實用的讀書作文600字錦集八篇

在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的讀書作文600字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀書作文600字 篇1

書是開啟智慧之門的鑰匙，書是豐富個人情感的導師，書是漫漫人生路上的知己。在讀書中，我成長了。

莎士比亞說“書是人類的營養品”高爾基說“書籍是人類進步的階梯”杜甫說“讀書破萬卷，下筆如有神”這都說明了書對於我們成長的重要性。

小時候，我最大的快樂就是在陽光燦爛的午後，一杯牛奶配一本好書，它帶給我內心極大的滿足感。爸爸常說“行萬里路，讀萬卷書，多讀書，讀好書，在書海中敖遊”開始我不明白，為什麼要把和小夥伴快樂玩耍的時間全都花在看一本書“枯燥無味”的書上呢？後來，當我真正開始接觸到那些經典好書後，才體會到書的魅力。

記得讀《西遊記》時，經常會不知不覺投入進去，看到書中孫悟空大鬧天宮、三打白骨精、大站紅孩兒的故事，感覺自己就活在書裡，猶如元神出竅親身經厲了一般，真是津津有味啊！書，就是我的開心果，讀一本好書，遠遠比打一局遊戲，吃一頓大餐要好的多。

到了現在，我已經讀了許多中外名著，回想起來，才懂得那時讓我沉浸在書本里的，不僅僅是那些花花綠綠的圖案和各種各樣的`故事給我帶來的快樂，更是品味到了要認真讀書，把書讀好，體會到它所表達的意 思，才能夠與書本里的智者交流，真正讓我在書的海洋裡遨遊。通過讀書，我的思想得到了極大的豐富，也更深刻的體會到了父親說過的話。

隨著我的成長，我也明白了僅僅只是讀書是不夠的，讀書獲得的知識要活學活用，唯有這樣，讀書才有生命力，我覺就是讀死書。 我們應學會邊讀邊記、邊讀邊想、邊讀邊寫、邊讀邊實踐。我想，“這應該就是行萬里路讀。猶讀萬卷書”的含義吧！

讀一本好書讓你在故事中遨遊，寫一篇文章讓你當回作家，實踐一次讓你感受到作者的真實情感。讓我們在書海中遨遊，在讀書中成長！

讀書作文600字 篇2

這個星期，我們偉大的老師張做了一件偉大的事情，就是在我們班設立了一個書角。剛聽到這個訊息，全班都歡呼起來，因為我們同學太喜歡讀書了！

書角建在我們班教室後面書包櫃的右上角。書角的大小可以從書角三個字找到。什麼？不知道？我來告訴你。因為叫書角，只有一個角這麼大。

書角外觀不好看，書也不多。然而，雪白的牆壁襯托出各種各樣的書籍，格外清新，給我們的教室增添了許多色彩。它似乎給我們帶來了淡淡的香味。

書的一角有無數有趣的故事，我就說第一個。我還記得上週一晚上的自習課，張老師宣佈在我們班成立一個書角，並指定語文課代表高躍森登記學生自願捐給班級書角的書，我登記學生借還的書。剛剛下課音樂開始，就看到一大群同學衝向高躍森，有的捧著一本書，有的捧著幾本書，有的捧著一大摞書。他們紛紛捐書，高月森忙得額頭滲出細細的汗珠。不到五分鐘後，我看到一大群人向我湧來，紛紛借書。他們喊道：“劉漢，我想借《西遊記》”，“劉漢，請幫我登記，我想借《鴉片戰爭》”，“劉漢……”，而且忙得暈頭轉向。一直拿著書註冊，手都麻了！當我還沒有坐下五分鐘的時候，一大群人又向我衝來。他們不停地揮手大喊：“劉漢，我不喜歡這本書，改改吧。”“劉漢，這本書一點也不好。我會還書的.。”“劉漢……”啊，沒那麼快。幸運的是，我們只是一個小小的圖書館角落。如果是大圖書館，這樣借書還書不會讓圖書館員痛苦！這是最艱難的一夜。

小小的圖書館角給我帶來了很多快樂和忙碌，但我希望圖書館角在我們班永遠持續下去。

讀書作文600字 篇3

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。從我識字起，我就對看書產生了濃厚的興趣。

書籍是一座橋樑，引我走向知識的彼岸；書籍是一位智者，帶我走向知識的源泉；書籍是一把鑰匙，為我開啟知識寶庫的大門。它使我明白什麼是真，善，美；什麼是假，惡，醜。它還豐富了我的課外知識，使我明白許多道理。

小時候，我很喜歡《白雪公主》的童話，總想做一個像白雪公主一樣的人。那時，我對真善美已經有了模糊的認識。後來我慢慢長大了，讀《魯賓遜漂流記》使我看到一個人的勇氣和智慧，讓我明白人的一生要想成功必須具備的幾種品質：勇氣，機智以及堅強的意志。現在的我開始讀一些富有哲理引人深思的故事，這些故事讓我明白了：吃虧是福，機遇往往喬裝成困難，再苦也要笑一笑……這些道理都使我受益終生。

多讀書是好事，但是，也因為讀書著了迷，給我帶來一些麻煩事兒。

一個星期天的上午，我正在家裡看《紅樓夢》，看到高興時，忽然聽到有人敲門，極不情願的放下手裡的`書，嘴裡嘟囔著：“誰這麼煩，打擾我看書。”沒想到，剛開啟臥室的門，看到客廳裡到處是水，已經‘水漫金山’了。我這才想起來，剛才洗完手急著往下看書，忘關水龍頭了。我慌忙踮著腳尖走進洗臉間關上水龍頭，然後開啟屋門，原來是樓下的楊爺爺找了上來，這時才知道，水已經滲到樓下邊的鄰居家。我低著頭不好意思的跟楊爺爺賠了不是，送走了‘難民’，我又給媽媽打電話搬來了救兵。當媽媽十萬火急地趕了回來，而我又趴在床上悠閒地看起了書。把媽媽氣的指點我的腦門，唉，沒辦法，誰讓我看起書來什麼都不想呢！

像這種事情已經數不勝數了，比如;早上起床沒穿衣服就去撈書，總是在媽媽的催促聲中才穿衣。還有，媽媽一邊給我梳頭我一邊舉著書仰著頭看，從我剛剛記事起就這樣，弄的媽媽總是一臉的無奈。

我就是這樣一隻小書蟲，在媽媽帶著暖昧的絮叨聲中，濃濃的書香伴我成長。

讀書作文600字 篇4

書和我是一對形影不離的好朋友，他一直伴隨著我成長。

小時候，爸爸常讓我多讀點課外書，說讀書要從小打好基礎。慢慢地我開始接觸了書，在上幼兒園的時候，我常看一些印著童話人物的畫冊，每到週末，爸爸都會給我買一本畫冊回來，我就津津有味的讀了起來。看著裡面那些古怪的童話人物，讀著那密密麻麻的字，我人不這笑了。

歲月如梭，時間一天天的過去，我漸漸上了國小，慢慢的對小畫冊沒有了興趣。

在我上國小三年級的時候，我的同學借我一本漫畫書《阿衰》是我忍俊不禁，瞧他那滑稽的動作，真讓人笑破肚皮，《吹牛大王歷險記》更是我感到故事的離奇，瞧他說出來的話，真讓人浮想聯翩。後來，我的幾位要好的朋友送了我幾本故事書《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》、《魔鏡》……我讀這些書時，我就忘了吃，忘了睡。

在我上五年級的'時候，我逐漸發現爸爸每天都是手不釋卷的樣子，我就問爸爸：“爸爸，您你為什麼每天都有這麼多書看，快說，這些書是從哪裡來的。””天上是不會掉數的，可有的地方有的是書。“爸爸笑著說：”這些書當然是從博物館借來的了。“我一下大喜過望，要求爸爸為我借些書，爸爸答應了。

到了第二天，我發現爸爸抱回了幾本關於名人故事的書，這些名人分別是周恩來，侯寶林等等。當我翻開看了好幾頁後，終於知道周恩來小的時候，每天都為一日三餐傷腦筋，但是他從來沒有忘記讀書，侯寶林只上過三年國小，由於他勤奮好學，使他的藝術水品達到了爐火純青的程度，成為有名的語言專家。

讀完這些書時，我深受啟發：過去的名人在生活條件下是那麼艱苦，生活條件那麼貧窮，他們都能夠堅持讀書。而現在我們的學習條件越來越好，我一定要發奮讀書，提升我的學習能力。就更讓我們喂中華之騰飛而讀書吧！

讀書作文600字 篇5

高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。”沒錯，一本書就像一位良師，似一個益友，更像知識的海洋。書，也使我感到了無窮的快樂！

一個陽光明媚的星期六，我做完那“重如泰山”的作業後，伸了個長長的懶腰，感到很無聊。此時，我看見了似乎對我閃著金光的《西遊記》，心想：要不要看呢？不久後，我鬼使神差地拿起《西遊記》翻閱起來。

五分鐘，十分鐘……一小時過去了，這本《西遊記》似一塊磁鐵吸引著我，我越看越感興趣，那一個個驚險無比的.連環計，那一次次拯救與撕殺的情景，令我深深地觸動。

我看得津津有味，突然，我皺緊了眉頭，想去一趟洗手間。可是，我卻不想放下那精彩的《西遊記》啊！怎麼辦？到底怎麼辦？我急得像熱鍋上的螞蟻，只好連人帶書進了洗手間。

半小時又過去了，我居然絲毫沒有發覺我在洗手間，更是帶著又興奮又激動的心情全神貫注地看下去。媽媽發覺我在裡面，便敲著喊：“喂！你在裡面幹什麼？”

我卻不耐煩地說：“別吵！孫悟空正在打白骨精呢！”媽媽一聽，便咯咯咯地笑了起來，而此時的我，還在專心致志地看《西遊記》呢！媽媽樂呵呵地地對說：“別逗了，趕緊出來！”

我一驚，依依不捨地從書的王國裡走了出來，推開門，我害羞地笑著。媽媽摸著我的頭，親切地告訴我：“讀書也不能過於著迷哦！”我倆開心地笑了。到現在，我仍酷愛讀書，並也養成了邊讀邊摘抄的好習慣。

讀書，讓我體會到了收穫知識的喜悅；

讀書，提高了我的理解力、記憶力；

讀書，讓我有了更高的素養……

讀書，更是我生命中最大的快樂！正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養品！”

讀書作文600字 篇6

對於我來說，讀書曾經是一件很難的事。

我曾經認為，古人說的“讀書破萬卷，下筆如有神”，所謂說讀書破萬卷，就是說只要能把書讀好，就算是1萬張卷兒紙也可以寫完。所以我總是很拼命拼命地寫捲紙。

一次我在爸爸的強迫下，看了一本童話書。我磨磨唧唧地開啟書，一個字一個字的細嚼慢嚥，恨不得看完一頁需要幾個小時的時間。忽然，文末的一行小字吸引了我：開啟這本書的手就是推動世界的手！哇，這是一雙什麼樣的手呀！我趕緊往後翻。一下子翻到了最後，咦，也沒什麼奇怪的大手呀？

我只好重新返回來慢慢地翻書。難不成在中間？我又翻到中間，咦，還是沒有呀。我又重新翻到第一頁開始看。我仍不死心，這個問題一直在我腦子裡迴旋。難不成在哪一頁上？說不定呢！找找別。我開始一頁一頁地看書，希望從書中找到那雙奇怪的大手。

慢慢地翻每一頁，咦，這句話我們老師講過，那一頁上，這句話什麼意思呀？另一頁上，哇，萬物生長的春天真是生機勃勃呀！慢慢的，我喜歡上了那本童話書，幾乎我看完一頁是一頁，也不磨嘰了。漸漸地我迷上了那本童話書，故事的插圖讓我流連忘返，故事中小女孩的.悲慘遭遇讓我流淚，最後小女孩的命運讓我歡喜。

等我把這本童話書看完後，我就喜歡上了讀書，原來書裡有這麼好的故事！因為喜歡上了讀書，所以我經常讓爸爸給我買書，就從那時開始，我知道了一個道理，如果你讀完一本書，這本書就像一粒沙子，日積月累，沙粒就會變成一個個小沙堆。

後來我才知道，原來就是我的手在翻書，只有翻得書多了，我充實了自己，我用自己的知識力量就可以推動世界啦！

讀書作文600字 篇7

說起書，那可是我的最愛，讀書真好的作文。為了書，在我身上還發生過很多有趣的故事，但讓我印象最深的是那一次不同的買書經歷。

每個星期天，爸爸媽媽總會帶我去書城“買書”。說是買書，其實是在書店裡多看會兒書，把書店當成免費的“書吧”，按照我們學的課文《竊讀記》中的說法，也算是“竊讀”。對於書，我和它很有緣，不知什麼的，從幼兒園就迷上了。不識字時，就看連環畫；剛學拼音時，就看標有拼音的書；後來識字多了，在家中，凡是有字的，我都不會放過，常常一捧起書廢寢忘食。這不，得了個“書蟲”的雅號。

和往常一樣，那天一進書店，我就精心挑選了本《三國演義》，找了個人少的地方坐下來靜靜地看，中學生作文《讀書真好的作文》。莎士比亞曾說：“書籍是全世界的'營養品。確實，書讓我從中受益匪淺，知識面廣了，眼界也開闊了。我沉浸在了書的海洋裡……我彷彿進入了書中，彷彿看見了關羽過五關斬六將，彷彿看見了足智多謀的諸葛亮給劉備出計謀，又彷彿與大將趙雲一起上戰場奮勇殺敵……我完全沉迷於書中，任由書香沐浴著我。

“兒子，我們走了。”時間過得真快，我不情願地站了起來，可眼睛還死死地盯著書，沒有一點放下的意思。爸爸媽媽用盡了唾沫和力氣才使我放下書。我戀戀不捨地走開了，可還一步三回頭望望那書，好像我們是對即將分離好友似的。

在回家的路上，我死纏硬磨地求爸爸媽媽給我買那本書。最後，經不住我的一番“花言巧語”，只好讓了步，重新去書城買了那本書。樂得我是一蹦三尺高。

與書為友，能使人的大腦得到充足的營養。一本書就是一個靈魂，一個靈魂締造一個意境，一個意境擁有一段歷史，一段歷史帶給我們一份啟示。

讀書真好！

讀書作文600字 篇8

書，一個優美的字眼，它帶給我太多太多的驚喜。

書是海灘上的一顆耀眼的貝殼，在我的學習生活中大放異彩；書是黑暗中的一盞明亮的燈，在我迷失方向時指引方向；書是傷心時的一個知心朋友，在我孤單時陪伴著我。

七歲時，我的.生日快到了，我那時還是一個小孩子，想要禮物的心情那是一個迫不及待。在我的生日晚會上，我心急地打開了爸爸送我的禮物，看到後我不禁大失所望，竟然是一本書，我的天啊，我一點兒也不喜歡。我把那本書放在了一個小角落，不去看它，因為我沒有興趣。一天，我一個人在家閒著無聊，就把它翻了出來，剛看了幾頁，還覺得不錯，又接著看了幾頁。我好像上癮了，一頁一頁地翻著，津津有味地讀著，竟然把那本書讀完了，我感到不可思議，甚至還有些留戀。就這樣，我愛上了書。

與書相處

在感受了書的奇妙和趣味後，我纏著爸爸又給我買了好多書，只要我一有空，就開始了瘋狂的閱讀模式。這幾年算下來，我差不多讀了好幾百本書了。這些書不僅僅讓我感受到了無窮無盡的樂趣，也讓我獲得了許許多多真理。從《背影》中，我深深地體會到父愛的感人；從《瘋娘》中，我深切地感受到母愛的無私與偉大；而從《蠟燭》中，我明白了愛是沒有國界的；《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我要堅強；《魯濱孫漂流記》告訴我不要對未來的生活失去希望。讀書使我懂得如何在人生道路上正確地面對生活；《駱駝祥子》告訴我要努力拼搏創造美好生活。

與書對話

我的年齡在不斷增長，閱讀的書量也不斷增加。我不只是在讀書，而是在書中體驗人生，在書中學會做人的道理，在書中明白父愛母愛的偉大與無私。書早已成為我不可缺少的生活中的一部分，書也早已成為我的良師益友，我們早已分不開了。

書是我學習生活中最精彩的章節，像海灘上耀眼的貝殼，像黑暗中明亮的光，像陪伴我的知心朋友。