【精品】國小三年級的作文三篇

無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的國小三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

國小三年級的作文 篇1

盼望著盼望著，終於盼來了播種的季節，帶著小小的期待和激動的心情，我們跟隨著老師來到了耘夢田園。

我們一到那裡便看到叔叔阿姨們已經把地翻的鬆鬆軟軟了，他們正在鋪地膜呢。有的挖坑，有的埋土，最累的要數寧泓鑑媽媽，她一邊倒退，一邊快速地放地膜。我們幾個走到跟前，都很好奇，為什麼要給土地鋪上一層薄膜呢？媽媽說：地膜具有保溫、保溼、保肥的作用，可以讓種子快快發芽。哦！這回明白了！

我們當然也沒閒著，有的幫著大人們踩實地膜兩邊的土壤，有的撿田間的石頭，有的`拔雜草，還有的鬆土。雖然我們已經累的滿頭大汗，但是我彷彿看見了趴在地上的香瓜，在做著甜甜的夢，想著這些，口水差點就出來，心裡就美滋滋的。

通過這次翻地、鋪地膜的勞動經歷，我真正明白了一粥一飯，當思來之不易的意思，這是我今天最大的收穫啦！

耘夢田園真是個有夢的地方！

國小三年級的作文 篇2

好不容易碰到了雙休日，小兔子可以不上學，於是就對母親說：“MAMI，今天我陪你去採蘑菇好嗎？”“好、好、好！”母親連聲說。

她們倆個來到了美麗的大森林裡，就開始採蘑菇了，採了一會兒，小白兔看到媽媽籃子裡的`蘑菇全是灰色的。正好，小白兔旁邊有幾棵花蘑菇，小白兔剛想去採就被媽媽攔住了，媽媽說：“那些花蘑菇外表雖然好看，但是裡邊是有毒的，那些灰蘑菇外表雖然不好看，但是它沒有毒，你知道了嗎？”小白兔說：“知道了。”它們接著又採了許多蘑菇。夕陽快要下山了，兔媽媽對小白兔說：“天色不早了，咱們還是快點回家吧！”

在回家的路上，兔媽媽對小白兔說：“下次媽媽還帶你出來採蘑菇好嗎？”小白兔說：“下次我就不採花蘑菇了！”媽媽笑了，小白兔也笑了，她們倆帶著快樂的笑聲回家了。

國小三年級的作文 篇3

有人看到標題的第一眼可能會說：“讀書快樂嗎？我感覺一點也不快樂呀！”

沒錯，但這是針對那些不愛看書的人的想法。我曾經也不愛看書，但自從我看過《哈利。波特與魔法石》這本書之後，我就愛上了看書。書是我的良師益友，書將伴隨我一生。

字典、詞典是忠實的“老師”，你哪個字不會讀，哪個字不會寫，哪個字或詞不知道是什麼意思，字典、詞典都會告訴你。

讀童話會讓我獲得許多道理。比如：《狼來了》這個故事讓我們知道了不能騙人，否則當你真正需要幫助時，別人也不會相信你了。

讀名著讓我瞭解了部分歷史。比如：《三國演義》給我印象很深的.劉、關、張，桃園三結義，劉備三顧茅廬，赤壁之戰等等。

小說讓我的識字量大大提高，還有許多有趣的故事等你去讀。

書，不僅給我帶來了快樂，還給予我豐富的課外知識，使我理解了“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的深刻含義。書讓我懂得了人間的真、善、美，假、醜、惡，明白了許多做人的道理。我想擁有豐富的知識，從書中獲得更多的快樂。