我敬佩的一個人作文[薦]

在生活、工作和學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我敬佩的一個人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我敬佩的一個人作文1

有的人敬佩守衛邊疆的解放軍，有的人敬佩不辭辛勞的清潔工，有的人敬佩知識淵博的老師……而我卻敬佩站在太陽下的交警。

那是一箇中午，天氣炎熱，太陽懸在高空，灼熱、耀眼，一切生物好像都在蒸籠裡，悶熱難忍，樹木向花卉低下了頭，小草趴在地上，小狗伸著舌頭，喘著粗氣，躺在屋簷下。人們低著頭，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。馬路上，車水馬龍，川流不息。突然，我的目光被一個身影吸引住了，轉向路中央，只見一個穿綠色馬甲的交警在路中央指揮著。他黝黑的臉上沒有一絲笑容，嚴肅地站在那裡，身體筆直筆直的。這時，一輛飛揚跋扈的汽車猛地從交警身邊躥過，交警毫不猶豫地穿過層層汽車追趕著它，他大步流星地在車後面追著，追上時汗水早已經浸透了衣服。他熟練地掏出交通記錄本，記上車牌號，又對車主進行了懲罰和教育，然後回到自己的'崗位。我不禁走上前去問：“警察叔叔，你不覺得危險嗎？”交警笑了笑說：“我有責任讓大家知道闖紅燈的危害。只要人們不再違反交通規則，那麼我要誓死捍衛我的職責。”我看著他那已經溼透卻毫不鬆懈的腰身，品味著他那堅定的語言，一種敬佩之情油然而生，我瞬間明白了許多…… 如果說我們是鋪路的石子，那麼他就是最堅固的一顆；如果說我們是森林裡的樹木，那麼他就是最高大挺拔的一株。他有著堅強的品質，在任何惡劣的天氣裡都矗立著，嚴肅的表情訴說著他的職責，更展現了他堅定不移的決心——不再讓人們違反交通規則。

我真敬佩您，交警叔叔！

我敬佩的一個人作文2

有人敬佩球場上的羅納爾多；有人敬佩博學多才的魯迅；有人敬佩能彈奏千萬條音樂的貝多芬……而我最敬佩的一個人是我們的班主任——施老師。

施老師不僅上知天文，下知地理，而且十分幽默。最值的稱讚的，是施老師那張能說會道的嘴。

上課時，施老師給我們講課，施老師講課娓娓動聽，引人入勝。從孔子到魯迅；從改革開放到神“7”問天……他都能侃侃而談。開學初，施老師就給我們上了一堂班隊課，告訴了我們人生的道理。她比喻到，人生就像攀登一座高山，到了山頂，才是成功。這個比喻我銘記在心，因為我知道，人生只有不斷攀登，不斷進取，才會成功。施老師時常在上課時會對我們講許多富有哲理的更故事，數也數不完，說也說不清，這些故事不僅讓我們明白了許多道理，還開闊了我們的眼界，學到了許多課本里學不到的知識。每一次施老師都講的不亦樂乎，我們都聽得津津有味。

施老師還時不時的給我們上作文課，教我們許多寫作的.方法。她還常常拿來工具，讓我們自己動手實踐。記得有一次，施老師給我們上作文課，她像變魔術似的，“變”出了一袋的麵粉。原來施老師在這節課上是要教我們寫《餃子》。只見施老師又拿出了一包肉餡，讓我們自己包餃子，自己實踐，寫好作文。

施老師常常在作文課上教育我們，每次上作文課，施老師都會強調“寫作要把人物的神態動作和語言細緻描寫。”說完便舉了一個例子來說明這句話。

課堂上，她是我們的老師，給予我們無盡的知識；下課後，她更是能言善辯，彷彿是我們的大朋友。

施老師——我最敬佩的一個人。

我敬佩的一個人作文3

如果有人問我最敬佩誰？我會毫不猶豫地回答：“一個修鞋的老爺爺！”

從小，我聽鄰居說：“個體商做買賣不誠實，豬肉注水、土豆等食物加蓬鬆劑、甜蜜素、安賽蜜等食品新增劑，自己做三無食品……”聽了鄰居的話，我從此就對個體商戶產生不好的印象，還儘量不到個體商戶去買東西或做東西，直到有一天，一個老爺爺的舉動改變了我對他們的看法。

一個冬天的下午，我在露天羽毛球場打毛球，忽然覺得腳下直透風，一看，原來是鞋子掉線了。我把鞋子軋線的事告訴了爸爸，他說：“我帶你去修鞋鋪修一下吧！”

剛到店裡，映入眼簾的就是修鞋店的老闆——一位老爺爺。我不由得打量起他來：他滿頭白髮，可面板卻是黝黑的，臉上也有許多皺紋，卻帶著慈祥的笑容。

沒想到，竟然正是這位修鞋的老爺爺，改變了我對所有個體商戶的看法。

只見老爺爺拿起鞋子，觀看了鞋子的.“傷勢”之後，就開始了“縫針”，一邊縫，一邊對爸爸說：“孩子的鞋子不結實可不行，萬一再軋線了，絆倒了可就麻煩了！”此時，我想：這個時候說這種話，是要多收些錢嗎？不大一會兒，老爺爺就完成了“手術”。爸爸輕輕地問：“多少錢？”我本來以為他會漫天開價，沒想到，他伸出一隻握著膠水的手，展開兩根粘著膠呈咖啡色的手指說：“兩塊錢。”真是讓我大跌眼鏡！我和爸爸萬萬沒有想到，價格竟然會如此之低！我們百思不得其解。緊接著，老爺爺又說了：“老了，開個店鋪只是想發揮餘熱，為大家服務，收個成本價就夠了。再說了，現在經濟好了，有錢人根本不來補鞋子，來的都是這兒的鄰居，穿上看看怎麼樣，別凍著腳了，那可就麻煩了……”

老爺爺的話就像一把小錘子，重重地敲打著我的心。這些話讓我知道了人世間的美好，同時，也讓我體會到了人性的善良。

老爺爺無私奉獻的精神讓我敬佩！

我敬佩的一個人作文4

我敬佩的人有很多：威武的警察，慈愛的老師，互幫互助的同學……但要說起我最敬佩的人，那就是我的爺爺了。

爺爺有一張滄桑的臉，歲月在他臉上無情的刻下了一道道皺紋，一看便知，歷盡滄桑。雖然已經七十多歲了，但他仍然在環衛工人這個崗位上堅守著，不論春夏秋冬，嚴寒酷暑，還是颳風下雨，他總是按時來到自己的崗位，盡職盡責地做好自己的事。記得有一年冬天，北風呼呼地颳著，天上下起了鵝毛大雪。這時人們大多都在溫暖的被窩中熟睡，而此時爺爺卻悄悄地起身準備出門了，我很納悶的問道：”這麼冷的天氣，大街上一個人影都沒有，你起這麼早幹嘛呢？“爺爺慈愛地說道：”我就是要在人還未起床時就把雪掃乾淨，讓大家安全好走呀。“爺爺說完，毅然冒著風雪出門掃雪了。

還有一次，我隨著爺爺凌晨起了床，悄悄地跟在爺爺身後，大街上空無一人，爺爺揮舞起掃把開始清掃地面，清掃完他又拿起抹布，彎著身子，用力的擦拭垃圾桶上汙漬、痰漬。汗水從他頭上，一滴一滴地往下流，我再也忍不住了，連忙跑過去，遞給爺爺一張溼巾，扶著爺爺對他說：”爺爺咱們回家吧，這麼髒的活咱不幹了。“爺爺卻說：”不行呀，我的工作就是清理髒亂差，雖然我身上手上髒了，但街上乾淨了，環境優美了，我心裡就踏實了。“多麼樸實的話語，多麼可敬的爺爺，多麼勤勞的清潔工呀！

我最佩服的.人就是爺爺，一個平凡而又普通的清潔工。雖然他是那樣的不起眼，但在我心目中，他是那樣的高大，那樣的可親可愛和可敬。

我敬佩的一個人作文5

我敬佩的一個人是我的爺爺。我的爺爺是一位很帥氣的老人，他滿頭白髮，高鼻樑，雙眼皮，大眼睛，將近1米80的個兒，腰板挺得直直的，你若見到他絕想不到他是一位年近八十歲的老人。爺爺是一位大學教授，鄰居們都說爺爺一看就是知識分子，特別有教授的範兒。爺爺的家裡經常來客人，大多是爺爺教過的學生。聽爺爺說，他的學生遍佈各行各業，有的學生成為某一領域的專家，可他們還常常來爺爺家請教專業問題。我從心裡佩服爺爺懂得那麼多的各行各業的知識！

儘管爺爺知識淵博，但是他從來沒有停止過學習。每天我都能看到爺爺在看書、看報，好像他有看不完的.書，學不完的內容。爺爺好學的精神感染著我。我十分敬佩他！更令我敬佩的是，爺爺從不服老，新鮮事物他都要學。別看他已經快80歲了，但他能熟練地使用計算機。

記得有一天，放學後我正在爺爺奶奶家寫作業。爺爺在一旁琢磨他的手機，我好奇地問：“爺爺，您在幹什麼？”爺爺笑笑說：“我正在學習怎樣使用微信。”一會兒爸爸下班來爺爺家接我，爺爺連忙向爸爸詢問微信的使用方法，在爸爸的指導下，爺爺一步一步地學會了微信的使用方法。看著爺爺認真學習的樣子，我禁不住問爺爺：“爺爺，您這麼大歲數，還用得著學微信嗎？”爺爺摸摸我的頭對我說：“當然要學，國因為微信是現在與人與人溝通交流的一個重要方式。另外，我與時俱進，活到老、學到老！”沒過多久，爺爺果然能熟練地使用微信發信息了。我的敬佩之情油然而生！

我總在想，爺爺知識淵博，年齡那麼大，還在堅持學習，我還有什麼理由不好好學習呢？我想，爺爺就是我學習的榜樣，我要多學知識，將來像爺爺那樣成為一個博學的人！我從心裡敬佩我的爺爺。

我敬佩的一個人作文6

在我的心中，教過我的老師很多在眾多的老師中，我最敬佩的一個人還是她--

我最敬的蔣老師.

蔣老師中等個子，大約40多歲，高高的鼻樑上架著一幅老花鏡，大大的嘴顯出

她能說會道的口才.她可敬業了，就連動了手術也堅持為我們上課.

記得那是開學的前幾天，老師身體虛弱極了，嗓子也不舒服，我們以為老師不會來上課了，便嘰嘰喳喳議論起來.沒想到的是，上課鈴一響，她竟然來了，她邁著沉重的步子，一步一步走進了教室.開始上課了，她說話時總會發出嘶啞的聲音，但是同學們卻毫不在意，聚精會神地聽清老師的每一名話，每一個字.

老師不但敬業，而且在生活小事中也細緻入微關心我們.

有一次，我們班的小軍因在早上沒吃東西，上早操時暈倒了，蔣老師立即拿出自己的錢給小軍買早點，讓他無能為力辦公室吃了東西才上課.........

啊!蔣老師，你不僅敬業，而且在生活小事中關心我們，你真是我敬佩的一個人，我愛您!

在我的心中，教過我的老師很多在眾多的老師中，我最敬佩的一個人還是她--

我最敬的蔣老師.

蔣老師中等個子，大約40多歲，高高的鼻樑上架著一幅老花鏡，大大的嘴顯出

她能說會道的口才.她可敬業了，就連動了手術也堅持為我們上課.

記得那是開學的`前幾天，老師身體虛弱極了，嗓子也不舒服，我們以為老師不會來上課了，便嘰嘰喳喳議論起來.沒想到的是，上課鈴一響，她竟然來了，她邁著沉重的步子，一步一步走進了教室.開始上課了，她說話時總會發出嘶啞的聲音，但是同學們卻毫不在意，聚精會神地聽清老師的每一名話，每一個字.

老師不但敬業，而且在生活小事中也細緻入微關心我們.

有一次，我們班的小軍因在早上沒吃東西，上早操時暈倒了，蔣老師立即拿出自己的錢給小軍買早點，讓他無能為力辦公室吃了東西才上課.........

啊!蔣老師，你不僅敬業，而且在生活小事中關心我們，你真是我敬佩的一個人，我愛您!

我敬佩的一個人作文7

她，是每天陪在我們身邊的人；她，是日夜指導我們的人；她，不是我們的父母，卻像父母對待孩子一樣愛著我們。她就是我最敬佩的一個人，我的語文老師——李老師。我敬佩她不僅因為她知識淵博，更因為她是一位敬業的老師。

那是一個週五的晚上，上完補習班回到家，我就趕緊寫作業，很快，我就修改好了作文，抓過媽媽的手機，我就要給李老師發信息。這時，媽媽提醒我：“已經10點了，李老師會不會已經休息了？”抱著僥倖的心理，我還是給李老師發了我的作文。發過去以後我既忐忑，又期待。

正當我捧著手機有點失望時，“叮”一聲，李老師的資訊來了，她看了我的作文，給我提出了建議，希望我能繼續修改。這時，已經十點半了，我想著趕緊改完，還能和妹妹玩一會兒呢，於是匆忙修改之後又發給了李老師。沒多久，電話鈴聲響起，李老師竟然給我打來了電話，我膽戰心驚地拿過媽媽的電話，李老師溫柔地問我：“嘉，剛才我給你的建議是不是沒理解，我的意思是……今天很晚了，別影響休息，明天再改吧！”聽著李老師耐心地講解和體諒的話語，我眼眶都溼潤了。

那天，我很認真地按照老師的'意見修改，再次把作文發給了李老師，已經十一點了，我想：明天等李老師的回信吧，於是就安心地睡了。第二天一早，媽媽告訴我，昨天晚上李老師就回復了。看著李老師挑出來的錯別字和旁邊密密麻麻的批註，原來她認真地看過我寫的每一個字，那麼晚了，她一定也很困很累。

改作文雖然是一件小事，但是這讓我看到了李老師對工作的熱愛，對我們的負責，她是我在學習上的榜樣，每當我遇到困難時，我就想起深夜李老師幫我改作文時那瘦削的身影。

我敬佩的一個人作文8

她是我的朋友，也是我最敬佩的人。她長著一雙明亮的眼睛，忽閃忽閃的，就像會說話似的；一張櫻桃小嘴，能說會道。她還是我們班的.一臺心情機，常給我們帶來歡聲笑語。她也會背許多古詩詞，是班上鼎鼎有名的小才女。她就是我的朋友一—鄒榕容。

那天，她說在中午給我們表演一個木偶劇。我們格外期待，都想看看木偶劇是怎麼一回事。中午她果真給我們表演木偶劇。這個木偶劇的名字叫：小熊一個人在家。她先在手上套上小熊外套，演小熊送走爸爸媽媽的情景，接著演它在家裡拿糖果，不小心摔了下來，小熊那憨憨的樣子把我們弄得哈哈大笑。接著她讓小熊又去做冰棍，結果把廚房弄得一團糟，我們看了哈哈大笑，弄得肚子都快痛了。然後她又把牆壁當作電視，趴在牆上。忽然，她像喝醉了酒一樣向我們走來，又把我們當成了各種各樣的東西，把我們氣得火怒三丈。真沒想到，她是一個搞怪的心情機呀！

你剛剛見識了她心情機的功能，接下來你就見識一下她背古詩詞吧！這一天，老師忽然心血來潮問我們：“你們誰會背《木蘭詩》啊？”全班鴉雀無聲，我心想：這篇文章好長的，中間還有好多的重複句子，很難背的。我看看四周，大家都邁著腦袋，當起了鴕鳥。這時，只有她一個人舉手。大家都很吃驚，我心裡想：她不會真的會背吧？她起來後，響亮地背到：唧唧復唧唧，木蘭當戶織……。她背的還非常流利，還非常有感情。那抑揚頓挫的聲音在教室裡迴盪，老師的臉上露出了微笑，頻頻點頭，我們都感覺很慚愧，我暗暗下定決心，以後也要像她一樣多讀讀古詩詞。

這就是我最敬佩的人。

我敬佩的一個人作文9

他，戴著手套，手拿著鉗子，一位普普通通的修車師傅。如果你問我，敬佩的一個人是誰，我會告訴你，就是這位普普通通的修車師傅。

上個月我和我的朋友約好了在花園裡比誰騎車騎的快，我一開始騎的很快，只聽“啪”的'一聲，車子便慢了下來，並且是越來越慢，我的朋友輕而易舉地超過了我，我停下來一看，原先鏈條掉了，我只好推著車去修車攤兒。當我到那兒的時候，修車師傅已經收拾好工具準備回家了。我正要轉身，修車師傅先說話了：“小孩兒，你的車怎樣了？”“鏈子掉了。”我回答。他仔細地看了看，然後再次開啟剛鎖好的工具箱，拿出了鉗子。“你這是變速車，鏈條掉了最難上了。”說著他拿鉗子夾好鏈條，另一隻手死死把住車盤想把鏈條扣上去。誰知，只聽“吧啦”鏈條掉了下來，只見修車師傅把鉗子往地上一扔，手套一摘，乾脆直接用手來上鍊條，他一隻手再次抓住車盤，一隻手抓著鏈條，一個齒、一個齒地去對，這時，再看師傅的手，已經沾滿了油泥。當對到最終一個齒的時候，他騰出一隻手，猛地一搖車蹬，只聽“啪”地一聲，車輪飛快地轉了起來，再看鏈子已經上到了鏈盤上。這時，修車師傅站起來，用腳蹬了蹬車蹬子。見車輪越轉越快，便大聲對我說：“行了，修好了，走吧！”我開心地說：“太謝您了，可是我沒帶錢。”師傅笑了，依然大聲地說：“又沒換零件，不要錢，玩去吧，我也該回家吃飯了。”看著叔叔，為我修車而弄髒的手，我的

心中充滿了敬佩。

這就是樂於助人的修車師傅，這就是我敬佩的人。

我敬佩的一個人作文10

我最敬佩的人，是我的網球教練。他不僅球技高超，對我們要求還很嚴格，這也是我敬佩他的原因。

一次私教課上，教練讓我練習打小場包裹球。包裹球要求球要有摩擦性，要有旋轉，這一直是我的弱項。不管我怎麼打，球不是出界，就是下網。我的心情有點沮喪，動作也開始變形了。

這可逃不過楊教練的火眼金睛。他把我叫過來，嚴厲的對我說：“你如果是累了，可以暫停，但是我不能容忍你降低迴球質量。你是來學習打球的，你要麼認真學，全力打，要麼就別學了。”聽了這話，我十分難過，眼淚都快掉下來了，心想：楊教練怎麼這麼苛刻呢？

他似乎意識到自己剛才批評的有點嚴厲了，走到我身邊輕聲說：“打球的關鍵在於擊球點，網球不光靠手，還要靠身體的轉動、帶動力來打球，只有把身體的轉動力和揮拍融為一體變成合力，你的球才會有殺傷力。來，我給你示範一下。”只見他輕盈的向前跨出左腳，同時持拍的右手向身後拉開，重心略微下沉，球拍從身側劃出一道優美的弧線揮向左肩上方，在揮拍的`同時身體隨之轉動，整個動作一氣呵成，十分流暢。要做到楊教練這樣，得練習好久吧，我一邊看一邊想。

於是，我按照楊教練的示範動作一次、兩次、三次不停的重複練習，也記不清自己做了多少次揮拍動作，楊教練就在我身邊一直不停的糾正我的動作，我大汗淋漓，再一看他，更是汗流浹背。終於，我越打越熟練，楊教練也對我投來了讚許的目光。

這就是我的網球教練，既耐心又嚴格，我敬佩他，也希望能像他一樣，練好球技。

我敬佩的一個人作文11

我最敬佩的是我的同學——薛子芊。

她每次都穿著漂亮的衣服來排練，她手上有很多傷口，聽她說那都是因練琴而劃破的，從這些就可以看出她有多麼“喜歡”練琴了。她在樂團裡算是最努力的一個，她沒什麼朋友，總是一個人。

一個星期日，我到少年宮比平時早了好多，心裡竊喜：哈哈，這會應該沒有比我更快的人了吧。忽然，教室裡傳來優美的樂曲。我加快了腳步，走到門口，探頭一看，原來是薛子芊，她竟然比我還早。

我疑惑的問她：“子芊，你怎麼來的這麼早呀？”她一邊練著左手的摁線速度，一邊向我點了點頭，沒說話。我把琴放到了一旁，看著她練習，子芊一次又一次的將左手加快，但是她的左手卻一次比一次慢，她集中精神想讓左手加快，可她的左手似乎已經酸到抬不起來了，她的臉頰上滾著大豆般的汗珠。

“子芊，你歇會兒吧！”我心疼地看著她。“不行，我的左手老是慢，這樣彈出來的曲子音調就變了！”她搖搖頭，繼續練習著。只見她忍著疲勞，不停地動著左手手指，有時還加快速度。

我坐到她身旁，疑惑不解的說：“離上課還有很長的`時間呢，一會兒再練吧！”她又搖了搖頭：“我一定要把左手練好，這樣在上課的時候我就不會被周圍的人嘲笑了，不會影響咱們的整體成績。”聽了她的話，我很慚愧：她不是我們班彈琴最差的，甚至可以說是彈得比較好的，但是她對自己的要求卻如此嚴格，如此努力，如果我能像她一樣認真努力，那以前遇到的那些小困難不久都能克服了嗎？

我笑了笑，搬過來琴，跟著她一起練了起來。這個刻苦努力的女孩，是不是很值得我們敬佩呢？

我敬佩的一個人作文12

誰要向我問起我敬佩的一個人，我會毫不由於的回答她——雷媛媛。

她，總是一個模特兒姿勢，我和她總會發生爭執，單我們倆有時也會親如姐妹。記得有一次，我和她一起寫作業，我發現她有一題錯了，於是我就讓她糾正，她改了過來但有錯了，我再次讓她改過來，但還是錯了，我說：“錯了。”她有些不耐煩，說；“不是這樣嗎？”我說：“不對，應該是這樣的……”

“我不就是這樣嗎？”

“我不就是這樣嗎？”

“但你有個數字錯了。”

“你先管好自己在管我吧。”

“不管就不管，只不過不想讓你錯，不知好歹。”

剛說完，我突然感覺我太過分了，本來是我幫她卻成了諷刺她，但我不能沒有尊嚴，我也把頭扭了過去，我們水火不容。過了一會，我有一題不會，本想問她，但又很沒面子，士可殺，不可辱，回家問家長。她好象看出我的心思了，就問：“有題不會嗎？”我板著臉說：“沒有，有你又不幫我。”“剛才是我不對，不應該那樣對你；你幫我糾正了錯誤，我不但沒謝你，反而跟你翻臉，對不起。”聽了這句話，我的臉一下子紅了，想為什麼我就不能主動認錯，真實沒教養？

有一次，我和她打羽毛球，不知是她的技術不好還是我接不到，我們最多才打三個來回。“看球。”她說。我沒接到，因為她發歪了。“撿球。”我說，她跑了過去。再發，又一個球歪了，就這樣，我們打了好多，對方都沒接著。我生氣了，一下子把球拍扔了。“你不能這樣，是我們沒打好，關球拍什麼事。”說只她撿氣球拍。“難道我們技術這麼差，一個球都接不著？”我問。“著不能怪你，我們才剛練，只要功夫深，鐵杵磨成針。”她說。我聽了這些話，我又拿起球拍，高興的打球。

雷媛媛，你那善解人意，不斤斤計較的'心值得我學習。

我敬佩的一個人作文13

令我敬佩的人有很多。如無私奉獻的警察叔叔認真學習的同學，每天輔導我們的媽媽……但是令我最敬佩的就要數那位環衛工人了。那位環衛工人每天起早晚歸而且把自己的經歷和歲月貢獻給我們城市的清潔，讓我們的城市一天比一天干淨，一天比一天美好。當我們還在睡夢中，那位環衛工人已經早早地把街道清掃的乾乾淨淨。這個人是誰呢？對啦，就是每天在為我們的“家園”默默付出的那位環衛工人。我每天上下學的時候總會看到那位環衛工人在路旁打掃衛生。他們不怕髒，推著垃圾車四處打掃衛生。夏天的時候汗流浹背太陽毒的很西瓜皮等食物殘渣腐爛後，發出難聞的'氣味。他們為了環境把垃圾處理的乾乾淨淨。冬天，北風呼呼地響著，天氣十分寒冷，冷風吹紅了他們的臉頰，他們仍然打掃著，可是樹葉似乎掃不完，一處掃好了，另一處又有了。

有一次，我和小夥伴在一起玩耍，玩了也不知道有多大一會兒，頓時感到又累又渴，就在旁邊的便利店買了一瓶礦泉水，大口大口的喝完了，便把空瓶子隨手就扔在地上，這時水手水手水手水手的面前出現，我想著他也要來休息，沒想到他是為了我扔的空瓶子而來。看到瓶子的環衛工人默默的低頭撿起了空瓶子，又默默離開了。突然，我“唰”的一下臉紅了，我心想：我下次一定不這樣做了。就在這一刻，我才真正瞭解到了那位環衛工人。

因此，每當媽媽讓我扔垃圾時，我就會想起那位環衛工人，他工作不是為了自己，而是為了大家，她不僅把乾淨的世界給了我們，還給了我們一顆無私奉獻的心。

我也非常敬佩他們，因為它是城市的美容師，他為了我們而無私奉獻為了我們而無私奉獻為了我們與垃圾打交道，要不是他們我們的家園又不知怎麼樣。同時他的精神也激勵著我熱愛勞動，艱苦樸素，保護環境。

我敬佩的一個人作文14

我最敬佩的一個人就是爸爸。他是一個執著追求、自強不息的人。

爸爸自幼酷愛畫畫，為了畫畫，他吃了很多苦。經過不懈的追求，爸爸最終在北京找到了一份不錯的工作。爸爸十分敬業，他每一天邊工作，邊學習更多的知識，十分辛苦。

一天，已經到了深更半夜，我怎樣也睡不著，急得直冒大汗。這時，我發現從門外射進一束燈光，還不斷傳來鉛筆的”刷刷“聲。我感到十分的好奇，於是順著光的方向走了過去。原先是爸爸正在專心致志地學習呢！只見爸爸伸長了脖子，全神貫注地盯著電腦螢幕，眼睛一眨也不眨，那樣貌可真認真呀！十分鐘過去了，爸爸的眼睛大概是看酸了，用手揉了揉，繼續目不轉睛的盯著電腦螢幕，皺著眉頭，神情專注。不一會兒，爸爸又豁然開朗，皺緊的眉頭舒展開來，露出了天真的笑容，自言自語地說：”哦，我最終明白了。“說著，他迅速地抓起筆，瞪大了眼睛，埋頭勾畫起來。爸爸一會兒用手比比、量量，一會兒工筆細描，一會兒虛眼觀察，一會兒又快速地勾邊兒，已經入了迷了，可真是專注極了。

十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時過去了，爸爸的.身上彷彿有使不完的勁兒，讓他越幹越有活力，已經沉迷在了工作之中。”爸爸，您去休息吧“我輕輕地對爸爸說。可是爸爸已經全身心的投入到了工作中，一點兒也沒聽見，毫不理睬，還是一動不動地坐在那兒畫畫。不久，一座座舊樓就在爸爸的筆下變成了一座座造型奇特的別墅。我真敬佩爸爸，他是那麼的執著、專注，一絲不苟。

第二天早晨，爸爸的眼眶已經黑了一圈。但晚上的時候，又看見了那從書房射來的光，又聽見了那鉛筆”刷刷“地畫畫聲……

經過幾年的不懈努力，爸爸最終成為了一名設計師。這就是我最敬佩的一個人——爸爸。一個執著追求，不懈努力，自強不息的人。

我敬佩的一個人作文15

深夜裡，我們已經進入甜美的夢鄉，而她卻在燈下為我們批改作業；白天，她又站在講臺上，引領我們在知識的海洋中遨遊，這就是老師。我的身邊也有這樣一位老師，她刻苦勤奮，是值得我敬佩的人。她，就是我的語文老師——李老師。

那天放學，我在學校上興趣班，課間休息的時候路過辦公室，只見裡面燈光亮著，我心中產生了疑問：都下班了，是哪位老師還在工作呢？在好奇心的驅使下，我小心翼翼地探頭一看，原來是李老師在加班呢！只見她伏在辦公桌上，埋頭正在語文書上寫著什麼，專注的她壓根就沒發現我。

上課鈴響了，我趕緊跑回興趣班，後半節課我都在納悶兒李老師在幹什麼？好不容易等到下課，我拎著書包又跑到辦公室，果然不出所料，李老師還在那。

我悄悄地走進去，走到她身後，探出脖子，瞅了瞅李老師的語文書。當時，我的心頭怦然一震，李老師準備的'正是我們明天要講的《蝙蝠與雷達》，上面不僅標記著我看不懂的密密麻麻的紅字，還畫了很多圖形，我疑惑不解地問李老師：“李老師，您這是在幹嘛呢？這麼晚了還不回家？”聽到我的聲音，李老師嚇了一大跳，她笑了笑說：“我也在學習呀，這是明天要講的內容，我得自己先吃透了，才能給你們講呀！”聽到這，我不假思索地說：“李老師，您寫這麼多，一節課也講不完呀？”李老師聽了，站起身來摸著我的頭說：“傻孩子，我準備得全面了，才能選擇最精華的部分講給你們呀！快回家吧，家長還在外面等你們呢！”

回家的路上，我就一直在想：李老師是一個大博士，為了給我們上一節課竟然要準備這麼多知識，她的勤奮好學是值得我們學習的。要是我們在學習中能有李老師那樣的態度，一定會學有所成吧！

李老師，您就是我的榜樣，我敬佩您，更想成為您那樣的人。