【精】成長話題作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編精心整理的成長話題作文，歡迎大家分享。

同學們，成長需要什麼？我認為成長需要鼓勵。因為每當我們遇到困難時，我們就會洩氣，但是別人的一句鼓勵，就可以成為我們前進的動力。之所以我會這樣認為，還是有原因的。

記得那是一個星期二，數學老師要考試，試卷發下來了，我看了一下題目，覺得很簡單，於是就做了起來。下課鈴響了，老師收捲了，我信心滿滿的交上了試卷。

第二天，試卷發了下來，我看了一下分數，我大吃一驚——一個大大的“86”寫在試卷上。我又看了一下錯題，啊，都是因為計算錯誤。第三節下課，班長在黑板上寫了數學作業：試卷改錯，家長籤意見。什麼，家長籤意見，我考的不好，媽媽一定會說我的。

我回到家，媽媽問我：“考的怎麼樣，應該不錯吧？”我說：“媽媽，對不起，我沒有考好。”媽媽說：“沒關係，下次努力就行了，別太自責了！”聽了媽媽的話，我有了自信，對媽媽說：“恩，下次我一定好好考。”

成長需要鼓勵，你們認為呢？

成長，每個人的成長滋味都是由酸甜苦辣匯成的，我的成長也充滿了各種滋味。

記得有一次我們全家在樓下散步時，走到半路媽媽就說她全身發冷，上樓就更不對勁了，她立刻上床睡覺去了，一夜過去後，到了天亮時本來應該會聽到媽媽那熟悉的聲音叫我起床，可我都已經起床了還沒有聽到媽媽那熟悉的聲音。我悄悄地來到她的房間一看媽媽還在睡覺，一摸她的額頭我嚇了一跳，原來媽媽發燒了。真不巧，正好那天爸爸很早就去上班了，以往都是我吃媽媽為我做好的早飯，今天就只能我來做一回廚司了。

我走進廚房，想起以前爸爸教過我如何煎雞蛋，我就為自己和媽媽各煎了一個雞蛋，還在微波爐裡熱了一些牛奶。這樣我和媽媽的早飯就都解決了。吃完了早飯我又拿了藥放在媽媽的床前，還叮囑她別忘了吃藥。

做完這些我才急衝衝地上學去了，走在路上我突然有一種自己長大了的感覺，我笑嘻嘻地想長大的感覺真好。

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到國小生唱起這首歌，心裡總是酸溜溜的……

小時侯，我很想長大，因為長大了，就可以幹許許多多自己想做的事情，不必揹著媽媽的叨嘮，爸爸的責備。

可是真正等到自己長大了，卻出現了許許多多的煩惱。長大了，作業漸漸像小山似的多起來。放學後，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。每當晚上回家複習時，我望著一大堆的書，真不知該去複習哪一科，是語文？還是數學？還是地理？還是……

我多想有時間去玩會啊！去打打羽毛球，看會兒電視就恐怕成為了我最大的享受了吧。每當看見一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己可憐的功課，結果又沒心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當一回無憂無慮的小孩！

我覺得，我已經長大了，是一個很成熟的孩子。

我可以照顧我哥哥家的小妹妹了。我經常跟哥哥一起帶她去公園玩，教她跳舞。回到家後，我和哥哥會陪她一起玩嬰兒玩具，她玩得可興奮了，大概是有哥哥、姐姐陪她玩吧。雖然不是親的妹妹，但我還是很喜歡她。

我不僅會照顧弟弟、妹妹，去學習班都是我一個人去的，我並不害怕。去的路上，我都是跑著過去的，手一邊搖著學習的袋子，嘴裡一邊哼著歌。在這種歡快的氣氛下，我怎麼會覺得很害怕？

而且，我不會丟三落四。我的東西放在哪個地方，哪個位置我都一清二楚。想要這樣物品的時候，我都會很迅速地拿出這樣物品。我去學校時，不會忘記每一樣今天要帶的學習用品。我不像有些同學，一下課就去打電話，告訴家長：我今天什麼東西沒帶，你幫我送過來好不好？這樣的話就太健忘了。

我長大了，我有很好的自理能力，可以規劃自己的生活了，我終於可以成為一個大女孩啦！

我相信每個人都有很多成長故事。有快樂，有悲傷，有痛苦，也有有趣，總之，酸，甜，苦，還有辣。

我也有一個良好的成長故事，這個故事讓我一輩子。接下來，我會告訴你我的成長故事—首次睡覺孤單。

記得我五歲那年的一天，平時，媽媽工作都會陪這我睡覺，等我自己睡著了，才離開我。可是，今天，媽媽生活卻讓我獨自存在一人睡。

所以我不得不回到我的家獨自睡覺。

我不知道為什麼，我在床上輾轉反側躺著，所以我床上了出來，拿起蠟筆和紙，畫了上帝的幾個保護，未完成的，我把它們放在神懸掛的保護在我的床上，看著保護神，我的心臟平靜了許多，但是，有些害怕的話，那我不安的夜晚度過的。

第二天，我一早我們起來，媽媽就對我說：“婷婷，你真勇敢！”當時，我的心裡比吃了蜜還甜。

從此，我開始一個人睡覺，真是“萬事開頭難”啊！

成長就像一個瓶子，裡面裝著各種味道。“苦”的是隨著我的成長，爺爺奶奶、爸爸媽媽總有一天會離我而去，一想到這些，我多麼想自己不再成長，這樣，我就能永遠和他們在一起。現在，我常夢到他們離我而去的場景，醒來後，心裡感到很“苦”。

成長也是“甜”的，在我成長的道路上我認識了許多為我擋風遮雨的好友，我們一起手拉手，在成長的道路上互幫互助一起成長。一想到我有這麼多的好友，我的心裡就甜滋滋的。

但成長也是“酸”的。有一次，我的好友小玲拿出一塊漂亮的手錶，同學們都投去了羨慕的目光。午自修後，她的手錶莫名其妙地不見了。小玲把懷疑的目光投向了我，不管我怎麼解釋，但她卻一口咬定是我偷的，還搜了我衣服的口袋和書包。最後，她在自己口袋裡找到了那塊手錶。那時，我心裡湧起一陣“酸”味。雖然，小玲向我道了歉，但我感到我們之間總是隔了一道門。

看，成長是多滋多味吧！

郎笑：每個人都品嚐著成長的酸甜苦辣，但寫作不必面面俱到，如其中的“酸”味最讓人回味，小作者不妨集中筆墨寫。

郭德綱曾不止一次公開表示“希望兒子郭麒麟趕緊輟學說相聲”，眾人本以為這只是郭德綱盼子承父業心切的一句玩笑話，沒想到成了真的——15歲的郭麒麟沒有參加會考，而是跑到德雲社的小劇場演出。一時間，郭德綱支援兒子“輟學從藝”引起眾議。20xx年7月2日，郭德綱在德雲社15週年慶典專場上當著兒子的面對此做出了迴應：“其實兒子從小就對相聲感興趣，算起來在舞臺上已經有10年左右了。兒子現在就像個老藝人似的，跟其他孩子完全不一樣，也去人民大會堂演出過，不是輟學以後才開始學相聲的。輟學是他自己的意願，我只是尊重他的決定，現在他正兒八經說相聲，也算完成了我一樁心願。”

針對這件事情，外界眾說不一。有人認為順應孩子的興趣，尊重孩子的意願，畢竟已經完成九年義務教育;有人認為，郭德綱是個公眾人物，應當起表率作用。更有意思的是，有一網友稱，其鄰居家的孩子效仿郭麒麟不想上學被鄰居怒斥，“好好上學，你爸不是郭德綱”。

適用方向：個性;教育;成長;傳遞;尊重

當胸前帶著紅領巾時，第一次帶上紅領巾的場景總在我腦海裡浮現，心中有一種自豪之情油然而生。

我記得在一年級的時候，我還沒掛上紅領巾，看見大哥哥，大姐姐們已經戴上了鮮豔的紅領巾，我好羨慕啊！我下定決心一定好好學習，給老師和同學面前留下好的印象。終於在開學不久那天，少先先鋒隊隊歌在操場上響起時候，一位大哥哥向我走過來，手裡拿著一條嶄新的紅領巾，戴在我的胸前上。紅領巾在我的胸前飄揚，大隊部的陳老師在主席臺上領我們新隊員一起宣誓：“時刻準備著，為共產主義事業而努力奮鬥。”陳老師還給我們講了紅領巾的故事，讓我知道了紅領巾是由無數個革命烈士用鮮血染成的，它意義非凡。

有一天，我正坐在公交車裡，看見上車來了一位婦女，看她懷有小寶寶很不容易，我就摸了摸自己胸前的紅領巾想：我是一位光榮的少先隊員，應該多幫助他人。我連忙站起來對阿姨說：“阿姨，你坐吧！我不坐了。”阿姨說：“謝謝你哦小妹妹。”我說：“不用謝，這是我做為少先隊員應做的。”

紅領巾是我的良師益友，它陪伴我五年了，我與它一起快樂的成長。

好習慣、壞習慣都是在日常生活中慢慢養成的。我在生活中不斷地克服壞習慣，讓好習慣一直伴我成長。

我的.第一個好習慣就是愛講衛生。我每天早晚刷牙、洗臉，經常洗澡、剪指甲，飯前便後都會把我的手洗得白白淨淨的。我穿的衣服每天都很乾淨、整齊，自己感覺舒服極了。這些好習慣都是與媽媽分不開的。現在，我每天都把自己的房間收拾的乾乾淨淨，書櫃上的書擺放得整整齊齊，書桌擦得一塵不染。我在生活中習慣好了，學習同樣也有了很大進步。我的作業每次都乾淨整齊，字寫得也不錯，賈老師經常表揚我，我開心極了！

我的第二個好習慣就是愛看書。從課外的書上我學得了很多知識，知道了很多神祕、讓我困惑的問題，書不但使我瞭解到很多好奇有趣的知識，還增長了很多見識。我與好夥伴在一起的時候，會有很多有趣的話題，給他們講最動聽的故事。我有時還給媽媽講很多神祕的事情，聽得媽媽都驚訝地睜大了眼睛！

好習慣給我帶來了很多快樂和自信。我永遠都會把好習慣堅持下去，讓它伴我一起成長。

從你學走路開始，稚嫩的小腳丫第一次接觸到地面，學著放開爸爸媽媽的攙扶，並學著自己站立。這需要的是什麼？勇氣。

第一天上幼兒園，你強忍著眼淚與爸爸媽媽說再見，揮動的小手中藏的是什麼？勇氣。

國小開學的第一天，爸爸媽媽因有事而不能來接你，望著身邊個個同學的家長都在噓寒問暖，失望的你自己收拾好書包，只好找到姐姐，一起回家去。這需要的是什麼？勇氣。

大雨中，你左盼右等，始終不見媽媽，最後你冒著雨，孤獨的身影消失在大雨中……這需要什麼？勇氣。

考試考糟了，你流下了悔恨的眼淚，坦誠地向父母交代。這需要什麼？勇氣。

當得知爺爺得了肺癌之後，你表面上裝做沒事，依然爺爺說說笑笑，但背地裡卻不知流了多少眼淚，能夠大膽地哭，這需要什麼？勇氣。

成長過程中的困難，如一道道牢不可破的大鐵門，勇氣則是你唯一不變的鑰匙。

成長就像一株嫩芽，在不知不覺中生長、發育，終有一天，它或許是平凡大眾，又或許是一樹繁華！

然而，成長並不是那麼完美。它在收穫，同樣也在付出。讓我們隨著成長的足跡，找尋失去的回憶吧。

成長足跡1：丟掉的玩具；

玩具，是孩子的天使，它陪伴了我們我們的童年，不論是華麗還是卑微，都寄託著兒時的願望與幻想。可是有

一天，我們把曾經喜愛的“五顏六色”丟置一旁，我們對舊時的摯友不再關聞問切，就表示我們成長了一階段。

成長足跡2：求知的課堂；

從記事開始，繁重的學業就壓在我們的身上，於是，我們失去了先前的童真、丟失了開始的幻想。即使有一些人不是很聽話，即使有一些人擁有叛逆的氣質，但是在老師和家長的連番轟炸下，也都成為了一個或好或壞的“學”生。

成長足跡3：豐富的內心。

在所有的天真爛漫化為烏有，當任何的摸爬滾打都形成道理時。我們開始知道幫爸爸媽媽分擔，開始明白了數理化，開始讀懂了英語文章的變化。我們認為複雜的世界就是自己的世界，把所有的天真都淡忘了。直到有一天，我們回過頭來，才得以發現。

成長是需要付出的，我們應該不斷的回首駐足，品味自己的代價！

莎士比亞說過：“書是世界的養料。”對我來說，書給我帶來源源不斷的智慧，但同時，它們也耽誤了許多事情。

我記得有一次我媽媽出去，家裡沒人做飯，我能怎麼辦？我媽媽想讓我做飯。她在便條上寫下烹調的方法，並告訴我幾句話後就出去。那時，我正津津有味地嚼著一本書。聽到媽媽這麼說，我只好不情願地放下書，拿著便條做飯。幾分鐘後，我把洗好的米飯放進電飯煲，把蔬菜放進高壓鍋加熱，然後我回到房間繼續看書。10分鐘，20分鐘，30分鐘…時光飛逝。現在是五點半。我媽媽該回家了。我放下書，轉過身去，看見媽媽在我身後。”啊！“我太害怕了，直到半個聲音我才恢復過來。看著媽媽的臉，我突然想到了一些事情。我跑進廚房。果然，食物被燒焦了。電飯鍋一開啟，米飯還是生的。”“你太粗心了，”媽媽生氣地喊道。我低下頭喃喃地說：“對不起，我錯了。”唉！生米煮不熟。現在後悔已經太遲了。最後，我們只能做方便麵。事實上，這本書的精彩內容不能怪我。

讀書是開啟知識寶庫大門的鑰匙。我喜歡讀書，雖然我錯過了一些東西！

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現：以前的歡笑和悲傷，都已悄然放在舊時的枕邊，孩提時眼中瑰麗的紅霞，被晚歸的大雁帶走，眼中少了些頑皮天真的光彩。不知什麼時候起曾經的琴棋書畫、風花雪月已變成了柴米油鹽、前程仕途，對於以前口中吟誦著的“夕陽無限好，只是近黃昏”，現在看來不過是強說愁而賦的新詞墨了。然而，成長的代價卻帶給了我許多真實的煩惱……

隨著時光的飛逝，在現今社會、學校、家長三位一體的教導下，在每一個莘莘學子的心中打下了一個堅實的信念。若想實現自己的夢想，首先需要４個字———“出人頭地”，所以便產生了一個濃郁的競爭氛圍。世界上雖然沒有常勝的將軍，但是回想起自己那一次次的“滑鐵盧”，失落之情便會慢慢襲上心頭，特別是進入高三，面對這百舸爭流的大學聯考，以分數定前程的現實，一次失落便會帶來一次新的煩惱。

我不知道什麼樣的年齡段屬於成長期，從出生開始到二十？還是三十？抑或六十八十抑或直到死？我們一般說的成長都是指身體的成長，身體的成長髮育到一定年齡就會停止，但是不要忘了心靈的成長，它是永無止境的，正所謂“活到老，學到老”，即使是成年人，也應該不斷地感悟生活，吸取教訓，豐富自己的內心世界。

我非常欣賞商乘祚先生的打油詩，中山大學教授商乘祚先生在八十高齡時，還在學術領域辛勤耕耘，傳道授業。為了表達自己不服老的心情，他稱自己為“老中之青”，還寫了這樣一首打油詩：九十可算老，八十不稀奇，七十難得計，六十小弟弟，四十五十爬滿地，二十三十睡在搖籃裡。

等到我和他一樣老的時候，我也一定會驕傲地說：我還沒老呢，還在成長呢？

沒有誰能夠拒絕成長，就像稚嫩的幼苗終有一天長成參天大樹。

成長，就像一串串珍珠，發出耀眼的光芒，每一顆都充滿了歡笑，充滿了快樂，但也充滿了苦澀和傷感。

我們每一個人，每一秒鐘，都在不停地成長，在這個成長的過程中，每一個腳印都深深地印在了我們的心中，永遠抹不去，也擦不掉。雖然，不是每一顆珍珠都那麼璀璨，但也是過往的點滴。

小時候，我牽著爸爸媽媽到手，興奮地來到學校，在那裡，我能夠獲取許多知識，懂得更多的道理，明白生活的美好。我在那個只得留戀的地方度過了六個寒暑，得到了永久的友誼，永恆不變的情誼。

這是我的國小，在六年的最後一天，我們並沒有依依不捨，而是以歡笑相送，友誼天長地久，而我們最後的回憶，全部隱留在“快樂星球”。

結束了國小生活，大家已經各奔西東，一個新的學校，新的環境，還等著我們去適應，而我也來到了我所向往的校園——重慶市商務學校，雖然環境陌生，但是卻感覺親切，老師授予我們知識，同學給予我快樂，三年的時光，在這裡度過，想必三年之後，都會依戀不捨地離開。三年中，是我們努力學習的日子，是我們歡笑的日子，也是我們快樂成長的日子。