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做一個有擔當的人優秀作文

篇一:做一個有擔當的人

做一個有擔當的人優秀作文

常言道“一屋不掃,何以掃天下”,意思是先要把一點一滴的小事做好,學會擔當責任,長大才能做成一番大事業。是的,我們作為新時代的青少年,從小就要做一個有擔當精神的人。

這不,本學期全校第一次大掃除,我和黃班長被分配的的任務是提水。別看小小的一桶水,為了履行好這個責任,做到有擔當,我和班長可使出了九牛二虎之力。事後我想想:我流的汗都比提的水多啊!

首先是打水。一接到任務,我和班長一人提一個桶子,立馬由四樓跑到了一樓(因為情況特殊,只有一樓有水)。哇,水龍頭前排隊排成了一條長龍。我和班長一步步挪到了龍頭邊,開啟開關,連綿不絕的自來水流入我們的桶子,從“叮叮叮叮……”到“咚咚咚咚……”,這高高低低的“音樂聲”也是對耐心的一種焦灼考驗啊!

終於打滿了兩大桶,我們倆提著這沉甸甸的水,一步一步的向樓梯間方向進發。到了樓梯間,我看我的水比班長的少一點,於是我左手幫他提著桶,右手勁兒大,就倔強的提著自己那桶。一級,二級……一邊爬樓,背上一邊冒熱汗,步子越來越沉重,呼吸也越來越急促;挪啊挪,數啊數,終於到了二樓。我和班長立馬把水桶放下,大口大口的喘氣。班長還伸著手指指著我,滿臉疑惑,喘著粗氣的問道:“你說,這水,為,為什麼會這麼重?”“應該是……在家裡做少了這樣的事唄!”我說。我們又一起感嘆了許久。咬咬牙,提起桶,繼續向三樓邁進。

經過樓梯間拐角時,我一不小心,右邊桶子突然在牆上撞了一下。水桶晃了晃,水花一下子濺到了我的褲子、鞋子上。溼漉漉的,很不舒服。“沒事吧?”班長停了下來,關切的問道。“沒事,沒事,繼續。”我擺擺手,故作輕鬆,再次提起像灌了鉛一樣的水,和班長一步一挪地繼續往四樓爬去……

好不容易到了四樓,也終於看到了那一丁點的曙光。雖然手已經麻麻的,沒有知覺了,背心溼漉漉的,褲子鞋子冰冰涼涼,腳也難已邁開步,但我和班長仍然相互鼓勁,堅持挪到了教室。等著要水抹窗戶和拖地的同學立刻高興的朝我們湧過來,我們終於放心地長長地撥出了一口氣。我和班長,終於不負眾望,漂亮地完成了班級賦予我們的責任,學會了擔當!

篇二:做一個有擔當的`人

時光飛逝,轉眼間,我們在一天天長高,我們在一天天長大,在我們前行的道路上,有困擾,有喜悅,有憂愁,但是還有一樣東西我們感覺不到他的存在,而他就在我們身邊,他就是——責任

20世紀初在美國有位移民叫弗蘭克,經過艱難的努力,積蓄了一筆錢開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導致了他不平凡的經歷。他破產了,儲戶失去了存款。當他帶著妻子和四個兒女從頭開始時,他決定償還那筆天文數字般的存款。所有的人都勸他:“你為什麼要這樣做呢?這件事你是沒有責任的。”但他回答:“是的,在法律上也許我沒有,但在道義上,我有責任,我應該還錢。”他用行動證明了自己,他讓我們明白了什麼是擔當責任。

責任,無處不在,孔融讓梨是責任,黃香溫席也是責任;天下興亡,匹夫有責是責任,但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山也是責任。作為學生,認真完成學習任務是責任,作為朋友,互助,寬容也是責任。人人都應該意識到自己身上的責任。

在我們身邊,有這樣兩個人,一個人能擔當責任,遭受了失敗,並不氣餒,並且又鼓起莫大的勇氣,而第二個人,覺得自己什麼也做不好,做什麼事情都沒有信心,做什麼都不行,跌入失敗的低谷,這兩種人,就是我們大家。

“玉可碎不可改其質,竹可焚不可毀其節。”關雲長千里走單騎為的就是擔當二字,林則徐高呼“苟利國家生死以,豈因禍福避趨之”,那些為國家,為民族而擔當大任的人,值得我們敬仰。

擔當需要勇氣,需要信心,需要智慧,需要實力……“不畏浮雲遮望眼”,擔當需要捨我其誰的氣魄,不計較個人得失,不怕艱難困苦,勇於為自己,為他人,為集體而擔當的人才是大寫的人,是值得我們敬佩的。

我們生於和平時代,也要勇於承擔,為自己,為親人,為集體,為國家,承擔自己應負的責任,創造人生的精彩,書寫生命的輝煌。

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