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【推薦】優秀國小作文500字集錦7篇

在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編收集整理的優秀國小作文500字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】優秀國小作文500字集錦7篇

優秀國小作文500字 篇1

說起安吉,你喜歡綿延不絕的藏龍百瀑,還是喜歡鬱鬱蔥蔥的茫茫竹海?我最喜歡那裡的小溪。它位於藏龍百瀑下游,大溪村安吉夏莊門前。它像一個不知疲倦的精靈,沒日沒夜地奔跑著,跳躍著,歌唱著……

溪水是透亮的,像一串無暇的水晶,閃爍著耀眼的光澤;溪水是澄澈的,像一面鏡子,清晰地映出藍天白雲,竹林野花;溪水是清冽的,彷佛冰川化成的甘泉,洗去夏日的燥熱……

水面上不時有蜻蜓掠過,紅翅膀的,綠翅膀的。又來了一隻撲扇著藍翅膀的大蝴蝶,它停在溪水邊,攬鏡自照,顧盼生姿。突然,一張大網從天而降,把蝴蝶網住了。哦,原來是鄒醫生這個老頑童用撈魚的網捉住了蝴蝶。

溪水裡,落葉有的順流而下,有的沉入水底,有的被衝上岩石。一群小魚快樂地遊著,有時一動不動,有時猛地四散開去。

孩子們來了,光著腳丫在水裡玩耍,拿起水槍汲水對射,在溪水中留下一串串笑聲。大人們也來了,挽起褲管,掬一捧清涼的溪水洗臉。鄒醫生悄悄地蹲在小溪的石頭上,輕輕地把魚網埋在水底。靜靜地過了幾分鐘,一條小魚自投羅網,鄒醫生眼疾手快把網迅速提起來,哈哈,一條小溪魚!正在他得意時,突然腳下一滑,一屁股坐在了水裡,大家一陣驚呼。可是不一會,鄒醫生又頂著他的標誌性光腦門笑呵呵地從小溪水裡站了起來,乾脆脫下褲子和襯衫,往溪水裡一丟,對鄒夫人說,洗洗!

白天,小溪總是睜著純淨的大眼睛,歡快地傳說著山林裡發生的故事,竹林好像聽得入了神,靜靜地沒有一絲聲息,有時又“沙沙,沙沙”隨風舞動,像在為精彩的故事鼓掌喝彩。晚上,小溪又演奏起一曲淙淙的小夜曲,銀色月光下,風聲,蟲鳴都在為她和聲,帶我進入恬靜的夢鄉。

我愛安吉的小溪,愛她澄澈明淨,愛她永不停歇地奔向遠方!

優秀國小作文500字 篇2

樹很美,但最美的就屬梧桐樹了。

春天,梧桐葉長了出來,嫩綠嫩綠的,從近處看來,梧桐葉上有像血管一樣的葉脈,嫩嫩的黃色,美極了。樹幹是不一樣的美麗,深棕色的樹幹,不規則的樹皮,看起來像是缺了幾塊的拼圖紙,樹旁邊很安靜,偶爾有幾聲鳥叫聲也很正常,地下有美麗的花草,天上有漂浮的白雲,中間夾著成片的梧桐樹。到了晚上,梧桐樹依然那麼美,在路燈的照射下,好像一個個婀娜多姿、亭亭玉立的少女。

夏天,梧桐樹長得茂盛無比,葉子變得更綠了,葉脈變得更長了,樹皮也變得更深了,把樹皮撥開,下面一層是黃色的,深處一點是綠色的,再深處一點是……樹上有鳥兒在歡樂的歌唱,蟬在輕輕的伴奏,合成了一首美妙動聽的歌,它們一直沒有停下來,直到晚上。站在樹下,大樹就像一把遮天大傘,把所有的酷熱都擋在九霄雲外。

秋天,可憐的梧桐樹已經變黃了,漸漸地,面臨生命最垂危的時刻,但它們好像並不傷心,卻在風中盡情跳舞,它們倒過來的樣子,很像一頂美麗無比的王冠,“沙沙沙”起風了,“嘩啦啦”下雨了,雨姑娘和風娃娃在空中彈奏著美妙的樂曲呢,這下不動的`唯獨那些高聳挺立的電線杆和鳥兒們的“家園”了。

冬天,梧桐樹上所有的葉子都變紅落下來,被冰雪覆蓋了,一棵棵梧桐樹換上了新裝,雪白髮亮的衣服包裹在樹上,彷彿我走進了童話般的世界,美極了。

我愛梧桐樹,因為它為家鄉的風景增添了一縷金光。

教師評語:按時間順序感知梧桐樹一年四季的風采,很有條理,寫出了梧桐樹四季的不同特點,感知能力強!

優秀國小作文500字 篇3

三月,這是一個桃花盛開的季節,這是一個美妙的季節。讓我們踏著輕盈的腳步,一起去賞桃花吧!

川興小花山的桃花從遠處看,就像高空的彩虹那麼絢爛,就像天邊的霞光那麼耀眼,就像織不完的錦緞那麼綿延。那粉紅的顏色,就像春姑娘給大山織了一件粉紅的衣服。

走近桃花,我們看到桃樹都張開它長長的手臂,好像在歡迎我們的到來。那麼多的桃花一朵擠著一朵,似乎都在互相媲美。再近些,你可以看到,花瓣中包著一個小絨球似的花蕊。風一起,花蕊就微笑著向我們頻頻點頭,可愛極了!

桃樹一棵有一棵的姿態,看看這一棵,很美;看看那一棵,也很美。真像一幅幅濃淡相宜的水墨畫。桃花一般都有五片花瓣、有粉紅的;也有淺粉的,還有鮮紅的。桃花都開在桃樹的枝條上。那些枝長是那麼精緻,再加上枝條上都開滿了桃花,真是美上加美啊!

桃花正在茂盛時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那鮮豔的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片桃花上都有一個新的生命在顫動。

我忽然覺得自己彷彿就是一朵桃花,穿著粉紅的衣裳,站在陽光裡。一陣微風吹過來,我就翩翩起舞,粉紅衣裳隨風飄動。不光是我一朵,漫山遍野的桃花都在舞蹈,靜靜地站在那。一會兒,我才記起我不是桃花,我是在賞桃花呢!

看著那些可愛的桃花,春日的燥熱彷彿一下子減去了許多,陽光都變成粉紅的,像溫柔的小粉靈一樣,在上面跳躍著,閃爍著迷離的光點。

那美麗的桃花真是讓我留連忘返,我不禁從嘴裡說:“我愛你——桃花!”

優秀國小作文500字 篇4

從前,在一個深林裡住著兩匹馬,大馬和小馬。大馬非常愛小馬,小馬也喜歡大馬。大馬每天出去找食物給小馬吃。春天,大馬帶小馬去郊外遊玩,夏天,大馬帶小馬到大樹下乘涼,秋天,大馬帶小馬到田野裡散步,冬天,大馬做了一個舒舒服服的床,讓小馬躺在上面睡覺。

一天,小馬正躺在床上睡覺,做了一個可怕的夢。它夢見一個白髮蒼蒼的老爺爺,給它看了一個短片,那時的小馬已經是一匹大馬了,它不會找食物,被餓死了。不會做床,被冷死了。不會找一棵茂密的大樹乘涼,被熱死了。。。“啊!”小馬被嚇醒了。心裡想:呀,嚇死我了,還好,是個夢呀!不過,這個可怕的夢讓小馬下定決心,一定要學會自強自立,學會幹很多事,長大了回報大馬對自己的愛和恩情。

第二天一早,小馬早早起了床,看見媽媽大馬正在為自己織著溫暖的毛衣,情不自禁的流下淚水,激動的撲在媽媽懷裡,說:“媽媽,你整天為我操盡了心,而我確是溫室裡的花朵,不學無術。” 從那天開始,小馬苦學本領,每天都勤學苦練,終於,變成了一匹能自立,臨危不亂,處事果斷的小馬。

時間一點點的過去,大馬最終變成了一匹老馬,小馬變成了一匹美麗動人的大馬。大馬想:現在我要實現小時候說的話:“回報我的媽媽”。老馬生了病,大馬找草藥,給老馬吃,老馬累了,大馬給老馬找來深林裡最好的草來做溫暖的床。大馬學著當年媽媽照顧自己一樣處處照顧著媽媽,處處關心,關愛著媽媽。

對,這就是愛的力量,這一家人的後代,會永遠珍惜這種愛!

優秀國小作文500字 篇5

幸福,這個字眼我們並不陌生,但有多少人忽略了它的存在?又有多少人真正瞭解它的意義呢?幸福,何在?

幸福,藏在媽媽端來的熱湯裡。奔跑在雨中的小路上,豆大的雨點撲在我那黯然失色的臉上,猛烈颳著的大風不知疲倦地在道旁咆哮,鼓足了勁想吹翻我。我的雙腳早已溼透,踏過水窪,發出的聲響顯得那般慵倦無力。回到家,媽媽見了我,急忙幫我吹乾頭髮換好衣服,默默地將剛熬好的熱湯端在我面前,靜靜地望著我將這碗熱湯喝完。喝著媽媽辛苦熬的湯,溫暖遍佈身體裡的每個細胞。哦,幸福就躲在這一小碗湯裡。

幸福,藏在奶奶買的巧克力裡。面對琳琅滿目的食品,幼小的我兩眼放光,渴望的表情絲毫不掩飾,嘴裡的口水更是來回“哧溜哧溜”地滑動著。我不自禁地站在擺放巧克力的貨架上徘徊著,想轉身離開,卻像著了魔似的走不動。我心裡明白,我想得到巧克力的慾望太強烈了。我也知道,奶奶是出了名的“摳”,是絕不捨得花這錢的。意想不到的是,奶奶緩緩地將手伸進口袋裡摸索著,掏出疊得整整齊齊的錢,為我買下了巧克力。吃著奶奶買的巧克力,我心裡美滋滋的,一股濃香在我體內散開。哦,幸福就躲在巧克力的濃香裡。

幸福,藏在同學們的話語裡。頭痛嘔吐的我坐在同學們的包圍裡,疼得直咬牙,大家緊張地望著我,關切地問:“你還好吧?能忍忍嗎?要不要喝水?”有的不時安慰著說:“沒事,你媽媽快到了,再堅持一下。”在同學們充滿關切的話語中,我的疼痛似乎減輕了不少,心中溢滿了激動。望著他們擔心的眼神,我感到那幸福的力量是如此偉大。

幸福,並非遙不可及,它就來自於生活中的小事,也許它就藏在我們的不經意間,在每個小小的溫暖的細節裡。幸福,在哪裡?幸福就在我們的身邊,它藏在學校,藏在家中,藏在社會任何一個角落。

優秀國小作文500字 篇6

今天,我就來噹噹小導遊,來說說我的神奇教室。你肯定會說:停停停,教室有什麼可說的呀!切,你也太小看我們的教室了,如果你想知道這個教室多神奇,就跟我走吧!

先說說教師的樣子吧,全身佈滿金色的油漆,看上去金燦燦的,格外耀眼;從外面看,教室像一輛電車,只要有空間,想停哪就停哪。又像是一塊塊拼圖,隨意安放;還有哦,整個空間全網路覆蓋,是不是很新奇呀?

再談談這個教室的功能吧!比如,語文老師正在講課,你只見她按下講桌上的紅色按鈕,你會發現教室一下子就變得和老師講的課的場面一模一樣,而你也會馬上全情投入到課文學習之中。更神奇的是,假若地震來了,你千萬不要慌張,只要老師按下藍色按鈕,我們的教室就會出現一層防護罩,只要有了這個防護罩,就可以在教室裡安安心心地上課了。

我們的黑板也是新奇的不得了,是聲控的呢!只要老師對著螢幕說出自己想搜的資料,大螢幕上就會出現。有時,同學們會需要記筆記,只要按下黃色的按鈕,再說出是哪一課,黑板上就會顯示那一課的重點,老師也不用寫字,學生也能看的清清楚楚。

最後,說說神奇的課桌吧!你是不是在課堂上有不認真聽講的情況,這你可就要遭殃了:桌子會感應到的,它還會電你一下,你就會馬上認真起來。課桌右邊還有一個舉手裝置,你只要按下按鈕,它就會舉起來,不過不要太用力了哦,不然它可會彈出去哦。它還有一個功能——就是幫你做好課前準備,只要你寫下下一節課的科目,它就會貼心為你服務好!

這就是我的神奇教室!怎麼樣,眼花繚亂了吧?

優秀國小作文500字 篇7

現在的汽車有各種各樣的顏色:紅色,黃色,白色……,但沒有五彩的。目前,我們只能買一種顏色,一種樣式,我夢想中的汽車可以變換著不同的顏色、不同式樣。

我夢想中的新型汽車,它每邊都有寫字的地方,假如今天是一種顏色,我明天要變得與眾不同、獨一無二的顏色,那麼,有字的地方都有一個顏料盒,我不用去汽車化妝的地方,我們只要輸入自己想要的顏色,汽車就會自動變幻,如果還不滿意,可以重新輸入,最終我們直到選擇自己滿意的顏色為止。還可以換不同的樣子,比如:今天我們開的奧迪樣,明天開賓士樣,後天換成保時捷樣……每天都換,我們有不同的汽車,不同的作用。

我的新型汽車,裡面有許多按鈕,每個按鈕都有不同的作用,每當堵車時,我按一下紅色的按鈕,車的輪子就收回去,上面伸出螺旋漿,車子就飛起來了,可以準時到達目的地;如果哪條路不許汽車走時,我按一個綠色的按鈕,汽車就會變成電瓶車或自行車;有江河時,我按白色的的按鈕,汽車能變成小船,但是我不會使用船,我們可以再按一個黑色按鈕,讓船的方向盤,可能可以換成汽車的方向盤。我們出去旅遊時,我們走服務區,可以不停下,按車上的一個按鈕,想吃什麼,就說出來,然後就可就餐,裡面什麼菜都有,有酸甜苦辣。每當你有困難時,只要有了新型汽車,你就不要怕事情搞不定,讓它來搞,再不好搞定的事,它也會幫你搞定,它什麼都會,多方便。

這新型汽車多好哇,我們要好好學習,長大後發明出來。

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