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【必備】國中作文錦集5篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的國中作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】國中作文錦集5篇

國中作文 篇1

記得那是剛收到國小升國中選拔考試成績的一個下午,差強人意的分數讓我與理想的國中失之交臂,失落、自責,心情如洩氣的皮球,沉甸甸的……

“你下樓轉轉去吧”,媽媽望著一臉愁苦的我寬慰道,於是我起身穿鞋出了家門。一走到樓下,入眼的是火辣辣的太陽,毫不留情地炙烤著眼前的一切,小區的水泥地面與對面的樓房就象一面面銅鏡,刺得眼睛都睜不開。頂著驕陽,漫無目的地瞎逛,突然眼前出現一片紅火的景色,在驕陽的照射下,開得正盛,一簇簇,一團團,一叢叢,每一朵都如噴吐的火舌,那紅象焰,熱情奔放,那綠欲滴,襯著火紅的花朵更加欲燃,瞬間攝住了我如寒冬般失落的心……

“榴花初染火般紅,果實塗丹映碧空”,這驕陽下盎然綻放的石榴花,在綠翳裡忽閃的嫣紅,讓我為之震驚,驚歎之餘,不禁聯想到自己:是否以後非理想國中的學習生活會一如這石榴花般的火紅,在以後的學習轉折路上與關心我的人以燦爛的回報?看著這片石榴花,這個深深的疑惑讓我想了許久,火紅的激情面前我終於找回了自信……

如今在普通國中學習的我,堅強地如石榴花般地生長學習,雖平靜的生活中會有些許不如意,成績會忽上忽下,心情會忽高忽低,但夏日裡的那片如火如荼燃燒的石榴花一直激勵著我做位永不言敗的生活強者,那在炎炎夏日裡,掛在最令人心動枝頭的火紅,讓我興奮,鼓勵我前行,相信這種信念會伴我走過即將面臨的會考……

國中作文 篇2

豔麗的花朵,嫩嫩的花蕊,潔白的花瓣。在微風的陪伴下翩翩起舞。真美,真美!接連不斷的讚美,此起彼伏的歌頌。但,豔麗背後的過程,才是更讓我欽佩。

一批種子悄悄地落了地。

天漸漸變暖,可愛的種子們悄悄地醒了。卯足勁兒鑽出了土。還保留著一絲冬天氣息的風猛地吹向它們。讓它們大挫志氣,“阿嚏”,“阿嚏”。它們的“感冒”讓正要破土而出的種子變得不解,怯怯地問:“外面好玩嗎?”“不……”一顆得了感冒的幼苗還沒回答完“呼”地刮來一陣強風,吹斷了它的話,東倒西歪地跳著舞。好一會兒風才停。它扭扭身子:“不好玩,冷啊。”這顆幼苗永遠也想不到,一句真實的感受會讓土裡的種子都停止向上。千里之行,始於足下。如果連第一步都不敢邁出,成功永遠看不見你。

冒芽的幼苗們,挺過了風的襲擊,又迎來雨的洗禮。豆大的雨珠“噼哩啪啦”地砸在幼苗上,留下了血淋淋的痕跡,痛的它們直打哆嗦。不知過了多久,雨停了,倒下了許多。

第一個夜到了,黑漆漆的天空,陰森森的大地,空洞洞的風聲,貓頭鷹的低吟,一切的一切構成了詭異的夜晚,令它們十分驚恐。一個個大聲哭泣,試圖驅走黑暗。哭累了,就倒下了。而活著的是英雄,因為它們敢於黑暗宣戰,心裡必須有堅強和光明。

第二天,鳥語花香,太陽公公回過了神。火辣辣的陽光射在小芽上。第一次受到這麼烈的陽光。熱的它們“大汗淋漓”。但是它們不得不硬著頭皮挺下去。忍受了太陽公公一箇中午的“烤”驗,換來了一陣涼爽的風。自然有堅持下來的,也有倒下的。

幾天過去了,活著的芽,雖然不高,但在陽光的折射下也顯現出頑強的光芒。幾個月過去了,曾經嬌小的它們開出豔麗的小花,嫩嫩的花蕊,潔白的花瓣,碧綠的長葉。這是它們的成果。在微風的陪伴下翩翩起舞。

不論是沒有勇氣邁出第一步的種子,還是在中途倒下的幼苗,都是失敗者。而開花的種子,成功,並非偶遇。它們在經歷中學會了堅強,奮鬥,執著,忍耐……

開花只是結果,只有前面過程做的鋪墊,只有前面過程歷經的成長,成功的花才屬於你!

過程永遠比結果重要。——後記

國中作文 篇3

十四歲,安靜的雨季,我站在一個雨中的小站。地鐵還在向遠方延伸,長長的、沉重的,就像我還未到來的人生,沾著雨水閃亮的痕跡。——題記

用席慕容的話來說:“青春是一本太倉促的書。”而在這如痴如醉的花季歲月,青春何處,夢也何處。它們在我面前劃過一個美麗的弧度,淡淡的,又在朦朧中氣勢磅礴地交疊在一起。澀澀梅雨,陰陰屋際,看著卻顯得那麼心酸。

有過小磕小碰,有過心煩意亂,踩著碎了一地的陽光,慢慢成長。突然發現,童年的時光真的是可以用來揮霍的。像瘋丫頭一樣的到處奔跑,卻偶然停步路隅,抬頭痴痴地望天,它很藍、很純;不必用華麗的辭藻來描寫它,當我一看見那片藍汪汪的天空時,一切陰霍的煙消雲散了。

譜寫青春,描繪青春,唱響青春。或許,青春是一場虛幻的夢,有時卻來得那麼真實,那麼美好。突然就想到在海南遊玩的那個夏日,一望無際的海水,藍得晶瑩,藍得透亮,想要把海水融於自己懷中。坐在沙灘上環抱雙膝,吹吹海風,晒晒太陽,拾拾貝殼;那樣的日子卻深深地嵌入人心,青春,是這樣的美好。

當現在再次抬頭望天的時候,多了幾絲迷茫,多了幾絲惆悵。甚至是對於自己的未來,都覺得難以抉擇。連天空的藍都藍得那麼憂鬱,從他人看來,我便有了幾分憂鬱,幾分痴迷,但連我自己都不知道,心中卻逐步逐步地升起萬丈狂瀾。

昨日,在電梯前與母親眉飛色舞地談起國小同學,話才一開頭,母親便說:“不要再講了,這些事情講過再講也就沒意思了。”我的心頓時涼了大半,連回憶時的快樂也煙消雲散了。不過,想想也是,這畢竟是我的青春,我的回憶,而不是母親的,自然對我而言也就意義非凡了。青春過得快極了,轉眼間,我都在回憶過去了。

理不清剪還亂的情緒在逐步擴大化,思緒一縷縷地飄出,卻不見收回的時刻。腦海裡晃著一個又一個的問號,將這一切都細細品味,倒像是在品味青春的點點滴滴;但想過這一切後,又在心裡埋怨自己,何必那麼庸人自擾呢?有些問題與其留著,倒不如拋之。不僅使身上的負擔輕了些,還使精神的空虛更少一些,這不同於充實青春嗎?

我的青春誰做主?站在我自己的角度來說,這倒不是最重要的。不管你的青春是由誰來支配,只要過的'充實、過的快樂不就行了嗎?就像旁觀別人下一樣,快樂本身並不在於你是否有參與下棋,而觀看他人下棋的過程就是享受樂趣的過程。當你參與下棋和觀看下棋的性質是不同的,所獲得的快樂也不同。至於青春,不論是參與其中還是觀看,找到樂趣就好。

剪影般層疊的畫面,糾結神傷的心痛,一切都來得那麼直接,那麼刺眼。下了一場很大很大的暴雨,滿世界只聽見雨的聲音。等到放晴的時候,一切都已結束,盛夏的花朵還未等到抽芯,就已經一片零落。粉色的花瓣鋪滿了整條路,一直延伸到遠方。

我撐著油紙傘停步在路隅,看著過往的車。我知道,不管我坐上那輛車,都會駛向同樣的方向。無須在意坐上的是哪一輛車,而要關注的,是旅途的風景。

你看,我已走到這裡,我的青春。

國中作文 篇4

在路上,我拾起一片小小的樹葉。

樹葉很小,卻十分細緻和精緻。蒲扇一樣的輪廓中間葉頸,葉脈無數,上面還有或深或淺的小黑點,如果仔細觀察的話,每個小點都被千萬的樹葉的脈搏包裹。像是一件藝術品,靜靜的躺在我的手上。在路邊拾起這一片樹葉的時候,葉子早已枯黃。風吹雨帶,細嫩的葉子終於承受不住地落了下來。但是,在春夏兩季,迴歸之前,它將一切都回贈給了世界,為了它的母親,它將自己改造的更加完美;為了多盡一份力,將自己打磨的更加精緻,它,是多的仔細,多麼地一絲不苟啊!

比起樹葉,我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢?如果像樹葉一樣,是不是能為世界多做一份貢獻呢?請讓我也做一些令人感動,令人欣慰的事情來吧。

在我死後,也許會有人受到我曾做過事的恩惠呢!也許,還會對不知名的前人,在心中默默的感謝。

國中作文 篇5

窗外的雨,淅淅瀝瀝,天空陰沉沉的,正如我那長時間宅在家裡的心一樣,失去了原有的光澤與色彩

經過一番激烈的思想鬥爭,我終於決定出去走走。拿著傘出門,傘下,我聽著雨點打擊傘的噼啪社工,突然有了一種迴歸自然的感覺,不知不覺中,我竟然早到了全市最繁華的街道,忽然看見路邊有一位行乞的老人。

在雨中、老人頭頂沒有任何庇護,雨落在她的身上,頭頂,滿頭銀絲已經被雨點打溼,髮梢隨風飄蕩,歲月在老人臉上刻下了深深的皺紋。老人跪在地上,腰身彎曲,絲毫無尊嚴可言。

“鐺,鐺,鐺。”一陣清脆的高跟鞋的聲音打斷了寂靜的雨天,一個身穿紅色毛皮大衣,緊身皮褲,腳踏“恨天高”的少婦進入我的眼簾。他朝著行乞的老人走去。走到老人面前時,她的腳步慢了下來,小聲嘀咕一句:“這麼大歲數的人了,還出來騙人們的錢,真是恨人!”那微小的聲音卻不知怎的,穿透力極大,旁邊的路人聽到這話,便都圍了過來。

這是,雨突然大了起來,空氣中又多了一絲寒意。

老人見圍觀的人越來越多,緩緩抬起頭,用渾濁的眼睛看了一眼這個少婦,緩緩開口:“我老了,不中用了,兒女不肯養我,我已經餓了一天了,只能出來討點錢,買點東西填飽肚子。”少婦聽後,說:“你這麼說,我們又憑什麼相信,誰知道你是不是騙我們的錢來了。”老人看了她一眼,沒有再說什麼。

這是一個揹著雙肩包,胖乎乎大約十歲左右的男孩走了過來。擠進人群,看到眾人圍著一個老人,便問道:“怎

麼回事啊?”“她跑出來騙人的錢,倚老賣老!”一個圍觀者說道:“不是,真不是!”老人沙啞著嗓子答道。孩子想了想,將手伸進衣袋裡,翻出一張五元紙幣,正要遞給老人,紅衣少婦又開口了:“別給她,她是騙子!”男孩伸出去的手頓了頓,接著又伸到老人面前,待老人用顫抖的、冰涼的手接過錢後,男孩大聲說了一句:“我相信他!”說完轉身走掉了。

這時,雨停了,天邊顯露出一道彩虹,五彩斑斕,絢麗多彩。

這個小男孩的舉動不僅溫暖了老人的心,也溼潤了旁觀者的心。同時,也使我那顆失去色澤、光彩的心恢復了原狀。

那一天,我走在雨中,走在泥濘的社會裡,卻與善良相遇。

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