精選寫珍惜的作文合集7篇

在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的寫珍惜的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫珍惜的作文 篇1

時間並不青睞於誰，珍惜時間的人，才能擁有它的掌控權。

“燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”當我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時，我感覺到時間正從我身邊飛逝。

時間是寶貴的，自古以來，有所作為的人無不珍惜時間，東漢末年的董遇，雖然生長在戰亂時代，靠打柴為主，但他巧用時間，勤於讀書，終於成為有名的學者，有人問他成功的祕訣，他說：“我是用了‘三餘’時間讀了不少書，他說的‘三餘’指：冬天，沒有多少農活可幹，這是一年中空餘時間;晚上，漆黑一片，不便幹活，這是一天中的空餘時間;天氣不好，不能幹活，這是白天的空餘時間。”

無獨有偶，我國古代著名畫家王冕，也是出身貧寒，家中無力供他上學，他只得到一個姓秦的人家放牛，王冕時刻想著讀書、學習，每天出去放牛，都借本書帶在身邊，有時騎在牛背上讀書，有時牛在吃草，他就坐在樹蔭下看書，就這樣，王冕利用點點滴滴的時間，靠自學學到了很多知識，後來他又刻苦學畫畫，終於成為著名的畫家。

時間對於每一個人來說都是一樣的，有的人能爭分奪秒，惜時如金，充分利用時間;有的人飽食終日，無所事事，碌碌無為，讓時間白白地流過，最後只能空唱《明日歌》。

珍惜時間，不要讓時間從指縫間溜走。時間不是每個人都能掌控的。所以當它經過的時候，請緊緊抓牢時間的腳步。

寫珍惜的作文 篇2

今天老師讓我們玩兒了體驗時間的遊戲，我給它取名為“兩分鐘”。

前兩分鐘的規則是這樣的“自己做一個動作，然後像木頭人一樣堅持兩分鐘”。我做了打拳的動作，陳逐流做了一個像餓虎撲食的動作，李林洪做了一個英文字母N的動作，文惠樂做了個勝利的動作，放眼望去，各種各樣的動作應有盡有，真是數不勝數啊！過了很久，兩分鐘時間才到。“耶！”同學們異口同聲地發表達著重獲自由的心情。

後兩分鐘的規則是這樣的“自由活動兩分鐘”。我和同桌玩扳手腕兒遊戲，旁邊有同學玩兒石子剪刀布遊戲，有同學看自己喜歡的課外書，有同學在玩卡紙，還有同學在畫畫……沒過多久，兩分鐘就到了。“唉！”這次同學們又開始異口同聲地表達自己的心情了。

最後，老師讓我們說自己對前後兩分鐘的感想。和我猜的一樣，老師不會讓我們白玩兒的，她總是有“企圖”。想來想去，我終於明白了“原來老師是在告訴我們：因為做同一個動作很枯燥，所以就會感覺時間過得很慢。只有讓手、腦和嘴巴等器官活動起來，才能集中精力做事情，才會覺得時間過得很快。因此，我們要學會珍惜時間，把時間利用好。”

寫珍惜的作文 篇3

世間的一切都值得我們去珍惜：一陣清風、一縷幽香、一道彩虹、優美的景緻……是那麼美好那麼讓人留戀，珍惜現在所擁有的一切，快樂便會伴隨你身邊，只要用心發現，就會覺得生活處處充滿歡樂。

珍惜家人團聚的幸福。一家人圍坐在火爐旁邊邊磕瓜子，邊說笑，歡聲笑語充滿每個角落，多麼溫馨的場面啊！這種溫暖和幸福，並不是每個人都能得到的。在自然災害和生老病死時一些人骨肉分離，淒涼辛酸，我們應該珍惜和家人在一起的時光。

珍惜我們求學的機會。學校裡無所事事、渾渾噩噩的學生大有人在，他們在浪費大好光陰，浪費國家給予的教育資源。在國家、社會、學校給予的幫助中，我們應該倍加珍惜來之不易的學習環境，多做有利於國家和自己的事情，好好學習，感恩社會。

珍惜現在所擁有的友誼。擁有知心朋友是一件幸福的事。有了開心事與他分享；有了煩心事與他傾訴。驕傲時朋友的勸誡；灰心時有朋友的鼓勵；成功時有朋友的祝賀；失敗時有朋友支援。大家一起歡樂、一起進步、一起說笑互幫互助，享受那份難得的友誼。

寫珍惜的作文 篇4

相傳幸福是個美麗的水晶球，跌碎在世間的每個角落。有的人撿到多些，有的人撿到少些。卻沒有人能擁有全部。而以前的我總是不珍惜那些少許的“水晶球碎片”，不滿足“碎片”只有那麼少。現在的我懂了，懂得珍惜擁有，才能成為時間上最幸福的人。

那天，我在車站等車，無意間看到掃著垃圾的清潔工。那些”不安份”的樹葉總是隨著微風從樹上飄到清潔工剛剛掃乾淨的地方。我忽然覺得這場面極其搞笑，但這同時也卻為他感到心酸。可他還在勤勤懇懇地掃著垃圾，把垃圾掃進垃圾桶。頓時覺得做學生的比工作的幸福千萬倍。原本很討厭上學的'我，居然在一瞬間覺得上學其實也不是那麼令人討厭。我在慶幸，慶幸我還只是一名學生。

我終於等到車了，我就上車就隨便找了一個位置。我的前面坐著兩位大嬸，她們正在聊八卦。本來我是玩著手機的遊戲的，但是被她們的八卦內容給吸引了。那個穿綠色上衣的大嬸說：“現在的孩子啊，都不懂珍惜學習的機會。有錢給他讀吧，整天就只顧著沉浸在網路的虛擬世界裡，成績糟糕得一塌糊塗。"另一個穿黃衣的中年婦女附和著：“對啊，在我們那個時代想讀卻沒錢去讀。我的兒子也是這副樣子，不想讀書，不想上學。“那個綠衣大嬸點點了頭，說："我有個朋友的親戚的女兒就是因為沒錢，現在都十歲了，還沒上學。你知道嗎?那個女孩天天嚷著要上學，她挺可憐的。”中年婦女一臉遺憾地說：“可惜了呀！我想起來，我有個親戚她的兒子很愛學習的。他每天都會自主完成作業，每次總是做到很晚才睡。但他始終不抱怨老師給他佈置的作業很多。我當時問他為什麼不抱怨。他說現在有很多貧困山區的孩子連書都讀不上，而我這個做學生的，又怎麼能抱怨這點小事呢，那不就身在福中不知福了嗎?”

我聽到這段話之後，剛才還有些埋怨老師天天佈置的作業多，現在不覺得了。因為我覺得我已經擁有很多的“碎片”了，比起別人，我已經是很幸運的那個了。

珍惜所擁有的，已經是世界上最幸福的人了。

寫珍惜的作文 篇5

每個人都會有自己的一份珍貴友情，而友情的橋樑往往能夠早就許多至交。我的好兄弟叫周發青。我們之間的友情很深，我會珍惜這份友情，和他做永遠的朋友的。

周方青是在我上國小二年級時轉到我們班的。當時我對他僅僅是不屑一顧，幾年的時光過去了，我和他由最初的不屑一顧發展到了現在的形影不離。上學路上、放學路上、公園的小路上。只要你能看到我，那麼周方青就肯定在我旁邊。我們會做永遠的朋友

一次星期六的下午，我應邀去周方青家玩。我們一起度過了幾個小時的時光。到了下午的5.30。我該回家了。我向他道了別，便走向門口。可就在這時，我的手不小心把他家門旁鞋櫃上的花瓶打碎了。我一下子不知所措，心想這下慘了。但周方青並沒有生氣。他努力地安慰我，對我說沒有關係的。正在這是，阿姨回來了。她看見了地上的花瓶碎片，十分生氣。對我們吼道："這到底是誰幹的!"正當我準備上前承認錯誤的時候，周方青對他媽媽說：“是我做的，對不起。把你最喜歡的花瓶打碎了，請原諒我。”我一下子愣住了，站在那裡不知所措。過了一會兒，耳邊傳來了打罵聲。我的眼睛一熱，接著我的眼前就是一片模糊

還有一次，那是一次星期五的傍晚，(那天下著暴雨，之前許多同學的家長都把雨傘送了過來。)“叮鈴鈴，叮鈴鈴”放學鈴聲打響了。同學們一個接著一個的衝出了教室，嘴裡還喊著：“解放了”唯獨我沒有走，我站在教室外面的的走廊上，無奈的嘆了口氣。因為我沒有帶傘。爸媽又剛好不在家。我只能等待著雨停後再回家，可雨下的這麼大，什麼時候才能停呀!正在這時，周方青走了過來，對我說：“怎麼不回家呀?”“沒有帶傘吶，

唉~”我無奈地搖了搖頭。“那我的傘借給你吧。”“那你怎麼回去呀?你只有一把傘，我沒有關係的，你先走吧!”我堅決地說著。“那怎麼行，這都什麼時候了，你還逞能!”

這幾年來，周方青就像是我的哥哥，照顧著我，我也很樂意有這樣的哥哥。我要和他做永遠的朋友!人生苦短，請珍惜你身邊的每一份友情

寫珍惜的作文 篇6

今天，媽媽給我講了一個故事。我的樓下住著一個比我大不了多少的小姑娘，她每天除了上學外，放了學還堅持每天彈鋼琴，風雨無阻。她品學兼優，多才多藝。

於是，媽媽對我說，要向那位姐姐學習，談的鋼琴又好，最主要的是能把一件有益的事情堅持下來。只要那位放學姐姐在家，每天中午睡覺前，我們都能聽到她彈奏的悅耳的鋼琴聲。而且每次考試都拿第一名，每天都和時間在賽跑，過的非常充實。我很佩服她，覺得她很有上進心，知道自己想要什麼，很善於規劃自己的學習和業餘生活的時間。

明日歌裡寫道，“明日復明日，明日何其多！我生待明日，完事成蹉跎”。英國的培根也說到，“合理的安排時間就等於節約時間。

我感覺到，而且 我也從書上知道，時間就是生命，時間就是效率，時間就是金錢，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰等等，諸如此類的描述，我們每個人幾乎都能脫口而出。對待時間的方式，是最重要的。要充分合理的利用有效的時間， 合理安排自己學習和娛樂的時間，不僅事半功倍，而且也沒有將時間“蹉跎”。

比如，我和媽媽商量，週末兩天的時間，我至少要利用一天的時間來學習，而且在一天的學習時間裡，不摻雜做其他的事情，專心致志地寫各科作業，從而不僅有效地利用了時間，而且作業還能保質保量的完成。在學習裡更是如此，我們張老師經常說，在學校裡越充分利用時間，我們週末的作業越少，也越能得到放鬆，從而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂，難的是能堅持下來。像上面所說的小姐姐，能做到多年如一日的堅持在校用心學習，放學後堅持練琴，學習和發展自己兩不誤。這對我來說是很好的榜樣。

我一定會以她做榜樣，充分利用時間，把自己該學習的時間利用起來，該玩的時候好好放鬆。我的觀點對嗎？歡迎大家和我一起討論。

寫珍惜的作文 篇7

曾幼稚而又固執地相信著一種愚蠢的說法：朋友只是一種工具。為了這種說法，不知多少曾經和我很要好的朋友離我而去，而我，卻還一直沉醉在這種說法中不能自拔。

“朋友是很難得的，你要好好珍惜啊……”父母老師用憂鬱的眼神看著我，然而看到我依然我行我素，像以往那樣對朋友不屑一顧，他們終於放棄了，以一聲聲長嘆結束了對我的勸解。

“不錯，朋友只不過是一種工具，是為我的成功作鋪墊的工具！”我一次次高傲地對別人說，毫不在意他人眼中異樣的目光，直到了今天。

可能是緣分吧，也可能是上帝不忍心看到我如此墮落下去吧，總知，當我漫步於這片書海時，它首先進入了我的眼簾。“盛夏……果實……”不知為什麼，我覺得這個書名給人非常特別的感覺，是那種令人飄渺恍惚，似仙非仙的感覺。據說人的非凡氣質可以使人的任何一處都異常地非凡特別，大概書也是這樣的吧。

翻開了這本書微微泛黃的扉頁，我聞到了那股由時間留下的書香，它誘惑著我，迫使我繼續讀下去。

這是一個很悽慘的故事，講的是在一個很美麗的村莊裡，有著一群淳樸善良的人民，他們或以打漁為業，或以遊獵為生，自然也有一些醫生，商人，農夫。他們和睦相處，過著非常幸福美滿的生活。