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我的這幾年的作文

無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的這幾年的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的這幾年的作文

我的這幾年的作文1

在步入九年級生活的這幾年,努力過,難過過,開心過,也放棄過。

不管現在的自己是怎樣的,都是自己選擇的,不管是因為挫折,因為任何原因。就算失敗也不會退縮,因為這條道路是自己選擇的。如果這條路崎嶇不平,就用努力當做泥土,把它變成一條完整有平整的路,自信的走過去。

七年級的生活是努力又自由的,因為剛步入國中,許多東西不是想象中的困難,在週末也會有多餘的時間和同學去玩,那時我們還是努力又幼稚的孩子。

到了八年級,科目也變多了,也要迎接即將來臨的學業考。因為換了班主任,大概因為什麼,大家變得懶散下來了。甚至上,在課上老師也會訓斥我們的鬆懈懶散,把我們與其他班作比較。我們不比別人差啊,只是沒有以前的狀態了。認真聽課,認真寫作業,認真的幹每一件事情。

到了九年級,大家也警覺了起來。如果比別人多努力一分鐘,認真的記一個東西,累計下來一定會有很多。我也因為第一次的考試,覺得自己做的不夠。明明覺得自己改變了啊!有因為粗心丟掉了大半的分。可是,努力過會有收穫!也因為自己有好好記,一次考試中也考的不錯啊。

就像他說的一樣:我不是超人,我不會飛。但我不會累,我不會疲憊,且我不會怕,我不會膽怯,我就算哭,也不要同情,我就算失敗,也不會退,因為這條路是我選擇的。如何走,這都是我要承擔和思考的問題。現實無法近乎完美,但我想與現實作對。感謝一切,感恩一切!

我的這幾年的作文2

日子一天天過去,向複製一樣,偶爾會出現一些讓人心動的光點,不過也在時間的洗禮下,漸漸暗淡下去,直至消失。

在九年級生活來臨的時候,第一節下課,看到同學三五成群地圍在一起討論,出現了這種以前一個學期都幾乎不會出現的現象時,我愣在了原地。心中那一片灰濛濛的幾乎沒有一絲色彩的世界,像爆炸一樣,無數種顏色從中心開始,向周圍迅速擴散,而黑色,像一張巨大的蜘蛛網,蔓延在整個世界。嘴裡喃喃道:“九年級了,要好好珍惜啊,而且,也要堅定下來,面對未來的那場抉擇啊。

驀然回首,自己的這幾年,都發生了什麼,錯過了什麼,經歷了什麼,突然發現,好像一切都是空的。上學,放學,寫作業,和同學們打屁聊天,高談闊論,貌似沒有其他的了。一絲亮光閃過。對了!班長校運會四連摔,廣播體操第一名,許許多多的亮點重新浮現在腦海裡,不過,好像都是七年級的事情了,看來真的浪費了整整一個八年級啊。

搖搖頭,將這些思緒清理出腦海,以最快的速度衝去食堂,買了一罐咖啡來應付後面四節課的精神摧殘。聽著語文老師那緩慢而又低沉的聲音,昏昏欲睡的感覺真的是不請自來,不過幸好有咖啡的保護,才堪堪熬過。下午的自習課與班會,我們充分見識了新班主任的厲害,不過這樣也好,要是還是原班主任來管理的話,估計還是和八年級一樣吧。回到家,看著作業登記本上那幾乎翻了一倍的作業,默默嘆息一聲,接受了這個現實。

這世界上所有的不利狀況,都是當事者能力不足導致的。每一次考試的失利,每一次遇到困難而無法解決,不正是自己的能力不足麼。為了在這個機遇與危機並存的世界裡生存下去,守護好自己喜歡的事物,不好好提升自己的能力,怎麼行呢。

看了看手機上的時間,“十點了啊,快點睡覺吧,還要備戰明天。”閉上眼睛,沉浸在無限的黑暗中,飄忽著,到了一個遠離現實的世界。

既然這幾年沒有達到預期的理想,那麼,今年,奮力一搏吧。還是那句話,用自己十個月的時間,與未來賭一個明天。

我的這幾年的作文3

平凡人過的就是頻繁的人生。

冰雪融化漸漸回暖到了春天,舒適的春風被燥熱的驕陽嚇跑,過渡了習習涼風大地被冷卻了。時間總是過得這麼快,轉眼間已經到了九年級。

三年前那段最美好的時光,在現實面前顯得多麼可笑。這幾年,也是對自己人生的歷我的這幾年

平凡人過的就是頻繁的人生。

冰雪融化漸漸回暖到了春天,舒適的春風被燥熱的驕陽嚇跑,過渡了習習涼風大地被冷卻了。時間總是過得這麼快,轉眼間已經到了九年級。

三年前那段最美好的時光,在現實面前顯得多麼可笑。這幾年,也是對自己人生的歷練,告訴自己人生的路走的不可能這麼平坦。

人們都說,讓自己忙碌起來就能忘掉不愉快的事。但似乎那時的我更願意花時間去想天為什麼對我這麼殘忍。可平凡人的生活不是這麼清閒的。上了國中,學習作業考試背書複習壓的人喘不過氣,能睡多五分鐘就很幸福。剛開始那段時間學習很努力,作業也是認認真真自己寫。

七年級的國慶節放假,習慣把作業留到最後寫,玩了這麼多天突然想起老師發的節日回執表不見了,就去找爸爸解決,爸爸說這麼久了才發現東西不見了,他也不幫我要我自己解決。沒辦法了只能先寫作業。才發現根本寫不完,數學試卷後面的大題也很難,時間越來越晚,眼看這還有很多空白,心情也很煩躁,一氣之下就把作業丟到地下,趴在床上埋怨。為什麼人活著要這麼累,付出的又不一定有回報,為什麼還要這麼累。乾脆就破罐子破摔,把作業收拾好先睡,有什麼明天再說。後來發現,其實作業可以抄答案和同學的,而且寫作業也不必這麼認真,就學會了走捷徑。

好的捷徑會把你帶到好的地方,不好的捷徑只會讓你踩得滿腳髒泥。也聽過很多道理,但八年級還是放縱了自己,當然你得接受成績下降的現實。

現在已經是九年級,曾經那麼遙不可及,而且還有點畏懼。九年級這兩個字好像一直在提醒我,真的該努力了,再不認真你以後就等著喝西北風吧!也就慢慢開始努力了。

每個人在不同的階段領悟到的東西都不同,我的這幾年生活很匆忙,沒有一點色彩,或許這就是平凡人的生活。

我的這幾年的作文4

很奇怪,有的時候人們會忽然停下手中的工作,去回想我最近或者我這幾年幹了下什麼,我也不可避免的陷入了這回憶的旋渦中。

小時候,我一直盼望著,盼望著快點長大,盼望著早日踏進中學校門,盼望著能有一張和高年級的哥哥姐姐一樣成熟的臉。

時間一點一點的溜走了,終於那天到來了,我踏進了中學的校門,融入了1班這個大家庭,成為其中的一分子。

記得剛上中學那會的我們一身稚氣,稚嫩的臉上洋溢著屬於我們這個年齡的青澀、靦腆,同時又有一些叛逆。

七年級,來到新環境我們都能非常謹慎,很聽老師的話,生怕做錯些什麼被點名給同學們留下壞印象。七年級的我們還是挺不錯的。

後來的八年級,大家混熟了,都打成一片,話題就變得不那麼單純、單一了。時常會說一句:“我們班最猥瑣的就是你了。”“咦,你又邪惡了。”還有就是那意味深長的:“哦。”

八年級學習壓力變大,作業堆的和小山一樣高,在那種不良風氣下,抄作業的人變得越來越多,每天早上來到都可以看到很多的人在抄作業。那時,我們會長嘆:我們班怎麼變成這樣了。但長嘆完後依舊抄著作業。上課打鬧睡覺,抄作業甚至不交作業,紀律散漫,一個個赫然是老師眼中的老油條,那時候很多老師都想放棄我們班了。我也曾無數次的想認真地學好,可每天一醒來依舊碌碌無為。

悄悄的,兩個春夏秋冬過去了,我們已是一名即將畢業的學生,我們漸漸改掉了歪風邪氣,上課的嚴肅,下課的偶爾嬉笑,放學操場奔跑的身影,晚上燈光下奮筆疾書雖然時常會寫到很晚卻也依舊堅持。

慢慢的,我們渴望的不再是長大,而是時間能再慢一點,慢一點;作業能再少一點,少一點;睡覺的時間能夠再多一點,多一點。

我的這幾年,充滿了歡笑和笑臉,也有那麼一點後悔和遺憾,但真的很好,因為有你們在。1班,榮辱與共。

我的這幾年的作文5

我的這幾年就像五味瓶一樣,充滿了酸、甜、苦。

國小時,我總是盼望上國中。與其說是盼長大,不如說是盼望國中的自由。在我看來,國中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨。可當我邁進國中後,才真正的瞭解到國中生活並不像想象的那麼簡單。

國中的學習科目越來越多;作業越來越難;知識越來越複雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

國中生活很酸。

每當考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下後悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責,我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。我的國中生活,酸而有味。

國中生活很甜。

三年的同學友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛入學時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心裡。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔當。幸福就是這樣這樣吧!

國中生活很苦。

為了考上重點高中,為了實現夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務留到明天完成。白天“語、數、外、物、化”,科科都有作業;晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業檢查。“唉!累死了!”想看看心愛的動畫片,卻被成堆的作業困住,無法脫身。

國中生活就像一個“五味瓶”,五味俱全。國中三年,我已嚐到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收穫。只要我不停的努力學習,以真摯誠懇的態度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的國中,共同走向美好的明天!

我的這幾年的作文6

回憶起我的這幾年,有很多忘不掉的人和事。同學,朋友,試卷,分數,窗外的花,散落的草稿紙,豐富的色彩在記憶裡跳躍。

三年前,我不是什麼用功的.學生,國中以前一直都不是。我趴在書桌上恍然發現,這是國中的第一天,早以忘記假期立下的努力學習的誓言。在沒有壓迫感的情況下,我每天都是穿著臃腫的校服往返於家和學校間,上課目光神聖地盯著激情演講的老師,神遊太空。這樣的畫面每天都重複著,直到入學不久的一次摸底考,才把我從安逸中拉了出來,我開始做老師佈置的作業,那一張張大同小異的試卷第二天早上總是佈滿我帶著倦意的字跡。我看著這些覺得挺有成就感。終於我的成績在大起大落中處於穩定,處於不高不低的尷尬排名。

放假了,補課了。父母為我尋找一個又一個課堂,然後安排我去上課。我感想他們的關心,也厭倦他們的關心,讓人很累。在我最愛的冬天,一切都蒼白到了沒有生氣。我不斷的在思考學習的意義,太昏暗了,我看不見一角藍天。在等車的時候,我聽見一陣熟悉的音樂,回頭望去,一個男人正昨在地上抱著吉他彈唱,他的琴箱裡有紙幣也有硬幣。這歌聲清澈,這曲調悽婉,我站在那裡好久,僵硬的嘴角牽動了一下,我從口袋裡摸出車費放了進去,男子睜開他的眼睛向我微笑,他有漂亮的眼睛。我步行到家,抬頭看著滿天的星光,我思考的問題終於得到了答案。

每個人都處在水深火熱之中,我有什麼理由不努力。

我們做作業的時間越來越長,家長從一開始的“多做作業呀”到“不要做太晚,早點睡”,呵,真是矛盾。我經常和幾個人一起回家,黃昏把我們的影子拉得很長很長,我們就這樣默默地走著,我看著他們的臉,看著他們總是向上揚起的嘴角,邊走邊聊,在我們這些人中,總是不斷的發出笑聲,雖然我們一起這樣走回家的時間不多了,但是我們這露應該就是出發自內心的笑容。

快畢業了呢,青春的路上沒有理由不努力,我的這幾年感謝有你們的陪伴。

我的這幾年的作文7

不知不覺間,國中生活的第三個秋天悄悄來臨。

朋友邀我出去玩,見面的地點在學校門口,然而學校門口依然如舊的深綠,讓人不禁感到些許的遺憾。

在等朋友時,我順手摸摸身邊的大樹,竟管經歷了多少春夏秋冬,它依然按照自己的規律變化,它依然看著一群一群新生的進進出出,可是,再也回不去我曾年少時的青澀面孔,也改變不來那時的自己。

“大家好!我叫欠費。”國小同學欠費很開朗的大方的自我介紹,讓所有的同學眼前一亮,同時也讓我羨慕不已。雖然也有幾個國小同學,但還是些許的特別不自在,膽怯的我支支吾吾的自我介紹再平常不過了。“額,額,額,我叫嬌。”坐下後,還傻傻的為我的自我介紹高興。

不知不覺,自己居然走在上學路上。在學校,當然是學習和玩。少不了奇奇怪怪的考試,各式各樣的比賽。

“喲,學霸,來得很早嘛。”“哪有哪有,沒你早。”我和同在考場上的別班同學開著玩笑。但看看前方的真正的學霸,在前面安安靜靜的看著書。我就心裡一片糾結。要不要也看看書呢?可是也沒什麼好看的啊。可是看看前面的學霸也在認真學習,但是又有一些學霸在玩樂啊。可是最後,我沒能戰勝自己,放縱自己在考試前和別人一樣玩樂,和別的同學開著玩笑,嬉戲打鬧。旁邊的同學看見誰就叫誰學霸,他另一邊的同學見了也學。吵吵鬧鬧的度過了一場又一場的考試。

考試當然意味著成績。我的嘛,有時上有時下,有時在意得很,有時又很隨意。所以我自己的成績也就顯而易見。說好也不怎麼好,說差也不怎麼差。

朋友還沒到,就站在校門口再等等。

學校大門緊閉著,在我第一次來時它是開著的,在我一次次晚回家時,它還是緊閉著,但是會不會當我走出來時,等它關上了就再也出不來了。

我的這幾年啊,也沒什麼真正努力做過的是啊,留下了無數的遺憾和後悔啊,我也很無奈呀。只是希望下一次回到這裡時,自己的遺憾在新道路沒有出現。

一陣風吹來,伸出手感受,“儘管這幾年是這樣度過,我也是很開心的了。”

我的這幾年的作文8

我的這幾年,讓我受益匪淺,讓我學會珍惜時間,讓我學會知足,讓我學會……

以前的我來拿時間觀念都沒有,想著一天二十四小時很長,不用這麼著急,總是想著慢慢來,到了現在,發現以前的觀念是錯誤的。有一天,我一回家就趴在沙發上悠閒地看著電視,還在旁邊自言自語到:“這部電視劇真好啊。”弟弟在我旁邊說道:“到我看了。”“我才不給呢。”說完我一把搶去弟弟手中的遙控器,直到媽媽用手擰著我的耳朵時,我才發現已經快八點了,我只能像一隻犯了錯誤的小貓,急忙地回房間將作業做好。

讓我明白時間的重要性,不應該一拖再拖,應該早點做好自己的事。

我從來不知道知足是什麼,直到那一天,我才明白,我總是要求爸爸給我買什麼,他就給我買,有一次,我還向爸爸要一部手機,這回爸爸說:“你還小,用什麼手機啊。”“我用用就不行啊。”“不行就是不行。”“你不給我買,可以,那麼再見。”我立刻回到房間,在責怪爸爸以前都聽我的,為什麼現在就不聽了呢?買個手機反而成了我的錯了。媽媽走進來對我說:“也許你還不知道什麼是知足,你才會這麼想。”“那我想問什麼是知足?”“知足就是,你得到了你想要的東西就應該知足,而不是一味的去繼續要得到什麼,而且買手機對於你這年齡還不適合。”

讓我懂得了什麼是知足。

我的這幾年過的有起有幅,也是值得的,讓我在一步一步地成長。

我的這幾年的作文9

眨眼間,我們都已經進入九年級,我們國中的生活也接近尾聲。再次回想這幾年,我又做了些什麼?

回想起那一年的九月一日,我帶著滿臉的朝氣和希望,踏進了國中的大門。同學們都滿懷著求學的夢想,來到了這裡。大家都努力學習,向著自己的目標,奮力前進。

在八年級的一節考前自習課,大家面對這即將到來的一次考試,都在認真的在複習。我呢,看著大家都是緊張的樣子,心裡卻一絲緊張的心情都沒有,依舊無所事事的講話,傳紙條和睡覺。就這樣,一天又一天的時間就從我的指尖溜走,很快,考試的時間就到了。看著同學們滿臉自信的踏入考場,心裡無緣無故的湧上一陣陣酸楚,看著同學對著試卷一陣狂書,我則看著窗外一臉的無奈。很快就交卷了,我望著試卷上那零零落落的空白,暗自下定決心要努力,發奮圖強。

在暑假,同學們都在放鬆的時候,我卻不敢鬆懈。我要把之前缺漏的補回來。學習如逆水行舟,不進則退。我一定要趕上大部隊。

很快,我們來到了九年級,看著班裡面一張張熟悉的面孔,還有講臺上那一個陌生的老師,我心裡有點想退縮,但是我看著同學們都在一天天的進步,我還是要鼓足勇氣,繼續前進。

很快,開學的第一個星期,就是一個小測試。我對這次的測試勢在必得。果然,一向都默默無聞,排名靠中的我去的了一個好成績。大家一下子都對我刮目相看了起來。

現在的我們,在九年級,既要回望原點,反思自己;也要展望未來,希冀夢想。

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