有關讚美的作文錦集10篇

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的讚美的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

鬆，對我們來說並不陌生，它也不是什麼稀有樹種。我讚美它，因為它的偉大。走在大山中，也許你會看見美麗的，五顏六色的花朵；也許你會因發現一兩隻你在城市中從沒見過的，可愛的小動物而感到驚奇；也許因見到潺潺的，清澈的小溪而賞心悅目；或者也許當你登上高峰，你會因看到無邊無際的，碧綠的樹木而感到不可思議。然而當你在山中蹦跳著玩累了，靠在一棵松樹上，抬頭一看，你就會發現，原來這鬆有如此令你欣賞之處。

松樹是一種偉大的樹。大多的松樹都是有四五米的高度，它的枝椏雖然沒有榕樹那樣繁茂，但它的每一枝都是十分有力。它的枝向著四周張開，成為一把傘的骨架。它的葉子好像是一根根針。你觸到它的葉，它絕不是柔軟的，而是硬的，不屈服的。無數的葉組成了傘面，和枝椏共同成為了傘，保護著樹下弱不禁風的小野花。鬆的皮是非常粗糙的，像是成塊成塊的死繭，那是風雨和歲月留下來的痕跡。鬆，是無私奉獻的一種樹。在松林裡除了松樹外，還有就是這無處不在的鬆的產物——乾燥的松毛和松果。山上的人把松毛和松果撿回家可以做很多事。松毛拿來燒火做飯，它在烈火中犧牲，卻留下了一絲溫暖在人間。松果則用來做裝飾品，它放棄了長成參天大樹的機會，卻留給人間一分美麗。這一分一毫看似渺小，卻是鬆給人們的饋禮。鬆就是這樣奉獻出自己卻從來不要求人們的回報。

當你仔細觀察鬆的時候，你就一定會就會發現，鬆不就是在我們背後的辛勤地工作的人嗎？它不就是那些偉大的任勞任怨的勞動人民嗎？那鬆不就是默默地保護我們的人民解放軍戰士嗎？這鬆的樹皮便是那些不被人注意的勞動人民的飽經風雨長滿繭子的面板，那些松毛便是勞動人民的產物，人們一直在使用它們，卻從不過問來源。那些美麗的衣服就像這松果，我們穿在身上卻從沒想過它可能是一位普通的勞動人民辛辛苦苦製作出來的。這便是鬆，永遠支援著我們，而我們卻從不在意的鬆。我讚美鬆，因為它的偉大，它的默默無聞，它的無私奉獻。

竹子，是一種平凡的植物，他既沒有玫瑰那嬌豔的花朵，也沒有茉莉那迷人的芳香，有的只是翠色慾流的外衣和挺立的身軀。有人說玫瑰美，也有人說蘭花美，而我卻覺得竹子美。它雖然不豔麗多姿，但很樸實。它只會默默無聞地為人們做貢獻:把自己的“孩子”當食品，自己的“身體”給我們做材料，自己的“頭髮”給我們編織東西。它還為我們吸進二氧化碳，吐出新鮮的氧氣。你的根可以用來雕刻成各種各樣的工藝品，你的葉可以用來包裹那鮮美無比的粽子，即使你的落葉之類的東西也可以化作肥料為莊稼提供營養……

當春風還沒有融盡殘冬的餘寒，新筍就敲敲在地上萌發了，當春回大地，第一聲春雷想起時，一顆顆竹筍迫不及待的鑽出土地，汲取著甘甜的露水，直指雲天。當春風拂去層層筍衣，她便像個活潑的小姑娘，亭亭玉立在明媚的春光裡一天天長大，長成了一顆顆筆直的竹子。到了盛夏，她舒展長臂，抖起一片濃郁的青紗，臨風起舞，炯炯有神。秋天，甚至冬天，竹林還是那麼綠，那麼美！暑盡寒來，她仍綠蔭蔥蔥，笑迎風霜雪雨。微風吹過，竹葉沙沙作響，為城市增添了一道美麗的風景。

抬頭望去，只見一棵棵竹子直插雲天，絲毫不見彎曲之處，我不禁想起千古名句：“咬定青山不放鬆，力根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”這千古流傳的佳句，可是把竹子堅貞不屈的精神品質寫的淋漓盡致，竹子這種百折不屈的精神，難道不正是中華人民所具備的優良品格嗎？

竹子一生不會開花，但在生命塊完結時卻會在頂端開出一種白色的花，花朵慢慢變黃，當她已死去時，花瓣隨風飄揚，這樣是為了淘汰老竹子，給新竹子更大的生存空間。它一生默默無聞，高風亮節，在生命最後一刻發出一絲輝煌，然後悄然離開。不禁讓我讚歎：“竹子如此偉大，卻又如此平凡。”

竹子，你無私的為人們奉獻著你的一切，你對人們的要求卻是那麼少。一陣雨露，一絲陽光，你就能發芽生長。我愛竹、欣賞竹、崇拜竹、讚美竹，不僅是因為竹的萬般風情給人藝術的美感，而是因為竹的自然風情和獨特品格給了我哲理的啟迪和人格的力量！

自然界中有各種各樣的水：雨水、露水、江水、河水、湖水等，它們有的晶瑩透明，有的渾濁不堪；有的緩緩流動，有的激昂澎湃；有的小如珍珠，有的浩瀚如雲。它給我們帶來了太多太多的啟示，使我們的心靈也如水一般清明。

遙望那向東流去的河水，讓人們感受到了似水流年，時光飛逝。古人對此也有不少感慨：“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”，“逝者如斯夫，不捨晝夜”，“少壯不努力，老大徒傷悲”等。這些詩句的.字裡行間無不包含著前人對後人的期望：要珍惜時光。是啊，擁有無限生機的我們，若不趁著這逐漸流逝的大好時光奮力一搏；又更待何時？

俯首注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們體會到了水滴石穿。這其間蘊含著深刻的辯證法：量變是質變的前提，質變是量變的必然結果。任何事物是由量的慢慢積累才導致最終的質變。設若讓一個乳臭未乾的小孩一夜間變成一個白髮蒼蒼的老頭兒，或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿臉皺紋的老婦人，再或是讓一個雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運動員等，都會讓人覺得難以接受，難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點滴做起，一步一個腳印地前進，時時牢記“水滴石穿”。

傾聽那春雨水滋潤萬物的聲音，讓人們感受到了什麼叫空靈。那一絲絲輕盈的細雨猶如淘氣的精靈，伴隨著微風，輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中，也跳到了在一旁聆聽的人的心中，讓人聯想到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的詩句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。

凝望那洶湧澎湃的波濤，讓人們感覺到了什麼才是真正的力量。那激盪的海水中，蘊含著大自然雄偉的力量，同時也教會了人們：應該奮力拼搏，不管有任何艱難和阻礙，只須儘自身全力去搏，便無須遺憾了。正如洶湧的波浪無所顧忌地向海邊的岩石打去一樣。

總之，水無時不刻地在向人們啟示著什麼，水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示，惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到，才能感受到。

玫瑰花很漂亮，它的花瓣是紅色的，像一個可愛的小精靈。玫瑰花上有刺，而且還是綠色的。

一天，我問爸爸：“爸爸，玫瑰花又不是仙人掌，為什麼會長刺呢？”爸爸說：“我也不知道，你上電腦去查資料吧！”電腦上說這是一種自然現象，所有的玫瑰花都長著刺，每一朵玫瑰花因為它們長得非常美麗，並且它還有一種非常特殊的氣質，它是為了不讓人隨隨便便摘它，所以天生就長著尖尖的刺，這樣別人就不能隨便的摘玫瑰花了。

後來，我和媽媽去花店買了許多的花朵和盆栽，我們把花種上，給它澆水、施肥，然後我把一些花兒搬到樓道里去了，我擔心我的花兒被別人摘了，我就在一旁立上一個牌子，上面寫著‘請不要摘著些美麗的花兒’……

花兒是最美麗的！

水是人類生命的源泉。沒有從我們也無法生存。植物沒水也會枯死。因此我們要珍惜水。和我們可以喝上乾淨的水。可另一邊呢？有些人只能喝上不乾淨的水。你是否看見校園在玩水水的人？你是否看見水龍頭的水一直在流著？你是否看見有些地方的沒能喝到乾淨的水？因此我們要珍惜水，從每個人的一點一滴做起。

我以前在家裡洗澡的時候，就開啟水龍頭並開到最大，而且一邊洗澡一邊玩耍，洗了好長好長時間，浪費了很多很多水。想到很多地方的人都沒有水用，我卻在浪費從， 以後我再也不會這樣了，還要跟身邊的人說：“節約用水，人人有責”。

我們家後面是紹興的環城河。我一天，我在河邊散步時，看見有人在往河裡扔垃圾。我對母親說：“‘母親，我們一起去撿垃圾吧！”“好的！”母親說。於是我們找來竹竿把一個個垃圾處理撈起。過了一會兒，終於把垃圾撈完了。河面乾淨了，像一面乾淨的大鏡子，好像在跟我說：“謝謝你，小朋友，幫我恢復了乾淨。”我也很開心。

節約用水，從每個人做起。不能讓最後一滴水變成我們的眼淚。

讚美的作文 篇6

杭州是個風景優美、特產豐富、歷史悠久的城市。

我最喜歡的就是杭州的白塔公園。一走進去就是古老的鐵軌，許多人在上面拍照。火車道的中間有一輛古老的火車，你站在火車頭前面，火車就像要向你開來一般。火車的裡面已經改成了餐廳。要是來了這裡，一定要看一下白塔。你走上臺階，塔全是由大理石做成的球，一個個搭上去，上面有個尖頭，球上有許多小孔。

杭州特產豐富，我最喜歡的是絲綢。它特別昂貴，面料輕薄又涼爽。外國也有許多人喜歡，特別是女生。

而且杭州有許多歷史名人，有白居易、于謙等等。我最喜歡的名人是于謙，他是錢塘人氏。以前有人把皇帝綁架了，大官都說救皇帝，于謙卻說不能救，因為去了也是送死。他們就又立了個皇帝。後來第一個皇帝放回來了，怪罪于謙不救他，于謙給他解釋也沒用。晚上那皇帝就讓人把于謙殺死了。

杭州真是個美好的城市，我愛杭州。

每個星期天的下午，我都要去上作文課外班。就在我去上課的路上，在火車站旁的一個小巷的轉彎處，路旁有幾棵楊樹。

春天，楊樹上就會開出一串串紫紅色的花，待到花開盡了，就會長出來紅色的“毛毛蟲”，特別有趣。到了夏天，那些楊樹枝枝相接，葉葉相疊，為人們遮陽。所以我非常喜歡它們，每次走過這些楊樹身旁，總是情不自禁地去摸摸它，看看它是否又長高了，更壯實了。

但是就在今天下午，我卻發現了一件奇怪的事情：有一棵楊樹倒了！

還沒走到樹前，我遠遠望去，發現這棵樹不是連根拔起，而是樹幹折斷了。我最初以為是風吹倒的，可是走上前仔細一看，發現樹幹的斷面處非常光滑，很顯然是有人用斧頭或者是鋸把樹截斷的！我感到非常震驚，也非常氣憤！一棵好端端的樹就這樣消失了，就這樣結束了“生命”！我很惋惜這棵樹的命運。

放學回家後，我把這件事情告訴了媽媽。當醫生的媽媽告訴我說：“樹是是城市的‘肺臟’，它們每天都在吸收二氧化碳，釋放出氧氣。樹又是一小水庫，防止水土流失，防止地球沙化。樹是人類的好朋友，是地球生態平衡的保護神”。

媽媽說得很對！我想，在城市中，我們每天看到的都是由鋼筋、水泥建成的“森林”，植物被大量地破壞，當沙塵暴襲來時，漫天黃沙，天昏地暗。為了治理沙塵暴，我們國家投入了大量的資金。但是，現在竟然還有人隨心所欲地砍伐樹木，長此以往，“地球”將會變成“沙球”！

想到這裡，我暗暗下定決心，今後，我不僅要自己做到愛護樹木，還要號召同學們共同爭做地球的小衛士，我要和大家一起，從改變每一棵樹的命運做起，絕不能再讓那些壞蛋破壞我們生存的環境！

我要讚美水。泉水以它的甘甜，讓前世古人，後世來人作為甘露，滋潤心田。飲上一捧泉水，彷彿和萬物結為一體。

溪水以它的涓涓流淌，讓人流連往返，它從山澗急流而下，一路歡歌，一路清澈，涉足在人們的膝下像玩皮的孩子，給你童真，給你純情，撩起一串水珠，就撩起了一串串笑聲。

瀑布從懸崖飛掛直下，那氣勢一瀉千里，滾滾而去，震撼著山谷，也震撼著心靈，激起多少壯志，激起多少豪情。

湖泊盪舟，更是水給人的恩賜，靜靜的湖心，平平的湖面，一望無際，有多少悄悄話語，那份恬靜，那份雅緻，永遠溫心，永遠盪漾。

大海溶匯了百流大川，博大而深邃，平靜時那一浪又一浪的海波銀光閃亮，層層推出，一至到天際。任你遐想，任你馳騁，海潮的時候，拍天的巨浪把大塊的裴翠拋向雲端。震盪天外的濤聲伴著海鷹翱翔，把大海翻騰，騰起雷電，騰起巨龍，那氣勢積蓄著亙古的力量，那壯美凝集了宇宙的元氣。

人們讚美大海，更是那噴薄而出的太陽，從天際的水中冉冉升起，霞光萬道。

水是萬物之靈。生命因水而篷勃生機。

作為一名人民教師，你別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，你別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業當中。從青春年華，到白髮蒼蒼，幾十年如一日，你懷著對黨，你人民，對教育事業的忠誠，踏出了人生亮麗的軌跡！

教室是你的家園，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。每當新一年的學生來了，你會伸出雙手歡迎，畢業了的學生會讓你含淚相送。你把知識傳授給了他們，才能使他們在知識的海洋裡遨遊，是你教給了他們怎樣做人，才使他們對社會有更多的貢獻。你是辛勤的園丁，盼望著鮮花滿園，盼望著桃李芬芳！小小的教室裡，是你教會了他們怎樣寫下自己的名字，是你把整個世界溶入他們的心靈。從零開始，從此出發，一批批的學生就是在你的攙扶下，挎上了賓士的俊馬！

小小的粉筆就是你的雙手，描繪出了你心中的藍圖。上課的鈴聲就是你征程上的衝鋒號角，一路走來把汗水拋在身後。你會為學生優異的成績感到高興，你也會為差等的學生耐心的講解，這全都是你的孩子，你捨不得把哪一個拉下。為了孩子你廢寢忘食，為了孩子你鞠躬盡瘁，為了孩子你把心都給了他們。就是這樣，你把自己燃燒起來，就是這樣你把光明留給大家，你無怨無悔，你甘心付出！

多少個日日夜夜你無眠，多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師！你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。

許多年過去，當你看到圍在你身邊的學生的時候，你會含著激動的淚花，一一的牽

著他們的手，久久不願鬆開。當你看到他們學有所成的時候，你會再給他們鼓勵的話語。一個小小的心願，讓你看到芬芳的桃李，一句真摯的話語，會讓你心存久遠。

你就是這樣無私無悔，你就是這樣燃燒著自己。當你回首往事的時候，你覺得一生的心血沒有白廢，一生的汗水沒有白流，你會因此為自豪，你會因此為光榮，你會對所有的人說：我自豪，我是人民教師！

在我的故鄉，有一條小河，就在村子對面的公路之後。這條小河清澈見底，扔一塊石頭進去，陷入沙土裡去，在水中濺起泥來，頓時，河水變得模模糊糊，但過一會兒，又會變得非常清澈。這條小河是多麼的美麗，但河上的橋更美麗。

這座橋是拱形的，用水泥搭建而成，橋身本身很短，再加上河水流得很慢，河面又很窄，橋身顯得更短小了。遠看這座橋，就像一條威武的龍，跨躍在河水之上；近看這座橋，就像一條灰色的帶子。站在橋上，清涼的風吹著臉面，橋面是那麼的光滑，兩邊還有雕刻圖案，真是美不勝收。

清晨，一些老年人都拿著板凳，坐在橋上。橋旁柳樹的枝兒垂下來，就好像綠色的窗簾，橋下的土地上長著鮮豔的花，花兒爭芳鬥豔。映入他們的是一片好景緻，他們就開始了閒談。

中午，孩子們有的來到橋上下象棋、做遊戲，有的在河裡比賽游泳，還向別人潑水，他們一般都往岸上的女孩子們潑，嚇得她們叫了起來，而水中的男孩們哈哈大笑，然後潛入水中，又從別處出來潑水，有的在沙地上尋找自己最愛的石頭，還有的在橋上扔木棍，看誰的先漂過小橋。這時，這裡就成了孩子們的天地，直到他們去上學。

黃昏時分，太陽慢慢西下，這裡就成了年輕人散步的地方。總會有一對對夫妻在橋上回想一下往事，所以，我稱這座橋是一個“復讀機”。

啊，故鄉的橋，你任人們踩踏，你為人們帶來了方便，我要讚美你！