眼的作文400字
在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家收集的眼的作文400字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
眼的作文400字 篇1
我家有四隻繡眼鳥。
繡眼鳥小巧玲瓏，它身長約十釐米，身寬約三釐米，一個手掌就可以把它握住。它的背是綠色的，而肚皮是白色的。它的'嘴巴很尖，用來啄果子吃真是再好不過了。它的眼睛旁有一個黑圈，很漂亮，就像繡上去的一樣，因此而得名繡眼鳥。
別看繡眼鳥小，可是它很警惕。在吃食的時候，它一定要看一下四周有沒有危險，確認沒有危險後才敢到食槽旁邊。在吃食物的時候，它更小心了，那鋒利的眼神似乎要把所有的東西都給看穿，它才敢小心翼翼的吃上一口飼料。它剛吃完一口，又突然跳開，像地毯式搜尋那樣仔細的看遍每一個角落，然後再跳過來，小心翼翼的吃一口飼料……
繡眼鳥很機靈。一天我在洗鳥籠時，眼前突然閃過一道綠光，再一看鳥籠，只剩三隻鳥了。原來有一隻鳥從籠子的縫隙裡飛了出來。我趕緊把門關上，拿出漁網來，準備網住小鳥。可是每次我一接近，它就飛到對面去，對著我嘰嘰喳喳地叫，似乎在嘲笑我。我怎麼也捉不著它。最後，我趁著它休息的空檔，才把它抓到。
這四隻小鳥真是可愛。
眼的作文400字 篇2
小時候的我不懂事，看爸爸媽媽都帶著厚厚的眼鏡，我就覺得很成熟，很博學。總是偷偷摸地戴父母的眼鏡，戴完裝作若無其事的樣子悄悄地溜兒走了。記得爸爸還曾與我開過一次玩笑：“眼睛是心靈的窗戶，你可別跟我和你媽一樣，以後戴上眼鏡，唉，諸多不便啊！”
我還真是“不負重望”，沒等到“以後”提前完成了任務。三年級時，我的鼻樑上掛上了小眼鏡。
現在想眼鏡還要伴我一生，“此情可待成追憶？只是當時已惘然”。現在的我離開了眼鏡已經像個“廢人”一般。而且隨著我年齡和身高的增長，我的鏡片也越來越厚。
每當我摘下眼鏡，猶如房間的燈光忽然熄滅，整個身軀無處安放；猶如在眼睛上撒下一層粉底，眼前混混沌沌；猶如世界中只有我自己，伸手觸碰，什麼都沒有；站在鏡子前，猶如前方是一塊透鏡，看不清自己的容顏；猶如無尾的鳳，無齒的.獅，無掌的熊，無言語的孩子一樣無助……
“眼前的黑不是黑，你說的白是什麼白？人們說天空藍，是我記憶中那團白雲背後的藍天，我望著你的臉，卻只能看見一片虛無，是不是上帝在我眼前遮住了簾，忘了掀開……”
眼鏡在我生活中已經無法缺失，你是我的眼。
眼的作文400字 篇3
您好！在醫院的您還好嗎？
當我知道你的眼睛或許可能失明時，我淚如泉湧。
那天送你去醫院，你回過頭用一種我從未見過的眼神盯著我，摸著我的頭語重心長地說：“回去吧！聽你媽媽的話，我會沒事的！好好學習，別讓我失望！”汽車緩緩前行，我的眼淚早已留了下來。
我不知道有沒有上帝。人們總說，上帝是公平的，他為你關上門的同時會為你開一扇窗。可是，姨呀，您是我的那扇窗，可為什麼上帝也要無情的讓它經受風雨的摧殘呢！
我生來本已不幸，我的樂觀開朗緣於我有一個親愛的老爸，他用真情為我撐起一個溫暖的家。上帝真的不公平，這樣的生活對我來說，它是奢侈的，遙不可及的了。可惡的'病魔奪去了我最親愛的老爸。我的世界一瞬間塌陷，……是您，二姨，您不嫌棄我，包容我，把您對兒女的愛無私地分給了我，讓我不至於一蹶不振。
可老天爺實在不長眼，讓您這樣的好人面臨失明的危險假如那樣的一天真的來到，我不知道我還不會不會繼續堅強。
我忘不了，忘不了您對我的種種好處。
眼的作文400字 篇4
這天傍晚，小昕走在灑滿霞光的道路上，忽然聽到一個女孩的聲音，“請給我一些錢吧！”女孩望著小昕，眼裡充滿了乞求，但，有好像充滿了憂傷，“請您可憐可憐我，給我一些錢吧！”女孩又開始向小昕討錢。“對不起，我的錢不能給你，我，我是要用來買書的！”小昕以為那女孩只是在演戲而已，就不給她錢。”不！姐姐！請您給我一些錢吧！不然不然……“女孩的話還沒說完，小昕就走遠了。
一會兒，小昕又回到那條路，聽到了一陣哭喊聲。小昕回頭一看，一個青年正在用竹子打剛才的女孩，女孩叫喊著，哭的上氣不接下氣的，過了一會兒，青年打累了，惡狠狠地說;"你要是在討不到錢，有你好看的！”
女孩一直哭著，她的眼淚似乎流進了小昕的`心田，小昕感到心頭一陣痛。小昕走了過去，對女孩說：“對不起！我騙了你！來，這錢給你!”女孩用手抹了抹眼淚，睜大了眼睛望著小昕，“謝謝您！謝謝您！”女孩不停地道謝。“不用！”小昕說完頭也不回就走了。
女孩一直望著小昕的背影，在她的眼睛裡閃爍著感激的光芒
眼的作文400字 篇5
今天，空清新芬芳。我愉快地來到了朗文外國語學校。我走進教室，我一坐下，老師就來了。老師對我們說:“孩子們，你們相信老師有一雙‘透視眼’嗎？”當老師說這話時，學生們搖搖頭，像搖鈴一樣。最後，我們都說“不”
看到我們這樣，老師說:“讓我們做一個小測試，好嗎？”"很好"過了一會兒，老師在黑板上寫下了考試規則:1。老師不能讀它們。
知道祕密的人不能說出真相。
老師講完規則後，學生們迫不及待地說:"老師，快點開始。"“好了，測試開始了。”
老師首先邀請楊照做他的小助手。老師把手放在楊照的耳邊，小聲對楊照說。老師說的聲音很小，像蒼蠅一樣嗡嗡作響，根本聽不見。老師說完了。然後拿出4個有序列號的杯子和一枚硬幣。他對我們說，“趙陽可以在任何杯子裡放硬幣。”
老師用紅布遮住她的眼睛。接下來，趙陽把硬幣放進3號杯子。老師讓我們倒數五秒:“五，四，三，二，一。”楊照說:“沒關係。”老師立刻給出了正確的答案。學生們都愣住了。老師告訴楊照怎麼做。那些低語是關鍵。最初，老師對趙陽說的是把硬幣放進1號杯子，然後說:“好的'。”把它放在2號杯子裡，說:“好的。”把它放在第三個杯子裡，說，“沒關係。”把它放在第四個，說:“好的。”
考試是假的，老師違反了規則。但是老師給了我們一個測試，這樣我們可以仔細觀察和聽。
這門課真的很有趣。
眼的作文400字 篇6
眼睛是心靈的窗戶。眼睛能反映出人的喜、怒、哀、樂等不同的心理活動和精神面貌。從老師的眼睛裡，我看到了不同的`目光。有時候是對我們的表揚，有時候則是對我們的批評。
記得有一次在上數學科，老師在講課，我卻自以為老師講的我都已經學懂了，就拿著一個玩偶小人在玩。老師一邊講課，一邊用眼睛的餘光掃視我，我就趕緊拿出課本來低頭看書。等老師講課時，我又忍不住繼續玩。過了一會老師用嚴厲的眼光狠狠地瞪了我一眼，眼睛裡流露出生氣的樣子。我一下子害怕了，就把玩具塞進課桌深處，不玩了，開始專心致志地認真聽老師講課。老師一邊神情自若地繼續講課，一邊看似漫不經心地了我一眼，對我微微一笑。
下課後，老師走到我的座位旁對我說：“上課要集中注意力，才能跟上老師講課的思路。你的數學成績不錯，如果不虛心聽講，別的同學都在進步，你就會落後了。”我低著頭不好意思看老師的眼睛。
老師的眼睛和爸爸媽媽的眼睛一樣，不管是對我的批評還是表揚或者鼓勵，都是對我的愛，我就在這愛的眼光中一天天長大。
眼的作文400字 篇7
我們的成長過程，必定會有一些錯誤和糗事，我們對這些錯誤也應該會有體會，我是一名學生，我就用學生的方式來告訴你們，我對成長的一點點體會。
我是一個小孩子，姐姐也比我大不了幾歲，都有同樣的性格，喜歡玩，喜歡看電視。玩就不說了，看電視可是大有特點，我家沙發離電視很近，每次看電視我們都躺在沙發上，直到姐姐上六年級的`時候，我發現姐姐做什麼事總眯著眼睛，我讓姐姐睜開眼，姐姐像睜不開一樣，爸爸說：“這有可能是近視了。”爸爸就帶姐姐去配眼鏡，從此以後，姐姐就成了四隻眼。不管看什麼不戴眼鏡總是離得很近，眼鏡就成了姐姐最親密的朋友了，我會偶爾的和姐姐開個玩笑逗逗她。
一天，姐姐去上學，趁她不注意，我把她的眼鏡藏了起來。哈哈！這次姐姐可真傻眼了，看她怎麼辦，我還偷著樂。誰知這下可把姐姐害慘了，老師寫字黑板上的字姐姐看不清楚，也沒有按時完成作業，受到了批評。姐姐兩眼淚汪汪的回到了家給爸爸說眼鏡丟了，我哈哈笑，把事情經過告訴了爸爸，爸爸說我真是太調皮了，姐姐也生氣不理我了。我知道錯了，也知道眼鏡對於一個近視眼的人來說是多麼的重要了。
後來，爸爸也經常提醒我，看電視不能坐的太近，看書不能躺在床上看，寫字姿勢要正確，可不要像姐姐，小小年紀就帶上了眼鏡，可要好好保護眼睛。
是啊，我們要有一個好習慣，愛護眼睛從小做起，希望大家都能夠有一個好視力。
眼的作文400字 篇8
徐老師的眼睛又大又水汪汪的，像大海。但是它極其脆弱，好像一碰就會掉下來。
記得那一週，校長緊急通知，再過幾個星期就有200多名專家來我們學校，搞得全校人心惶惶。最難的是老師經常喝咖啡，從早到晚通宵。第二天，老師的眼睛佈滿血絲，紅紅的，他知道老師累壞了。
學生們也很悲慘。他們每天早上下課後去操場跑步。我記得有一次，下午，我們去團體旅遊。為了展示我們學校的風采，我們都興高采烈，紀律嚴明。雖然是彩排，但是我們都做的很細緻。這是有代價的。休息了一會兒，我們立刻跑到路邊，喘著粗氣，搓著腳。這時，老師坐在我的作文旁邊，用關切和心疼的眼神看著我們，但為了節省我們的口水，她沒有說話，因為跑步是不允許帶水的。不可預見的天氣，一個同學的鞋帶鬆了，踩在上面，摔倒了，扭傷了腳。老師立刻像離弦的箭一樣衝過去，撿起來扶到牆上。這時，老師的眼裡充滿了愛和失望。學生似乎理解了老師的'目光，不斷向隊伍跑去。最後，校長表揚了我們班。這時，老師的眼裡充滿了驕傲和喜悅，臉上也露出了喜悅。
老師的眼睛就像作家曹文軒筆下的蜻蜓眼睛，變幻莫測，難以琢磨。老師的眼睛像秋水，像冷星，像珍珠，像白水銀中升起的兩粒黑水銀，讓人無法理解。嗷！老師的眼睛，難忘的眼睛！
