【精選】玩的開心作文300字4篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的玩的開心作文300字4篇，歡迎大家分享。

玩的開心作文300字 篇1

在一個陽光明媚的好天氣，我們一家三口到海洋公園遊玩。

海洋館的第一站是水族館。一進門，你就看到一個大塊頭，原來是一隻鯊魚。鯊魚身體大大的，有一對凶巴巴的大眼睛。當你惹怒它的時候，它會將那鋒利的牙齒展現出來，像切割機一樣。接著是透明的水母，然後是揹著一個硬甲的烏龜。

第二站是水戲團。讀到這裡，你們會覺得很奇怪吧？為什麼叫水戲團而不叫馬戲團呢？其實呀，這裡的表演的動物都是在水裡演的，所以叫水戲團。當表演開始的.時候，會有幾隻海豚從水裡飛了出來，翻了個高難度的跟斗，然後接住了從幾尺高扔下的皮球。

最後一站是捉魚。小池其中有許多魚，數都數暈了。這時，我看見一條魚上鉤了，使出九牛二虎之力，才拉了一點點。當我準備鬆一口氣時，突然魚把鉤子拉了下去，我跟著跑過去拉，“哇！好沉。”突然，我感到一點點的下沉。這時，爸爸看到我快掉下水了，趕緊一拉，魚兒上鉤了。

這次我玩的真高興。

玩的開心作文300字 篇2

“哈哈……”聽，是從哪兒傳來的笑聲呢？原來是寫作班的同學在玩套圈的遊戲呀！

我們先組隊，分為男生隊和女生隊，在每隊的前方都放有一個柱子，每個同學都必須在三塊地磚外面投。

比賽開始了，男生隊先套。第一位同學雙手緊握圈圈，微微半蹲，眼睛緊緊地盯著柱子，在調整角度，最後用力一扔，圈圈寶貝頓時離開了她的懷抱，飛向柱子。所有男同學的目光一齊投向了那個圈圈，只聽“啪”的一聲，圈圈在空中劃出了一道優美的弧線，穩穩地落在了地上，教室裡一瞬間想起了“加油！”聲，這個同學繼續投，第二個，第三個依然都沒有投進。

第二位同學就是我了，我的心就如同一隻小兔子，“砰砰”的飛快跳躍，我的頭上冒著一絲汗水，一隻手握著圈，那隻手也在冒汗。眼睛不斷的`掃描角度，一隻腳抬起，把圈扔了出去，圈正中把心，“中啦！中啦！”同學們歡呼了起來。

輪到女同學投了，黃晟斐最先投，只見她一隻腳抬起，直接投了出去，那個圈在柱子上轉了幾圈，落在了柱子中，頓時又是響亮的歡呼聲和吶喊聲，此起彼伏。

第二位同學，她雙手緊握圈，眼睛緊盯柱子，投的時候一隻腳抬起，圈圈在空中展現出優美的舞姿，落在地上跳起芭蕾。

這次遊戲在歡呼聲中結束了。

玩的開心作文300字 篇3

上了船，爸爸和我坐在前面，媽媽和妹妹坐在後面，船由我來開。

我們剛開出碼頭沒多遠，一隻水鳥就停在了附近的岸邊。只見它伸長了脖子，探到水中捕魚吃。這鳥兒渾身雪白，只有兩條細長的腿、又尖又長的嘴和豆子般大小的.眼珠子是黑色的。我趕緊關掉髮電機，以免嚇到它，同時小聲對爸爸說：“爸爸，有水鳥，快拍照！”這句話，如同一個炸雷一般，把爸爸叫醒了。他趕忙掏出手機，對好焦後，便連按快門，拍下了好多張照片。正當我們欣賞著爸爸拍的照片時，水鳥忽然拍拍翅膀，飛走了。爸爸趕緊從媽媽手中搶過手機，又按下一連串的快門，把水鳥飛行的照片，也拍了下來。

接下來我們繼續開船，穿過一個橋洞後，我突然發現，前面是條死路。於是我趕緊把方向盤往右打死，我們的船神龍擺尾，“漂移”著優雅地調了個頭，折返出了橋洞。剛出橋洞，只見一條魚又在我們船頭幾米遠處高高躍起，然後像跳水運動員一樣翻了個跟頭，再穩穩地落入水中。我笑著說：“這條魚可真能跳啊。”妹妹開心的說：“它怕我們不知道它在這裡，故意要跳起來告訴我們呢！”“哈哈哈！”

不知不覺中該回家了，今天玩的真開心。

玩的開心作文300字 篇4

今天，練完毛筆，然後我對媽媽說：“我下去玩玩，等一會上來寫篇日記”，到了下面，我、陳澤宇、李志堅、李志、丘林明一起去財政局玩，今天玩的真開心。

我們玩遊戲是有規則的，我們用“石頭剪刀布”來決定先由誰摸人。我出石頭，陳澤宇也出石頭，只有李志堅出剪刀。這時，由李志開始摸人，陳澤宇把自己的.紅圍巾系在他的眼睛上，李志堅摸了幾個人都沒說出名字，摸到我的時候，我屏住呼吸，一動不敢動，他從我的頭摸到腳。這時候，我再也忍不住了，就笑了出來，他大聲說“這是丘林明！這是丘林明！”然後，就由我摸，一開始，我摸到一個男同學，說了幾個同學的名字都不對。接著，我繼續摸人。來到鋼琴旁邊，卻摔倒了。“好疼啊！”但是，我堅強的站了起來。這時，老師的哨子響了，並下令說“集合了，集合了。”我們都依依不捨的集合排隊了。這個遊戲我們玩得太開心了。這是我們最難忘的一次遊戲啊！