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【精選】九年級寫景作文七篇

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的九年級寫景作文7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】九年級寫景作文七篇

九年級寫景作文 篇1

清晨,一陣簌簌的響聲將我從睡夢中拉起,揉了揉惺忪的睡眼,起身拉開了窗簾,窗外耀眼的白色使我不自覺的眯了眯眼,嘴角拉起一個優美的弧度,呵,下雪了呢。轉身便離開了屋子。

清涼的雪花在空中輕輕舞蹈,伸手接過一片,看它在手中慢慢融化,心中卻泛起了點點悲哀。它是多麼的純潔多麼的美麗,可它卻只有一瞬間“綻放”的權利。人的生命不也是這樣嗎?是那樣的短暫,那樣的飄渺,有的人可以像雪花這樣,閃耀之後再消逝;可有的人卻平平凡凡過了一生,連閃耀的機會都沒有。人世無常,而我,究竟該何去可從?我,不知道。

突然,一陣一陣淡淡的香味撲鼻而來,我用力地吸了吸鼻子,環顧四周,原來,不知不覺間,我已經來到了小花園。

我將視線投向了遠處,不知道,在這一片被冰雪覆蓋的蒼茫大地上,是什麼可以將這股幽香瀰漫在這裡。

視線定格在了不遠處,我輕輕向它走了過去,她嬌小的身軀在寒風中微微抖動,殷紅的花蕾在雪的映襯下顯得嬌美動人,可它的身軀是那麼的挺直,堅毅,像一輪雕像,靜靜的佇立在那裡。雪花慢慢悠悠的壓滿它的枝頭,他卻依然在雪中傲然挺立。

我揉了揉被刺痛的眼睛,視線不自覺的模糊,風吹得更猛烈了,我用力裹緊了身上的衣服,那淡淡的香味在鼻尖遲遲不散,不自覺我輕輕唱了起來:“一剪寒梅傲立雪中,只為,伊人飄香,愛我所愛,無怨無悔……”

那嬌小的身軀是怎樣在寒風中瑟瑟發抖,卻還是在冰天雪地中綻放,因為,那是它的責任,他的責任就是在萬物都沉睡的時候,為世界增添一點美麗;給大地留下一點暗香。

不知不覺間我對他肅然起敬。梅花有他的責任,而我,作為一名普通的中學生,我也有著不可推卸的責任,那就是好好學習。

梅花開在寒冬,而我的高中生活雖然艱苦,但我不能放棄,我的未來掌握在自己的手中,,我不要在底下做一顆平凡的種子,我要像這株寒梅一樣,再世間開放,開出最美麗的花朵,為我們人類的進步,為祖國的發展作出貢獻!

風還在猛烈的颳著,而我卻並沒有感到寒冷,看,雪花是那麼的美麗;陽光是那麼的柔和;還有,這一株紅梅開的是那樣的妖嬈美麗;回到屋子,拿起教科書,上面的字跡也是那麼的可愛。

在這片蒼茫大地上,你獨留暗香,在我的心裡,你永垂不朽!紅梅啊,我要感謝你,是你讓我明白了我的責任,在我迷茫的時候指引了我正確的方向!

九年級寫景作文 篇2

春天的風是和藹的。春風用她溫和的手撫摸著大地萬物。捲走了嚴冬帶來的積雪,小草也從地裡伸出了它的小腦袋,面對著這世間新奇的事物發出感嘆。本來在秋冬就已枯萎的柳樹姑娘也來湊熱鬧了,她伸出那修長的纖纖玉手自然而美麗地垂下,春風一吹,她就舞動著自己婀娜的身姿,向世人炫耀。“你看,我多漂亮!”“你看,我多可愛!”她們歡樂地鬧著。總的來說,只要有春風吹過的地方,就會有耀眼的綠。

春天的花草像剛出生的嬰兒,嫩嫩的,象徵著生命的開始。來到山坡,放眼望去,一片綠色的水墨畫映入我的眼簾。那一片的綠使我忘記了焦慮,忘記了憂愁。彷彿置身於另一個世界,這個世界的美好,是我們的現代科技所無法逾越的。春天的花是令人眼花繚亂的,紅的玫瑰,藍的妖姬,白的百合……都競相開放。那花草叢中星星點點的紫顯得格外耀眼,那是一種不知名的花,零星地散在草叢中,像眼睛,像星。如果只是有花,那也就太單調了,花兒之所以這樣豔,是因為草的襯托。草是最常見的,因為它們的生命力是最頑強、最旺盛的。“野火燒不盡,春風吹又生。”正如詩中所說,就算把草的莖葉毀掉,但它的根依然深深地紮在地下,根深蒂固,等到來年春天,它又會吐出那一點點的新綠,“呼……呼……”那是春風在催促著花草快些生長。

光有植物也不夠,必須得有“消費者”。現在該輪到森林的藝術家上場了。它們在樹上嘰嘰喳喳地開著個人演唱會,時不時還來個大合唱。百靈鳥,喜鵲,就連唱歌走音的烏鴉也來到了這裡,慶祝著又一個新的開始。其他的動物也在準備著。

春天的人也與往昔不同。國小生精神抖擻地從被窩裡爬起來,準備上學;農民則忙著播種。所有的人都為著新一年的工作、學習做著準備。因為他們知道“一年之計在於春”。

春天,象徵著生命的成長,她熬過了寒冬,迎來了一片生機。

我愛家鄉的春天。

九年級寫景作文 篇3

渣土車捲起一地黃沙的時候,是農閒時節,新的秧苗已經插好在鬱郁的梯田,桑葉還沒有肥起來,不到浴蠶的時候。

外婆搬一把竹椅坐在門口,手裡拿著打了一半的絨線鞋,卻好久也不見她動一針。日頭都墜到了西山後頭,我看見她坐在那裡,像一尊雕像,她漆黑的剪影,就要融化在連天的暮色裡頭。少時,她慢慢地站起身來,輕輕地說道:“修路是好事,只是怕……”她沒有再說下去,我聽見的是她那像蓮花閉合一般的太息。她像是在和我說話,亦或是在和籬笆後頭那片青蒼的竹林說話。

最愛看這片竹林的顏色,這是怎樣一種濃郁的顏色啊!濃得化不開,像是新染的布匹被夜露打溼了,暈出一片醉人的水天碧,透著喜悅的光芒映在鄉人的瞳孔裡——又能編成竹簍了,去集市上給家人換回並不富裕卻足以愉悅的口糧。心善的鄉人們從不肯傷害這自然慷慨的饋贈,從來都小心翼翼,生怕驚擾了大自然的好夢。這是人間最迷人的顏色。

這片樹林也是鄉人們永遠無法忘卻和割捨的風景,陽光從竹葉的縫隙裡漏下來,投射在地上,彷彿沾染了碧青的顏色,那淺金的日頭竟透著些微翠的光。浣衣裳的農婦用棒槌在小溪流邊的石板上拍打著衣裳。採早茶的村姑手提竹籃,竹籃裡盛滿了新鮮的春色,她們唱著古老又年輕的調子,穿過竹林,身後甩下一大串清亮的銀鈴音,和那拍打衣裳的聲音交織在一起,撞擊在竹葉上,微微盪漾……這是人間最動聽的聲音。

每每外婆從竹林回來,我總迫不及待去看她的竹籃裡,又帶回了什麼新鮮的好東西。那是山林的禮物——竹根下冒出的潔白的小蘑菇,帶著柔軟的質感;剝去了筍葉的細筍,根部還帶著黝黑的泥土,溼溼的,總有一種親近的奇異的芬芳;切一段荷葉包起的臘肉,水汽升騰的灶臺間,我總好奇地看著外婆那靈巧的指間翻飛著怎樣鮮活的花朵。小小的木桌上,外婆一雙筷子總把最鮮嫩的蘑菇、筍心和最鮮香的臘肉夾到我的碗裡,這是人間最鮮美的味道。

那天,是我回去的日子,我看到靜默的鄉人們站在竹林邊,用最莊嚴最清澈的目光,向她做最後的道別……我不忍心看她成片轟然倒下,讓父親早早來接我回家。臨走時,外婆把一把新筍從車窗遞過來,我看見她眼眶裡藏著好大一滴淚。

再後來,外婆被兒女們接到了城裡,我就再也沒有回到那小小的院落,回到那片竹林。如果可以,我想留住這人間的聲色和氣息,留住這片竹林和鄉村,留住這人間至美的風景,以免讓他們湮沒在冰冷生硬的水泥裡。

這遠去的竹林,這遠去的鄉村,這遠去的人間至美風景,幾時我們能夠復相見?

九年級寫景作文 篇4

“啊,快點快點,看,又有一層大浪來了,快跳起來!”這一聲喊叫以後,一層翻滾的大浪,伴隨著白白的浪花翻卷而來,將我們一次次衝向沙灘邊,又一次次“推著”我們向外。浪花無止境地一層結一層而來,對,這也許就是海所向往的自由吧。近海的沙面,不斷地被海水放肆地衝刷著,剛才被挖開的一個沙坑,轉眼間又被海水所洗禮,就像一個傷口,在一瞬之間被一雙溫柔的手所撫平。而在海水中的旅人們,也享受著這流動的精靈所帶給他們的刺激,這是每一次滾動的激情與浪給予他們的自由與歡樂。

他悄悄從我們身邊溜走,像一個和我們玩捉迷藏的小孩,但是,我們永遠都不可能,都不可能捉住身手輕巧而敏捷的他,也不能喝止住讓他為我們停留。對了,他的名字——叫時間。已是黃昏,在半空中懸掛著的那個鹹蛋黃也慢悠悠的散著步,歸家了。抬起頭,望見海與天相接,融為一體,似乎兩者都分不清了。很喜歡,真的很喜歡這種感覺,被海風吹著,聽著海浪聲聲,赤著腳丫散步,一個人,看著這片沙灘被最後的幾縷陽光照得耀人眼,看著從身旁路過的人,遠遠散著步的陌生人,看著那一片無邊無際的藍,然後,沉醉了。

九年級寫景作文 篇5

大峨兩山相對開,小峨迤邐中峨來,三峨秀色甲天下,何須涉海尋蓬萊…

峨嵋山,神韻靈秀,滿山的奇樹異花疏影斑駁,暗香流動。 黃昏到來,天空的一角佈滿紫色神祕的霞。然後是月光與霓虹,自然的清寂與人世的俗豔,彼此交織得天衣無縫。 多多少少,天上和人間,無論何時總是有一些光亮的,哪怕多麼微弱。

山後的竹林在微風中搖曳,嘩嘩作響,聲聲入耳。

孟青青飛身起劍,素衣飄搖。

青銅吞口的莫邪劍閃著幽藍的光,劃過空中,新月如洗,夜色空濛。

飛戈燕,鐵馬魂,易水寒,西江月,漫天飛舞的劍影如水銀瀉地,無縫不透。如雪似的`劍光舞起了片片竹葉,使得裹在葉中的人看來恍如凌霄而來的神仙妃子。

漫天的竹葉飄飄,卻毫不傷竹身,輕重拿捏,自捻熟於心。

縱然三十六招的劍法只剩下殘缺不全的二十八招,可劍氣依然如暴風雪一般,漆黑狂暴,淹沒了天與地。

自從十八歲那年開始,她就修習這峨嵋掌門必練的玉女劍法,每一招每一式,都印刻在她的心裡,不曾忘記。

多少個不眠的夜晚,想起自己揹負的使命,想起含恨而終的孃親,便忍不住來到竹林練劍。世事的滄桑,鮮血的浸潤,無從選擇的命運。

誕生就是為了國仇家恨。是我轉瞬即逝,還是你千年永垂,但終有那麼一刻,所有的一切要盡歸黃土,被滄海桑田,消磨得灰飛煙滅。

她回眸望月,姿態是無限嬌媚的淡定風塵。她的眉目,這樣年輕透明,肌膚若未被踐踏的雪野,彷彿不曾掩蓋過任何泥塵與仇恨的痕跡。

那樣的一顆心,純粹,純淨,不容玷汙的,卻偏偏要揹負血腥的罪孽。那樣的一縷魂魄,堅韌,高傲,斜睨世間一切的成與敗,卻註定要承受永恆的孤寂。

還有阿碧,她唯一的親人,雙胞胎妹妹,在她繼任峨嵋掌門大典後就被送去了慕容家,隻身涉險,卑膝為婢。

只因為,她們是蜀國唯一的遺脈;

只因為,她們擔負復國大任,還有血債需償 - 趙光義、曹彬你們這些勝利的掠奪者。

只因為,姑蘇慕容武藝高強,部署眾多,也許將來會是同伴,抑或子。

可是為什麼,每次見到妹妹,說起慕容家的大少爺,阿碧總是一副歡喜的樣子,紅霞飛上芙蓉面,滿心的都是那良人,什麼復國大業,什麼武功祕笈,早已拋之腦後。她不懂,也不允許這樣的事情發生。

紅塵萬里,墜落了,就連星宇也不能超脫。

於是,她喚回阿碧,思過崖上面壁三日。

而她則淡掃峨嵋,代替妹妹,下山而去。

姑蘇慕容,百年世家,好大名氣;慕容公子,風度翩翩,武藝超群。

可對她而言這些又算的了什麼。

在她的眼裡看到的是一座高山正在變成深深的海底,峰巒崩頹,砂石飛舞,然後冰涼的海水就淹上來。無邊無際無光的深淵。

除了家仇國恨,她什麼都看不見。沒有月亮,沒有星星,沒有燈火的,徹底的夜。

慕容復身邊,她沏茶研墨,她彈琴舞劍,她出口成章,她對酒當歌。

她盡力的扮演著“阿碧”的角色,卻不知道相同的容顏之下性格迥異的姐妹會有多大的不同,並且忽略了身邊那對盛滿愛戀的雙眸。

誰知道一個情字,誤盡多少蒼生。英雄美人,逃不過去的關口。

無心插柳度日三天,溫柔鄉里醞釀了毫不妥協的離別。

她翩然而去,留下芬芳滿庭遍地開花,處處都燦爛。

可對慕容復而言近在咫尺的幸福斷送得猝不及防,好像拽滿的弓,剛剛向希望處搭上箭了,卻怦然一聲,碎得一塌糊塗……看那希望泯滅,滿手的殘骸,情何以堪!

甜蜜的開始就是為等待跌落,一如愛戀是為了辜負、誓言是為了背叛。跌落井底,尖錐毒刺,他痛得刻骨,他傷的心碎。

從此以後,不問風花雪月,一心復國至上。

相濡以沫,不若相忘於江湖。

而對阿碧,戀上一個始終不曾愛過她的人,她的靈魂已不能渡過彼岸。到底是誰的罪過?

一切,只因甘願,這兩字。

有些時候,生命可以在剎那之間,天翻地覆。

再回頭的時刻,已經不認識自己。

孟青青依然每天舞劍於竹林,為了復國大業她拒絕了最後的慈悲,一把火燒燬了從前,一顆心封死了現在。蒼涼之中 ,她只能與自己的長髮舞蹈,因為她的心,選擇了她的命。

不知道花開花落 ,雲捲雲舒的時候,她是否會記得那三日的韶華芳豔……

九年級寫景作文 篇6

嬌弱的花被泛黃的陽光照的楚楚動人。六月的雨卻不合時怡的在陽光下飄了起來。

看,雨滴在翠綠的葉子上撞碎,陽光下閃著碎水晶般的光芒。聽,晶瑩的水珠在葉子上淌過,嘩啦啦,嘩啦啦流出美妙的音樂

雨滴融入積水,激起的波紋將太陽的倒影打碎成星光。雨中,陽光中,一切晶瑩剔透。我在旁邊笑著,享受著無比的愜意,與黃昏的陽光一起看雨。

噴泉

一股清泉,一陣水霧。一抹清爽的藍,一抹清新的綠,一抹溫馨的黃,一抹熱烈的紅。一股清涼的夏意。

燈光從時高時低的水拄裡流出,渲染著這個夜晚。嘩嘩的水聲,歡樂的嬉笑與迷濛的水霧縈繞著噴泉。

靜靜的看吧,在飛濺的水花中享受這夏的靜謐,讓清涼淨化你的心扉,默默的感受水珠給你的美好心情。靜靜的看吧,看那股跳躍的清泉,看那陣飛騰的水霧。在那紅,黃,藍,綠的燈光中尋找那一股清涼的夏意,在那歡快的水柱中享受這股夏的閒適。

綠葉

陽光穿透繁密的枝幹,在樹的腳邊投下斑駁的光影。我靠著樹杆,仰望藍色蒼穹。陽光從綠葉中透過,溫暖著我的臉。那樹葉透亮的綠色就在我眼前晃動,翠綠的香氣跳動在我的鼻尖。

夏日的陽光將世界蒸的直淌熱汽,溫熱的風從發跡吹過,跳躍在濃密的綠葉上,惹的漫山遍野的綠葉嘩啦啦,嘩啦啦。

翠綠的葉連葉脈都清晰可見,展現給我們一個透亮的夏天……

星海

我總愛躺在草地上仰望浩瀚星海,與這些活潑的小不點對視。

要說起來我還是它們的一個小孩子,它們在蔚藍的天空守望了多少年,我卻還是個黃毛小子。但每次望著星空,卻總感覺這滿天的小不點是如此瘦小,需要個人來守衛這些可愛的精靈。

寬廣的銀河橫跨天跡,星星們這而一簇那而一團,像一串串晶瑩的銀葡萄掛滿了蒼穹,甜美的汁水像要滴下來。看著他們忽然感到伸手可汲,我伸手採摘,他們卻漸漸遠去。

九年級寫景作文 篇7

談起雨,難免讓我想到“牛毛”、“細絲”……很多比喻詞。是呀,雨,可說是無人不讚!

雨,落下來了!她落在了欣賞者的臉上,那位欣賞者立即抒發了情感。他把雨比作細絲,柔柔的撒落在他臉上,隨後又“液化”了,流淌在地上!他把雨比作牛毛,從空中飄落下來,飄落在他身上,接觸一下他,隨後又飄落向地面!

雨,落下來了!她落在了水裡。原本平靜的水面,被她點綴得到處都是波紋,那些美麗的波紋,猶如聲波轉播的形式,一圈又一圈的向外擴散著!大面積的看水面,猶如在震盪,只是這種震盪,是柔美的,是輕輕的,是令人讚歎的!

雨,落下來了!她孕育了花朵,她也孕育了綠葉,她還孕育了行道樹……她為這些植物洗了個冷水澡,她為它們穿上了新衣服,使植物們換髮起精神,它們正向雨姐姐招手呢!

雖說如此,也難免會有不少人厭倦雨!因為她使人們的心情變得煩躁,她給人們帶來很大不便……

對於雨,我也有雙面思想,既喜歡她,也有點厭倦。或許就是因為上面所說的緣故吧!這是我對雨的看法,那你們呢?會怎樣對雨中即景描繪呢?我想也是如此吧!

新塍鎮中學九年級:平雅婷

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