【精選】禮物為題的作文8篇

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的禮物為題的作文8篇，希望對大家有所幫助。

禮物為題的作文 篇1

在這個春夜裡，城市的燈光下，一間充滿新年氣氛的屋子裡，響起了一陣隱隱約約的對話，喔，原來是小掛飾們在聊天呢！

狗狗掛飾說：“哈哈，今年是狗年，主人們可疼我了，我好幸福哦。”“呵呵，我也有同感，我認為我們應該為主人準備一份特別的新年禮物！”中國結說。一陣掌聲響起，顯然大家都很支援她的想法。大家聚精會神地想著最完美、最適合、最特別的禮物。這時，可愛的福娃五兄弟異口同聲地說：“主人最喜歡的是可愛飾品吧，要不我們自己編制一個？”大家對這個建議十分贊同，主動找需要的材料。

一個星期過後，大家把各自找來的材料放在工作桌上，最後決定狗狗掛飾負責編織，中國結負責設計，其他參與者負責提出好的建議。不久他們完成了這個艱鉅的任務，就小心翼翼地把傑作放在了主人的床邊。第二天早上，主人起床後就看到了這個手工精緻的小娃娃，上面鏽了“真誠的友誼”這五個字。

主人心裡甜滋滋的，有著一種非同凡響的感覺。雖然主人不知道這是誰為她準備的，但是她堅信準備禮物的一定是在身邊關心她的人！不過這份禮物的製作者竟是一些小飾品為主人籌備的，這一定會讓大家永遠記在心中。

禮物為題的作文 篇2

在我讀五年級時，有一次考試我考得很差，我心裡非常傷心難過，這件事情被我鄰居家的女兒小紅姐姐知道了。她知道我很難過，就送給了我一個小豬儲存罐，並告訴我，讀書就像這儲存罐一樣，在於平時的積累。

自從有了小豬儲存罐之後，我比以前更加用功了。它就放在我的床邊的桌子上，我想小紅姐姐已經讀高中了，她送我的東西一定能對我有所幫助。在每次考試之前，我就會拿起它，看著它，我就會清靜下來。

就是那次我心情很煩，這時弟弟說：“我們來玩遊戲。”我大聲的說：“不玩。”弟弟委屈的說：“不玩就不玩，幹嘛這麼大聲啊。”我們倆便吵了起來，過了一會兒，我們沒吵了。我便生氣的走進自己的房間裡，躺在床上，這時，我便看見了小紅姐姐送我的小豬儲存罐，我的心一下子就平靜下來。我看著它，心裡不時想起小紅姐姐對我說的話：“希望你有了它，能天天快樂。”這時我的腦海中不停的在想著這幾個字。

它不僅能讓我平靜下來，還能存錢，已經有儲了不少錢了。然而20xx年年末，東南亞海嘯災害，牽動著全世界人民的心。“一方有難，八方支援”，我國人民發揚人道主義精神，紛紛進行“一日捐”活動。我在也坐不住了，打碎小豬儲存罐，把10餘元錢寄給了捐贈辦公室。可是我又好像對不起小紅姐姐。

小紅姐姐就要放假回來了，我該說一聲：“對不起。”她我相信，她也應該為我高興的。

禮物為題的作文 篇3

每個人都會收到很多的禮物，這禮物也是在不同的情況下得到的。而讓我激動的是一份“從天而降”的禮物。

記得那是一個盛夏，在我生日那天，我並沒有舉辦什麼生日派對，但是這一天的驚喜卻足夠大了，睜大眼睛，隨我去看看吧！

當我在家裡閒逛，悠閒自在之時，一個快遞小哥突然出現在我的眼前，我順應著過去看他放下的包裹。“哇！這麼大個布袋！”一看收件人署名，竟然是我的名字，我一頭霧水地想著：真奇怪，連個寄快遞的人的名字都沒有，況且我也沒訂快遞啊！

帶著一臉呆滯和好奇的狀態，我剪開了這個布袋，露出個毛絨絨的東西，讓我激動了一下，哈哈哈！這裡面居然是個大塊頭——一隻白白胖胖的熊！我把那隻熊拿出來，抱在手上，好好的觀察起來，大大的珍珠似的眼睛，微微上揚的嘴角，柔順的如雪般的毛髮，碰在手上，喜歡的不得了。

這時，突然掉出了一張小賀卡，我撿起賀卡，開啟一看，“祝你生日快樂，這隻小熊是給你的禮物，希望琪琪姐姐越來越開心，越來越遇事順心，你的小弟：MrW。”看完這賀卡，我感動的熱淚盈眶，馬上拿起手機，把感謝的話語發給了他。

禮物，多麼美好的一個詞，我們的人生因為各種各樣的禮物而豐富多彩，因為各種各樣的禮物而變得有情有意。是啊，也正是如此，人與人之間的友誼也會越來越深，每個人都亦是如此。

禮物為題的作文 篇4

寒假對九年級學生來說是提高自己作文水平的最好時間，從作文中就可以看出，很多學生都非常“懶”。他們不習慣或者說不屑於把日常生活的積累帶入作文中。建議這類學生一定要注重生活素材。同時，要注重語言的組織，不要因為語言組織不恰當而使整個卷面缺乏規範性和嚴謹性，這是作文的一大禁忌。

我收到過許多禮物，但令我印象最深刻的禮物卻是一次經歷。

我的生日臨近了，爸爸說，要給我一件最有意義的禮物，我好奇地問是什麼?可爸爸每次都笑而不答。

終於我的生日來到了，那天爸爸開車帶我到奶奶家。奶奶家有什麼好玩的呢?更別說是有意義的禮物了。我在心裡這樣想著。

來到奶奶家，爸爸向爺爺借了一個小木船，說要帶我去採藕，出於好奇，我便答應了。

我們來到河邊，乘著小木船出發了。

一開始我覺得很新奇，可漸漸地我開始覺得累了，因為要先用一個木棍把荷葉挑開，看有沒有結藕，再把藕撈上來，用剪刀剪下來，很是麻煩。

找了很久，我才終於找到一個藕。我費了好大力氣，才將那藕拖上來，最麻煩的是把藕剪下來，因為連著藕的那條根很粗，我的手又小，所以剪完那個藕後，我的手紅撲撲的。

我採了一個藕後，便累得精疲力盡，於是我要求爸爸趕快上岸。

我飛快地跑回奶奶家，衝回房間，倒頭就睡，我實在是太累了。

不知過了多久，我被爸爸叫醒了，他手上捧著個精緻的禮品盒，看樣子是給我的禮物。爸爸說：“你勞動了，現在該是收穫的時候了，這是給你的禮物。”我猜得果然沒錯，爸爸把盒子遞給了我。

我開啟禮品盒，啊，裡面是一個可愛的藕娃娃：純白的藕上面被爸爸用各色的彩筆裝扮成了一個有著燦爛笑容的藕娃娃。真是漂亮極了!

爸爸說：“這就是你剛剛採的藕，我只是拿來裝扮了一下。”“謝謝爸爸，你送我的禮物，我很喜歡。”我開心地對爸爸說。“其實，這是你送給自己的生日禮物啊，這是屬於你的勞動成果。”

我突然明白了，爸爸所說的有意義的禮物，其實就是讓我通過自己的努力，勞動了一回，最終獲得了自己勝利的果實。

後來，那個藕因為壞了被扔了，但那事那物我永遠不會忘記，因為那是我用自己的勞動換來的。——它是爸爸送給我最好的生日禮物。

禮物為題的作文 篇5

我痴痴地望著手中被盛夏烈日融化的冰淇淋，一滴一滴，隨著淚水濺落。就像那些一去不復返的歲月，一地傷心，拾掇不起。

像每一個貪嘴的小孩子一樣，香甜可口的冰淇淋對兒時的我有著無窮的吸引力。那時最盼望夏天，不是因為有個長長的暑假，而是在那三伏天裡有一絲的清涼甜香，帶給我巨大的幸福感。

這幸福的來源就是我親愛的姥爺——這世上唯一一個在酷暑烈日下騎半小時車為我買冰淇淋的人。記得那時他還沒退休，七八月的時候，每到週五傍晚總會比平時遲半小時到家。他一進門我便看到他手中多了個袋子，裡面裝的是倒扣在杯子裡、已融化了一半的冰淇淋。而我會驚喜地撲上去，迫不及待地開啟袋子品嚐美味，一頓狼吞虎嚥之後，抬起一張花貓臉，舔著嘴角，對著他呵呵傻笑。他也慈愛地笑著迴應，伸手抹去我鼻尖上沾著的一點殘跡，笑眯眯的眼睛彎成了弦月。

有時我等不及到週五，就纏著他帶我去買，他便欣然地蹬著那輛面相斑駁的自行車載著我去。當我心滿意足坐在後座蕩著腳丫舔著冰淇淋時，會得意地哼起“小小少年，沒有煩惱，眼望四周陽光照……”，灑下一路甜膩的歡笑。

那時真覺得歲月充盈美好，如那香甜的冰淇淋。是姥爺給了我源源不斷、觸手可及的幸福，只要我要，只要他有。

或許是那段歲月給我的禮物太豐厚，或許是人總是這樣容易厭倦——那輛老破自行車載來的五毛錢的冰淇淋已滿足不了少年虛榮的心。又一年夏天，當我和同學說笑著走出校門時，一眼看見姥爺跨在那輛老古董上，胸前舉著已半化的冰淇淋沖著我憨笑，我突然感覺臉上燥熱，似乎陽光陡然猛烈。我只好怏怏地和同學道別，不自在不情願地走過去。他立刻獻寶似的把冰淇淋遞給我，我遲疑著接過，難掩不屑道：“我早不吃這個了。”他一‘愣，眼中閃過一絲複雜的神色，喃喃著：“唔，你小時候挺喜歡的。”他搓搓泛紅的手，我只知道那是冰淇淋冰疼了他的掌心，卻不知是我沒心沒肺的話刺痛了他的關心。我沉默著坐上後座——那是一幅似曾相識的畫面，只是背景音樂換成了“一年一年時光飛跑，小小少年在長高……他的煩惱增加了”。

是啊，人總是越長大越煩惱。是歲月偷走了生命中的歡樂嗎？不，只是我們失去了那顆懂得珍惜的心。人生開始變得像一場負重的狂奔，機械地揹負和拋棄，可悲的是最後徒留下得不到和已失去。只可惜，直到那個夏天，歲月帶走了姥爺，我才悲哀地明白，人真的是在失去後才懂得珍惜。

歲月太窄，指縫太寬，那些曾經擁有的總在不經意間溜走，當我們驚覺有所失時，實在已遠離他們很久了。歲月不知不覺，我們後知後覺。

歲月曾給予我這世上最甜美、最珍貴的禮物，我卻把這天賜的恩惠視作理所當然甚至輕易拋棄。所以，它將那禮物收回，而我卻反倒說它拋棄了我。殊不知得失之間，歲月已娓娓道出人生的真諦：莫望天長地久，不如珍惜所有。

我終於明白，歲月已賜予我一生受用的禮物，它的名字，叫做珍惜。

禮物為題的作文 篇6

禮物

每當你來世

就是媽媽給你最大的禮物

每當你成長

你最想要的東西——禮物

每當你過生日

盼望的就是那份精美的禮物

每當……

我要的禮物——不是那精美盒子裡的禮物

而是——

每天我回到家

媽媽爸爸都給我一個燦爛的微笑

每天到學校

都能和同學們一起開心的`說笑

每天……

禮物

不一定要那一層層紙來偽裝

而是——

一個微笑

一句話語

一個安慰

禮物為題的作文 篇7

“人之初，性本善。性相近，習相遠……”

“下課鈴聲響後，笑聲也就響了，它掛滿教室，串在走廊上，然後跳下梯級，越遠，聲音越細……”

當清晨的第一縷陽光照進教室時，孩子們已經搖頭晃腦地在吟誦詩歌了。那朗朗的讀書聲飄出視窗，猶如一首美妙的樂曲在校園裡迴盪，給清晨的校園增添了一抹亮色。我與孩子們每天與經典為友，以聖賢為師，和孩子們讀著詩，寫著詩，感受著詩歌帶來的韻律美。就這樣，我們編織出了一段段詩情畫意的故事。

“老師，告訴你一個祕密，明天是媽媽的生日，我要用自己的零花錢給媽媽買個禮物！”

譚馨在“每日一句話”本上留言，文字間似乎看到這個甜美的小丫頭快樂的笑臉。她是我任教這個班級以來，第一個告訴我自己媽媽生日的孩子。正值“三八”婦女節來臨之際，我何不以譚馨的心願為引子，幫助她糾正送禮物的方式，也讓全班孩子明白精神層面的禮物更具有意義呢？思來想去，我覺得可以就地取材，從我們平時學的詩歌入手。我想起了經典繪本中的詩歌《因為我愛你》。

“孩子們，過生日的時候，你想要什麼禮物呢？”

“紅包！”一貫活潑調皮的沈一鶴脫口而出，一個十足的小財迷！全班頓時一陣鬨笑。

“美餐一頓！”“買自己喜歡的書、玩具！”……孩子們七嘴八舌地討論著。

“孩子們，有幾隻小動物在過生日時收到了特殊的生日禮物，我們一起來看看。”於是課件出示：

因為我愛你

我願化作一個毛絨玩具，

時時刻刻伴你左右。

你帶刺的身體也許偶爾會弄傷我，

但我知道，那些都是無心的。

我們可以一起躺在綠色的小床上，

打著呼嚕到天亮！（刺蝟媽媽）

因為我愛你

我願奮不顧身去抵擋一切，

讓你日夜在我的掌心不受傷害。

我願在雲間畫道彩虹，

讓太陽的光芒對你微笑；

我願摘下彎彎的月亮、閃閃的星星，

將你的小床裝扮漂亮。（熊爸爸）

孩子們神情專注地讀著，感覺真好！

“老師，小刺蝟和小熊真幸福，生日還能收到爸爸媽媽作的詩！”

“刺蝟媽媽和小熊爸爸把什麼送給他們的孩子作生日禮物呢？”

“哦，是愛啊！是濃濃的愛啊！”孩子們眼睛一亮。

“那你們也來說說平時媽媽是怎麼愛你們的吧。”

頓時教室裡議論開了。

“生病的時候，媽媽一直抱著我。”

“媽媽每天送我上學，接我放學。”

“我受傷了，媽媽心裡很著急，都哭了……”

孩子們滔滔不絕。

“你們能把感受到的愛也寫成一首詩，在媽媽生日的時候送給她嗎？”

經過一番思考，孩子們的作品新鮮出爐啦！第二天譚馨在“每日一句話”留言本上寫道：今天，媽媽過生日，我送了她一首自己寫的小詩，並大聲地念給媽媽聽，媽媽激動地將我攬入懷中，親親我的額頭，說：“我的小寶貝兒長大了。”當時我覺得好幸福。謝謝老師，讓我送給了媽媽一份最美的禮物。

此時，我心裡滿滿的都是幸福。我堅信，在詩意的環境中成長起來的孩子會擁有更為豐富快樂的人生。

禮物為題的作文 篇8

今年我得到的聖誕禮物是一個八音琴，聖誕禮物作文600字。八音琴的上半部分是一個水晶球，裡面有一輛花車，花車裡站著一隻打藍領結的黑兔子，花車外面站著一隻戴蝴蝶結的白兔子，他們都笑眯眯地看著我。在那水晶球裡的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態各異的愛心。最讓陶醉的是當我擰上八音琴底部的發條，再把它翻過來時一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉呀轉，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。

我實在太喜歡這個禮物了，整天喜滋滋地捧在手裡把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發上，底座脫離了主體。

看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太願意，為了表示我的決心展示我的能力，我認真地觀察起“地形”來。