成長中的苦與甜作文（通用33篇）

無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣洩心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的成長中的苦與甜作文，希望對大家有所幫助。

成長中的苦與甜作文 篇1

我的成長過程就像是沙灘中的腳印，這些腳印從小到大，記錄著在童年中發生的點點滴滴。開啟我成長記憶的閘門，那些喜怒哀樂便浮現在了我面前。在如同繁星般多的事中，我記憶中最深刻的便是養貓的過程中讓我感受到苦和甜，這兩件事就像流星一樣，短暫而美麗。

“甜”。在我八歲生日那天，我在上學時就情不自禁地猜想媽媽會送我什麼禮物。進了家門，我發現媽媽撫摸著一個箱子中的東西。我一瞧，嘿！原來是一隻白中帶黑的小奶貓，它的毛十分柔軟，耳朵尖尖的，最好看的是它的眼睛，像春天般溫暖的太陽的顏色——金黃色，鼻子粉粉的。我一摸，它竟舒服的發出：“呼嚕，呼嚕……”的鼾睡聲。我拿了一個奶瓶，往裡面倒了一些牛奶，再把瓶嘴送到了貓咪嘴邊，小貓伸出了它的小舌頭舔了幾口，當它酒足飯飽之後，嘴上還留著白色的奶液，它用嘴舔乾淨，接著又用小爪子“洗了洗臉”，便又呼呼睡去。

小貓成為了我生命中的一部分。時光飛逝，轉眼間，我越長越大，而它也由從前的小貓蛻變為英氣的大貓了。在它陪伴的這段日子中，我也好像變了一個人，會多為別人想，關心他人了。

“苦”，是距離小貓來到我家的一年後。媽媽要殘忍地將貓咪送回老家。我聽到這個訊息後猶如五雷轟頂，當時就無比堅決地說：“不行，絕對不行！”當時我心裡傷心地想：“媽媽養了貓咪那麼久，竟然忍心將它送走。”媽媽好像明白了我的意思，便說：“我當然也不忍心將它送走，但是，我發現它好像最近在嚮往自由。我們不能因為一己自私就把它困在家中。如果你真正愛它，就應該讓它做自己愛做的事情，讓它追求自己想要的東西。”我終究被媽媽說服了。在離別的那一刻，我想了很多。我搞不懂這到底是一件好事還是壞事，或許對於它來說，獲得自由是一件好事吧。

正如同媽媽對我說的那番話：“愛它，就放開它。”我放開了它。回過頭站在另一個角度想，是這隻貓教會了我成長，是它讓我從一個有點自私的小孩蛻變為一個會關心別人，為別人著想的人。這段記憶，會永遠珍藏在我的記憶中，永遠存在……

成長中的苦與甜作文 篇2

親愛的同學們，當你們看到災區的小朋友們能夠上學，你們怎樣想？當然要替他們感到開心了。他們能通過上學、通過交朋友，來滿足自己的童年，找到屬於自己的成長道路。其實我們每個人都是這樣的。

當你在學習新的知識時，你會在無意中發現自己長大了，懂得道理了；當你在操場上玩耍時，你會在瞬間覺得自己的童年很美好，和同伴們嬉戲追逐是一件多麼快樂的事情啊！

我的世界是一杯苦澀的咖啡。味道很奇怪，因為苦味中還帶著一點說不出來的滋味——大概是甜味吧！為什麼這樣說呢？

想起以前的童年，有哭有笑、有打有鬧。每當玩遊戲我輸了時，我就情不自禁地大哭起來。就像大姐姐彈的鋼琴一樣，敲著琴鍵，最後鋼琴聲變成了悲傷的哭聲。但是有時遊戲我贏了時，一絲僥倖的心理會一閃而過，於是笑容就象一朵花一樣在我臉上綻放！

想起我的成長過程中，有苦有甜、有煩有樂。每次考試考不好時，我都很後悔。但是——這世界上哪有賣後悔藥的呀？乾脆一點，準備回家讓家長罵吧！可是，每一次考一百分時，驕傲又戰勝了謙虛，令我常常忍不住要向別人炫耀。

好了，同學們，你們的童年是怎樣的？是一顆甜甜的糖果，還是一壺很苦的中藥？

同學們，你們的成長又是怎樣的？是一大杯苦澀的咖啡，又或是一小杯甜牛奶？還是一杯沒有任何滋味的白開水呢？

你們覺得自己現在的童年過得快樂嗎？你覺得“那條屬於自己的成長道路”你走了多遠？是一米？還是二十米？又或是永遠走不完？是的，成長的道路永遠沒有盡頭，你要一直走下去，對嗎？等你長大成人以後，你會忘記童年時的點點滴滴嗎？不，你無法抹去小時候珍貴的回憶，心靈裡的這些回憶會陪伴著你、跟隨著你，是嗎？

其實，童年和成長的過程很重要。不如我們每個人把童年和成長的過程記在心裡，刻在骨裡，直到老了，想到童年和成長的過程，露出明媚的微笑，多麼美好啊！對嗎？

成長中的苦與甜作文 篇3

有人說過：你是想先苦後甜還是想先甜後苦呢？很多人都說：先苦後甜。可我卻不這樣理解：世界有三種人，一種人是先嚐試過艱難後又幸福的人，第二種人是先經歷過幸福後又歷經磨難的人，而第三則是磨難中發現幸福的人，他的世界就沒有苦難只有幸福，而我就是第三種人。

記得五年級的一節體育課，當時正趕上夏天，體育老師因為我們不聽話而制定出魔鬼訓練法。還正巧在特別熱的一天實行。

“上課，立正。”同學們懶散並未聽從老師指揮，可是老師卻習以為常。對體委說了幾句話便走了。

只留下張大嘴巴的體委一人和一個瀟灑的背影。“立正，向左轉，跑五圈，不能散隊，現在開始執行魔鬼訓練。”

“什麼，這還算是魔鬼訓練？也太輕了吧！”班裡運動健將小寧哼了一下，卻惹了一群人的白眼。

“一，二，一 ” 跑到第四圈的時候有的同學已經散隊，我雖然沒有，但也是大口大口喘著粗氣。想到了體委和我說的話——現在這麼熱，還要跑五圈，必須堅持下來。老師在怒火上呢。

不一會兒，一圈就跑完了，老師也來了。

“你們從這裡知道了什麼？” 同學們一邊頂著問號一邊平復著呼吸。

“堅持。”我用平常的音量告訴老師。“大點聲。”

“堅持！”我放大一倍說道，正巧趕上下課鈴。

“下課。老師答道。

對呀！堅持就是勝利，即使前方的路再困難也要往前衝！

成長中的苦與甜作文 篇4

歲月的風鈴搖啊搖，不知不覺已搖過了十五個春夏秋冬，我從曾經的紅衣稚童，到如今的翩翩少年，體會了成長的甜蜜，亦有成長的苦澀。

成長是甜的，像青梅綠茶般清爽！

每天，我都陶醉在書的海洋裡，書是智慧的源泉，是人類進步的階梯。伴隨著書香，如痴如畫的的看那格林童話，看書忘了吃飯的時間。在幼兒園成長的樂園裡，曾留下我稚嫩的聲音，多姿多彩的連環畫曾給我無窮的樂趣；在國小成長的櫥窗裡，留下了我賽跑中，輝煌的戰績，純真的友誼。在賽道上，我汗水無盡的揮灑。當我進入國中生活，褪卻了稚嫩懵懂的外衣，迎來了一群可親可愛的小夥伴，我們在競爭中品嚐勝利的果實，在歡笑中體會友誼的情深。

成長是苦的，像夜晚的咖啡般生澀！

記得小時候，幼兒園的老師們常常哄我們，對我們要求也很簡單，那時的我們就像湛藍天空下的雛鷹，無憂無慮，自由自在的成長，沒有一點兒拘束。長大了，爸爸媽媽老師所有人都希望我苦學三載，功成名就時。每天的學習任務加重了，在學校裡，有做不完的作業，在家裡，父母早已把我的時間安排得滿滿的，就像鐵籠裡的老虎，靜靜地呆在籠子裡。有說不完的嘮叨，數不清的比較，“你看看別人家的孩子，再看看你”。苦澀的嚥下那一滴流到眼角的淚，卻不得不繼續做作業。成長又是苦澀的。

成長有甜有淚有苦有樂，在苦中我們學會了“吃得苦中苦，方為人上人”的決心；在樂中我們品盡了“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的欣喜；在甜中我們體會了“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的純情；在淚中我們領悟了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信。

甜與苦，都是成長的滋味。

成長中的苦與甜作文 篇5

人生行路，穿枝拂葉，花謝花又開。

——題記

九年級的生活總是如此忙碌，一張張試卷如這習習寒風不斷襲來，漸入隆冬，試卷也愈發冰冷，凝重，壓得讓人喘不過氣來，因為家庭原因，每週末我不得不在長沙與衡陽兩地之間折返。“太累了！”我在心裡叫苦連天，決定這次回家跟父母說說陪讀的事。

這週五像往常一樣，我踏上了歸家的路途，已近元旦，路旁的梧桐早已光禿著腦袋，街上的人們匆匆忙忙，用圍巾、棉襖將自己裹的死死的，而我鞋子卻進了水，雙腳已經麻木，卻還要揹負著沉重的書包不停地向前走。

終於坐上火車，空調的暖風徐徐而來，心裡卻無法溫暖，讓媽媽來陪讀？可媽媽也要奔波勞累，那我學習怎麼辦？每週往返太折騰了！一路上我糾結不定，但最終我還是想讓媽媽來陪讀。

火車站外，早已看見了父親那滿是泥土的貨車，我遲疑地一步一步走近，手心早已出了冷汗。上了車父親仍然是那副嚴肅的面孔，問了句：“冷嗎？”“不冷。”我低聲回道，過了片刻，當我喊出“爸”時，猛然看見那塊仍冒著熱氣的餅只被吃了兩口，我突然一個字也說不出了，父親一定是剛從鄉下運往飼料又火急火燎地來接我，晚飯也沒能顧得上。“想吃嗎？”爸爸看了看我，“不，只是看一下而已。”我立馬轉頭到一邊，淚水嘩啦啦地便流了下來。

三年來，父親從沒哪次晚了時間，我在家與學校之間折騰，父親也陪著我折騰，一路上沒有過多的噓寒問暖，溫情卻也在凝重的空氣裡氤氳。

回首三年來，雖然苦累，縱然苦，但我也收穫了許多，能夠獨自乘坐火車不讓父母擔憂，一次次優異的成績總會換來父母欣慰的笑容，數不盡的折騰，記錄了我一點一滴的成長。每週的車程雖然很漫長，很繁瑣，但懂事，長大，獨立被我盡收囊中。成長雖苦，因我而甜。

拋開自己那點自私的想法，我拭乾眼淚，對父親說：“先找個地方停下來吧！快把餅吃了，還熱乎著呢！”

黑夜中，我分明看見父親眼中閃過一絲淚光。

成長中的苦與甜作文 篇6

“苦”

開始考試了。“哎呀”，這道題怎麼做呀?課本里好像沒有這種題的型別呀!剛拿起試卷，很快的看了一遍，便發現一個難題，好“苦”，哎。

“辣”

試卷已經寫完了，也檢查了一遍又一遍，可難題還是不會。我絞盡腦汁地想啊想，卻還是無濟於事。老師一次又一次的催著我們趕緊寫，我是又緊張又急切，希望答案趕快從腦袋裡“蹦”出來。又過了一會兒，班長急促的說：“交卷了，交卷了!晚交一分鐘扣十分，快點!”我心想：怎麼辦，還沒寫完。我的臉上火辣辣的。

“甜”

成績出來了，我焦急地等待著我的成績。“小慕94分，小宋93分，小李100分，小馬98分……”聽到我考得98分，好開心，竟然出乎意料!

通過這件事，我明白了：要想學習好，多下功夫。

成長中的苦與甜作文 篇7

兩年一度的校運動會又舉行了！

同學們跑上跑下搬桌子、椅子，可興奮了！身為“小記者”的我也忙得不可開交，不停地傳達資訊。“籲——”我長吁了一口氣：“總算把他們都叫過來看比賽了，我可以休息一會兒了。”話音剛落，好象有人在拍我肩膀，回頭一看，原來是另一個“小記者”——胡境鑠。他說：“加勉，幫我把這篇稿子交上去。”我無可奈何地幫他把稿子交了。回來時，我本以為沒事做了，剛坐在石椅上，盧心遠的跳遠比賽就要開始了……終於，我的任務只剩交幾篇稿子了。我本想讓胡境鑠幫我寫的，但一看到炎炎烈日下的運動員們，想：他們那麼熱，那麼累，仍堅韌不拔地跑著，我也不能向“累”屈服！於是我奮筆疾書，寫了幾篇報道交了上去。“陽光總在風雨後……”，我的報道總算被播音員播報出來了，我終於如願以償地坐在了石椅上，休息一會兒……

苦中總會有甜，不要向“苦”屈服，相信自己吧！

成長中的苦與甜作文 篇8

許多同學都說，當上班長，在班裡就是“至高無上”的人了，在同學面前可以行使自己的權力，在老師跟前是受寵的對像，該多快活啊!可我的切身體會是，當班長並不輕鬆，滿肚子的委屈難以說出口。

記得有一次，老師有點事出去一會兒，要我把紀律維持好。老師走後不久，幾個同學就說起話來，我急忙上前制止，但沒人聽，我的辦法“失靈”了。我氣極了，就坐到位置上寫作業。不一會兒老師來了，她看見班裡亂哄哄的就問：“怎麼回事？”有幾個同學說：“是班長不管。”惡人先告狀，聽到這句話，我心裡有說不出的委屈。哎，當班長真苦！

自從這件事過後，我就不想當班長了，但我的工作得到了老師和多數同學的認可，六一兒童節，我被評為優秀班幹部。表彰大會上，我走上領獎臺，接過獎狀，同學們都向我投來羨慕的目光，當時我心裡感到甜蜜而自豪。

在工作中嚐到了苦和甜，但也得到了鍛鍊。今後我要改進方法，做老師的得力助手，做同學們信任的好班長。

成長中的苦與甜作文 篇9

期末考試有苦也有甜，有歡樂，也有難過。讓我們來回味考試前後的苦與甜，讓它成為我們最深刻的回憶。

苦：考試前，我們被老師“折磨”著，一張張試卷，一張張練習，上面寫滿了我們的辛苦和勞累，一個個紅勾，證明了我們的努力沒有白費，汗水和失敗代表了我們沒有認真，但我們沒有放棄。一堂堂複習課卻並沒有打倒我們的意志，我們在辛苦中迎來了那個神聖的日子—6月23日。

甜：辛苦換來了令人滿意的成績。我獲得了兩個全班第一—語文和英語，雖然我數學只考了92分，但這樣的成績已經很讓我滿意了，辛苦也沒有白費，知道了成績以後，爸爸媽媽都笑得合不攏嘴，他們告訴我，暑假沒有額外的作業，我傻傻地笑了，這笑見證了我一個月的勤奮沒有白費。

期末考試的苦與甜大家都知道了，這就是一首“期末幻想曲。”

成長中的苦與甜作文 篇10

我非常喜歡寫毛筆字。從五歲起，我便開始練習了。你知道嗎？練毛筆字必須付出難以想象的汗水。而且不是一朝一夕就能練成的，必須持之以恆。下面我就講一講練毛筆字的苦和甜。

練毛筆字的苦很多。記得在練習“捺”畫的時候，我寫時總是少了一個步驟，沒有“頓筆”，直接托出去，這一畫變成這個字的敗筆，影響了整個字的間架結構，而且也不美觀。回到家，我不氣餒，拿了許多張廢報紙去練習。經過許多次的重複練習，終於學會了“捺”的寫法。

練寫毛筆字也有甜哦，這種甜會讓人終身難忘的。那是在兩年前的秋天，學校舉行“書法大賽”。“大賽”分兩類——毛筆字和鋼筆字。我毫不猶豫地參加了毛筆字比賽。之後，我加強練習。經過充分地準備後，我以優異的成績獲得了一等獎。

現在，我基本學會了毛筆字的筆畫和運筆規則。雖然有了一點成績，但我還會繼續努力，爭取更高榮譽，不斷超越自己。

成長中的苦與甜作文 篇11

明天，我們就要進行一次難忘的集體大型活動——軍訓。此時此刻，我的心情除了激動，還是激動，另外加一點兒緊張。激動的是，終於有一天能夠讓我穿上軍裝，走進軍營，過幾天軍營的生活了；緊張的是教官會不會讓我們立正或蹲馬步一個多小時？軍訓是苦，還是甜？我的腦海中出現了大大的問號，一個個問題浮現在腦海中。

今天，我為了解開一點兒迷團，迫不及待地去問了幾個已經去過軍訓的同學，他們好像是同一個人似的，都回答了一個字：“苦！”這個字使我有點兒害怕了，讓我想打退堂鼓。但我覺得還是勇敢地面對現實，不做縮頭烏龜才是三十六計中之最妙。

下午回到家後，我依然沉浸在興奮的心情之中，我自己收拾好衣物，還不讓媽媽插手，畢竟，我就要獨立生活，當一個小兵了！

成長中的苦與甜作文 篇12

只有歷盡艱苦的磨鍊，才能得到甜蜜的回報，在這一點上，我更是深有體會。

我每次考試都考不到前十名，媽媽老說我不好好學習，在朋友面前覺得很沒面子，所以那個學期我決心要考一個前五名。

這一學期剛開始，我每天就利用下課時間把晚上的作業寫完，到了晚上，我再進行預習、複習課本上的知識到深夜，不會的題再拼命的想，直到會了為止。

到了考試的前一天晚上，我把所有學過的、背過的、都複習了一遍背了一遍。終於期會考試結束了，以後在家的這幾天便是讓我心焦的等待，回想起這段時間，我刻苦的練習，下了多少功夫，捱過了多少個睡不醒的夜晚，終於等到了髮捲子的這一天，我看到了成績榜，“段晨茹，全班第三，”我簡直不相信自己的眼睛，當時我心裡比吃了蜜還甜呢！我一口氣跑回家，一進門就撲進媽媽的懷抱裡，舉著獎狀歡呼著！

通過這件事使我深信只有“經過風雨，才能見到彩虹；有恆心，才能把鐵楮磨成針。”

成長中的苦與甜作文 篇13

國小生活的甜與苦就像一朵浪花湧進記憶的門檻，這些甜與苦都那麼值得留戀和懷念。

甜

國小生活很甜。六年的友誼濃郁醇香，甜進心坎。剛入學時，一張張幼稚的小臉上都寫滿了快樂，望著陌生的同學靦腆地笑。後來，逐漸走到一起，成為無話不談、甚至連一顆糖果都要一起分享的好朋友。甜得就像吃了蜜，一直甜到心裡。六年中，我們一起學習，高談闊論；快樂大家分享，困難我們一起擔當。幸福就是這樣吧！真的，國小很甜。

苦

國小生活很苦。為了未來的夢想，我們必須奮鬥，必須付出艱辛的勞動。每天早早地起床背誦，為的是抓緊時間複習；晚上，埋頭夜讀，只因明天要測試。唉，真苦！多麼想看電視，可是不行，只能面對那一堆複習卷搖頭嘆息。國小很苦，但人生更苦的還在後面呢！

國小生活是人生畫卷中最值得珍惜的一頁，雖然它將像流星一樣轉瞬即逝，但是它留給了我美好的回憶。

成長中的苦與甜作文 篇14

成長中有酸甜苦辣。今天，我就給大家聊聊我甜與苦的故事吧。

開學了，我就被老師選上當語文組長，早上六點半起床，七點出發，七點零五分到校。一到學校就開始給組員檢查作業，可是組員一放下書包就跑了，還說：“追到了我再給我檢查。”於是，我放下書包，費了九牛二虎之力終於把組員追到了；但是，逮到一個，另一個組員又跑了……

下課了，班裡的其他同學出去玩了，而我還不能出去，我還要列好表格交給老師，才能出去。蔣老師佈置背誦的任務統統檢查一遍，檢查後打勾，直到把老師交待的事情做好才能出去，這時，又該上課了。這就是“苦”。

本以為我就是這樣一直熬下去，很苦很苦的“熬下去”，但在第八週的時候，老師把我的語文組長給辭掉了，換了別人，這個人是上個學期的組長，我高興地說：“我早就知道，我應該本來可以脫身的嘛。”

我高興壞了，這就是“甜”。

成長中的酸甜苦辣，你是不是也經歷過呀？

成長中的苦與甜作文 篇15

“不吃苦中苦，怎能嚐到甜中甜。”

沒錯的，哪一個成功者不是歷盡艱苦的磨鍊，才得以甜蜜的回報呢？我在這一點上是深有體會的。

七歲時，媽媽為了讓我多一門特長，給我報了個圍棋班，在孔老師的指導下，我開始學習圍棋。

那時，我第一次進入寬敞的教室，一切都覺得格外新鮮，不時東看看西望望。剛開始，我連棋都拿不住，擺的好好的棋子經常被我灑一地。但是我有一股志氣，那就是，非把它學好不可。

開始刻苦訓練了。我一學就學了四年，四年以後，我開始在班裡嶄露頭角，成績總是“優+”，偶爾取得“優-”。過了一段時間，老師發動我們全班參加了2017年2月18日的圍棋比賽。

比賽那天，我七局連勝，這個好結果，令我激動無比，那心情比吃了糖還甜，堅持了整整四年，終於取了一次成功，我激動得淚流滿面，突然間，我有一種當上了頭的稱呼了。

成長中的苦與甜作文 篇16

愛迪生說過：“成功是1%的智慧+99%的汗水。”成功的人是仁者，他們用自己的汗水，把成功磨練出來。人生就像一條路，開始只是一條黑漆漆的小路，什麼都看不見。途中還會遇到許多不如意的事，這是—苦。走著走著便看到一道光，這是—甜。苦苦的尋找金鑰匙，打開了大門，那是—成功。人生如茶，即使失敗，那也是暫時的，對吧!

音樂家貝多芬在二十六十遍耳聾，這是一個音樂家最大的痛苦，聽不見美妙的樂曲，然而許多作品都是他二十六是作曲的，他從不屈服：“我不顧自然的阻礙，就算自己是殘疾人，我也要堅強。”他用自己的行動來感化其他人，這也是他的音樂一直流傳至今的原因，他成功了!

我喜歡畫素描，學了一個半學期，其中感覺十分枯燥，老學員繪畫十分精彩，栩栩如生，雖說沒有色彩，但還是如此的漂亮。可是老師不停地讓我畫線條，站在那又苦又累，卻畫不了其他物體，終於在半個學期時我學會了正方體。經過一切的努力，我畫出了一副幾何體，也如願以償的將話粘在外面。大家都羨慕極了。我吃到了甜，也成功了!

是金子總會發光的，但你要經歷苦-甜再到成功。

成長中的苦與甜作文 篇17

今天是母親節，我和以前一樣做作業，媽媽也來到茶臺旁，我心想：“她一定又要喝茶，今天是喝什麼茶呢？是小青柑還是生肖茶？”

沒過一會兒，一股濃烈的咖啡味竄進我的鼻孔，“嗯？不對呀！說好的茶呢？怎麼變成咖啡了？真奇怪。”我回頭一看，只見玻璃杯上放著一個奇怪的，像杯子一樣的東西，還在一滴一滴地滴著深褐色的液體，我想：這就是咖啡了吧！我伸手把小杯子拿過來，開啟蓋子，裡面有一個凹形佈滿了篩孔的托盤，一個蛋糕杯形的杯子，底部佈滿小孔，還有一個帶把手的小篩板，杯子裡的咖啡粉經過開水沖泡，看上去像泥漿一樣，我連忙對媽媽說：“我要喝！讓我嚐嚐吧！”然後做了一個萌萌噠的姿勢，媽媽忍著笑，說：“小孩子喝咖啡不好，不過，可以給你嘗一小口。”我喝了一口，真苦啊！我皺著眉頭，咂著嘴，大叫：“一點兒也不好喝！媽媽笑眯眯地說：“這可是越南最有名的滴漏咖啡，再說，咖啡都是先苦後甜喲！不僅咖啡如此，我們的工作和學習都是這樣。”不一會兒，我的舌尖真的有了甜味。

為了以後獲得好的成績，嚐到甜的滋味，此刻起我還是刻苦地學習吧！

成長中的苦與甜作文 篇18

跟著爸爸到小菜園裡勞動，才理解李紳的詩《汗滴禾下土，誰知盤中餐》。

頭上是火辣辣的太陽，小腳是蚊蟲紛飛的菜地，小苗和雜草無時無刻不在戰爭，儘管如此，爸爸每天只要有空閒的時間，就一定“長”在菜地裡。他常說的一句話：沒有苦，哪有甜？

看著大汗淋漓的父親，看著彎著腰忙碌的父親，我回味著爸爸簡樸的'話語：沒有苦，哪會有甜？我在田間，摘著清香的黃瓜吃，摘著熟透了的西紅柿吃，摘下楊菇娘吃……沒有爸爸的汗水，哪有我有滋有味品嚐綠色蔬菜的機會。空閒的時候，我也會幫爸爸給小苗澆水，施肥，爸爸總是耐心的給我講解蔬菜的生長習性，看著地裡的小苗，感覺爸爸似乎在看著他的“孩子”一樣，這塊土地浸透了爸爸的汗水和愛。

老師經常也會說這樣一句話：學習是苦瓜上結出的甜果。你們只有肯下功夫，細心的掌握學習的方法，一定會取得優異的成績。有一次，我在學校不小心跌倒了，小腿骨折，到了醫院，經過骨科醫生的治療，一陣復位，疼痛折磨我差點暈了過去，當我好些的時候，在回味爸爸和老師的話，有了更深一層的體會。

我覺得，經歷了苦，應該是更懂得珍惜。先苦後甜的日子是痛並快樂著！

成長中的苦與甜作文 篇19

最近半個月持續的小雨一直沒有停過，給我們團體操帶來了很大的不利。

下午，又下雨了，我們只好在階梯教室跳舞。因為教室太小，老師把大家分成四組，一個一個通過了考試。從一個小組跳到另一個小組，老師在不斷糾正學生的錯誤。很快，我來到了我們組。我一條腿跪著，手裡拿著花環，隨著音樂的節奏跳著。可能是因為我在跳躍過程中長時間單膝跪地，造成膝蓋特別疼。疼痛難以忍受。我真的很想盡快結束，但是感覺一秒就像一分鐘，一分鐘就像一個小時，真的難以忍受。儘管如此，我還是不斷安慰自己：永遠不要抱怨，即使累了也要忍著。從一開始參加這個團體操開始，我就要忍受痛苦，跳舞。過了一會兒，老師給了我們一個堅定而讚賞的眼神，給了我很大的鼓勵。以後我會好好跳舞的。

在訓練中，不僅有努力和汗水，還有很多快樂。我最近認識了一個叫杜袁嶽的女孩。她很可愛。休息的時候我們一起玩。排練的時候。我們其中一個陷入困境，另一個毫不猶豫地試圖幫助；在跳舞的過程中，她站錯了位置。我會提醒你我的花環顏色不對。她也會告訴我，我們互相提醒。

雖然排練很辛苦，但是經過努力得到老師的賞識還是很開心的，苦味裡有一種甜甜的味道。

成長中的苦與甜作文 篇20

世上沒有東西一開始就是甜的，就像我們做事一樣，沒有什麼事一帆風順的。做什麼都有一個苦的過程才會有甜的結果。像花，或果實，他們最開始的時候都以一個小小苦澀的種子，經過風吹雨打苦的過程，在最後的最後才會有又香又甜的結果。巧克力也是一樣的，在他最開始的時候他是隻是印第安人的藥引，後來在西班牙人的引進和加工下才成為人人喜愛的食物。

我們做事也是一樣的，天下沒有什麼東西是不勞而獲。就像現在我來到了美國，人生地不熟，剛開始的時候也不會太多英語，就這麼稀裡糊塗的，學習也非常辛苦。我那時候還想，怎樣才能快一點學習英語呢，真想自己馬上就會很多英語啊！

我也問了很多曾經和我一樣新來不懂很多英語，學習很辛苦的同學，他們告訴我，不要著急，最主要是多多背單詞和學習英語，要勞動才有結果，要自己的努力和時間的結合才是最佳的。像種子，他不可能一夜能種出漂亮的花一樣。他們也是在每天背單詞和學習英語的努力下，終於會很多英語了，也才會沒那麼辛苦了。我聽後恍然大悟，多多練習和背單詞，英語也有很大的進步。

我一定要更努力，苦中有甜，取得甜的果實。

成長中的苦與甜作文 篇21

一年一度的七夕節到了，為了體驗一下社會，我就去花卉市場批發了一些玫瑰花，去龍源湖賣花。

苦。“哥哥，要買花嗎？”我問一對正在看手機的哥哥姐姐。可是他們居然沒有反應，我以為他們沒有聽見，於是又問了一遍，可是他們還是無動於衷：不說話、不搖頭、不擺手。我又很耐心地問了一遍，結果那個大哥哥扭過頭，露出很不耐煩的表情：“你有完沒完啊？”我的火氣突然上來了，但想到我是在體驗生活，還是忍了，默默地走了。我心裡酸酸的：唉，也許這就是真正的社會吧。

甜。唉，在太陽下站了大半天，一看見有哥哥姐姐並肩走，我就會跑過去問，卻沒有一點成績。 “累死我了！”我想坐下歇一會兒。一個大哥哥走過來，問：“你是賣花的？”我點了點頭。“多少錢一支？”我聽到他問價錢，就耐心地介紹。“那給我一支吧！”說著，他掏出錢買了一支。“挺不容易的，我以前也賣過花！”說完，他走了。我攥緊了那幾元錢，心裡甜甜的。

賣花總結。通過這次賣花經歷，我明白了賺錢的不易，以後也不會亂花錢了！這次體驗，也許會改變我的一生！

成長中的苦與甜作文 篇22

在成功之路上，我們樂隊已經獲得了很多的榮譽，最使我們欣慰的是“省中國小生藝術節”器樂組比賽時獲得的一等獎。

這些成績來之不易，離不開樂隊裡的每一位同學、老師和家長。記得在暑假期間，我們整天訓練，冒著酷暑來往於家和學校之間，同學們放棄休息，放棄遊玩。在這連續的訓練中，有的同學腮幫子都吹酸了、有的同學因為上火滿口潰瘍、有的同學嘴脣生瘡、還有的同學感冒發燒，我們紛紛為這些隊員祈禱，希望他們儘快康復。而我們敬愛的家長，還自己掏腰包，給我們買點心水果、發冰棍，還冒著酷暑為我們中午加飯加菜和定表演襪。這些還不算什麼，最辛苦的還得數我們的金老師。他不光要管我們排練，管我們生活，還要和比賽組委會聯絡、請各種專家老師為我們樂隊作指導，讓我們在比賽前有更大的進步。

在經過我們無數次的加班加點，終於苦盡甘來，獲得了令人興奮的好成績，這成績是來之不易的。我們還要繼續加油，在“全國中國小生藝術節”這個大舞臺上獲得更優異的成績，來彙報老師和家長們的辛勤付出！

成長中的苦與甜作文 篇23

以前，看到那些大師的書法作品，心裡總會不由地發出讚歎，很是羨慕，希望自己也能寫得一首好字。於是，媽媽給我報了書法培訓班，滿足了我的學書願望。

我以為書法練好是一件很容易的事，卻沒想學書生涯是如此的艱苦。那時，正是炎炎夏日，小夥伴們在外面興奮地玩耍，而迎接我的卻是熾熱的陽臺和一卷枯燥的毛筆字。我一個人就這樣默默地苦練。汗水從的臉頰滑落而下，一個個糟糕的毛筆字，也成了我的夢魘。我很害怕，這樣下去會不會遭到母親的責備與老師的不滿，我很後悔當初為什麼要學習書法，早知自己沒有天賦，還不如不學呢！懊悔和傷心同時出現在我的腦海裡，我的心已充滿了絕望。

與平常不同的是，那天，媽媽並沒有來罵我，而是用溫柔的話語給予我鼓勵，幫助我漸漸找回了自信。有了這鼓勵，我也因此有了前進的動力，我的書法安一天比一天寫得好。

日子一天天過去了，眼看春節也來臨了，老師教我們寫了幾幅對聯。我悟性高，不過幾天，便寫得很純熟了。在大紅宣紙寫出來的字，更加的美觀了，絕對不亞於買來的對聯。親朋好友全來問我討，我滿臉紅光，心裡比吃了蜜還甜。

學好書法，就得吃苦，苦後才有甜！

成長中的苦與甜作文 篇24

其實，書法就像一碗湯，時而苦，時而甜，變化無常。

說起來，我也已經學了四年半的書法啦！這四年半里，我一直在品嚐著書法帶給我的苦與甜。

俗話說得好“良藥苦口”。寫書法也是同樣。記得有一次我生病了，沒有去上課，我便問同學今天的書法作業是什麼，她不告訴我，讓我好好養病，可我一再堅持，她只好和我說。我努力地拿著毛筆在寫，一邊咳嗽，一邊發抖，頭上還頂著退燒貼。媽媽心疼地說：“算了吧，不要勉強了。”我說：“沒事，沒事，只有咳嗽而已嘛，我還是可以堅持的。”所以，我每天認真地練習，練習，練習……

終於苦盡甘來，因為我四年的堅持不懈地練習，毛筆字終於有了大大地長進。眼看著書法作業上的紅圈圈慢慢地多了起來，老師的鼓勵與表揚也隨之而來。我還參加了許多比賽，當我拿到一張張獎狀時，心裡的快樂都要溢位來了。每年學校組織的送春聯進社群活動中也總有我的身影，當老奶奶老爺爺們爭相要帶走我寫的春聯時，我的心裡比蜜還甜。

書法，是我成長中不可或缺的一碗“湯”，讓我嚐到了苦與甜，也讓我懂得了一個道理：做什麼事都要勇於嘗試，哪怕做得不好，只要盡了自己最大的努力，也就值了。

成長中的苦與甜作文 篇25

每個人的生活中都會出現“苦與甜”，大多數人肯定都會喜歡甜的吧。但我們，是不是應該給苦和甜排個順序呢？

跳舞課上，老師對我們說：“再過一個月，我們就要考八級了，請大家做好準備。”當時的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因為考七級的時候，班上已經有兩個同學沒有考上。我也很擔心我會考不上，就像一隻變不成白天鵝的“醜小鴨”。於是，我下定決心：我一定要勤加練習。

我重新歸列了自己的生活作息表：早上八點鐘起床，我便練習四十五分鐘的基本功。“咿呀——”，我像老師一樣壓著自己的“硬骨頭”，給自己喊口號。當我感受到自己的堅持，身子都顯得格外輕鬆。到了下午兩點，身體就像一個鬧鐘提醒著我開始練習。於是，我便對著手機上的錄製視訊開始練舞。當我的動作像粘了麥芽糖變得不流暢的時候，我就將此部分動作單獨拎出來練習，這樣子效率也可以增強。到了傍晚六點，我又重歸基本功進行練習。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。

一個月後，考級成績下來了，我考上八級了，果然這一個月的“苦”沒有白吃。所以說，人們只需要努力，就會有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個順序，我選擇先苦後甜。

成長中的苦與甜作文 篇26

今天是星期四，我們第三天軍訓，明天我們就要“會操”了，為了取個好成績，全班同學都格外認真，炎炎夏日中揮汗如雨，唯恐不夠賣力拖了集體的“後腿”。

“齊步走！一二一！”教官一邊踏步一邊大聲喊著，我們整齊有力地邁開步子，我們堅定，我們努力，我們齊心協力向前走。整齊劃一的腳步、響徹雲霄的“吼”聲，旁人不禁駐足觀看又似在為我們加油助威。

“站軍姿”、“敬禮”、“向半右轉”、“向半左轉”……以前在電視裡閱兵儀式上看這些覺得很簡單，真正自己做起來還真不容易呢！訓練用一個詞來形容就是——嚴格！站——要筆挺，紋絲不動外加風吹不搖，還得注意表情外加眼神，眼珠不能滴溜溜亂轉；敬禮——要莊重，聽大人說“對別人尊重就是莊嚴你自己”，敬禮不能嘻嘻哈哈，要嚴肅又禮貌；向左向右轉——要果斷、迅速，不能拖泥帶水扭扭捏捏……軍訓真嚴格啊！可是嚴師才能出高徒啊！

每天的軍訓猶如一杯苦咖啡，剛開始品嚐時，是一陣刻骨銘心的苦，但是越到後面就越回味無窮。我們一路苦過，可都挺過來了！

昨天吃過的苦變成今日的甜，沒吃過苦又怎麼能品出其中的甜呢？

成長中的苦與甜作文 篇27

“姥爺，祝你生日快樂！”我高興地說。

”快過來，抓紅包了！”小舅媽對我們說。於是我們就跑到小舅媽那裡集合。

我根據多年經驗分析，斷定某一個紅包裡的錢最多，於是我抓了那個紅包。接著輪到表哥選了，表哥再三猶豫，終於選出了一個紅包，接下來輪到表妹文鑫了，她隨便拿了一張。

“現在可以看了嗎？”我心急地問。“可以了。”小舅媽說。於是我麻利地從我的紅包裡取出兩張紙幣。、我抓了一張20元和一張10元的。這兩張是其中最大的了。表哥抓了一張1元的和一張5角的，文鑫只抓了一張5元的。

我的運氣真好，於是我馬上向爸爸媽媽彙報“戰況”，我還沒開口呢，媽媽就說：“又抓了個最大的？”我好奇地問：“你是怎麼知道的？”“我是你肚子裡的蛔蟲呀！”媽媽說。於是我開心地笑了。

“哇……”文鑫大哭起來。“怎麼回事！”姥姥和小舅媽異口同聲地說。我說：“我把蛋糕抹在她臉上，她就哭了。”“我也要把蛋糕抹到他臉上！”文鑫邊哭邊說。於是姥姥捉住我，小舅媽和文鑫給我的臉抹蛋糕，我拼命掙扎，最後不小心撞到了姥姥的牙齒上，疼得嗷嗷叫，這真是一個又甜又苦的生日，一個真正的生日。

成長中的苦與甜作文 篇28

唉，為了這次聯歡會，我可沒少下功夫啊，不信？你瞧：

苦難類：

為了排練整個程式，在聯歡會的前一個晚上，排練了整整3個小時！連了好幾遍呢。光我就說了好幾遍主持詞。天黑的嚇人，平日裡看起來挺拔的小松柏，現在看起來像一個個的鬼影！我們叫苦連天，因為又餓又累啊！好在最後買來了飯，本來以為是什麼好東西呢，原來是大包子！天啊！每人一共兩個，還不好吃！我的第一個是胡蘿蔔的，太鹹了！第二個是芹菜的，又太淡了！我暈。可能因為太餓了，把包子全給吃了！當時心裡就想：餓死了，快吃！吃完之後，就到家了，洗了個澡，換上睡衣，倒頭就睡！唉，太累了！

幽默類：

可能是災區的小同學張詩玉忘了說，校長就衝著她說：“快說啊！”六（2）的災區同學張斌正好對著張佳樂說：“伯伯。”“哈哈哈傳來一陣笑聲。而張佳樂聽成了“蘿蔔”！快氣死她了！呵呵。

看，總而言之，言而總之，只有一個字：累。還有:酸、甜、苦、辣。我們的校園生活也是這樣，也有酸、甜、苦、辣。

成長中的苦與甜作文 篇29

童年是一個寶盒，盒裡裝著五彩繽紛的故事；童年是一幅美麗的畫卷，畫卷上畫著美好的世界；童年充滿著夢想，洋溢著快樂。我們的童年是那樣幸福，甜得像生活在蜜罐中，但是前蘇聯著名文學家高樂基的童年卻是非常的悲慘，苦得像一場噩夢。讀了高爾基的《童年》，我感觸很深。

《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄國沙皇時期的黑暗、殘暴和非人生活。而高爾基從小就生活在這樣的環境裡，受盡折磨與欺辱，無論是在精神上或是肉體上，都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活失去信心，而是堅強地走了過來。

我禁不住想到了自己，我今年也是十四歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就說一次做數學題吧，讀了一遍以後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要媽媽來教我，所以媽媽批評我依賴性太重，缺乏獨立思考和獨立生活和的能力。

讀了《童年》這本書以後，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應該怎樣做人和做事：要執著求知、不怕困難、持之以恆、永遠以那種積極，勇於拼搏的態度對待現在和未來的生活！

成長中的苦與甜作文 篇30

幼兒園國小直達七年級，我發現我長大了，這不剛到七年級沒幾天就受到啦‘非人待遇’——甜

初來乍到，不知道我們學校有加分制度，老班說--誰分得的高有獎勵。一聽獎勵二字我兩眼放光，以超音速的速度‘飛’到老班那，老班再次強調還有扣分制度-接著說啦一大堆，額滴神那加分那麼刻薄，可這扣分就那麼多。我也管不了那麼多事就開工了。

早讀期間，我被語文折磨的頭昏眼花。好不容易熬到數學又得背公式，在英語上背那些該s的片語。在歷史課又得背秦始皇是×年×日統一中國的驢年馬月後我捱到了星期一。在老班一陣風雨版的演講後終於步入正題啦，老班唸到第2個時頓拉頓，終於第三名×××。忘著老班送來獎品我高興極啦。

苦

在甜的感覺過後，苦也隨著來臨。在班上‘混’熟啦，跟朋友玩時。不小心被朋友撞到一個尖銳的東西上，我知道那會印下一個疤痕，為了不讓一個在乎我的朋友內疚。我決定編一個‘善意的謊言’當他問我時，我強顏歡笑。可是沒人看到我的傷，也沒人知道我的苦。

原來，國中的生活也蠻不賴的嘛——bye

成長中的苦與甜作文 篇31

酸，就是在上課的時候，突然老師把我叫了起來，叫我回答問題，自然我就輕易地說出了答案，當老師讓我坐下去的時候，我心裡想：我沒舉手老師就把我叫了起來，同學們肯定以為我是在開小差，老師才把我叫起來的。想到這裡我的心裡冒出了一種酸溜溜的滋味。

甜，就是在下課的時候，老師讓一個同學把我叫到辦公室裡去，對著我的面說：“你的這張隊報還的挺漂亮的嗎。”這時，我心裡比吃了蜜還高興。

苦，就是我正高興的時候，突然有人告訴我說：“冬豔，你上次考的那張試卷已經整整扣了十幾分了。”而這時，我剛才那高興的心情早已飛到九霄雲外去了，反而我的心裡好像有一股比吃了藥還苦的心情，讓我十分難過。

辣，就是在劍橋少兒英語班裡嚐到的滋味是最辣了，在那裡我總是害羞的不敢舉手，看到別的同學都舉手發表自己的意見，我恨不得馬上舉手，可我一站起來說話，臉上就火辣辣的，像在發燒似的。這能怪誰嗎？當然是怨我自己，誰叫膽子那麼小呢，平常又不敢舉手。

在這一天裡，我嚐到了酸、甜、苦、辣這四種滋味。

成長中的苦與甜作文 篇32

為人父母，有甜有苦。甜蜜的是享盡天倫，看孩子一天天長大，幸福感、成就感便油然而生；苦惱的是，養兒育女的過程充滿艱辛和風雨。家庭孩子多的是這樣，獨生子女的更是如此。作為孩子的父母，我們都有同樣的經歷和體會：在孩子小的時候，曾有過許多美好的回憶；隨著孩子漸漸長大，反抗心理越來越強，親子之間的衝突便不可避免。特別是隨著年齡的增長，孩子的獨立意識、反叛心理日重，家庭裡雙方的矛盾便不可避免。從早上起床的提醒、按時到校的催促，到好好聽課、按時複習、主動提問的叮囑，再到孩子鬱悶時的火上澆油，爭論與冷戰幾乎成了家庭的主旋律。所以，我們常常認為大人或者孩子出了大問題了！

為人父母，寬容為上。孩子，是一個成長的歷程；孩子，是一種勃發的力量；孩子，是一篇難懂的文章。正因為幼稚才充滿希望，正因為單純才顯得直白。也因為他們的無邪和多彩，使得我們隨時在體會成長的煩惱、感受生命的躁動與無奈、品嚐青春的迷茫與甘芳！

為人父母，此生當足！讓我們在痛苦中體驗奉獻，讓我們在堅守中感受幸福！

成長中的苦與甜作文 篇33

大家都喜歡吃甜的，因為甜的很適合大家的口味，而且又很吸引人；而苦呢？大家都不喜歡吃，因為苦的很不是滋味，所以大家都想避開它。

如果大家都要吃甜的，每天吃喝玩樂，學生不想學習、不做功課，老師也不教學生、不批改作業，工人們不工作，農民也不下田，公務員不上班，大家都想嘗甜頭，邊得好吃懶做。這樣，國家一定會很落後，不會富強。

如果大家都肯吃苦，不怕苦，努力去工作，一定會有好收穫。比如我們做學生的，要努力求學，學習做人處世的道理，最後有了好成績，以前吃得小苦都忘了；做老師的要用心教導學生，雖然十分辛苦，教出來的學生將來成大事，立大業，點點滴滴都是老師辛勞的成果，這就叫做苦盡甘來。

農民們每天都要去施肥、除草、灌溉，日出而作，日落而息，不管是晴還是陰，都忍受著煎熬，他們這種堅韌不拔的精神，真是值得大家學習，也就是“ 苦盡甘來”的表率。

苦盡甘來的結果並不是從天上掉下來的。所以我們要吃得苦中苦，才會被方為人上人。