出來。媽媽忙拉著我去衛生間洗頭髮。這一洗可好，顏料變成了水狀，滴在我的臉上、衣服上，還有地上。我的臉、衣服和地板都變得花花綠綠的。此時此刻的我，簡直像極了一個小丑。終於，媽媽把我的頭髮洗乾淨了，當然也免不了一頓臭罵。

童年過去了，我也慢慢長大了。每當我想起這件事，就會覺得小時候的我有多麼可愛、天真和幼稚。但也正是那些“天真和幼稚”，讓我的童年充滿了回憶和快樂！

翻開那一張微微泛黃的照片，小河西邊留下了一片絢麗的彩霞，染紅了整個天際。被困在家中做作業的我，終於可以出去瘋玩一會兒了。我拉上小夥伴，就直接向小河奔去。

河水雖已被霞光染紅，但還是可以清晰地看見那五彩繽紛的石頭，在光的照耀下更加光彩奪目。小魚兒在水中游來游去，一會兒冒出來欣賞一下美景。看見眼前這“良辰美景”，讓我有種抓小魚的衝動。我什麼也沒說，捲起袖子，擼起褲腳，頭也沒回，就站進水中了。朋友被我的一系列舉動給嚇壞了，呆呆的站在原地不動。瞧著她們那傻樣，不禁哈哈大笑。她們見了，似乎明白了什麼，立即集體向水中的我進攻。最終，我被她們打得“慘不忍睹”。唉，畢竟寡不敵眾！這“黑暗的歷史”我還是不說為好。

話說回來，剛剛說好的抓魚呢？好吧！讓我來告訴你。首先，我們個個全副武裝，之後，自己抓自己的，不是這個跑了，就是那個溜了，總之，一條也沒抓到。我們垂頭喪氣，喪失了信心。慧說：“是不是策略不對？”我們互相點點頭，都知道彼此在想什麼。說罷，我們一下子就抓到了一條魚。姐妹同心，其利斷金！不過，還是將“戰果”放生了。

休息了一會兒，我們又玩起了打水仗。“呼……”我深吸了一口氣，準備進攻。3，2，1，go！她們好像商量好了似的，都往我身上潑。剛開始，我就迎來了一個“開門紅”！“哼，可惡。你們竟然合夥欺負我。"我氣不打一處來，一下子就把她們打敗了。就在那一剎那，霞光似乎更美了！

筋疲力竭的我們互相依著對方，坐在河岸邊，赤腳打著水，漸漸地，天黑了，霞光消失了，只留下了蟬兒清脆的鳴叫聲，月兒出奇的亮，幾顆星星眨巴著眼睛……

童年就像彩虹，而童年裡的一件件難忘的事就是彩虹上一個個五彩繽紛的顏色，粉紅、藍色和黑色是令我難忘的三個顏色。

粉紅

粉紅是一件高興的事。那是一個陽光明媚的下午，我參加了四年級英語朗誦比賽。輪到我上臺朗誦了，我緊張極了，心裡像是有一隻小兔子在亂跳。我登上臺後，自我介紹“我叫黃麗燁。”臺上的老師怕同學聽不明白，解釋說：“黃，黃色的黃，麗，美麗的麗，燁，火華燁。”老師樸素的語言讓我又平靜下來。流暢的英語從我口中流出來，過一會兒，演講結束。最後，評委亮分，我以平均分8。99，列居第三名。看到這個好成績，我甜甜的笑了。

藍色

藍色是令人感動的事。那天上課的時候，講到一道數學題，老師說了一句話：“我和這個3。14同樣倒黴，因為今天我家被水給淹了。”老師一說完這句話，我就想：老師家被水淹了，竟還來給我們上課。我明白了，老師不想因為自己的不幸，而耽誤我們的學習，這是一種多麼偉大的人格呀！想到這，我深深感動了！

黑色

黑色是一件傷心的事。公佈期會考試成績的那一天，我感覺我的自信心被打敗了，我無法正視試卷上那個89分。我的心情和那天的天氣一樣糟糕。回家後，爸媽並沒有批評我，而是幫我分析錯的原因。他們的舉動讓我明白了：挫折就像一股浪，隨時隨刻都可能會向我們襲來，只有正確面對挫折，下一次才能成功。

童年的顏色是五彩繽紛的，我最難忘的三個顏色就是粉紅、藍色、黑色。

小時候，我們這群調皮的孩子，把洗潔精和水兌在一起，找一個小瓶子裝進去，再找一截吸管，一吹便吹出了泡泡。泡泡們有的成群結隊，有的獨來獨往，在陽光的照耀下，顯得五彩繽紛。它們的生命那麼短暫，一會兒就悄無聲息地消失了，這就像我們美好而短暫的童年。

童年就像一條絢麗多彩的彩虹。

熱情是那耀眼的紅。每當客人來到家裡，我們就在客人面前又唱又跳。

橙色是那分活潑。上課時，老師一提出問題，我們這群活潑的孩子就舉起肉乎乎的小手，片刻間，肉乎乎的小手便組成了一片小樹林。下課後，我們像一隻只從樹林中放飛的小鳥，有的跳、有的跑、有的鬧，好不快活。

黃色則是那一分真摯的提醒。我們一個人過馬路時，看著那川流不息的汽車和耀眼的黃燈，便消除猶豫，耐心等待，避免了危險。

綠色代表著那來之不易的健康。現在的我們無憂無慮，那是因為有父母的關愛和照料，為我們鋪設了一條綠色通道，讓我們健康成長。

青色卻是那分心酸。不經歷風雨，怎能見彩虹？記得那次數學測驗，我只考了86分，那是我第一次數學沒達到90分！為此，我受到了批評，很自責，也進行了反思。

藍色則是那自由飛翔的翅膀。這雙翅膀給我們帶來了無盡的知識，就像我們班級後面那塊黑板上寫著的“讀書破萬卷，下筆如有神”，不斷地激勵著我們好好學習，天天向上。

紫色就是我們那雙亮晶晶的心靈窗戶，讓我們一起探索未知的奧祕。

童年已經度過了一天又一天，一年又一年，它是那麼美好和令人難忘，正像《童年》這首歌裡所唱的“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的鞦韆上，只有蝴蝶停在上面…… ”

童年，早已在色彩斑斕中，悄然逝去……

綠色，生命的象徵。在世界的某個角落裡，一個新的生命在好奇中降臨在地球上，是一個新的開始。在好奇心中，眼前的一切事物都是陌生的，也不明白自己的降臨，有著怎樣的意義。綠色，就這樣在五年的好奇心中陪我度過。

白色，純潔的象徵。綠色的逝去迎來了幼兒園的時代，幼兒園時期，我是一個唱歌跳舞樣樣精通的孩子。還為我們的班級獲得了很多榮譽，但同學何老師的讚揚，在我純潔的心中卻成了批評。還因此嚇得大哭。白色，就這樣在三年的哭聲中陪我度過。

金黃色，充滿希望的象徵。白色的逝去迎來了我人生中的第一次考驗——上學，這是在開始上的又一個起點。我們漸漸的有了自己的思維，知識。為了使自己成為一個學習好的孩子，我開始努力。金黃色，就這樣在三年的努力中陪我度過。

紅色，活力的象徵。金黃色的逝去迎來了我四年級的開始，隨著顏色的改變，我從默默無語變得開朗活潑。紅色是我性格上的一大轉變，四年級時我們有了新的班主任，班主任對我的這種開朗一直表示無奈。紅色，就這樣在三年老師的無奈中陪我度過。

童年的顏色就這樣在時間中消失……

現在，我無法自拔的愛上了藍色，它象徵著大海，象徵著天空，象徵著一切廣闊無垠的事物，它更象徵著自由、堅強。

翻開封塵的相片，童年的點滴，佈滿在我的心中。但現在我已不再留念。童年已逝去，昂起頭，按著自己的顏色，堅定的走下去，一步一步的走下去……

十四年的光陰轉瞬間即逝，驀然回首，“童年”這兩個字都令我感到新奇。

有人說童年天真無邪，浪漫。那童年是什麼顏色呢？記得有一首歌叫《金色童年》，那麼童年，是金色的嗎？我沒想過，但我的記憶中，卻隱隱泛也層層綠意。

老家的小院裡，有一堵不太高的牆，牆角下滿是綠色的青苔、小草，而牆上則爬滿了爬山虎。一陣春風、一場春雨，在西風下早己泛黃了的爬山虎又透現了新綠，帶著勃勃生機又開始往上爬，超過去年的“成績”。“呀，爬山虎綠得多可愛，它會爬上我家，用綠色的小手遮住我嗎？”這是誰的聲音？我的。

在陽臺的角落裡，種著一棵不知名的小草，雖然無人對它多加關注，它卻照樣迎風起舞，悠然自得，看不見外面五彩繽紛的世界，它卻從不嘆息。媽媽告訴我，這是忘憂草，因為它忘憂所以常綠，因為它不為環境所變，所以它常青。“哈哈，它是忘憂草，別我就做一枚開心果吧，好吧？這是誰的聲音？無憂無慮，我的。

早晨，推開陽臺的門，發現了一隻白色的小鴿子正站在窗臺上，它咕咕叫喚，我驚喜地用手捂住了張大的嘴巴，唯恐將它嚇走了呢。我將它放入籠子，卻不忍心把籠門關上，因為我希望它自由。可第二天早上，當我再去探望時，小鴿子已經飛走了。我的心中那麼不忍，那麼難受。爸爸遞給我一張畫“一隻潔白的鴿子正展翅飛翔，嘴裡銜有一個綠色的橄欖枝”。知道嗎，這是畢加索的畫，他告訴我小鴿子最愛和平與自由，我抬頭仰望天空，天空中似乎有一隻鴿子銜著那綠色的橄欖枝飛過。白色的、綠色的，交匯在一起。

我的童年，有爬山虎，有忘憂草，有鴿子，有橄欖枝，我的童年，無法忘記那滿是生機、滿是希望的綠色。“喜歡什麼顏色？”唔，爬山虎的顏色。“那是誰的顏色？我的。

啊，綠色的童年。

童年，對每一個人來說，都是幸福快樂的；童年，對每一個人來說，又是多麼的難以忘懷。

童年，我是在媽媽的懷中度過的，媽媽用溫暖得手撫摸著我的頭，為我做可口的飯菜，童年，我是在老師的關懷下長大的，那清脆的聲音真好聽，那甜甜的笑容真美！童年，我是在集體的溫暖下長大的，我們一起做遊戲、講故事，好快樂、好高興！童年的事情數也數不清，就好像沙灘上撿貝殼，每一個貝殼都是一張笑臉、都是一幅圖畫、都是一個教訓、都是一片屬於自己的天空、都是一個故事、都是金錢永遠買不來的一片晴空……

有一個貝殼是最美的，給我印象最深的一個，它，使我懂得了母愛，記得那是一個飄雪的夜晚，我發燒了，爸爸不在家，是媽媽揹著我，吃力地走在泥濘的路上，那晚的風好冷、夜好黑、雪好涼，風雪無情地刮在我和媽媽的臉上，好痛！打完針，媽媽又把我揹回家……有一個貝殼是最美的，它使我懂得老師對我們的愛，那天我在馬路旁揀到五角錢，準備去買好吃的，被老師用嚴厲的目光看著我，我哭了，抽抽涕涕的說，我下次一定改，老師笑了。還有一個貝殼給我印象最深，那是小夥伴們的愛，記得那天體育課上，我不小心摔倒了，同學們輕輕為我揉著傷口，為我做各種滑稽的樣子，我終於被逗的破涕為笑了。

啊，童年，這發生的一切事都多麼的令我難忘，不管別人對它的評價如何，我仍要說：“童年，一個幻想的色彩，我愛你——童年！”

眾所周知，顏色都是由紅、黃、藍三原色調出來的。紅、黃、藍調出了大海的湛藍，森林的蒼翠，天空的多彩，還調出了七色的彩虹。

在那天下午，我正在玩的實驗工具箱裡，有日落紅、檸檬黃和天藍三瓶液體顏料。這些色彩像小精靈一樣在瓶子裡跳躍著。雖然我見到過無數種顏色，但還是想能不能調出全新的顏色呢？我開始玩了起來……

我先在燒杯里加入五十毫升的水，然後滴了兩滴檸檬黃和日落紅。看著它們在水中慢慢地遊走著、舞動著、玩耍著。我目不轉睛地盯著，期待著會不會發生什麼奇蹟？漸漸地，它們抱在了一起，融合成了金燦燦的陽光橙。哇，太炫了！我迫不及待地拿給媽媽看，媽媽驚訝地說：“哇，你竟然調出了這麼好看的顏色，我都從來沒有見到過！”這時我想，能不能再玩出更多新奇的顏色呢？

過了一會兒，我又用天藍加檸檬黃調出了湖海綠，它比新綠深那麼一丁點兒。我把剛調出來的這兩種顏色調和在一起，又出現了一個全新的色彩。它說黑不是黑，說紫不是紫，說綠不是綠，說藍不是藍。我把裝在燒杯裡的這些小精靈倒進試管，在試管裡又加入不同顏色，它們就千變萬化了。我給它取了個霸氣的名字——終極色彩！還取了個小名，叫“顏色四不像”。

哥倫布曾經說過：“某些事做起來很簡單，關鍵是誰先想到？”看著這些剛剛誕生的小精靈，我思緒萬千，只要我們敢想、敢玩，就能玩出童年的色彩！