幫助同學作文6篇

在平日的學習、工作和生活裡，大家都寫過作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的幫助同學作文6篇，歡迎大家分享。

今天是星期一，陽光燦爛，因為我家離學校很遠，每天都得乘公交車，所以我就早早地起床了。

於是，我和媽媽來到車站等15路公交車。不一會兒，車就來了。車上好空啊!我們就找了個雙人座位。過了幾站，到了北大橋，上來一位年邁的老奶奶，我看見了她，忙跟媽媽說：“我把位子讓給老奶奶，你抱我。”於是，我叫老奶奶坐上來。老奶奶微笑著連聲說：“謝謝。還誇我真是個好孩子，長大能考上好的大學。”然後她和我媽一直聊到九蓮新村，我們要下車了，老奶奶和我們說：“再見。”我們也和老奶奶說：“再見。”

今天，我的心情很好，因為我幫助了別人，自己也得到了快樂，下次我還要樂於助人。

關愛他人

我們生活在一個大家庭，有兄弟姐妹、爸爸媽媽，還有師長。我們的生命在孕育的時候，就和他人有著千絲萬縷的聯絡。我們互相構成別人的環境，我們付出愛，愛在這大環境中迴圈，這就是個充滿愛的世界。

在獲得他人關愛時要擁有一顆感恩的心，有人需要幫助時，給予力所能及的幫助，愛的光輝就會在我們心中照亮。只要是我們相知相識的人就是緣分，就是愛的源泉，不論是親人還是朋友，甚至爸爸媽媽。

愛是施以援手，是一聲問候，是一個微笑；是幫媽媽拿拖鞋，幫同學拾起掉落地上的鉛筆，是雨天共同撐一把傘；是解除同學之間的小矛盾，是犯錯時的一句對不起；是禮貌、是尊重、是孝敬、是幫助、是關懷。

關愛他人，從我做起，讓世界充滿愛。

前幾週上班會課時，沈老師向全班同學佈置了一項任務：要組織兩個志願者隊伍，目的是為了幫助那些學習上，紀律上有困難的同學。我們小組的幫助物件是馮宇卿同學，志願者是劉芷涵，錢月林和袁則等，我們團隊的名字叫“小紅帽志願者隊”。

上個星期我們還沒有開展工作，從本星期一起我們首先幫助馮宇卿訂正語文測試卷。他的測試卷錯的地方很多，而且他的字寫得特別慢，我們只能耐心地等待他一一訂正錯的地方。在訂正過程中他有些牴觸情緒，時常會不耐煩，還會發脾氣。一次吃午飯後，他還悄悄地溜進圖書室，幸虧我們及時發現了情況，就把他“請”回了教室，讓他繼續訂正卷子。

雖然我們盡了很大的力去幫助他，但還是沒有很好地全部完成任務，這說明要幫助一個人也不是一帆風順的，更不是輕而易舉的。可是我們決不灰心，我們將繼續努力，把老師交給我們的任務認認真真地完成。做個真正的助人志願者。

今天，我的心情糟透了，因為數學試卷沒得到，下課又滑了一跤，手被摔出血了，真倒黴！幸虧有我的`同學張婧怡幫助我，她把我扶起來，並且把我身上的泥土拍乾淨。看見我的手出血了，張情怡主動把我拉到醫務室去治療。

我記得還有一次我數學試卷丟了，我和張婧怡走在回家的路上，我向她提起了這件事。張婧怡二話不說連忙跑回學校，在教室裡找了又找，終於找到了我的數學試卷，我連聲向她道謝，她卻只是笑笑，並說：“這沒什麼，作為同學這是我應該做的。”

張婧怡讓我懂得了：只要別人有困難，要盡力去幫助他。以後，我也要做一個樂於助人的兒童！

有一天，高鈺聖生病了，老師說：“誰離高鈺聖家近？”。我說：“我離高鈺聖近。”老師讓我給高鈺聖送作業，我好高興啊！放學了我急匆匆的跑回家。我給奶奶說：“高鈺聖生病了，我去給他送作業，行不行？”奶奶說：“去吧，這是幫助同學，多好的事情啊！”

到高鈺聖家，我給他說了說作業就回家了，我幫助了同學，好高興啊！幫助同學我很快樂，我以後會經常幫助需要幫助的同學。

有些時候往往會有人需要幫助，有的人會去幫助他們，但有的人不這麼認為，我喜歡去幫助大家，這是我應該做的！

今天是星期二，我們組幹值日，我寫完作業，我提著書包來到走廊放到暖氣管的旁邊，然後我就去拿拖把，我不知道後面會放生什麼事！但我的心依然很平穩。到了涮拖把的地方，我放下拖把桶，開的水管有點大，組長說：“今天該羅勝吉擦外面了。”我想也是。組長在裡面搗亂，副組長郭英姿說：“上一回老師已經知道了，用不用這次再去告老師。”組長唐榕澤說：“有本事你去告，”羅勝吉也說：“就是！就是！怎麼著。”我本來就不在乎，我拿著茬子和桶，桶都擠滿了，我是腳踩了踩，再使茬子弄上，到倒垃圾桶，孔子琪說：“你們看看人家紀曉軒，也學著他點，你還是組長呢，唐榕澤，帶頭搗亂，是吧！”“怎麼著，你管得著麼？”幹完值日後，羅勝吉說了我，我說：“這是我應該做的，怎麼說我都可以，我不在乎，為了教室的環境。”

幫助大家是應該的，這就是的我好事，這是我應該做的！

有一次下午放學的時候，由於該我值日，所以我回家的較晚一些，當我值完日，走到我家樓下時，發現我的同學任珏鑫站在我家樓下看上去還很焦急的樣子。

因為我們倆在一個小區住，我問：“你作業做完了嗎？你吃飯了嗎？”

“做什麼作業，吃什麼飯啊,我把家裡的鑰匙丟了，到現在都沒找到。

他沮喪的說道。我說你再好好找找，比如書包裡，口袋裡都找了沒？我也有些著急的給他出主意。他無奈的說：“找了，都沒有找到，我想去學校看看，書包先放你家！”我與你一起去學校找吧，不用我一個人去就行了。

我一邊說著，一邊接過了他的書包。

過了一會，叮、叮、叮，我家的門鈴響了，我開門一看是任珏鑫，從他無精打采的樣子上看，我一猜就沒找到鑰匙，給你媽打個電話吧！我又給他出注意。對！他眼睛一亮又有了精神，急忙拿起電話並熟練的撥通了他媽媽的電話，但任珏鑫打完電話並沒有顯得高興，還是一臉的無奈。我一問才知道，他媽媽一時回不來，於是我就安慰他：“沒事，就先在我家待會兒吧！”

就這樣任珏鑫在我家，我們一起吃過飯，又一起寫作業，剛寫完作業時，他媽媽打來電話說回來了，他這才與我告別。

我認為同學之間就應該互相幫助，你幫助了別人，你也會得到別人的幫助。