【必備】快樂的英語作文300字8篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的快樂的英語作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

昨天下午，陽光明媚，我準備去上英語課，心情特別高興。

到了英語班，我發現了極大的變化，樹木長大了，玩具變新了，地上鋪上了一條長長的的彩虹，我好想在彩虹上睡覺。

走進裡面，發現有許多新老師，我希望我的英語老師沒有變，我走上前，牆上掛著我的老師的影象，我走到班裡也發現有許多新同學，我有點尷尬，開始懷疑我是走錯了班級。

到了第二節課下課，我們排著隊下樓去，我不知道出去外面幹什麼？老師告訴我們要去抽獎。我領到了一個氣球，因為緊張，手腳都變遲鈍了，我捂著耳朵用力一踩，沒有破，再來一腳也沒有破，我生氣了，不再捂耳朵上前狠狠地踩了一腳，啪一聲，氣球破了，著實把我嚇了一跳，撲通撲通地跳了半天。

我發現氣球裡面有一個白色紙條，上面寫著，一盒小玩具，我拿到玩具後，老師還給我拍了一個照片。

雖然只是一個小小的玩具，但是我並沒有後悔。當然，我也很羨慕人家的大禮品。

１２月２５日，我蹦蹦跳跳地走進教室。

第一項遊戲開始了。只見老師在螢幕上顯示出一張雜亂無章的字母表，說：“請你們把下列單詞找出來，看看誰的眼睛最雪亮。我可是有禮物獎勵哦。”我一看單詞、頓時昏倒。Ｃａｎｄｙ、ＣｈｒｉｓｔｍａｓＥｖｅ、Ｅｎｇｌａｎｄ…都是些高難度的單詞，再看看這巨大的單詞表，讓人眼花繚亂。過了一會兒，Ｂｒｕｓｅ靈機一動，找到了一個Ｃａｎｄｙ，就像一下子找到了我們大腦的鑰匙，一“波”七嘴八舌的噪音向老師湧來。

還沒等我們把禮物放入口袋，老師又宣佈新的節目開始了。Ｕｎａ拿出三張單詞表，她想幹什麼呢？原來，這是“我愛記單詞”環節了。老師把我們分成三個小組，每組派出一位代表，輪流看單詞表，每次１０秒，共看三回，等所有代表都看好了，開始搶答，看哪位代表記住的單詞最多就能為自已小組的小朋友贏取禮物。我第一個出馬，可是拿到單詞，頓時讓我哭笑不得。笑的是因為單詞量非常少，哭的是單詞也實在太長了點。比如Ｂｏｘｉｎｇｄａｙ、ｓａｎｔａｃｌｕｅｓ、ＣｈｒｉｓｔｉｍａｓＴｒｅｅ…由於緊張，我一個也沒記住。接下來，幸好我們組的Ｒｏｃｋｉｔ大顯神威，一共記住了６個單詞，才把我的損失彌補回來。

In their daily lives, we are concerned about too much, we are too concerned about gains and losses, our emotional ups and downs, we are not happy. At a time when angry, if we can think of: "I am not angry but in order to work." "I am angry and not to teach." "I am not angry but to make friends."

Remember a word: angry is to punish their own fault of others. Not worth it. Friends: one is willing to keep you forever young and happy state of mind.

上次我寫了英語第一課，這一次就讓我來給你們講一下我們正式上課的內容吧。

今天到了那裡以後，老師就和我們說：“今天課間要排坐位，大家先隨便坐，等下了第一節課我就給你們調座位。”於是，我和王悉璇又坐在了一起。第一節課老師給我們看了作業，我和王悉璇都得了最高分。然後老師又讓我們複習了26個字母正確書寫。包括他的正確讀法。過了一會到課間休息的時候了，老師讓我們出去站隊，然後我們到外面站好隊的`時候。老師一會讓三個男生兩個女生進去，一會讓兩個男生兩個女生進去。終於輪到我了，老師把我排在了王悉璇的後面所以我和王悉璇捱得還是比叫進的。

第二節課開始了我們的呂老師說：“這一節課我們要來學習單母音裡的前六個，同學們，這一節課一定要認真聽講，因為下了課以後我們要人人都過關，我可不想讓那一個同學留下。”於是我們好像都打起了精神準備開始學英語。呂老師每讓我們學完一個單母音就組出好多帶那個單母音的英語單詞。然後我們把六個單母音學完以後，呂老師就讓我們一個一個站起來過人人關。我讀完之後就是王悉璇，但我認為王悉璇讀的比我要好得多。然後等我們全班都闖完關的時候，老師就給我們佈置了作業，然後我們就放學了。

我們國小三年級的時候就開始學英語了，不知為什麼，我對英語很不感興趣，這次期末考試更是考了個一團槽，幸虧媽媽把我對英語的興趣及時培養了起來。

放暑假時，媽媽自告奮勇地當起了我的英語老師。她給我買了一臺學習機和學英語的光碟，我們每天都抽出大約一小時的時間來學習英語。媽媽告訴我，學習英語交不難，只要掌握了方法，就會覺得很有趣。通過學習，我覺得媽媽說的很有道理，比如卷筆刀這個單詞，英語是sharpener，共有9個字母組成，死記硬背是肯定不行的，即使背掉了過幾天也會忘掉，如果你知道哪個字母或哪幾個字母發什麼音，就一定不會忘掉了。掌握了方法，一個單詞幾秒種就能背掉。有一天晚上，我一口氣背了6個單詞呢！就在那天晚上，我第一次覺得學習英語並不是一件很難的事情，我也暗暗下定決心一定要把英語學好。

現在我才明白，學習英語其實也是件很快樂的事情。

今天學正學堂的蘇丹（Su Dan）老師來我們學校給我們上了一節快樂的英語課。

到了上英語課的時間，顏老師和陳老師卻坐在教室的後面，沒有走到講臺上去給我們上課，正奇怪的時候，我們看到一個人大搖大擺的從教室門口走了進來，我一看，這人的眼睛是藍色的，真是奇怪，正在我發愣的時候這個走到了講臺上，用英語跟我們打了個招呼，啊！這裡我才回過神來，然來他是我們今天的外國英語老師。老師先自我介紹了一下，他說：“我叫Su Dan，今天是來給你們上英語課的（英語）。”我們所有同學都興高彩烈的大聲說：“歡迎、歡迎！”但是發現老師的表情並不開心，這是怎麼回事呢？後來我們才恍然大悟，原來這是英語課，要講英語的，於是我們馬上說：“Hello，Hello，Hello。”老師的表情立刻由陰轉晴了，就這樣開始了我們有趣的英語課。

Old people can keep cats

Some old people sometimes feel lonely. I think they can keep cats as their pets.

First, cats are not very big and they don’t eat too much. Old people don’t need to make them big houses or spend too much on the cat food. Second, cats are very clean and easy to take care of. Old people don’t need to clean the house very often. Third, cats are good companies. When old people watch TV or rest on the sofa, cats are always with them. They make old people’s life much happier.

我曾經上過一節快樂的英語課。

我非常喜歡那節課，因為我們不再坐在教室，而是去了郊外的樹林。那裡綠樹成蔭、鮮花盛開，我們坐在樹下的長板凳上，突然一片大落葉落在了一個同學的頭上，他大叫道：“誰摸我的頭！”同學們都在大笑，這時他才發現，他的頭上有一片落葉。老師說：“樹葉的單詞是—leaf。”

我們起身往前走，看到了一簇野花，老師問我們：“誰知道花兒的英語怎麼說嗎？回答問題的有兩顆大白兔奶糖。”我們一個個都把手舉的高高的，都想要這兩顆大白兔奶糖。“馬悅齡”老師叫到我了，我回答說：“花兒的單詞是—flowers。”老師立刻把大白兔奶糖給了我，同學們都非常的羨慕我，而我呢，則大方的把大白兔奶糖分給了同學，在他們眼裡我就是大英雄。

接著，老師讓我們看周圍的景物，把會讀的英語單詞記下來。不會的可以問同學或老師。還可以查手機。最後老師打分給獎品。自己會認的單詞最高分，查手機記單詞的最低分。

於是，同學們興致勃勃的散開，尋找景物配單詞。

還有幾個同學在草地玩，聽不到老師的作業，在最後寫積累的單詞的時候很多都不會。

這節課可真滿有風味、多好玩呀！我希望以後還能再上。