【推薦】勇氣作文400字6篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的勇氣作文400字6篇，歡迎閱讀與收藏。

童年，是一個充滿了美麗幻想的時期，每一個男孩和女孩都在自己的童年時期做過王子和公主的夢!前幾天，爸爸讓我做一份奧數試卷，說是複試，題目很難，我儘管之前加緊做題，倒還是非常害怕，晚上都睡不著覺，心情自然不好。不管海洋的什麼動物，只要被我們盯住了就難逃了。

古羅馬作家普勞圖斯說：“勇氣是一切天賦中最好的天賦，它先於一切。” 美國當代著名劇作家、電影導演邁克爾·貝在其作品中也曾對勇氣的重要性和意義這樣表述：“我們人類經歷了歷史的渾沌、錯誤和過失，經歷了所有的苦難和不幸，經歷了時代的變遷，只有一種東西她能夠團結我們的靈魂，激勵人們超越自己，那就是勇氣。”

什麼是勇氣， 勇氣屬於非智力因素，但它以智慧和體能等為基礎，又反作用於人的智慧和體能等其它素質，正所謂“勇者多藝”。勇氣是一種“正氣”，不是“匹夫之勇”，不是魯莽行事，也不是狂熱蠻幹，更同野蠻、凶殘、瘋狂、叛逆等性情無關。

這就是勇氣，相比經驗，它不保證我們能成功，不過，在面對未知的時候，勇氣能戰勝未知，素以，經驗與勇氣，勇氣更可貴。

說到“勇氣”這個詞，大家都有自己獨特的看法如：有人認為勇氣就是敢於承認錯誤，也有人說勇氣就是敢做敢當，而我認為勇氣就是敢於指出別人的錯誤。

這是發生在四年級的一天，當時我正在上課。這是在上語文課，沒有一個人在課上講話，因為大家都十分尊重語文老師。還有一個原因是語文老師講課十分生動、有趣。所以課上大家都聽得津津有味。

這時，我忽然發現老師在黑板上寫錯了一個字。這個字不太常見所以沒有人發現是錯的，而我在作文書上見到過這個字。我剛想舉手告訴老師這個錯字，在舉手的那一剎那猶豫了。說吧，就是影響老師上課；不說吧，又影響同學們學習。這兩個念頭在我的腦子裡打起架來。

最終，不影響同學們學習的念頭佔了上峰。於是，我舉起了手。老師發現我舉起了手，便微笑著對我說：“沈塵民同學，你有什麼事嗎？”

這時，全班同學都看著我。我顫顫巍巍地站了起來，指著黑板上的那個錯字結結巴巴地說：“老師那個字錯了。”老師看著我指的方向，先是一愣，然後一拍頭，一跺腳說：“我怎麼把這個字給弄錯了。”

後來，老師還當眾表揚了我，大家都用羨慕的目光看著我。我心裡比吃了蜜還要甜呢!!!

“狹路相逢勇者勝”。

做任何事都需要十足的勇氣，沒有勇氣就克服不困難，沒有勇氣就改正不錯誤，沒有勇氣就取得不成功。在我們的學習、生活、工作中，勇氣是至關重要的。

蜀國大將關羽，過五關，斬六將；趙子龍長阪坡單騎救主，奪阿斗；楚霸王項羽，破釜沉舟，背水一戰，成就霸業。這些人無不是當時的英雄，他們無不具備巨大的勇氣，勇氣使他們成為世人敬仰的英雄。

勇氣是成功的保證，每當面臨抉擇，許多人會猶豫不決，也會因此錯過瞬息即逝的機會。但如果擁有當機立斷的魄力與勇氣，機會就不會溜走。

有這麼一個故事。一個國王沒有兒子，他要選一個民間的孩子，作為他的繼承人，他給每個孩子一粒種子，讓他們種出花來。規定日期到，許多孩子在家長的陪同下，捧著鮮豔的花朵來到王宮，惟獨有一個孩子，他手捧空花盆，國王看到，立即召見這個孩子，封他做王位繼承人。原來國王給的都是煮熟的種子，那些種出花的孩子當然都沒資格當上繼承人。

孩子面臨的抉擇是巨大的，如果他捧著空花盆去見國王，萬一大家都種出來，會被人恥笑的；但如果那個手捧空花盆的孩子沒有足夠的勇氣捧著空空如也的花盆去見國王，他就失去成為繼承人的機會，失去一個國家。事實證明他是對的，他鼓起勇氣去，他受到召見，他成為繼承人，一系列的事都證明他是對的，勇氣使他擁有一個國家。

勇氣能使人取得成功，當然也能使人失敗。有勇而無謀是萬萬不能的。

善用勇氣，讓勇氣伴你我成功。

在面臨著高山阻擋道路的時候，世人有三種表現。

一種人看見大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們當然登不上山頂，欣賞不到“一覽眾山小”的壯麗景觀。他們在苦難面前只會逃避，也許他們曾想過去征服，但是不付出實際行動，那隻能是白日做夢。

另一種人幻想去到達頂峰，但是半途而廢，他們同樣也沒能大飽“會當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼福”。

可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過逃避，有的只是征服它的慾望。他們樹立遠大的理想，勇於攀登頂峰，經過艱難終於取得勝利。只有他們才能體會那種“世界在我腳下”的豪情壯志。

這正如只有經過暴風雨的洗禮，才能看到絢麗的彩虹。古今中外很多史事，都證明了這一真理。

拿破崙兵敗被俘後，被囚禁於牢獄之中，但他沒有向苦難低頭，而是經過千難萬苦逃出了牢獄，之後又率領士兵發動政變，翻開了法國歷史新的'一頁。我們暫且不管結局如何，但他遇到苦難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一片新天地，實在令人折服。

朋友們，揚起你心中理想的帆，去跟大海的風暴搏鬥。請你堅信，只有經過風雨，才能夠見到美麗的彩虹。讓我們戰勝苦難，攀登高峰，去體會那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！

這些天來，我比以前有勇氣多了，在老師要求回答問題時，幾乎都有我的身影呈現。

以前的我，是個聽到老師問誰來回答這道問題時，我就身子縮成一團，生怕老師到我。這些舉動都被老師一一看在眼裡真是看得一清二楚。有時，您看著我的眼光像是會時，於是，你便挑上我。漸漸地，由先前被老師挑住緊張回答問題的我，到現在大膽回答問題的我。這麼大的變化，如果沒有黃老師給我只想光明的道路就不會有我今天的這麼大的進步啊。如果我沒有勇氣，我就不敢發言，現在有勇氣了，哪怕我回答問題回答回答的不對也總比不回答強啊。

以前，我生怕老師挑住我，現在，我生怕老師看我舉手舉得太低看不到我。儘管老師有事沒有挑住我，但是，我彷彿在那一剎那間感到獲得了一絲幸福。我相信，老師一定是又在用同樣的方式讓另一些上課不愛發言的同學有些勇氣，讓他們也能夠有更多的勇氣。

以前的我，很不喜歡上語文這節課，所以上課經常做小動作，老師講的什麼東西我基本上都是左耳朵進右耳多出，剛聽完就忘。現在，我開始喜歡上語文課了，每天我都在盼望語文課的到來。我希望以後我能更有勇氣，經常舉手發言來鍛鍊自己。

勇氣，人要是沒有勇氣裡每一個人都是那麼遙遠。如果你沒有了勇氣你就在這個世界上獲得活有尊嚴活的沒有任何價值和任何意義。

以前，我很膽小，可是在三個月前，我意外地收穫到了勇氣。

那天晚上，我正在看《海綿寶寶》，看得正入迷的時候，爸爸就叫我去買牛奶，我問爸爸：“為什麼讓我去買呢？你自己去買不行嗎？”爸爸回答：“當然我不去嘍，況且，我這次叫你去是為了鍛鍊你的膽量。”爸爸再一次叫我去，我心不甘，情不願地去買牛奶了。我害怕許多鬼：木乃伊、狼人……當然，我最怕的就是吸血鬼、狼人。

我下樓梯時，總覺得吸血鬼、狼人在跟著我。突然，一隻手拍在我的肩膀上，我想：“不會是狼人吧？狼人總喜歡在夜深的時候拍人的肩膀，只要你一回頭，就會被它吸乾血液的！”我越想越害怕，最後，我以飛快的速度衝出了房子，進入了院子，我想：“剛才那個‘狼人’應該被消滅！對，去找門衛，他應該知道怎麼做！”我趕緊跑到他的門前，敲打著他的門。門開了，門衛從家裡探出頭來，用生硬的普通話問我：“我剛拍你的肩膀你怎麼會跑呢？說說你有什麼事兒告訴我？”“哦！”我心裡明白了，“原來那‘狼人’就是門衛呀！”我連忙改口道：“沒有什麼事兒，打擾你了！”

通過這件事，我既長了知識，又收穫了勇氣。