關於五年級作文集合5篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的五年級作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級作文 篇1
呀！再過三天就是老師的節日——教師節！我不打算送花呀、巧克力呀……而是送一張肖像圖，給老師一個驚喜！
我拿來筆和紙坐在桌前，先畫上老師那張瓜子臉，瓜子臉上有一雙水靈靈的、會說話的大眼睛，這雙眼睛可厲害呢。記得那次老師那雙大眼睛看得我們心跳加速、渾身難受。上課的時候，同桌在桌子下偷偷拿出一個小玩具摳起來，當他玩得正開心時，講臺上的老師一道目光射來，盯著我的同桌，那眼光看著就覺得渾身發著寒氣呢！
接著給老師畫上一個小鼻子。他的鼻子可靈了，對於在學校偷吃東西的同學，那叫一個災難。那次小胖帶的兩盒糖、三塊巧克力和一包大辣條都沒逃過老師的鼻子，被收了去。唉，可憐的小胖一定會哭上三天三夜。
然後給老師畫一張既嚴肅又溫柔的嘴巴。這張嘴在課堂上給我們講生動有趣的故事，會嚴厲地訓斥上課不認真聽講的同學，會在同學因考試失利難過時用溫暖如風的話語安慰人……
最後給老師畫上一對小耳朵。你別看這耳朵小，它可靈著呢！上課時，只要有人交頭接耳，老師都能聽見呢！
老師的肖像圖就這樣完成了！老師你就等著在三天後收到一個大大的驚喜吧！
五年級作文 篇2
這次去森林公園是因為媽媽暑假裡答應我的一個要求，但因為太了，就只能推遲到昨天。
來到我熟悉的森林公園，看到那熟悉的遊藝專案，我不禁厭倦，這次我想挑戰一個高難度的遊藝專案——卡丁車。但以前，這個想法每次都會被爸媽拒絕，他們會說：“你沒到一米四不能玩了。”但我知道，我已有一米四了，而爸爸媽媽是因為怕我開得太快不安全。
今天，在我的軟磨硬泡下，媽媽終於同意讓我試一下，但有一個要求是：售票員得同意。售票員同意了，媽媽總算讓我玩了，在排隊時媽媽不停的讓我注意安全······開慢點我望著這龍一樣的隊伍，無奈地搖搖頭。
終於輪到我了，我迫不及待的坐上車子，一位工作人員一邊幫我係安全帶，一邊告訴我哪個是油門，哪個是剎車。我要上路了，我一開始使勁的踩了一下油門，車子非一般地行駛，我連忙踩剎車，後來我吸取了教訓，慢慢地開，望著別人從身邊飛車而過也沒辦法，我擔心會撞車······
這次雖然沒怎麼玩到，但卡丁車的樂趣迴盪在我心中，我相信下次會玩得更好······
五年級作文 篇3
有人說，友誼是一盞燈，照亮我們人生的前程；有人說，友誼是一塊航船上的帆，給予我們足夠的力量去拼搏。而我卻認為，友誼是一首歌，總是用一隻只跳動的精靈，記錄下我們的點點滴滴的思緒。
——題記
我在一年級時，就認識了一個好朋友，我們是在一場吵架中結識的。當時我們是同桌：“啪”的一下她的文具盒壞了，“你幹嘛呀，好好的文具盒被你弄壞了，你要賠我！”她說道“我又不是故意的，你呢麼凶幹麼呀！”我還理直氣壯的。
“叮鈴鈴”，下課了，“我要去告老師了，哼！”她說道，她往辦公室那時，我去上廁所，“嘻嘻！”她沒去辦公室，而是掠過辦公室，走向廁所。你看，本以為事情完了，可被她弄，又遭了。
我在廁所，站起來時發現她的腳往上伸，正好弄到我的鼻子，黑黑的，我生氣了，左手一拍鼻子，然後邊褲子邊說：“我要去告老師，你這個大壞蛋，”我一邊哭一邊罵她。老師正好也走過來，問我怎麼這個模樣，我就一五一十的告訴老師，老師把我們叫到辦工室，將我們倆的手拉上，我們相視而笑，最後就成了形影不離的好夥伴。
我們有個：“風俗”，就是一星期要保持不吵架，但如果我們吵架九了會忘掉，情不自禁的會拉著對方的手在操場邊，聊天。
我在文中用了多次“她”，告訴你們吧！她叫——莊果。
時間的長河也許在不經意間洗刷掉我們的記憶，可是不管它怎樣地激流衝蕩，不管它如何地浩瀚，也無法沖刷掉人們心中友誼的樂章！
五年級作文 篇4
正月十五元宵佳節顧名思義就是全家人在一起團圓的節日。在正月十五元宵佳節這一天全家人都聚在一起吃元宵、看花燈、放煙花、看元宵晚會……
在正月十五元宵佳節這一天吃元宵是中國的傳統，代表全家人團團圓圓，全家人聚在一起吃元宵，那氣氛是熱鬧而歡樂的。看，奶奶的臉上堆滿了笑容，無比開心；爸爸和老叔推杯換盞，喝的興致正濃；小妹高興地不知所措；媽媽和老嬸也忘記了做飯的疲勞，沉浸在了歡樂之中；我也望著一家人那興奮、歡樂的表情，我也笑了。
在正月十五元宵佳節的夜晚，人們吃完飯，紛紛都出來看花燈、放煙花、炮竹、一起賞月，在大街上人非常的`多，人上人海的。在大街小巷上，滿是花燈，各種各樣的燈聚在一起五彩繽紛的。在看燈是，又有許多人在前照相，留下了紀念，把一盞盞花燈耳朵特點留在了自己的照片中。
再仰天一看，天上滿是煙花，各式各樣、五彩繽紛的，有五顏六色合在一起的，還有紫色的、藍色的、黃色的、紅色的、綠色的……多種多樣的煙花，有些人出來再遠處看煙花是非常漂亮、美麗的，如果在近處看煙花又會有你不一樣的景象，是非常壯觀的，非常完美的。還有一些在放煙花的，“轟隆”一聲一個五彩繽紛的煙花飛上了天空，“撲通”一下開了花，好像一朵花迅速地盛開，又迅速地凋謝一般。在大街上，還有許多商販在賣東西，有賣煙花、爆竹的；有賣糖葫蘆、燒烤的；還有賣各種款式燈籠的，琳琅滿目令人目不暇接。人們都聚在一起，臉上都綻放著笑容。
看完燈之後，人們都回家了。在家裡看元宵晚會，全家人坐在一起看晚會，一家人子啊一起討論著哪個節目好，哪個節目不好，還在一起聊天，有愉快地不愉快地，全都說出來，其樂融融。
正月十五元宵佳節之夜是那麼地美好，那麼地愉快，那麼地其樂融融，全家人在一起團團圓圓地都快樂啊！
五年級作文 篇5
我一向喜歡貝殼。暑假回到家鄉的第二天下午，我就吵著阿姨帶我去撿貝殼，阿姨答應了。
我們來到海邊，啊！這裡的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，發出“嘩嘩譁”的響聲，藍色的海岸上航行著大大小小的帆船和突突突”的汽艇，我望著無邊無際的大海，心裡十分舒暢。
在海灘上，我們捲起褲管，俯下身子，拾起貝殼萊。這裡撒著五顏六色貝殼，大的，小的，尖的，圓的，扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪。它們在陽光下閃閃發光，我一個一個地拾起來，嘴裡不住地發出“嘖嘖嘖”的稱讚。
忽然，阿姨叫道：“欣宇，快來，這裡貝殼多好看！”我跑過去一看，果真是一個好貝殼，它有小碗那麼大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的一樣。我急忙接過來，輕輕地吹掉它身上沙子，掏出手帕包起來。
這時候一個灰色的東西從我腳邊爬過，我仔細一看原來是螃蟹，你看它多麼橫行霸道！好！我看你還能橫道幾時，我非教訓你不可。我悄悄的從背後抓住他。把它逗來逗去。
漸漸的小籃子裝滿了貝殼，我和阿姨回家了！
