實用的四年級滿分作文（通用42篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級滿分作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級滿分作文 篇1
人生的道路不總是一帆風順的，只有經歷了風雨，才能見到美麗的彩虹。有些事情過了很長時間，變得模糊不清，但有一件事讓我記憶猶新…….
記得去年暑假，我看到小區裡的小朋友輕鬆自如的滑滑板，羨慕極了，便纏著媽媽教我滑，媽媽經不住我的死纏爛打，便答應了，我高興得像熱鍋上的青豆------蹦得歡。
我扛著滑板來到了小區樓下，馬上把滑板放下，迫不及待想上去，忽然，媽媽說:“滑滑板時兩眼要平視前方，心態放鬆，要掌握平衡，不然會摔倒的……”。
我聽了後，將右腳踏在滑板的前部，抓住媽媽的衣服，左腳踏上滑板的後部，再往後一推，滑板慢慢向前滑行，突然，我像腳踩擀麵杖------站不穩，“啪，”得一聲，我被摔了一個四腳朝天，揉了揉摔痛的屁股，站起來，攙扶著媽媽，小心翼翼再往後一推，“啪”得一聲，我又摔倒了。我坐在地上，耷拉著頭，心裡想：“滑板太難學了，我不學了！”爸爸好像猜中了我的心思，對我說：“沒事，慢慢來，你一定會學會的。”我心裡又想“如果我放棄了，我還能像小區裡的小朋友那樣，滑得悠閒自在嗎？”我忍痛站了起來，一次，二次，三次……一米、二米、三米……不知不覺中，我終於學會了滑板。
現在，學滑板已成了歷史，但在我的記憶中仍那麼清晰，這件事讓我收穫了—堅持、自信，讓我懂得了：世上無難事，只怕有心人！
四年級滿分作文 篇2
奶奶的毛活做得好。周圍的人都這麼說：她的手藝好。
奶奶織的毛衣，不僅合身，而且好看。是極具藝術性，滿是美感的。魚兒、蝴蝶、飛鳥…毛線和針在奶奶的手中翻飛，舞出動人的旋律——任何花樣都變幻的來。但大家只說好看，簡單的說法，其實想要得到它，也是不容易的。奶奶說，毛衣是針和線的結晶，只有找到了合適的人，這結晶才會閃出光芒。針、線和人，都滿意。奶奶還說，這毛衣是線變成的，針是幫助線變成毛衣的。要讓毛線變成好看的毛衣，就像做人一樣，都要下點功夫，才對得起那針與線。
奶奶織毛衣的時候，是真情的流露。織每一種不同的花紋，用每一種不同的針法時，奶奶都在用心與針和線交流。毛線要變成衣服，針要幫助毛線變成衣服，它們定也充滿了期待——倘若變得醜陋，便是對不起了針與線的哪份付出，與那份期待。到時候，誰都是悲傷的。奶奶每次織毛衣，都要把自己收拾乾淨，再找一個明亮寬敞的地方，莊重嚴肅的開始。她總是在大晴天的時候，坐在院裡織。看高高的天上飛過小小的鳥兒，然後毛衣上就多出了一溜可愛的小鳥。奶奶的神情端莊而虔誠，不由得，也就多了幾分敬畏，也就從來不會在他織毛衣時打擾她的。除了織毛衣，奶奶還會用白線和鉤針勾花。披肩、杯墊、桌布都是奶奶勾的。細密而美麗的圖案，是奶奶靈巧的雙手與她的聰慧，加上小巧的鉤針與白線的果實。美麗的圖案，映襯著奶奶美麗的心靈與智慧。每次織完了毛衣，奶奶就拿起鉤針和線，把那些來自大自然的靈感都勾勒下來。細針密線的勾啊勾，一會兒，鳥兒的杯墊，或是半個白雲披肩，再或者是天空桌布的一角。一天勾不完，就第二勾，第三天，第四天…
總之，隨著時間的流逝，天空總會在現於奶奶的針與線下。我要上國小了，奶奶送給我的禮物是一件毛衣外套和一個水杯套。水杯套上有一個笑嘻嘻的短髮小姑娘——是的，奶奶她希望我快樂。那個水杯套，我一直沒捨得用。今天，我只能在家裡找到幾件小，而不合身的，卻依然好看的毛衣了。我買來了針線和教程，一點一點複合著奶奶的手紋和心境。魚，悄悄游出來，排成溜；碟，輕輕地飛出來，擺成行；鳥，靜靜地飛出來，移成花；花，慢慢的開放。我透過冷冷的教材，努力的進入奶奶的心境，複合著奶奶的手紋，感受著，奶奶手的溫度。
魚悄悄地遊，碟輕輕地飄，鳥靜靜地飛，花靜靜地開。奶奶的手紋，不是傳說。
四年級滿分作文 篇3
大家好，我是一個來自中國的SD娃娃。因為我長著一頭金黃色的長髮，所以人們稱我“金髮寶貝”我還有雙水靈靈的大眼睛，小巧玲瓏的嘴巴。
我有許多時髦的衣服，今天我穿著一件帶有珠寶亮片的淡粉色T恤衫配黑色超短裙，一雙銀白色而帶有熒光粉的水晶高跟鞋，手上戴著透明而又閃亮的手環，脖子上還戴著我最心愛的水晶項鍊。怎麼樣，我清純又可愛吧？
有一次，主人想把我裝扮的更加美麗，就拿來梳子和皮筋。她把我的頭髮紮成了了漂亮的馬尾，把皇冠戴在了我的頭上，又給我換上了漂亮的公主服，戴上了閃閃發亮的首飾。之後，主人便輕輕對我說：“adela，你一定是世界上最美麗的！”我也這麼認為。
我每天都和主人形影不離，生活又是如此充實、美好，誰能比得過呢？
四年級滿分作文 篇4
要問我最喜歡什麼季節，我會毫不猶豫地回答“夏天”。也許大家會嫌夏天太熱了，但我卻覺得夏天很美好。
夏天雖然沒有春天那樣百花吐豔，沒有秋天那樣果實累累，更沒有冬天那樣白雪皚皚。但是夏天是純樸的，只要你靜下心來好好品位，總會給你帶來驚喜連連。
那次夏天我過得非常愉快，白天我和小夥伴們去小河裡捉蝦、游泳，在河邊烤魚，我們玩得不亦樂乎。
到了下午，我和小夥伴們手牽著手走向遠處的牧場，和那兒得牛兒玩耍，幫叔叔阿姨們收割水稻，我們弄得滿身泥水，可是我們每個人的臉上都樂開了花。
到了晚上，我跟爺爺坐在屋外，一般吃著香甜可口的西瓜一邊欣賞音樂家知了給我們帶來的美妙交響曲，我幸福地躺在爺爺的懷裡迷迷糊糊地睡著了。
我愛夏天，夏天給我帶來快樂，讓我的生活更加充實。
四年級滿分作文 篇5
“紫萱，這次期末考的怎麼樣？肯定很好吧？”你瞧，開早餐店的阿姨又再問我的成績了，“我家凱凱整天就只知道玩，連上補習班都不肯，得向你好好學習才是！”我的成績還不錯，不會差到哪裡去，當然，班上數一數二還搭不著邊。但是我認為吧，成績好差算不了什麼，主要在於你的美德好！長得漂亮只是爸爸媽媽賜予你的，心靈美也比外貌更加重要！
我這個人，既有優點，也有缺點。就先說說我的缺點吧！那就是——粗心大蘿蔔和非常喜歡睡覺！
粗心和愛睡覺可給我帶來了不少麻煩！粗心使我老是丟三落四，粗心使我老寫錯別字！期末考前複習在我們四（3）中隊轟轟烈烈地展開了，那時候，每天都有試卷，可累死我也！週末好不容易放假休息幾天，但作業多得很。“紫萱，你看看這道題目，怎麼寫的啊？”“啊！我把66寫成62了，哎，老毛病又犯了！”……
就因為這粗心，繆老師還把“錯別字大王”的稱號封給了我，哎！粗心，你這壞雞蛋，怎麼就老跟著我呀？你快走，你快走，我討厭你！我不喜歡你！
而喜歡睡覺呢？帶給我的麻煩也不少，就比如今天吧！7：20分的作文班，卻睡到7：04才硬被媽媽拉起來。我握著拳頭，用力敲打著自己的雙腿，一邊抱怨一邊想，看來也只好拖到下一班去上咯……
呵呵，可我還是有許多優點的！我愛看書、愛表演，也十分聽話。爺爺奶奶說，家裡最乖，最文靜的也就屬我了！哦，我也樂於助人呢！如果在以後的學習和生活中，有什麼需要我幫忙的就來找我吧！只要我幫得上，就一定會幫忙的。我可不是信口開河、口說無憑的哦！瞧，那位幫助老奶奶過馬路的小女孩就是我呀！那位幫助老婆婆付車費的的小姑娘呀！
忘了給你們介紹我的脾氣了！我的性格可是讓你們捉摸不透的哦！開心起來像快樂的小天使；傷心起來淚如雨下；熱心起來猶如燃燒的火花；憤怒起來像凶惡的老虎；開朗起來像美妙的仙女……
瞅，照片上那個對著我笑的小女孩就是我，這會兒你總該認識那個既平凡又特別的與眾不同的我了吧？
四年級滿分作文 篇6
“都叫你別老跟著我，煩不煩？”
“對不起，對不起，我只是一時太激動。”
黃思愷繼續喘著粗氣，飛快地走著。我緊緊地跟著他。他走到高年級一個班的座位，坐了下來，背對著我，不理我。我急切地解釋道：“對不起，我太激動了，才會拿礦泉水瓶扔你。”過了一會，他終於開口了：“這一次就算了，下次可就不會原諒了。”說完，他站起來朝著自己的座位走去。運動會的廣播繼續放著，而他卻拿出一本書看起來。我也坐回我的座位，心裡仍然很後悔，事情是這樣的……
今天學校開運動會，天空蔚藍，沒有一絲雲彩，太陽火辣辣的，天氣很熱。黃思愷正在吃雪糕，我不小心碰到了他的手臂，他的嘴巴被戳到了，很痛，不由得“哎呀”叫了一聲，皺起了眉頭，就抬手打了我一下，我也生氣了，一下激動起來，拿起礦泉水瓶子朝他扔去，打在他的頭上。他更加生氣了，狠狠地瞪了我一眼，氣沖沖地往一邊走去。我意識到我錯了，急忙追了上去……
現在，他已經不生氣了。
我非常地感慨。我要檢討自己。遇事不能那麼衝動，也不能像刺蝟一樣一不小心就刺到誰。他是那麼的寬容。我是那麼的慶幸有一個這樣的朋友。
四年級滿分作文 篇7
上週，老師說帶我們去——東方綠洲秋遊。
我日想夜想，終於讓我盼到了這一天，這天我早早的到學校了，激動的終於可以秋遊了，同學們都到全了，車子啟動了，我和同學們做到了座位上。車子啟動了。
過了半個小時我們來到了目的地——東方綠舟。我們一個個的從客車上下來，並排好了隊伍。老師說︰“我們要去國仿園和遊樂場。”我們走到國仿園，看到裡面有許許多多模擬的高科技︰有飛機，有導彈，有機器人…國仿園 有四樓。我們從一樓到四樓，從四樓往下看，下面的人像螞蟻那麼小。
我們從國仿園出來，我們向遊樂場出發，遊樂場有許多好玩的，有颶風飛椅，有海盜船，還有過山車…我和同學一起玩的颶風飛椅，那可好玩了。坐在上面我的心情很激動，開始旋轉起來了，坐在上面我感覺不到害怕，坐在上面就像飛起來的樣子，而且很刺激。不一會的時間就停下來了，我們玩的很開心。時間過的很快，不一會就到了下午2點多，我們在東方綠洲照了相，留了影。然後我們做車回家了…
今天過的很開心，真希望以後還能來這裡玩…
四年級滿分作文 篇8
“作文，難；寫作文，更難。看看就煩。”這是大多數人發出的感嘆。我可不。我覺得作文很簡單，不信？那你看看我的寫作經歷吧！
一開始，我也覺得作文難，媽媽就幫我報了補習班。第一天，我極不情願地來到作文班。老師叫我們隨便寫，可我像擠牙膏一樣才擠出幾個字來就寫不下去了。我看看周圍，他們也和我一樣，在絞盡腦汁地想。老師見這番情形，便說：“你們都別寫了，出去玩會兒吧。”我巴不得。
老師帶我們來到一片大樹林，把我們一個不剩地“趕”進去。剛走進去不久，我就看見了許多花。紅的、黃的、紫的、粉的．．．．．．萬紫千紅、香氣撲鼻。我抬起頭，只見太陽被樹葉分割成了好幾塊。忽然，一片樹葉在空中旋轉，像是一隻翩翩起舞的蝴蝶悄悄地歇落在地面上。那種是美的象徵，意味著春天即將來臨。看著這樣的風景，心漸漸平靜了。一聲“同學們回教室了”的聲音打破了林中的寂靜。回到教室，我再次拿起筆，在紙上“刷刷”地寫著，感覺比剛才簡單了很多。在不知不覺中，我寫好了。我抬頭看了看其他人，他們似乎也比剛才輕鬆了很多。後來，我越來越喜歡寫作文了。
原來，老師是要我們在玩中觀察，真是用心良苦啊！
其實，寫作並不難！
四年級滿分作文 篇9
就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們幼小的心田；老師就是一位園丁，深夜依然忘我地耕耘著；老師就像春天的小雨點，把點點滴滴知識撒在到我們的心中。
我的老師都是好老師，他臉上整天掛著慈祥的笑容。他是一位非常優秀的老師，陪我們吃飯，給我們講故事，教給我們許多做人的道理。
老師，您為了我，為了我們日日夜夜地操勞，這六年，我看到您的頭髮又白了幾根，這幾年每一年我都看到您多了皺紋，您對我們說過人生沒有不散的宴席，我也堅定地認為過，但是快要分別的時候，我卻堵不住自己的眼淚，哭了。因為我捨不得同學們，更捨不得你，因為，這是我的另一個家園她養育著我教育著我，家園裡的老師，就好似我的再生父母。
如今塊要離開你們了我是萬分的不捨，億分的難安雅啊！看著看著離別的時間越來越近了，我心裡十分不捨，老師我愛您，我一定會按照您教我們的去做，學會理解，學會信任。
學會感恩，才會報恩。多一些理解，多一些信任，才會有更多的和平相處。
四年級滿分作文 篇10
唉，今天老師又佈置寫作文了，作文，是我最發愁的一個作業。一提到作文，我就腦袋疼。
現在的我急的就像熱鍋上的螞蟻急得團團。本來打算今天寫完作業洗頭髮的，可我現在只能面對作文字發呆。時間一分一秒的過去，我的作文字上卻一片空白。我在心裡不停的對我自己說：想！想！趕快想！使勁想！總能想出一篇來。突然，我撲哧一聲笑了出來，感覺自己就像一個窮裁縫，正在找一些零碎的破布條拼湊一件衣服。正不知道這件衣服會是什麼樣子的。
都說讀書破萬卷，下筆如有神。可我覺得我平時讀的書也不少呀。怎麼一到寫作文的時候就寫不出來了呢？天知道這是為什麼。反正我現在只能是東一句西一句拼湊了。能有什麼辦法呢？心中只有一個念頭：堅持！堅持！只剩六句就完成了，只剩五句就完成了……不管怎麼說，好歹湊夠字數啊！
作文啊，作文，什麼時候我就能不發愁寫作文，什麼時候我就能出口成章啊！正後悔當初走馬觀燈似的看書。如果我當時認真的看書，也就不會像現在這樣抓耳撓腮，手足無措了。
唉，作文。
四年級滿分作文 篇11
各種各樣的樹大家都見過，像什麼蘋果樹、梨子樹、柏樹、皂莢樹等都很常見。而它們卻有著高尚的品質。
春天，各種樹木都發出了新芽。我們經常在樹下玩警察捉小偷，樹蔭下當警察局和勞改局，被捉住的小偷被送到勞改局裡，手拉手排成一長串。小偷只要拍一下犯人的右手，那犯人就越獄了。我們玩得可高興了。有時，下起了濛濛小雨，樹冠下仍有一片乾燥的地方，我們時而在樹下追逐打鬧，時而在雨中翩翩起舞，高興極了。
秋天，果子成熟了，我們拿著一個個富含維生素的蘋果香甜地吃著。皂莢也成熟了，我們可以用來熬水，用處可大呢！它熬的水不僅能洗掉墨水等汙點，還能讓我們清清爽爽的。
大家知道以前的房子是什麼做的嗎？當然是木頭了，而要取得木頭就要砍樹。而你仔細一想會發現，原來樹真的很偉大。小樹讓我們在夏天裡搭一個吊床，在濃密的樹蔭下，別提多涼爽了。樹長大了，結的果實不但很好吃，並且營養豐富。
仔細一看，樹竟然有這麼多的好處，但當人類無休止地向它索要時，它沒有怨言，正是這種無私奉獻的精神一直激勵著我不斷地前進。
四年級滿分作文 篇12
記一次班隊活動“悠悠天宇曠，切切故鄉情。”今天，我們班舉行了一個名為“濃濃的鄉情”的主題隊會。
支援人正準備閃亮登場，卻被鄧貴陽搶了風頭，朗誦起詩來，別看他緊皺眉頭，眼裡卻頗有笑意。“……”一陣美妙的琴聲打破了教師的寂靜，原來是彭愛寧在彈古箏，那聲音悠揚而深遠，令人聽了如痴如醉。終於到我了，我開啟我的書法作品，幾個漂亮有勁的大字映入大家的眼簾，同學們都不約而同地讀起來。“吾愛巫山！”這四個字表達了我對家鄉的喜愛。同學們最期待的節目來了，那就是管樂演奏，劉衡霄和魯卓越拿著樂器走上了講臺，劉衡霄的中音薩克，聲音低沉；而魯卓越的高音薩克，聲音高昂。兩種不同風格的樂器合在一起吹，聲音時高時低，動聽極了！
最後，我們又採用了“擊鼓傳花”的玩法，就是一個人敲著鼓，全班同學輪流傳花，鼓停了，話在誰手上就歸誰表演，這種玩法十分有趣。一時間，整個教室都沉浸在歡樂之中。
“叮鈴鈴……”下課了，我依依不捨的走出了教室，今天這次主題隊會別開生面，它深深地印在我的腦海裡；這些美好的回憶，我一輩子也不會忘記！
四年級滿分作文 篇13
今天早上我和媽媽去姥姥家的時候，是坐公共汽車去的。
因為我和媽媽是在車站直接上的車，所以雖然車上人很多，但大家都有座位。車像一位年邁的老人慢慢地行駛在馬路上，我舒舒服服地坐在座位上愜意地欣賞著窗外的美麗風景。隨著車經過了一個個站點，車上的人漸漸多了起來，前後所有的座位都坐滿了人。
又到了一個站點，車停了下來，這回一下子上來了四五個人。大家有的擁擁擠擠地坐在一起，有的只好站在過道里。一位六十多歲的老奶奶沒找到座位，她非常吃力地站在那裡。看到這個情景，我再也坐不住了，我毫不猶豫地站了起來，對那位老奶奶說：“奶奶，請坐在我這裡吧！”老奶奶一點也沒有客氣就坐了下來，甚至連看也沒有看我一眼。我和媽媽擠在一個痤位上，我的屁股只坐了半邊座位，墊得生疼，身子一動也不能動，胳膊也擠在窗上，疼得我下了車好一陣才緩過勁來。我覺得自己差點被擠成了肉餅。
雖然今天的公共汽車我坐得非常不舒服，雖然那位老奶奶沒對我說一聲謝謝，但是我心裡還是覺得特別高興，因為我幫助了別人。以後，我還會堅持做好事，爭當小雷鋒。
四年級滿分作文 篇14
緊握的那一片荒蕪，悄無聲息的將時光拖走，孤秋曾有過掙扎，最終還是敗給了寒冬，遠方蒼黃的田野，迎接著寒冷，不經意間已經白髮蒼蒼，田埂上遍地消融的白霜，拂不去歲月的塵屑，卻帶走了屬於田野僅有的溫暖，凍結了它那脆弱的心。
冬陽暖暖的，撒下金黃色的光芒，但那只是別人眼裡的風景，你我，世間過往行人，匆匆來，匆匆離開，也許在不經意間留下你的足跡，但那僅僅屬於過夢，從未屬於你。多少次的尋覓，回眸，丟失時光，只為找到夢，這種虛無縹緲的事物。然而，卻無人回頭，就這樣，錯著一直走，等到盡頭方才罷休。
風從未怒吼過，它僅僅是將所到之處的風景盡收眼底，發出的聲響，其實是風的歡笑。當然，看待不同，便有別樣世界，在大家眼裡，那就是風，總在冬季拿著刀，秀逗你的臉龐，挑釁你，直到你發怒。也許，在他們的世界裡，這只是遊戲，一種表達友好的方式。不要太在意這些繁瑣的事情，生活怎樣欺負你，你還不是不知道，何必計較風是否是在表達友好呢？
樹葉凋零，熙熙攘攘的路人，未曾拾起過那一篇秋景。落葉歸根，土壤也許才是它的最好歸處。無所謂風，無所謂陽光，一張秋景圖，從鄉村到城市，來了一場華美的邂逅，也在冥冥中造就了一片荒蕪。
四年級滿分作文 篇15
你喜歡的人還在門外等你，可是現在的你卻已經決定放棄。你手裡還拿著那根心愛的鉛筆，可是從此之後再也沒有考試，這根鉛筆也沒有用武之處了。
也許你總是覺得那麼漫長的時光當中總要有一些什麼事情發生，給你留下深刻的記憶，這樣才顯得人生得淋漓盡致，才會有生命最廣闊的含義。
可是上天卻給了你最可怕的懲罰，他要你一生平平淡淡無波無瀾。這好像是一汪死水，無論怎樣都放不起絲毫的波瀾。
當天空下起雨的時候，你最討厭打傘。你喜歡一個人走在路上，感受著絲絲冷雨落在你肩頭，落在你的臉頰上的感覺。
就好像是冬天萬里長空的雪。就好像是多少年前再也回不去的那個深夜。
那時候你們開完會，他送了你一個筆記本，那小子很開心，這麼厚的一個本子可以記多少文字，你想把你的心情全都記錄在裡面，就有他送給你的那根鉛筆。
可是在回去的路上你歡欣雀躍著，就不小心看到了他們成雙入對的身影。
於是你就愣在了原地。
你只是一直都活在自己的幻想裡，就從來沒有看清楚過現實世界是什麼模樣，你也從來沒有想過去主動了解什麼資訊，只是一直都安慰自己。
那天漂了白白的雪花，你告訴自己夢該醒了。
於是時空穿梭就來到了過去。
四年級滿分作文 篇16
在寶藍石一樣的天空中，漂浮著雪一樣的雲。它們在天空中無憂無慮地飄蕩著，或濃或淡，還不時地變換著形狀。白雲有時候像一隻小白兔，在向前奔跑著，好像有人在追它似的；有時像一個小姑娘，在跳著好看的舞蹈，彷彿在表演節目；有時像一個含苞欲放的花骨朵，迎著微風左右搖擺，就像一個羞答答的小姑娘。
在每天的不同時間，雲的景象也是千姿百態的。
清晨，太陽升起來了，但烏雲像一張厚被子似的遮住了它，所以它只好給烏雲鑲上一條閃亮的金邊，好像在告訴我們，它在那兒。有時雲層不厚，陽光透過雲層間的縫隙直射下來，像千把閃著金光的長劍，雲也因為借了太陽的光變成玫瑰色，豔麗極了。
傍晚，太陽落山了，但它的餘暉染紅了半邊天，似火的晚霞彷彿要把整個世界溶化。這時，老人們看見了，便會笑眯眯地說：“明天又是個大晴天。”小孩子們看見了，會歡叫起來：“火燒雲嘍！”
在晴朗的夜晚，小星星們眨著頑皮的眼睛出現了，天空中只有幾絲雲在慢慢移動，它就像絲帶一樣把小星星遮得時隱時現，看上去好像在和人捉迷藏呢。
啊！多美呀！我真希望自己也變成一朵雲，在無邊無際的天空中，自由自在地漫遊。
四年級滿分作文 篇17
時間過得真快啊，一年一度的國慶節又到了。10月1日這天，秋色宜人，媽媽帶著我們去虎丘騎虎巖遊玩。
一路上，歡聲笑語，汽車一路狂奔，猶如一隻脫了韁的野馬。 道路兩旁種著許多茶樹，綠油油的，風一吹搖搖晃晃的，彷彿在對我們說：“我成熟了，快來釆我呀。”
不一會兒，我們到達了目的地，這裡早已人山人海。媽媽停好車，我們走了半小時山路，來到騎虎巖，走進扇門，我看見一尊慈眉善目的彌勒佛坐在正中間，笑眯眯的，他的肚子大大的，像一個大皮球。山門兩旁站著凶神惡煞的四大金剛，嚇得我趕緊往上跑。
接著，我們來到傳說中的水簾洞，洞前是一個人工湖，湖邊有一位老人家，坐在石頭上釣魚，全神貫注地盯著魚杆，彷彿害怕漏掉一條魚似的。洞的外面有一隻孫猴子，站在石墩上，他一手放在額頭前，一手放在背後，身子呈半彎曲，目不轉睛地盯著洞口看，好像在打探洞裡的情況。洞裡涼爽宜人，擺著一張桌子和幾把椅子，遊人走累了，可以坐下來休息，是個避暑的好地方。瀑水從洞頂直瀉湖中，白晃晃的水花，在陽光的照耀下，想晶瑩剔透的珍珠，閃閃發光，美麗極了。
後面還有凌霄亭、拳頭埔、聽泉谷……正等著我們去玩呢。
四年級滿分作文 篇18
有時候你會不會覺得特別失敗呢？自己辛辛苦苦攢了幾個月的錢才勉強買下的東西別人只需要一個星期的生活費便可以輕輕鬆鬆的買下，這種感覺很難受，倒不是說會感覺自卑，但是心裡會有一種極為不平衡的感覺。
我準備自己攢錢買一個電吹風，現在已經是冬天了，我又上了國中，每天太忙，星期六睡得還晚，星期日起得遲，下午洗完頭髮又幹不了，只能買一個吹風機了，當我準備好要在作文庫大幹一場時我不經意間把這件事情透露給了媽媽，並且把所需要的錢也告訴了媽媽，誰知道，媽媽不在意的說道，既然需要那便買罷。當天便下了訂單，那時候我才知道原來我需要努力做好就的事情別人輕輕鬆鬆就可以辦到，我有些感覺不可思議，就像突然失去了信仰。
像暑假裡，所有的衣服鞋子都是我自己買的，穿著我也感覺很自然，雖然它們花了我不少的時間，但是還是很滿足。媽媽很輕易地就答應我買電吹風，不僅給我帶來了打擊，還給了我溫暖。讓我明白，有些事情我並不是全部都要一個人獨自承擔，還有媽媽親人在後面默默支援著我，也許他們也不富裕，但是他們卻可以儘自己的所能滿足我所必須完成的一切。
挫敗就挫敗吧，至少目前我還算獨立。
四年級滿分作文 篇19
每個星期天的下午三點以後，就是我玩的時間了。（因為我上午都有課）上個星期我在小舞星藝術中心上完舞蹈課以後，來到了樓下廣場的小樹林裡。
那裡是一片美麗的小樹林，小草穿上了一件厚厚的毛衣，那是樹媽媽用金黃的樹葉為他們編織的。我踩在金黃的樹葉上，聽，樹葉發出了清脆的聲音，這多像可愛的小鳥在鳴叫哇！
我繼續走著，過了一會兒，我就走到小樹林的最深處，並且慢慢地靠近了最右邊那一棵粗壯，枝葉茂盛的桂花樹。記得在桂花盛開的時候，我和哥哥各採了一點點桂花帶回家，蜜蜂就因為它而“光臨”過我們的家。我兩手各自抓住了一根粗壯的樹枝，左腳踩在樹丫間用為一蹬，就“飛”了上去。我躺在一根樹枝上，另一根樹枝正好托住我的腦袋，這簡直就是為我私人訂製的床，我躺在“床”上不一會就睡著了，我夢見自己成了一隻快樂的小鳥，在藍天中自由自在的翱翔。
直到奶奶叫我回家，我才依依不捨地滑下樹，
我覺得爬樹是一件非常美妙的事，你說呢？
四年級滿分作文 篇20
輕雷隱隱出驚蟄——題記
驚蟄（是）二十四節氣中的第三個（節氣，）。這可能是冬眠的昆蟲醒來的標誌了，天氣回暖，春雷始鳴。
仲春時節的訊息——驚蟄，如期而至。“一夜春雷百蜇空”，經歷了雨水的滋潤，春音漸漸濃起來了。
春已經來了，帶著一點好奇，一絲懵懂。昆蟲們甦醒了，他們從土裡悄悄鑽了出來。褪去冬色，迎接春光，呼吸著大自然的芬芳，或許當一隻小小的昆蟲，又何嘗不好呢？
植物派來的代表——梨子，也不甘示弱。帶著青黃的外衣和脆爽的身軀掛在枝頭上，等到人們來採摘它，一生的使命大概也就結束了。
世界彷彿都快活起來，有聲了！使這早已蔓延枝上的濃綠，不顯單一無味。昆蟲，有聲；植物，有色。有聲有色，這一場春雷恰到好處，但卻很少有人讚美它，注意到它啊。而我，卻覺的你是多麼無私奉獻，你帶醒了春天，卻又不辭而別。
一候桃始華，二侯倉庚鳴，三候鷹化鳩。經過春雨的洗禮，以獨特的姿勢擁抱生機勃勃。我該讚美你。
四年級滿分作文 篇21
或許有的同學喜歡菊花，或許有的同學喜歡玫瑰花，但是這些我都不喜歡，我喜歡竹子。
竹子全身綠油油的，像戰士一樣筆直和挺拔，它一節一節的，深受人們喜愛。
竹子一般在十月份生長速度較快，一天可以生長五到七釐米，適合種植於園林之中，竹子是筍的時候，每天不斷地吸收水分，才能長成這樣高大的竹子。竹子最高大約有四十五釐米，是非常驚人的。
竹子不但亭亭玉立，而且非常的挺拔，能在風雨中直立。那天夜晚，風雨交加，電閃雷鳴。我家後院的竹林可能會支撐不住這個夜晚，於是，我把土壓緊、壓平，不想因為風雨而毀了我的竹林。晚上，我因為怕竹子倒下，而不能安眠。然而，第二天早晨，當我憂心忡忡地去看竹子時，卻令我大吃一驚，竹子仍然頑強地屹立在林中。比起我們，它可頑強多了。
而且，竹子也非常有營養價值，它的體內含有大量的蛋白質和蔗糖，有利於我們人類的身體，我們吃了會健健康康。竹子還可以做成竹蓆，就是我們夏天鋪在床上的涼蓆，如果沒有竹子，我們夏天就會非常的熱。
其實，竹子的好處還有很多很多，只要我們善於觀察和發現，一定能發現關於竹子更多的奧祕。
四年級滿分作文 篇22
錢塘江緩緩流淌，水浪像手掌一樣拍擊著兩岸，不時湧起一朵白色的浪花，那無疑是十分壯觀的。但每逢此時，家鄉那條細細的小河總是會浮上我的心頭。
那小河承載著無數我童年的回憶。還記得夏天，我總是跑到河邊，拉著外婆的手，撿一根樹杈，伸手去摸水草，身子努力向前傾，兩條短短的手臂拿著樹枝在水中攪，攪起一片又一片的黃泥，終於夠到了水草再向上一提，一串水草就上了水面。這時外婆總會一邊說我這樣做太危險了，一邊誇我很會玩。你肯定不知道我為什麼撈水草，我撈上水草後會把它們晾乾，再做成草裙和外婆一起跳草裙舞。
那小河創造了我的成長。偶爾，外公會在河邊教我打水漂。我覺得十分神奇，外公的石頭能飛五次多，而我的只能飛兩次，還經常一下子就沉入水底。每當此時，我便會十分生氣，把石頭扔到地上還不解氣，便用腳用力地踩石。這時外公便把像發火的小獅子一樣地我抱起說：“人人都不是馬上能學會的，可你連學都不學怎麼能會呢？"我一下子明白了，從外公懷中下來繼續練。可我再也不發脾氣了，雖然直到現在我也只能飛兩次而已。
觀錢塘流淌，思故鄉之小河流。鄉情似水，我何時能再回到那裡，回到那載著我快樂的小河邊。
四年級滿分作文 篇23
今天一早，我和哥哥、媽媽到青龍山去尋找春天。
來到青龍山的腳下，遠遠望見青龍山的柏樹蒼翠俊美。我發現天氣漸漸變暖了，噢!原來是太陽公公冬遊回來了。
發現了一棵大桃樹，桃花朵朵開放，爭奇鬥豔，煞是好看。我們連忙用攝像機拍了下來。
到了半山腰，我們發現小草從地下慢慢地探出頭來，大地好像鋪了一條綠毛毯似的，看到旁邊的水仙花也不落後，有的靜靜開放，有的含苞待放。它們跟小草爭奇鬥豔，真是美不勝收。正在我們賞花的時候，天空中下起了綿綿細雨，我猜想是春姑娘拿著灑水器灑水吧!
抬頭髮現天空中有一群燕子從遙遠的南方開開心心地飛回來了。它們落在樹林中嘰嘰喳喳地叫著，好熱鬧呀!
我們找到了嫩綠的小草，粉紅的桃花，潔白的水仙，翠綠的柏樹。
我們到了青龍山頂上，發現小朋友們在廣闊的天空中放起了五顏六色的風箏，看，他們玩得不亦樂乎。
春天的空氣真清新，它夾雜著濃郁的花草氣息，香噴噴的，沁人心脾。
啊!春天，我們找到了你。你是暖暖的、綠綠的、溼溼的、嘰嘰喳喳的、快樂的，更是多姿多彩的，願春天永遠留在我們中間，留在我們心裡，更願我們家鄉的青龍山萬年春!
四年級滿分作文 篇24
在一年四季中，我最喜歡美麗的春天，因為當春姐姐來臨的時候，整個大自然都美麗起來了。
春風吹綠了柳梢，吹青了小草，吹皺了河水，吹鼓了植物的花苞。在冬天，柳樹像生命垂危的老人，奄奄一息，等待著最後的死亡，但在這時，春姐姐把柳樹的生命救了回來，讓柳樹把頭抬起來，像一位紳士似的，把湖面保護好，不讓人類把垃圾扔在湖裡。春姐姐把那天真、活潑、調皮搗蛋的小鳥給抓來了，小鳥們在同一棵大樹上正嘰嘰喳喳的開著演唱會。突然，一隻小鳥飛走了，我跟著它，誰知這隻調皮搗蛋的小鳥正在用嘴啄著我們學校裡的籃球架上的網，好像視死如歸似的，跟籃球網一齊奮戰到最後一刻。
春天的時候，春姐姐把自已化了一個美麗的妝，幫小草、花朵也化了一個妝，讓鮮花變得更鮮豔、更香、還噴了點香水。
春姑娘吹遍了整個大自然，吹遍了我們的紅領巾，讓它隨風飄蕩，吹拂著花草樹木，讓它們變得更加美麗，變成了綠樹紅花。
我十分喜歡這迷人又美麗可愛的春天。
四年級滿分作文 篇25
你們看，粉紅粉紅的桃花開了;嫩綠嫩綠的垂柳在微風中輕輕地，慢慢地拂動著;一片片碧綠碧綠的稻秧，惹人喜愛;一畦一畦金黃金黃的油菜花，發出濃濃的香味。遠出那一座座青山像被霧籠罩著，茂密的樹林就像一道道綠色的大樹牆……它為春天增添了無數生機。
瞧，花兒們正在比美呢!五顏六色的小野花成群結隊地趕來比美，但是它們顏色太雜，第一局就敗下陣來。月季花也來了。月季花像一位亭亭玉立的少女，一支獨秀地壓在其他花兒身上，欲與所有的花兒一比高下。牡丹花見了，不甘是落地挺起她那啊娜多姿的身軀，就像一位嬌傲的公主。正在自鳴得意的牡丹花沒有料到迎春花也來參加選美。迎春花用她那質樸純潔的美和彎曲動人的支幹取得了選美大賽的桂冠。
小草被那溫柔的春風用手拂摸著，它們盡情地享受著春天帶來的生機。聽著鳥兒婉轉的歌聲，它們在這優美的環境中破土而出。所有之處，到處一片嫩綠嫩綠，生氣勃勃，就像一張生機盎然的地毯，稱託美麗的春天。這讓春天變得更美了。
我愛嫩綠嫩綠的小草，鮮豔的花，它們夠成了一幅絢麗多彩的春天的圖畫!
四年級滿分作文 篇26
學生要想豐富自己的文字，用好文字寫作，就要善於積累。那麼，如何積累單詞呢？為了積累更多的單詞，除了多讀書，我還準備了《單詞摘抄》，從日常語文學習和課外閱讀中，把那些生動、真實、具體、生動、準確的單詞記錄在單詞本上。比如把表達快樂的詞放在一起，把描述天氣的詞放在一起，把描述風景的詞放在一起、這裡有一些介紹你的方法：
1、從課本上積累。語文課本每篇課文用詞都很準確生動，能襯托重點。所以要善於恰當使用，不能操之過急。比如你讀了《滴水穿石》，有很多好詞表達了人們不懈的努力。積累了這些字，寫作文寫日記就會有“字”的感覺，不用擔心。
2、從課外讀物中積累。大量的課外閱讀是學生積累單詞的重要來源。所以，我們不僅要做好課外閱讀活動，還要拿一本專門用來從閱讀材料中提取好詞好句的書。特別是遇到不懂的詞，不要“走來走去”。如果真的說清楚了，就不能急著做事，還挺安全的。
3、在生活中積累。在日常生活中，我們接觸到各種各樣的人，他們的語言各有特點，所以我們應該隨時關注他們，收集他們。隨著時間的推移，自己的話會越來越豐富。
四年級滿分作文 篇27
今天是國慶節，我們一家人去海邊遊玩。
一下車，我就看到了大海。遠遠望去，它就像一顆碩大無比的藍寶石在閃閃發亮。而沙灘就像是給藍寶石鑲上了一條金邊。
天空很藍，很明淨，就像一塊藍色的絲綢。海風拂過臉頰，暖暖的，鹹鹹的，非常舒服。
走近了看，大海就像一個乖巧的孩子，在大地媽媽的懷抱裡睡著了。海鷗在海面上滑翔，翅尖掠過海面。留下了一道細長的水痕。遠處的海是深藍色的，近處看，有的青綠，有的湖藍。最好看的就是白色的浪花了，他們雪白雪白的，就像一群水孩子在賽跑。大海發怒的時候，就像一頭大獅子在吼叫，蕩起一層層的浪花，有的足足有一米高。
沙灘金黃金黃的，讓人看了就想拖了鞋，光腳踩上去。從細細軟軟的沙灘走過，上面留下一排排腳印。這時，如果你夠幸運，還有可能收到來自大海的禮物——貝殼、海螺等，想想就很高興。
夕陽西下，柔柔的金光使海水也被染成了金黃色，有些地方還被染成了紅色，真神奇！看著落日，我心頭所有的煩惱都煙消雲散了。這美麗的海，真是讓人流連忘返啊！
四年級滿分作文 篇28
清晨，隨著淅淅瀝瀝的雨聲，我來到窗前，透過窗戶向外望去，漫天飄舞著雨絲，這是第一場春雨啊！
迎著春天的小雨點我走在花園裡，看那春雨，飄飄灑灑，惹得迎春花、桃花競相開放，金黃的、粉紅的……一朵朵花瓣挨挨擠擠。你瞧，就是那路邊的小野花也不甘落後呢！它舒展著自己的枝葉，在雨中綻放著清新的美麗。睡了一冬的小青蛙，此時不知從哪裡鑽出來了，小眼睛轉來轉去，好像在告訴我們：春天來了，春天來了！
突然，“轟隆隆，轟隆隆……”哇！春雷敲響了，這春雷弟弟告訴我他要和春雨共舞了，飛舞的雨絲瞬間變粗了，雨聲也變得急促，一場久違的春雨為大地洗去沉積了整個冬天的灰塵。
春雨過後，我聞到了泥土的方向，空氣是那麼清新，讓人神清氣爽，舒服極了！小草、小花、大樹都挺直了腰桿，得意地不得了，好像在說：“我是最美的，也是最香的，沒人能比得過我！”一個個英姿挺拔。
春雨濛濛地下，它綠了河邊的楊柳，紅了村邊的桃花，滋潤著萬物煥發出勃勃生機。
四年級滿分作文 篇29
我很喜歡看荷花，每當看到荷花那充滿飽足感的花瓣，我都不禁的想，裡面裝的會是什麼呢？
今天，又早早的出了門，去看荷花，那時我還小，我看到昨日盛開的一朵荷花，今天卻不見了蹤影，我很好奇，沿著花池仔細找，我發現在昨日荷花還挺立著的地方，竟長出了一朵稚嫩的，脆弱的蓮子！我小心翼翼的把它摘下來，它還小，外皮呈金黃色，彷彿用手輕輕一碰就可以將它的外皮脫落，我帶走了它，我想，這會是什麼呢，我把它的皮剝開，看到裡面一個碧綠的外殼，我將這外殼又播下，露出裡面小小的果實，放在嘴裡嘗一嘗，有點苦，也有點甜，後來，從別人嘴裡得知，這東西叫蓮子，有很高的藥用價值：蓮子有鎮靜、強心、抗衰老、抗腫瘤的作用，其中含有豐富的鈣、磷和鉀，除可以構成骨骼的牙齒成分外，還有促進凝血，使某些酶活化，維持神經傳導性，鎮靜，維持肌肉伸縮性和心跳節律等作用。
想不到蓮子有那麼高的藥用價值，從此以後，我便更喜歡吃蓮子了，大自然真是個魔法師，為人類創造出了這麼好的東西！
四年級滿分作文 篇30
文學如一片汪洋，我如一葉小舟自由徜徉，盡享大海的雄偉，波瀾壯闊。文學如一片森林，我如一位慢遊者，前往探索它的奧祕。
文學如一片沙漠，我如一隻雄鷹自由翱翔，到達新的天地。
沏一杯清茶，靜坐於窗前，沉醉於那心馳神往的世界，聽那一首首激昂的愛國歌曲，我的身心融入了詩的海洋，那一刻，我讀懂了
“恨別鳥驚心”的哀愁，“商女不知亡國恨”的悲憤，我也讀懂了。
“人生自古誰無死”的志向。一切樂趣盡在其中。
我飄飛的身心融入那千年的唐採風雨，看花開花落，雲捲雲舒；靜坐於煙波湖畔，看水天一色，聽漁歌四起；在古道長亭邊，聽風箏輕嘆，一切樂趣盡在其中。
我開始與魯濱遜一起漂流，在孤島上盡力悽風苦雨，我開始接觸溫柔：保爾不完滿的愛情，羅密歐與朱麗葉的情韻。我開始讀懂《指環王》的`壯闊，《哈利波特》的神奇，一切樂趣盡在其中。
儘管我在文學的世界裡雲深不知處，但那份舒心，愜意和心靈的寧靜給我另一種人生，與之為伴，即使再平淡的日子也快樂無比。
黎明與月牙的交替，我橫渡海面，穿越森林，飛過沙漠，穿過幾個世紀，翱翔那蒼空中，縱橫在千年間，與萬物爭光，與天地競爭，寄情山水，品味人生，享受快樂！
四年級滿分作文 篇31
今天，我們來到草坪上吹泡泡。我深吸一口氣，鼓起腮幫子，仰著頭，眯著眼睛，使出了吃奶的勁，對吸管猛地一吹，結果，“噗”的一聲，從一頭噴出了一股洗潔精。沒有一點點泡泡。我失望了，轉過來，我看見小朋友們有的漲得面紅耳赤，臉鼓得像皮球，卻像我一樣失敗了，有的只是輕輕一吹，一串串晶瑩泡泡就吹出來了。
泡泡滿天飛，那些泡泡形狀不一，大小各異，就連顏色都各不相同。有的泡泡很大很大，大得好像一個皮球。黃黃的顏色在燈光的照耀下變得那麼美麗可愛。有的很小很小，小得像一顆顆珍珠，這些可愛的泡泡在燦爛的陽光下，一閃一閃的，每個泡泡都閃著七彩的光，像一個個彩色的玻璃球一般。微風輕輕地吹過，泡泡隨風飄舞，它像彩蝶一樣在瓦藍瓦藍的天空中翩翩起舞，又像一串串美麗的音符在空中飄舞。
每個人吹的泡泡都不一樣。有的像水晶球，有的像葡萄，有的像乒乓球，有的像寶石，還有的像珍珠。
望著在空中自由自在飛翔的泡泡，我真想讓你飛到寶島臺灣，告訴臺灣的同胞們，祖國總有一天會統一的！
我真喜歡玩吹泡泡的遊戲，因為它給我的生活帶來了快樂。
四年級滿分作文 篇32
很多人應該都喜歡春天這個季節吧！它是個萬物復甦、春暖花開的時節，小草在土裡探出了腦袋，花兒對著陽光微笑，這個場景多麼美麗。而立春就是這個美麗季節的開始。
每年的陽曆2月3日到5日為立春。立春後，天雖然冷，但是卻在一天天變暖。立春的三候講得很有意思，它把春天剛開始的變化寫得很生動。一候：東風解凍，說的是：雖然立春後吹到我們臉上的風還稱不上暖風，但也不是讓人感覺刺骨的寒風了，說明天氣在漸漸轉暖。二候：蜇蟲始振，藏在泥土裡的小動物都慢慢地甦醒過來了。三候：魚陟負冰，講的是：這時候水面的冰未融化完，魚兒浮在水面上，就好像馱著冰在遊。
人們在立春這一天，會鞭春牛，宣告著春耕大忙開始，還會吃春餅、蘿蔔等進行慶祝，這叫‘咬春’。另外，小明友們還會帶春雞，寓意幸福吉祥、健康成長，雖然我沒有帶過，但覺得真的好有意思！
立春的前後，還有最隆重的春節，人們會寫福字、貼春聯、掛燈籠、包餃子、放鞭炮等活動來歡度節日，真是熱鬧非凡啊！
四年級滿分作文 篇33
我放學回家寫作業，我正想寫科學作業，一看，傻眼了，我的科學作業本丟了！
科學作業本丟了，作業就沒法寫了。我很著急，心想：會不會是放在書包的其他地方了？對，肯定是這樣的。可是，沒過幾分鐘，我就變失望了。我把書包翻了個底朝天，連科學作業本的影子都沒看見。會不會是落在學校裡了？我連忙打電話給在學校附近工作的媽媽。我原以為一定是我落在學校了，媽媽肯定能找到，但是，晚上媽媽的一個電話讓我再次失望了：她去找了，也沒找到！我只好讓她再買一本新作業本。
很多天過去了，我想：我的作業本一定是丟了，找不到了。不過，一天早上發生了一件我萬萬沒想到的事：我來到教室，坐在座位上。這時，老師丟給我一個本子。我一看，這不是我丟了很久的科學作業本嗎？它是從哪兒找到的呢？會不會是我丟在什麼地方，被誰撿到了呢？我真該感謝他，撿到了作業本交給老師。我又想：東西已經有了，為什麼要管這麼多呢？
新買的作業本沒用了，後來被我不知丟哪兒去了。可是，前幾天我的老科學作業本又丟了，難道我還得讓媽媽再去買一本？我還是去找找吧
四年級滿分作文 篇34
我翻開寫話本，看看都寫了些什麼呢？一年級第一次寫話，我寫了：“天下起了毛毛雨，爸爸很遲來接我”這麼一句話。二年級的時候我能夠寫《這樣玩，我喜歡》的小文章了。三年級，我寫出了《根的聯想》這樣比較好的文章。至今我在報刊上已發表過三篇文章，在全國國小生作文大賽中得了獎。現在我的寫話集已超過二萬字，我對媽媽說：“媽媽我喜歡寫話了”。媽媽摸著我的頭說：“只要喜歡，就能寫好，小鳥能夠在天空中自由飛翔，你只要多寫多練，一定能像小鳥一樣在作文的天空中翱翔。”我點點頭。
媽媽告訴我，要想在作文的天空中自由飛，要多看書，多思考，看看別人怎樣寫好文章。媽媽曾經給過我這樣幾個字“青蛙、西瓜、一元錢”讓我寫篇文章，我苦思冥想，想破頭也想不出，媽媽啟發我，如果想象成青蛙兩兄弟賣西瓜會怎樣呢？我想出了“青蛙兩兄弟賣西瓜，弟弟渴了把一元錢給哥哥要求買個西瓜吃，後來哥哥渴了又把這一元錢給了弟弟要求買個西瓜吃，就這樣，它們把西瓜吃完了，什麼錢也沒賺進。”在這樣的啟發下，我的想象力越來越豐富。
作文的天空很寬廣，我要不斷努力，希望在三年級結束的時候《“夢§逍遙”寫話集》會超出三萬字。
四年級滿分作文 篇35
雨停了，我正在屋裡寫作文，可是怎麼也想不起作文怎麼寫，於是，我到外面轉轉，不一會，就走到了一座大門旁，大門上寫著四個鎦金大字，“作文世界‘‘我推開大門一看，看見一個人正在給小朋友講故事呢，小朋友們個個聽的入神，不一會，小朋友們個個講了自己拿手的故事，於是，我便上前問那個人，你們這裡怎麼都會講故事呢，那個人自豪的說；“不但會講故事，而且作文寫的也好。‘‘“為什麼呢？‘‘我問到，那個人說；“我們這裡的人從小就會寫。‘‘我隨走隨思考著，不一會就來到了一個飯店，這個飯店的名字很奇怪，叫“作文飯店‘‘，我要了作文雞腿。作文套餐。作文飲料等許多美味可口的飯菜，我的肚子早已呱呱叫了，我抓起雞腿狼吞虎嚥的把所有的飯菜都吃光了。我剛要走，服務員把我叫住了，說；“小朋友請付錢。‘‘我大叫起來，我一個小孩子家哪有什麼錢呀，服務員笑著說；“你誤會了，我們這裡不是要錢，而是讓你寫作文。‘‘我想；我的作文水平又不高，肯定寫不出好作文來。‘‘於是我就寫了一篇。服務員看了以後，說；“好，合格，可以走了。‘‘於是我跑回家，完成了老師佈置的那篇作文。
呵呵，心癢了吧，那就快來作文世界吧！
四年級滿分作文 篇36
推開天窗，寫下寂寞，仰望星空，看見的卻只有你上揚的嘴角與迷離的雙眼，恆星流星被你的樣子所遮擋，北斗星的愛也只能成為你的陪忖。就這樣，靜靜的看著月亮爬上來，渾然不知回憶的獨奏已悄然開始。
那年夏天，似乎是為了遇見你而為我量身定做，那時的我年少輕狂，自信到自負，但就在看見你的微笑的剎那，我明白，在年輕的戰場上，我被俘虜了。我們都一樣，都一樣是天真漫的孩子。於是，你和我成了最好的朋友。我們一起幻想，幻想舞月光，該是意見多麼浪漫的事，我們一起憂愁，憂愁傳說的龍鱗在陽光下放射的光芒回灼傷我們的雙眼。
然而，最美的太陽又能怎樣，擁有了天下又能怎樣，你終究還是將我獨立一個人一起在友誼這條美好卻充滿艱辛的路上。明天過後，就回往事隨風，一切都回隨風而逝。明明說好了不走，卻只因一句如果愛，何必在一起，你便不再遊離與我的世界，留下我站在十字路口，看著你穿越人海的背影，然而淚流滿面。
愛的奇蹟就這樣成了謊言。繼續哼著我們的歌。我的世界，你成了過雲雨，充滿回憶的友憶思，，只剩下蒼白的花手絹仍然在隨風飄揚著。早在你轉身的剎那，為自己找到了一個華麗的藉口——流言有一千分貝。
我選擇了忘卻。
四年級滿分作文 篇37
眼前是一片土地，地裡還有一大片葦杆，它們已經敞開我的心扉。
離我們有些遠的楊柳林，就真的如兒童所說過的森林一樣吧？我邁開大步想進去看看，因為很少看見一大片土地。走進楊柳林，再往前又是一片花林。
走近一點看一看，地下的粉紅的花瓣像開燈一樣，稍微亮一點，我以為是真的開粉紅的燈呢！那花瓣落下，真的好漂亮，雖然不知道是什麼花，但它好神祕呢！不走進去看一看，還真的有一些後悔。
有些花瓣已經落下，曾經我真的從未注意這些。忽然想起，紅樓夢裡的賈寶玉和林黛玉葬花。
見過下雨，卻從未見過漫天花雨。留下來看一看，在眼前看，比在心中還要美麗吧。一地粉紅的花瓣，走近看，誰看到這種場面會走呢，多漂亮，一朵朵的花瓣紛紛落下來，小心翼翼的捧著。
嘀的一聲，水珠落到粉紅的花瓣中，下雨了。
開啟雨傘，在花雨中漫步走著，粉紅的花瓣已經落到雨傘上面，形成一幅無話可說的畫面，讓我們讚歎著它的美麗。
依依不捨的走了，漫天的花雨已經記在我的心中。
四年級滿分作文 篇38
前幾個月，我家增加了一位成員，它便是藍嵐兒。
藍嵐兒的頭是藍黑色的，身子是藍紫色的，尾巴比身子連著頭還長，像一層薄薄的輕紗，是淡藍色的。無論從形體或顏色上來說，藍嵐兒都是最美的，像一位窈窕淑女。藍嵐兒的身份也很高貴。它是韓國有名的鬥鬥魚，天性愛鬥，不打到你死我活絕不肯罷休！所以它們是一條一個小魚缸。買魚是因為弟弟要寫關於魚的觀察日記。
的確，養金魚是一件麻煩的事。三天兩頭給它換水，撒魚食還得按分量加。因為金魚是一個十足的吃貨，你撒多少它就吃什麼。撒少了它又餓，撒多了它會撐死。但是養金魚這件事只能由我來。弟弟有潔癖，又嫌金魚排洩物髒，會汙染他的手。家裡其他成員都不管，真是氣死我了！
不過奇怪的是，鬥鬥魚雖然好鬥，但膽子卻很小。比如它在靜靜遊，我用手隔著玻璃一點，它就退三步，驚慌失措地看著我。後來發現其實沒有什麼危險，是我的惡作劇，就用那雙黑眼睛責備地看著我，但以後我一點，它依舊被嚇到。那大眼瞪小眼的場景，令我不禁哈哈大笑。
我愛我的金魚，因為它給我快樂！
四年級滿分作文 篇39
最近，我的爸爸從網上買了幾條小魚回來，然後放到他用幾千元買來的大魚缸來養它們！爸爸從來沒有對我這麼好過！
剛過來的時候，我對它們非常好奇，因為我從來沒有見過這麼漂亮的金魚！它們有的紅，有的白，還有的花，顏色五彩繽紛，我還給他們來了一個選美比賽呢！選出了第123名呢！第一名是一條銀龍魚，在這個魚缸裡簡直是鶴立雞群！它著銀色的衣服，衣服上還有幾點白色小點正在閃耀著微弱亮光，遊動時好像一條銀龍從天上來到了人間。第二名是一隻我不知道的紅色大魚，它全身都有著紅色的鱗片，尾巴的末尾卻是白色的，它非常愛吹泡泡，泡泡從它的頭頂飛過，好像一頂小帽子，這樣子它就變成了一個活潑可愛的小姑娘！第三名是一條鯉魚，它是一個淘氣包，它的絕活就是跳出水面，它是金的，只除了那一對像米粒大小的眼睛，當它難得跳出水面時就像一個白色的小球。
它們非常文靜，只會發出一聲微弱的水波，但如果放一些魚食進去那就不一定了。
哎！可是好景不長，老爸又買了下一隻新的寵物，我就再也不管魚兒們了，它們都歸爸爸了。於是它們不記得我了，我也不想養魚了。
四年級滿分作文 篇40
至，伴隨著樹葉的沙沙聲。我推開窗戶，一股秋的氣息撲鼻而來。雨絲密密斜斜的飄在空中，猶如籠罩了一層薄霧。我把手伸出窗外，幾滴雨滴飄落在我的手上，有幾絲涼意，我仔細聞了聞，啊！秋雨裡似乎還有一些花的芬芳，同時醞釀著成熟瓜果的清香哩！
我往窗外放眼遠眺，人們悠然的撐著雨傘漫步雨中，盡情享受酷熱之後的清涼，黃蝶似的枯葉紛紛飄落，草地上織起了一張綠茸茸的地毯，小河似乎也感受到了秋雨帶來的涼爽，樂得水面露出了一個個小酒窩。
調皮的小雨滴活蹦亂跳的奔跑著，瀟灑著，它來到果園裡，一會在黃澄澄的梨上啪啪啪，啪啪啪哼唱著清亮的曲調；一會在花瓣上嗒嗒嗒，嗒嗒嗒彈奏著芬芳的旋律；一會又拍打在芭蕉葉上發出噼裡啪啦的聲音，柚子聽的有些陶醉，不時搖動著它胖胖的身體，蘋果樂紅了臉，石榴咧嘴笑。這真像一場演奏會啊！它奏黃了一片片稻田，奏紅了一棵棵楓樹，奏出了遍地金黃，奏出了象徵著成熟、豐收的秋色。
秋雨一路奔跑，它飄向田野、飄向山林、飄向江河、飄向大地的每個角落。它像一位清潔工，洗刷著我們被汙染的環境；它又像一位裝飾家，把世界裝點得更加美麗。
雨靜悄悄的下著
四年級滿分作文 篇41
珠穆拉瑪峰俯瞰世界，佇立天穹，聖潔美麗，孰不知，在珠峰上插一面迎風朝展，鮮豔無比的五星紅旗，它的高度，比珠峰還要高，五星紅旗在俯瞰世界。
而這象徵著中華兒女炎黃子孫大無畏立佇天地精神的國旗，事由王富洲等其他幾位隊員共同插上上的，他們的壯舉，稍遠了中國人不能攀登珠峰的錯誤繆論，使無數華夏子民無比自豪。
在攀巖的艱辛過程中，登山隊員們時刻面臨著犧牲的危險，嚴重的高原反應，光滑卻極度危險地巖表，寒冷刺骨的風雪交集，著實給了他們不小的挑戰，但他們並未就此退縮，反之，運用搭人梯成功攻完第二臺階，巖壁光滑又垂直，一不小心就前功盡棄，只能一寸一寸的攀登，但是由於缺氧太過嚴重，是隊員們感覺全身乏力，兩眼直冒金星，體力消耗很快，但他們用頑強的勇氣，成功攻克一條‘‘攔路虎’’，我最喜歡的隊員是劉連滿，他在生死悠關之時，大公無私的把所剩的氧氣留著給正在努力按成任務的大家，把自己生死拋之度外，為隊員們加油打氣，其精神是多麼可貴啊！
四年級滿分作文 篇42
我趴在桌子上，構思著文章的內容，卻不由地想到了我與它————作文，一同走過的那六年差不多的歲月……
低年級時，作文與我，不過是兩個毫無關聯的。寫的作文也只不過是簡單的一兩段話，沒有優美的語段，沒有幽默的語句，更沒有含義深刻的結尾和開頭。稚氣的話語遍佈整篇文章，讓人看了，覺得幼稚與單純……那時候的作文與我，
遙遠的距離，陌生的氣息。
三四年級時，作文與我，彼此拉近了距離。內容不再是如此得簡單，幼稚，文章的篇幅也隨之增長。漸漸的，語句通
順了，稚氣與單純也退去了，看了，也並不怎麼感覺幼稚了，但總感覺缺少點什麼……所以，那個時期的作文與我，拉起的
雙手，狐疑的目光。
今天的作文與我，一對親密的夥伴，內容當然沒有了以前的那種幼稚與單純，文章也迅速長高，卻被老師說成文章太長，太羅嗦了。感覺文章的題材越來越少，腦袋裡已很難搜尋到那往日揮手即來的材料，甚至有時必須苦苦思索才可
以……因此，現在的作文與我，親密的距離，冥冥中的疏遠。
我想到這兒，卻又思考起了這其中的原因……
