笑聲作文命題作文五年級作文

生活中處處有笑聲，有的笑聲能聽得見，有的笑聲不能聽見的，這些笑聲又是什麼呢？笑聲的背後代表著什麼呢？下面是小編為您整理的關於笑聲的作文，希望對您有所幫助!

“哈哈哈……”，從操場上傳來了一陣陣歡快的笑聲。那是我們班在玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲的規則很簡單：一個同學做老鷹，一個同學做母雞，其餘的同學做小雞。老鷹只能捉最後的小雞，而不能捉中間的。

遊戲開始了，“老鷹”挺狡猾的，她左晃右晃，有意分散著“母雞”和“小雞們”的注意力。而我作為一隻小雞，也被“母雞”帶著東奔西跑。可能是因為母雞後面拖著一大群“小雞”，隊伍整體同步性差、反應速度慢。這可給“老鷹”創造了機會，只見她趁“母雞”不備，猛地從一旁躥到“母雞”身後，嚇得我和其它“小雞們”尖叫著左躲右閃。但最終還是有幾隻走了神和跑散了的“小雞”接二連三地成為了“老鷹”的俘虜。我也不由被驚出了一身冷汗。

經過這次失敗，“母雞”和“小雞們”認真總結了經驗和教訓。“母雞”首先提高了警惕性，“小雞們”也加強了和“母雞”的配合，注意跟“母雞”的跑動保持一致。“老鷹”還想故伎重演，但“母雞”張開兩隻翅膀，竭盡全力地保護著後面的“小雞”，讓“老鷹”不再有可乘之機。跟在後面的`我這次也精明瞭很多，雙手緊緊抓住前面“小雞”的衣服，兩眼緊盯著最前面的“母雞”，興奮地跟著隊伍不停地左奔右跑。

經過一番較量，“老鷹”被累得氣喘吁吁，滿頭大汗，最後，不得不甘拜下風。

“小雞們”為來之不易的的勝利歡呼起來，歡笑聲在操場上久久地迴盪著……

我們班的笑聲無處不在。那各種各樣的笑聲時常在我耳邊迴盪。隨著笑聲我也會想起讓我發笑的事情，不由自主的也會小起來。

“哈哈哈哈”你看吧!絕對是兔牙李登科一邊說著自己編的笑話，一邊樂著。不一會周圍的同學都被逗笑起來。我一走進教室，只見他用手捂著臉，不停的哈哈大笑，有時笑激動起來，還直拍桌子……

“嘻嘻嘻”這就是幽默大王呂欣峰同學的笑。看上去是那麼惹人喜愛，眼睛咪的像彎彎的月兒。在老師批評他時，他不但沒有感到羞愧，還拘束的笑笑，弄得老師都不知如何是好。

‘嘿嘿嘿’這是杜鵑的笑，他笑起來是不知對麼陰險，手的動作加臉的表情，讓我真不知他想幹什麼。突然又回覆原樣，向我索要東西。他笑起來的表情可多了，讓我摸不著頭--他想幹嘛。

還有就是班主任的笑。我們丁老師啊，笑起來很甜美，聲音很小聲“哼哼哼”因為她的尾毛很淡，像蒙娜麗莎一樣，所以我稱呼她的笑叫“蒙娜麗莎的微笑”。

啊!快樂的笑聲!美好的笑聲!朋友之間友誼的笑聲!將永遠印在我腦海中

有一些人特別愛笑。

一個陽光明媚的下午，我和飛機走在校園的路上，經過一顆顆大王椰子樹，走到盡頭是一棵大榕樹，後面是我們的教學樓。飛機是一名“年老滄桑”的中學生，只因為頭上長有白頭髮。

走著走著，我們離榕樹越來越近，看到兩個模糊的身影。因為我們倆都是近視眼，都看不清是誰，走到了那才發現是劉雪瑤和王公子。剛走過去就聽見一陣爆笑聲，“哈哈哈”。轉頭一看是劉雪瑤，之後就和飛機上了樓。

回到課室，看到兩個矮小子抱在一起不知在幹什麼，好像兩個情侶一樣，我就不禁大笑起來。老楊走出來也哈哈大笑，笑聲好像是鴨子叫一樣。飛機也走出來也大笑一番，聲音高昂，好像是男高音在唱歌一樣。

“喂，上課了你們幾個快回座位。”這第一節是英語課，英語老師這樣對我們說。我們就回到座位上，準備好好地傾聽這一節課。劉雪瑤也回到班了，看見我就笑了說：“哈哈，小A你長了兩個貓耳朵。”她一直笑個不停，我摸了下頭髮，頭髮的兩邊翹了起來，真的好像兩個貓耳朵一樣，我也咧嘴笑了笑。“好，前天我們考了英語，現在報一下分數。”老師說。

“陳丹華90分!鄧智聰95分!楊柳87分……方天翔85分。”“哇!”全班都熱鬧起來了。“劉雪瑤85分!”我都無語了，那姐居然全抄了。“盤子榮85分!”班裡的笑聲越來越大，因為他坐我後面，我坐劉雪瑤後面。“連著的三個人的成績一樣，這說明什麼?”老師提高了音調。我淡定的回答“如有雷同，純屬巧合。”全班爆笑，笑聲裡有鴨叫聲，有雞叫聲，還有男高音，好像在一個菜市場一樣。我們三個的臉都紅了，都不好意思抬頭。

接著老師一聲：“什麼素質，我再說一遍呀，想考高中的愛怎麼玩就怎麼玩，我不會攔你;不想考高中的給我好好聽課，不要被考高中的影響了。全班就被幾個想考高中的人影響了，全都瘋了。”老師剛說完，老楊首先用他的鴨子聲笑了起來，接著全班都瘋了。老師也不禁笑了起來，因為她老人家老了，背錯詞了。

現在想起來我的嘴彷彿不是自己的一樣，居然自己笑了，肚子也開始作痛，心情十分愉悅。那一節課是我印象最深的英語課，那節課的笑聲也讓我印象深刻。