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關於師愛作文400字彙編6篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的師愛作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關於師愛作文400字彙編6篇

師愛作文400字 篇1

在我的記憶裡,有一位值得我尊敬的老師——鄺教練。她是我的國際象老師。她有著圓圓的腦袋,短而烏黑的頭髮,有神的眼睛,普通的鼻子,還有一個總是笑著的嘴巴。眼睛旁還有幾絲皺紋,那是她為我操心造成的。

兩年前,我到廣州棋藝社學國際象棋,是她把我從“一張白紙”教到全國女子9歲組第9名。也是她傳授了我的邏輯推理能力。

每次我早到課室她都“毫無怨言”地給我輔導,下課了,她還是“專心致志”地給我講棋。因此,我“出其不意”地在學了9個月的時間下,取得了廣州市國際象棋女子組第一名。

此後,她都讓我晚上到她家裡跟幾位哥哥下棋。下棋的時候,有不正確的地方,及時提出。

有一次,她病了,還是打電話讓我們到她家裡學棋,“憔悴”的她還“堅持”給我們上課。看到了這一幕,我心裡無比的傷心。如果我有一支摩棍可以實現我的任何一個願望,我一定讓它去治好鄺教練的病!就在那一刻,我下了一個決心:要回報鄺教練對我的“師愛”

後來,我獲得了廣州市市運會國際象棋專案女子一九九一年組第一名,廣東省女子組第四名……鄺教練感到十分的欣慰。

雖然現在我已經不再跟她學下棋。但是,在我的心裡,她是一名受人愛戴,令人難忘,難得的好老師!

師愛作文400字 篇2

您是我最想要感謝的人,您不僅和藹可親,而且特別關心我們。

記得有一次,我帶病來學校,課堂上我的肚子突然疼了起來,當時我真想又哭又叫,可為了不打斷老師您美妙的話語,還是忍住了。但是心細的老師您已經發現我的臉色不對,跑過來急切地問:“楊予彤,你哪不舒服了?臉色怎麼這麼蒼白?要不我送你到醫院去看看,小心傷了身體。”“不用了啦,沒事兒的,只不過是肚子疼而已,而且您不能走開的,還有四十多個學生需要你講課呢!”我強忍著疼痛說。老師又擔心地說:“那這樣吧,我打電話給你媽媽吧,讓你媽媽帶你去看看,別以為小小的肚子痛沒事的,嚴重起來可要發高燒,還要掛鹽水的。”我被老師堅決的話語感動了,老師望著熱淚盈眶的我露出了淡淡的笑容,接著就二話不說,拉著病怏怏的我走進辦公室,拿起電話就打,老師對我媽媽說了我的病情後,媽媽很快就趕到了。媽媽帶我去了醫院,聽醫生說我在發高燒,要住院掛鹽水,需要請假幾天,暫時不能去上學。中午十分,我正在擔心自己功課的時候,我的病房裡出現了您那熟悉的身影,給我送來了禮物,還讓我放心,您會安排好你的功課。聽著您的關切話語,化作陣陣暖流湧入我的心間。

我的老師您就是這樣無時無刻的關心和愛護這我們。老師啊!您是辛勤的園丁,我們是祖國的花朵,因為有了您的精心照顧,我們會茁壯成長!

師愛作文400字 篇3

鮮花感恩陽光,因為陽光給予它溫暖;蒼鷹感恩大地,因為翅膀賦予它天空;高山感恩大地,因為大地襯托它高聳;我感謝我的老師,因為老師送我一葉扁舟,讓我在知識的海洋裡泛舟,追尋著成功的彼岸。

“學春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”這是您工作的寫照。白天,任憑粉筆侵蝕著您的雙手;黑夜,埋頭批改著同學們塗塗改改的作業;放假了,還要為我們的功課擔心。

時間的車輪載著我走過一個又一個的春夏秋冬,身上的行李也越來越重,一路走來,您濃濃的師愛伴隨著我。

還記得那時揹著的是您殷切的希望。在那個灑滿陽光的下午,您站在講臺是那樣的慈祥,陽光照著您那張慈愛的臉,照在您手裡的《語文》書,也是在那個下午,我學會了拼音字母。幾個月後,您同樣拿著一本《語文》書,嘴裡為我們講解這一句句的詩詞,也就是在您的領導下我學會了領悟。從“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”中領悟到李白與朋友之間深深的友誼……

您不僅在學習上無私的教導我們,在生活上也給予我們關心和幫助。

因為有了您——老師,我的世界才變得如此絢麗多彩。您像一盞明燈,在我迷失方向時給我必要的指引;您像一把打傘,在風雨來襲時為我們遮風擋雨;您像一雙翅膀,帶我飛向廣闊的天空……

謝謝您——老師

師愛作文400字 篇4

師愛,像那春天的雨露,滋潤著我們成長;像夏天的陰涼,帶給我們舒適與涼爽;像那秋天的情懷,洋溢著我們的幸福,愉悅;更像那寒冬中的溫暖,給予我們無窮的力量。

溫暖是太陽照在身上的感覺,更是人心的一種感受,前兩天,由於天氣十分乾燥,我得了感冒,而且越來越嚴重,吃了藥也不見好。這件事,不知道怎麼回事,被牛老師知道了,她就囑咐我拿水瓶。下午,我把水瓶拿來了,她就用買來的板藍根給我沏茶喝。我拿到這杯水後,不知所措地望著老師,竟想不起來說一聲謝謝。拿著這杯水,我心裡有說不出的激動與溫暖,這雖然是一杯極普通的水,卻包含著牛老師對我的關心,對自己學生的愛護。

她,這個極普通的老師,沒有任何特別的語言表達過教師對學生的.關愛,但,她卻以最普通的方式傳遞著自己的感受與對學生的愛。

老師對我的關心,愛護,甚至批評,都包含著一個字:“愛”。偉大的愛是母愛,而高尚的愛就是讓人時時刻刻都能感受溫暖到的——師愛!

師愛作文400字 篇5

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;雄鷹感恩藍天,因為藍天讓它翱翔;我感恩老師,因為老師的愛偉大而高尚。

老師的愛像太陽一般溫暖。我是個特殊的學生,由於生理髮育遲,五歲才會說話。上課時,因說話口齒不清,不敢回答問題,還常常走神。當老師讓我們背誦課文時,我不認識的字多,不想讀,我總想著好玩的事情,想著想著就情不自禁的笑出了聲。老師知道後,便時時走到我身旁,俯下身子,耐心地一字一句教我讀。碰上不認識的字教我標上拼音讀,反覆讀,直到讀會為止。慢慢地,我喜歡上了這個溫和的老師,喜歡上語文課了,性格也變開朗了。我還把自己的讀書方法介紹給其他同學。我成了一名幸福的學生,心裡樂開了花。

老師的愛像春風一樣和煦。我脾氣有點倔,自控能力差,碰上小事也常常發火。老師平時一有空就和我交談。她還對我說:“你是個好孩子,有主見,有思想,老師喜歡你。只是你身上有些毛病需要改一改。和同學相處時,如果覺得不高興可以離開,你願意嘗試嗎?”慢慢地,我開始關心他人了,也能剋制自己了,不但自己舒服,還給同學帶來了快樂。

老師,您時時關心我,幫助我,教導我,您的教誨之恩像點點春雨滋潤了我的心。又到了金桂飄香的時節,我要把誠摯的祝福送給您:願您永遠健康!快樂!幸福!

師愛作文400字 篇6

那一次,學校開展毛筆興趣班,由於您在學校書法出眾,就擔起了指導老師的重擔。從那以後,每天看見的都是您那忙碌的身影。那時我也在練毛筆,可不同的是我是媽我練的,我心中有一千個不願意一萬個不願意,可是沒辦法,母命難違!於是,我在練毛筆的時候心不在焉的,還時不時打擾您講課,在背後悄悄地憶論您的不是後來,您知道了,在眾目睽睽之下把我說得一文不值,您說:一個女孩子就這麼懶,以後到社會上怎麼辦?我聽了以後,也生氣了,把頭扭到一邊,生著悶氣。第二天,您把我叫到辦公室,和我道了歉,還耐心地給我講道理,告訴我寫毛筆的好處。我聽著聽著,心中有如千萬根針扎著那麼難受,那不爭氣的眼淚從眼眶裡滾了出來,我愧疚地對您道了歉,您聽了,摸了摸我的頭,笑了笑從那以後,我才真正打心眼裡喜歡上了毛筆!

老師給了我一把金鑰匙,幫我開啟知識的寶庫;老師還是我的一面活生生的鏡子,照出了隱藏在陰暗角落裡的那個我。老師的愛是無聲的,老師的愛是無私的,老師的愛更是無窮的

老師,您快樂嗎?如不快樂,我送您一片森林,因為一自樹葉代表一份快樂,願無限的快樂伴隨著您;老師,您幸福嗎?如不幸福,我送您一個東海,因為每一滴水代表一份幸福,願您桃李滿天下,幸福到永遠!

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