【精選】書香作文400字8篇

在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的書香作文400字8篇，歡迎大家分享。

書香作文400字 篇1

書，僅僅是書嗎？不！有人說，書是人類進步的階梯，有人說，書是人類的良師益友，有人說，書是人類的靈丹妙藥……而我覺得書是伴我成長的好朋友。

我對書的入迷就像蝴蝶對花的沉迷一樣。

記得有一次，媽媽給我買了一本書，叫做《廢墟上的.白鴿》，裡面的劇情很感人，高低起伏，扣人心絃，我沉醉其中，時而激動地拍手，時而感動地流淚，時而痛苦地閉上眼久久嘆息……我因此與外界隔絕，就連媽媽再三喊我吃午飯也沒有聽見，直到媽媽輕輕地拍著我的肩膀才回過神，就連吃飯時我都心不在焉，在腦中回味著書的劇情。吃完飯後我立馬跑進房間裡關上門，迫不及待地翻開書再次沉醉其中，甚晚，媽媽催我睡覺，我被迫鑽在被窩偷偷地看。

而在我成長的一生中，書也是無時無刻都在陪伴著我。

從幼兒園開始牙牙學語的時候，我就愛依偎在母親的膝旁，讓媽媽給我讀故事書，耳邊的故事像泉水一樣流淌；到一、二年級，學會了拼音，便開始自己找一些帶拼音的童話書讀；到了三、四年級認識的字多了，便開始去接觸一些古典名著，而現在我又愛上了抒情的小說。書，可謂是我一生的朋友。

讀了這麼長時間書，也許就像書上說的：“人生，還有一種活法：單純、潔淨。”從我接觸書，愛上書，直到它成為我生活中不可缺少的部分，我就明白了：世界上最快樂的時候，難道不是人們沉醉在書中的時候嗎？

書香作文400字 篇2

清晨，翻開書本，書香撲鼻令人心曠神怡。凝視著那紙上的婉轉的文字，彷彿是飄蕩在耳邊的簫聲、笛聲、還有那細緻的哀愁與悲涼的嘆息。我心裡的思索已化作一眼甘泉，流入書的殿堂。

在書的殿堂裡，百家爭鳴。宛如一朵朵競相開放的奇葩，(.)各有芬芳。在書的殿堂裡，流轉的是清風明月的雅緻，展現的是梧桐細雨的韻律，還有那令人魂牽夢繞的`文思。

品味李白，感受到的是豪放脫灑。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸；“天生我材必有用，千金散盡還復來”激盪著他的崇高信念。酒入豪腸，七分釀，可稱“醉中仙”。

品味柳永，感受到的是他那委婉與哀愁。“草色煙光殘照裡”是怎樣的惆悵，“無言誰會憑闌意”是怎樣的憂傷，“對酒當歌”是怎樣的悲壯，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”又是怎樣的柔腸。

品味岳飛，感受到的是遒勁雄渾的意氣。那精忠報國的一腔熱血豪邁，怒髮衝冠，南征北戰，就算自己身臨絕境也高歌“壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”。用自己的一片丹心照亮汗青。

書的魅力塑造了我的靈魂，在書的殿堂裡凝固成了永恆，那軒昂的意氣已將我深深感染，將筆下的文字化作一縷書香，存在於歷史的視線裡，用那高貴的靈魂所鍛造的文字融入了我的生命，體味著人書合一的境界與快樂。

書香作文400字 篇3

我有一個充滿溫馨的家，一個充滿快樂的家，更是一個充滿書香的家。

小時候，我常問爸爸：書是什麼？書好玩嗎？好吃嗎？爸爸總笑眯眯的告訴我：書是一種神祕的東西，現在你可能還不理解，但你長大後就知道。但我想，書一定很好玩，要不爸爸為什麼一有空就看書，還說書很神祕。

長大，我才真正體會到爸爸說“書很神祕”的意思，書確實很神祕，它既能把你帶進書的王國裡，還能讓你體會到讀書的快樂，你有什麼問題差不多都能在書中找到答案書真是神通廣大。

漸漸的，我也喜歡這位新朋友。

有一次，爸爸給我買一本《假如給我三天光明》我一看就被書中的情景吸引住，一直看到深夜，媽媽看見我那屋裡還有燈光，就起來看看，一看才知道，原來是我在讀書，媽媽走到我旁邊，我也沒感覺道媽媽來，還在那聚精會神的看，直到媽媽給我把書合上，讓我睡覺時，我才發現媽媽來。讀書是快樂的。

在家裡，我們經常玩成語接龍的遊戲，而且能排到很長。

在家裡的書架上，沙發上，床頭上，書桌上，茶几上都放很多書，漸漸的`，我們不僅僅滿足於家裡的書，開始到圖書店看書，到圖書館借書。

但是，我們看的書並不是漫畫，而是有關學習的書，自從讀書，我的作文水平突飛猛進，閱讀水平也上升。作文還發表過呢。讀書是讓人進步的。

快樂讀書，快樂成長，書香家庭，伴我成長。

書香作文400字 篇4

常說：“書籍是人類進步的階梯。”從小到大，書一直伴隨著我成長。書就好比我的父母，它教給我各種各樣的大道理，我從書中也學到了不少。

我曾聽媽媽說過，小時候，爸媽出去上班，把我放在書房裡，放一下午也不會有什麼事情。有時他們下班回到家，發現我正在抱著書，指著上面的字，咿咿呀呀地讀著。於是從小，我就與書結下了不解之緣。

上國小後，我最喜歡的課就是每週一次的閱讀課了。每到閱讀課，我總是第一個跑去閱覽室、最先開始看書的人。閱讀課的時間似乎比其它課的時間都要短，以至於每次閱讀課的下課鈴聲我都聽不見。書，成了我的好朋友和好老師。

上了國中，我與書相伴的時間越來越少，功課越來越繁重。但在課餘時間，我仍然會鑽進書海閱讀書籍，雖不至於廢寢忘食，但空閒的'時間都會用在看書上。

在書中，我讀懂了宋江的仗義疏財，讀懂了諸葛亮的聰明才智，讀懂了孫悟空的機智勇敢，讀懂了魯濱孫的自強不息……我在書海中遨遊，遇到各種各樣的浪花，它們拍擊著我的心，使我的心一次又一次地被洗禮。在看書的時候，我的心會隨著故事情節的波瀾起伏而變化。在故事情節順利的時候，我會輕輕的微笑；在故事語言風趣幽默時，我就會捧腹大笑。

書是我人生的一盞明燈，讓我在茫茫大霧中找到前進的方向。書教給我許多的知識，也給了我許多歡笑。我相信，在以後的漫漫人生路中，書一定會伴隨我一生！

書香作文400字 篇5

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”現在，書已成了我生活中的一部分。就像水和食物一樣，書是我的精神食糧，什麼時候都不能缺少，每當我在看一本書時，就從中汲取著豐富的營養。

從上幼兒園開始，我就喜歡讓媽媽拿故事書給我講故事，我最喜歡聽《卡梅拉的故事》。故事裡的主人公卡梅拉是一隻母雞，它在被捉上船時和船長鬥智鬥勇，最終逃下了船，它的勇敢讓我深受感動。

上一年級後，我認識了許多字，跟媽媽開始看一些簡單的.書。看《魯濱孫漂流記》時我想：魯濱孫真勇敢！能獨自一人在一座孤島上生活二三十年，真了不起！《魯濱孫漂流記》我已經看過很多遍了，但每看一遍都能發現我以前忽略的精彩的地方，也更加細緻地看書中的內容。看《昆蟲記》時我彷彿走進了大自然：蟬和蟋蟀怎樣演奏快活的樂曲；螳螂威武的揮著它的“刀”；塔蘭圖拉毒蛛不知又和誰在打架……這一切，似乎都展現在了我的眼前。

現在，我已經能閱讀四大名著了。可是，我遇到了一些困難。在看《西遊記》的時候，有一些字我不認識，書上也沒有標記註釋和拼音，我只能查字典，可是字典上也找不到，我就跳過；讀《三國演義》，中間有一些句子看了一遍，但大有“不求甚解”之意；讀《水滸傳》，我又有一個接一個的問題：為什麼梁山泊好漢要接受招安？歷史上真的有天罡星三十六人、地煞星七十二人嗎？……

在我成長的道路上，閱讀是我的一個進步的階梯。書是一位好朋友，陪我一起成長，一起學習。

書香作文400字 篇6

讀一本好書，就像品味一杯淡淡的清茶；讀一本好書，就像沐浴一場和煦的陽光。我是一個愛讀書的女孩，我喜歡那淡淡的文字香味。

我不羨慕“顏如玉”，也不追求“黃金屋”，我就喜歡書中那一個個引人入勝的故事，我為“醜小鴨”的遭遇傷心，為武松的英勇拍手叫好，為三毛的流浪感到同情……

要說我對閱讀的喜歡，要感謝我們班的李老師，從一年級起，李老師就引導我們讀書。李老師推薦的每一本書，都讓我陶醉其中。

近段，我又喜歡上了王淑芬寫的巜我是白痴》一書，主人公彭鐵男是一個智力發展比較遲緩的人，常常受到同學的嘲笑。剛開始讀這本書，我覺得彭鐵南很可笑，他真是一個白痴，什麼都不會，我對他有一種譏笑的態度。後經李老師地引導，漸漸的，我明白了“白痴”並不白痴，他樂於助人，不會嘲笑別人的缺點，反而會保護同伴。雖然在別人的`眼裡他是笨笨的，但他做每件事都很認真。和他相比，覺得自己還不如“白痴”，自己在學習上不太用心，和同學之間會因為一點小事而爭得面紅耳赤，時常給老師添麻煩。在家裡也總是過著飯來張口，衣來伸手的生活，不願幫爸爸媽媽分擔，有時甚至洗澡也要媽媽幫忙。現在，我認識到了這些缺點，我不是白痴，我要努力改正自己的缺點，學會做最好的自己。

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書，改變了我，它教會了我去判別善惡美醜；書，改變了我，它教會了我做一個善良上進的人……

我喜歡讀書，讓書香伴我成長。

書香作文400字 篇7

最近魅力語文推出了《我的書香校園》的評選活動。我們積極都為我們蘭師附國小校投票，我和書的故事就開始了。

在我咿咿呀呀學語的時候，爸爸媽媽就已經給我買了《安徒生童話》。《格林童話》等許多帶有彩色插圖的有趣生動的一本本書籍，每當看到這些彩色圖片是，我總是有種說不出的高興來，每一個漆黑的夜晚，我總是在媽媽唸的故事裡緩緩入睡，慢慢地，我長大了，可以獨立閱讀一些書了，雖然有些字我仍不認識，但我可以根據漢字上的'拼音來讀書，我覺得，書就像是我的一位好朋友。

在我國小的時候，我還是忘不了讀書，每上一節課就會有短暫的休息時間，有人上廁所，有人玩耍，但我總是會靜靜地坐著，拿出一本書用心看，連一個插圖也要看半天，不知看了多久，旁邊的同學提醒我：上課了，這時我才猛得回過神來，原來上課時間到了。

現在我四年級了，雖然學習任務繁重了，但我依然陶醉在圖書世界了，不論在學習或者生活當中，只要有時間我一定會拿一本書津津有味地閱讀起來。當我讀到好詞佳句總是會不由自主地反覆品讀，體會好在哪兒，慢慢地，我的詞彙量多了，寫作文也不吃力了，這都是與我平時的讀書有很多關係。

我和書從小就結下了不解之緣，書教會了我很多，書香將永遠伴我行。

書香作文400字 篇8

從小陪伴我們的是什麼？是校園。它讓我們快快樂樂的度過每一天，今天我就來和大家介紹一下我那不同的校園——那充滿書香的校園！

剛進校園，你就會聽到琅琅的讀書聲，就會發現校園中除了清潔區掃地和往教室走的同學以外沒有一個人在操場上追逐打鬧，走進教室一看，哦，原來都在教室裡讀書呢。當上課鈴響起時，大家完全無視了上課鈴，沉浸在知識的海洋。當老師來的時候，坐在門口的同學便大喊:“老師來了！”大家便飛快的.把書收起來，趴在桌子上，裝作一副準備上課的樣子。下午的圖書角早早得排上了長隊，如果可以排到門外的話，估計整個校園都被同學們擠得水洩不通。每當圖書館開門時，大家都以迅雷不及掩耳之勢，爭先恐後的向圖書館跑去。圖書館門口瞬間排起了長似一條龍的隊伍，大家都拿著自己摯愛的書津津有味的看著。走進圖書館，你會發現裡面安安靜靜，沒有一絲聲音，甚至連一根針掉在地上都能聽見，到了閉館的時候，大家才依依不捨的離開。

我的校園具有很多特點，其中脫引而出的是書香，你的校園呢？