【推薦】國小六年級暑假作文400字彙總5篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的國小六年級暑假作文400字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

放假了，隨著下課鈴的一聲響，我們的暑假生活就開始了。

放假之後，我千方百計地爭取到媽媽的同意，終於可以輕鬆一天了，這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

第二天，我和暑假作業展開了“賽跑”，我在和暑假作業不斷地“賽跑”中，一點一點地消耗它的“體力”，在爸爸媽媽的幫助下，我終於贏了暑假作業，可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話，日記，我不斷地寫，終於我過五關斬六將完成了它們。

我的暑假生活是五顏六色的，不僅是寫作業這一種色彩，我也有放鬆的時候，有的時候爸爸媽媽帶我去旅遊，有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什麼時候起，每當我睜開朦朧的睡眼時，奶奶那“高音喇叭”就開工了，“媽媽要上班了，快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服，有一次，我將媽媽的小背心穿上了，剛到樓下，一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑，我心想叔叔中了五百萬吧，笑得如此開心。我向叔叔問早上好，叔叔指了指我的衣服說：“騁騁，你怎麼一夜之間就長大了啊！你媽媽的衣服也適合你穿？我恍然大悟原來穿錯了衣服，我的臉刷的一下孌成一個redapple，扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理，做任何事情都應該一絲不苟。

我的暑假生活不僅是這樣，還做一些力所能及的家務，例如，刨土豆，洗碗，拖地……小朋友們，不僅要愛學習，也要熱愛勞動。

這就是我的暑假生活，你呢？

今天，我正在家裡上網玩遊戲。突然，聽見寬頻的電源線有一陣陣的燒焦味，我低頭去摸電源線。啊！好燙啊！我趕緊放在空調裡冷卻，等電源線冷卻了以後，我再去上網就沒用了。這可怎麼辦啊！我想：我可以找電腦公司的人修啊！可是爸爸媽媽都不在家，我看來只能一個人去了。

我帶著寬頻來到了電腦公司，電腦公司的一位職員說：“這要到郵電局去修，我們這裡只修電腦，不修寬頻啊！”“哦，我知道了。”說完，我帶著寬頻急匆匆的跑向郵電局。一進大門，我找到了一位阿姨問了一聲：“阿姨，寬頻壞了是在這裡修嗎？”阿姨親切地說：“小朋友，不在這裡修，你打6234234這個電話找一位叔叔就行了。”我來到公用電話廳，撥通了6234234。電話裡傳來一位叔叔的.聲音，他說：“有什麼需要幫助的嗎？”我急切地說：“叔叔寬頻壞了是在這裡修嗎？”叔叔說：“是的”我又說：“你們的地址在哪兒？”叔叔說：“長安街##號。”我乘車迅速地來到了叔叔說的那個地方，一進門我有禮貌的說了一聲：“叔叔好！”叔叔說：“寬頻哪裡壞了？”我說：“電源線壞了。”叔叔拿起寬頻試了試果真壞了。叔叔說：“我給你換一個，以後可別這麼熱天玩，不然，沒幾天又要壞了，記住啊。”我接過寬頻說了聲：“謝謝，以後保證不老是玩電腦。”我笑了聲，說了再見就走了。

回到家裡媽媽問我寬頻怎麼換了，我笑嘻嘻地把事情的經過，一五一十地告訴了媽媽。媽媽用讚許的目光看了看我。我心裡一陣高興，媽媽是在表揚我獨立完成了這件事。

在這酷暑難熬的暑假裡，發生了許許多多的事情，有的讓人讚歎不已，有的讓人感到氣憤，有的讓人沉思……它們就像天上的繁星，閃閃發亮，多得數不清;又像海底的珍珠，光彩奪目。現在，我就摘一顆最亮的星，取一顆最奪目的珍珠，說給你們聽。這件事看似尋常，卻讓我難以忘懷。

夏日，烈日炎炎，驕陽似火，火辣辣的陽光照射著大地，晒得使人透不過氣來。大黃狗趴在樹下，不時的吐著舌頭，喘著粗氣。知了在樹上叫著：“知了，知了。”花兒似乎被這毒辣的陽光焉了，耷拉著腦袋，無精打采，小河裡的水都快蒸發了。男女老少坐在樹陰下乘涼，在這時候，吃根冰棍是再好不過的了，沁人心脾，可是，家裡的冰棍都吃光了，我口乾舌燥，只好頂著烈日去門口小賣部買冰棍。

賣冰棍的老大爺年過古稀，身體還算硬朗，佈滿皺紋的臉上泛著紅光，一身樸素的著裝，戴著一副老花鏡。

我跑過去說：“買冰棍。”老大爺說：“小姑娘，買什麼冰棍?”我說：“2根巧樂滋，2根迷你……”我遞給老大爺10元，等候老大爺找錢。老大爺可能上了年紀，沒算清楚，竟多給我找了2元，我看到，心中暗自高興，這回我可佔便宜了，我高興地向家走去，不知怎的，老大爺悲傷的一幕總在我腦海裡浮現，這時老師教育我們的話在我耳邊迴響：“做人應該誠實，不能貪小便宜。”我心裡矛盾極了，給了老大爺，錢雖然沒了，但自己會非常輕鬆，不給老大爺，雖然擁有了錢，但得受良心的譴責。於是，我跑到小賣部，把錢交給了老大爺，長長地吁了一口氣，老大爺高興地說：“你真是個好孩子!”

回到家裡，我甭提有多高興了，因為我做對了，在誠實和金錢面前，我選擇了誠實，放棄了金錢。

天氣越來越炎熱，接近暑假了，大家不由地想到游泳，而游泳卻讓不少兒童死亡，像一個殺人魔。

在酷熱的夏季，游泳是所有青少年喜愛的體育運動專案之一，而在沒有大人的監護下，游泳意味著失去了“生命之神”的籠罩，而一步步地踏進“死亡之神”的陷阱。如果你和同伴去附近的水塘游泳，你必須做好充足的準備，擁有安全防範意識，遇到意外時要冷靜，叫夥伴用周圍的木棍把他撈上來。

我覺得學生一般溺水都是這樣的原因：1、學生在水邊玩耍下水摸魚，撿落水中的物品。2、在水中逞能打鬧或游泳時抽筋而不能泳泳，掉入水中，慢慢掙扎著死去。3、雨天掉入深水坑，而因為不能出來死亡。4、在過橋時，走路不慎掉落江中，而死去。

我的身邊就有一個例子。20xx年8月9日下午3時左右，3名小孩其中一個13歲，一個9歲，一個8歲在瑞安市塘下鎮場橋辦事處陳嶴村水庫邊玩耍，其中一名9歲小孩不慎跌落水庫，直至晚上8時，才被打撈上岸。陳嶴村這個水庫很深，據附近村民說這個水庫是以前用人工挖出來的，最深的地方達6——8米，而且這個水庫管理存在嚴重漏洞，水庫邊上沒有任何設施阻擋，小孩子在附近玩水的時候很容易跌落到水庫裡。

所以，為了不讓更多的人溺水身亡，就應該讓更多人懂得溺水的預防工作。1、在無家長或老師的帯領下，不要私自下水游泳;2、不要去不知水情偏僻的地方游泳。3、游泳時不要嬉戲玩鬧逞強好勝。請大家多注意。

自從種菜以來，悠然發現規模雖小，但還真長知識，長見識。

話說，有天我心裡合計著，我種的這幾十種菜吧，大部分最豐盛的採收期都會是在7，8月份的暑假期間。而每年的暑假，我家都會外出旅行一個月。我納悶地想為什麼這個採收會跟暑假這麼重合呢？

有沒有朋友能回答這個問題的？這個就是暑假的來歷。

結果，經研究才發現，原來百多年前，學校給學生放暑假的目的，正是為了讓他們能夠幫助家裡採收地裡成熟的農作物。那時，尚未機械化，勞動力不夠，因此不管你是十幾歲的高中生，還是八九歲的國小生統統要下地幫忙，於是，學校開始給學生們放暑假。

隨著工業化和城市化的轉變，對學生的農業需求減低了，但是學校沒有與時俱進，仍然不斷地在放暑假，於是，人們開始旅行，開始補習，開始睡懶覺，打遊戲。。。

因此，不是農作物在暑假期間成熟，而是暑假原本是為農業服務的，但現在，卻耽誤了悠然農民享受農作物的時機。

大家都知道，我一早種了5棵油豆角。它們經歷了四十年一遇的最冷倒春寒，都不低頭，不倒下，頑強地成長起來。今天，它們已經有的開花，有的蔓枝老長了。

看著它們的長大，我發現了一個有趣的現象。這讓我覺得勾搭的來歷，是源自豆角的。原來，一天早上，我發現距離一尺多的兩株豆角，長長的蔓枝在空中飄舞，經意不經意間，搭在了一起。然後彷彿它們覺得可以彼此依靠，於是，搭在一起的枝條，又互相往回勾了一圈以鞏固關係，那樣子，彷彿是一對情侶互相挽著臂彎，一副溫馨，和諧的樣子。